BÉ Tập Làm Nội TRỢ Pha Hột é - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Mầm non - Mẫu giáo

BÉ tập làm nội TRỢ pha hột é

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (51.59 KB, 9 trang )

BÉ TẬP LÀM NỘI TRỢPHA HỘT ÉI/ Yêu cầu:- Trẻ được tự tay pha hột é để uống- Trẻ biết hột é khi uống vào sẽ rất mát và bổ- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh khi pha chếII/ Chuẩn bị:-Ly, hột é,đường,đá đập,muỗng cà phêIII/ Tiến hành:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/Ổn định giới thiệu bài-Hát ‘‘Mời bạn ăn”vận động về hình chữ U-Trò chuyện về nội dung bài hát.-cho trẻ kể tên các món ăn và nước uống mà trẻ biết-cô hỏi trẻ xem trẻ đã dược uống nước hột é chưa?cáchpha chế như thế nào?-để biết xem nước uống hột é có ngon không cô và cáccon cùng đến góc nội trợ chúng ta cùng thực hiện nhé.2/Hoạt động nhận thức:*Cô làm mẫu:-Trước khi làm cô rửa tay bằng xà phòng. Sau đó côchuẩn bị đầy đủ dụng cụ như:hột é , ly , đường , muỗng càphê , đá đập.+Bước 1: Cô cho một ít đường vào ly.+Bước 2: Cô tiếp tục cho thêm ít hột é vào ly và khuấyđều lên.+Bước 3: Cô cho thêm đá đập vào tiếp tục khuấy đều tấtcả hổn hợp.+Bước 4: cho trẻ uống- Giáo dục trẻ khi uống phải uống từ từ.*Trẻ thực hiện:- Cô cho trẻ thực hiện cô quan sát sửa sai và nhắc nhở trẻkhông nên để đường vào ly quá nhiều sẽ không tốt cho cơthể.-Giáo dục:Hột é là thức uống rất mát và bổ giúp cho cơthể sảng khoái sau khi làm việc mệt mỏi, nhắc nhở trẻ saukhi uống xong thì các con nhớ phải rửa ly sạch sẽ và cấtly vào đúng nơi qui định nhé.3/ Nhận xét tuyên dươngPHA NƯỚC QUẢ ƯỚP ĐƯỜNGI/ Mục tiêu-Trẻ biết cách pha nước quả ướp đường-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh.- Trẻ biết uống nước quả ướp đường có nhiều VTM giúp cho da dẻ hồng hào, khỏemạnh.II/ Chuẩn bị:- Đu đủ , lồng mứt , mít , đá đập , đường , dĩa.Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/ Ổn định giới thiệu bài:- Hát ‘‘Hết giờ chơi ” cho trẻ vận động về góc nội trợ.- Trẻ tham gia2/ Hoạt động nhận thức:-Các con nhìn xem cô có gì đây ?- Đồ chơiNhững đồ chơi này được dùng để làm gì? Chất liệu của nóđược làm bằng gì?-Vì vậy các con phải biết giữ gìn thật cẩn thận nhé dùng- dạxong phải biết sắp xếp gọn gàng.- Bạn nào cho cô biết khi vào làm chế biến thì các đồ- Vệ sinh sạch sẽdụng cụ cần phải làm gì?- Bây giờ các con phụ giúp cô nhé.- Dạ*Cô làm mẫu:- Cô dùng dao rọt sạch vỏ và cắt ra từng miếng vừa ăn,sau đó cô bỏ mỗi loại quả một ít vào dĩa, sau đó cô bỏ- Trẻ chú ýđương và đá đập vào rồi chộn đều lên.- Giáo dục trẻ khi ăn không cho đổ ra ngoài, ngoài ra quảcòn giúp cho da dẻ hồng hào và cho cơ thể khỏe mạnhnữa đó các con.*Trẻ thực hiện:-Thế các con có thích được làm ra những dĩa quả ướp- Trẻ thực hiệnđường do chính bàn tay mình làm không?- Cô quan sát trẻ làm và nhắc nhở trẻ phải biết nhườngnhịn nhau , không được tranh giành hay xô đẩy bạn.3/Nhận xét tuyên dươngBÉ LÀM NỘI TRỢPHA BỘT ĐẬU XANHI/Yêu cầu:- trẻ biết cách làm và tự pha ly đậu xanh để uống.- Giáo dục cho trẻ biết được giá trị dinh dưỡng của đậu xanh đối với cơ thể.- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trong khi thực hiện.II/ Chuẩn bị:- Ly , đường ,bột đậu xanh,đá đập , muỗng.III/ Tiến hành:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/Hoạt động 1: Ổn định- Cô kể chuyện ‘‘Chú đỗ con”- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?- Đỗ ngoài Bắc thường sử dung còn trongNam mình gọi là đậu.2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- Thế các con biết những loại đậu nào hãy kể cho côvà các bạn cùng nghe nào?