Bảo Vệ đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường

Bảo vệ đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường diễn ra vào ngày 03/7/2018 tại Trường Cao đẳng nghề Số 1 – BQP với 12 đề tài, sáng kiến tham gia bảo vệ là các cán bộ, nhân viên và thầy cô giáo đang công tác tại nhà trường.

Nghiên cứu khoa học là hoạt động không thể tách rời của người theo học, làm nghề khối ngành Công nghệ – Kỹ thuật. Hoạt động này vừa hỗ trợ tích lũy kiến thức hiệu quả, nâng cao trình độ chuyên môn, vừa giúp rèn luyện bản lĩnh và sáng kiến, cải tiến mới tiếp thu từ kinh nghiệm dạy và học.

Bảo vệ nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
Đại tá TS Phạm Văn Hòa phát biểu khai mạc buổi bảo vệ

Tham dự Hội đồng có các chuyên gia đánh giá và phản biện:

1. Phó giáo sư, tiến sỹ Hoàng Vị- Trưởng khoa cơ khí. Đại học KTCN Thái Nguyên

2. Phó giáo sư, tiến sỹ Đào Huy Du – Trưởng khoa Điện tử. Đại học KTCN Thái Nguyên

3. Tiến sỹ Nguyễn Văn Huy – Tổ trưởng tổ máy tính công nghiệp. Đại học KTCN Thái Nguyên

Đồng chí Thượng Tá Hoàng Đình Hơn Phó Hiệu trưởng nhà trường tham gia chỉ đạo chung. Trong buổi bảo vệ, các đồng chí giáo viên đã báo cáo nội dung đạt được của 12 đề tài nghiên cứu khoa học (NCKH), sáng kiến cải tiến.

Tại chương trình bảo vệ, nhiều đề tài xoay quanh về công nghệ 4.0. Đây là các đề tài thu hút nhất bởi công nghệ 4.0 được ví như là một cuộc cách mạng lớn tiến hóa của nhân loại về khoa học công nghệ trong việc tự động hóa và trao đổi dữ liệu trong công nghệ sản xuất cũng như phục vụ đời sống xã hội.

Đây cũng là tiêu chí mà Ban Giám hiệu, các Phòng, Ban, Khoa hướng tới đưa vào giảng dạy các modul, kiến thức về công nghệ 4.0

Mở đầu chương trình buổi bảo vệ, đồng chí Hoàng Trọng Diễn trình bày nội dung sáng kiến “Mô hình thực hành điều khiển Điện – KN”. Sáng kiến có tính ứng dụng cao trong thực tế. Đặc biệt, thiết bị có thể phổ biến rộng dùng làm mô hình học tập và sử dụng thực tiễn.

Tiếp theo, đồng chí Phạm Tùng Lâm trình bày nội dung đề tài “Ứng dụng công nghệ 4.0 trong quản lý trang trại chăn nuôi”. Đề tài đã xây dựng được một hệ thống tra cứu các mốc thời gian chăm sóc vật nuôi, môi trường sống..làm rõ tính ưu việt của ứng dụng 4.0 đảm bảo tối giảm về sức lao động, môi trường sống vật nôi luôn được củng cố thích ứng.

Sáng kiến cải tiến “Mô hình dạy học điều khiển nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng trong phòng kín – Ứng dụng nguyên lý điều hòa không khí trung tâm chiiller” và “Xây dựng mô hình hệ thống điều hòa không khí tự động”do đồng chí Nguyễn Ngọc Tú nghiên cứu cải tiến. Đây là phương tiện dạy học mang tính trực quan sinh động, góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy trong nghề sửa chữa Ô tô hoặc áp dụng trong nghề Máy lạnh và Điều hòa không khí.

Ngay sau đó, đồng chí Đỗ Văn Thăng Trưởng Phòng Bao đảm chất lượng trình bày nội dung đề tài “Nghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trong hợp tác với doanh nghiệp”. Tác giả đã xây dựng được vấn đề chất lượng đào tạo cần đi đôi với nhu cầu thực tiễn phát triển của sản xuất mà xã hội cần đáp ứng…

Kết thúc buổi bảo vệ, Hội đồng đã đánh giá cao các đề tài NCKH, sáng kiến cải tiến của cán bộ, giáo viên, đồng thời cho ý kiến nhận xét chung các đề tài, sáng kiến này đều xuất phát từ nhu cầu thực tế của công tác giảng dạy và ứng dụng thự tiễn xã hội.

Quan tâm: Nghiên cứu khoa học

Từ khóa » đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học Cấp Trường Là Gì