- Đậu người ta dùng để nấu xôi, nấu chè .Còn hôm naycô dùng đậu xanh để làm nước uống.- Giáo dục trẻ biết đậu ăn vào rất tốt cho cơ thể,nó sẽcung cấp các chất vitamin cho cơ thể ,đặc biệt giàuchất xơ giúp cho cơ thể mau tiêu hóa nữa.- Bây giờ các con hãy cùng cô pha chế nhé.vậy trướckhi pha thì cô phải làm gì?- Muốn có được ly sữa đậu xanh, đầu tiên cô lấy một ítbột đậu xanh bỏ vào ly, rồi tiếp tục bỏ 2 muỗng càphê đường vào,đổ ít nước lọc vào và khuấy đều cáchổn hợp lên.cuối cùng cô bỏ đá vào cô lại khấy lạimột lần nữa và uống .- Cô cho trẻ thực hiện và gợi ý ,hướng dẫn cho trẻ làm.- Giáo dục trẻ khi uống không được làm đỗ ra ngoài vàkhông được cười đùa.sau khi uống xong thì các conphải rửa ly muỗng sạch sẽ và cất vào đúng nơi quiđịnh3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.BÉ LÀM NỘI TRỢPHA NƯỚC ĐÁ CHANHI/Yêu cầu:- trẻ biết tự pha nước đá chanh để uống.- Giáo dục cho trẻ biết được lơi ích của việc uống đá chanh.- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh.II/ Chuẩn bị:- Ly , đường ,chanh ,đá đập , muỗng.III/ Tiến hành:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/Hoạt động 1: Ổn định- Cô và trẻ cùng hát :mời bạn ăn- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát.2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- Ở nhà mẹ các con thường pha cho các con uốngnhững gì?- Dù bất cứ loại nước uống nào đi chăng nữa thì chúngcũng có giá trị dinh dưỡng khác nhau.và hôm nay côcũng muốn gởi đến lóp mình một loại nước uống:pha đá chanh.- Giáo dục trẻ biết chanh là một loại quả rất tốt cho cơthể,nó sẽ cung cấp các chất vitamin cho cơ thể ,đặcbiệt giàu vitamin C.- Thế các con có thích vào góc nội trợ cùng cô pha chếkhông.vậy trước khi pha thì cô phải làm gì?- Để làm được nước đá chanh đầu tiên cô lấy một ítchanh vắt vào ly, rồi tiếp tục bỏ 2 muỗng cà phêđường vào,đổ ít nước lọc vào và khuấy đều các hổnhợp lên.cuối cùng cô bỏ đá vào cô lại khấy lại mộtlần nữa và uống .- Cô cho trẻ thực hiện và gợi ý ,hướng dẫn cho trẻ làm.- Giáo dục trẻ khi uống không được làm đỗ ra ngoài.sau khi uống xong thì các con phải rửa ly muỗngsạch sẽ và úp lên kệ.3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.BÉ LÀM NỘI TRỢPHA SỮA ĐẬU NÀNHI/Yêu cầu:- Trẻ biết tự pha sữa đậu nành để uống.- Giáo dục cho trẻ biết được giá trị dinh dưỡng khi uống sữa đậu nành- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh.II/ Chuẩn bị:- Ly , đường , đậu nành ,đá đập , muỗng.III/ Tiến hành:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/Hoạt động 1: Ổn định- Cô và trẻ đọc bài thơ ‘‘làm anh” đến góc nội trợ- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài thơ.2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- Ở nhà mẹ các con thường pha cho các con uốngnhững gì?- Hôm nay cô cũng muốn gởi tặng đến lóp mình mộtloại nước uống :pha sữa đậu nành.- Giáo dục trẻ uống sữa đậu nành mỗi ngày rất tốt chocơ thể ,sữa còn giúp cho da mặt của chúng ta mịnmàng nữa đó các con và sẽ cung cấp các chất vitamincho cơ thể .- Thế các con có thích cùng cô pha chế không.vậytrước khi pha thì cô phải làm gì?- Để làm được l ly đậu nành thơm ngon, đầu tiên côlấy một giá nhỏ sữa đậu nành đỗ vào ly, rồi tiếp tụcbỏ 2 muỗng cà phê đường vào, khuấy đều các hổnhợp lên.Cuối cùng cô bỏ đá vào cô lại khấy lại mộtlần nữa và uống .- Cô cho trẻ thực hiện và gợi ý ,hướng dẫn cho trẻ làm.- Giáo dục trẻ khi uống không được làm đỗ ra ngoài,giáo dục trẻ khi uống không được cười.Sau khi uốngxong thì các con phải rửa ly muỗng sạch sẽ và úp lênkệ.3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.BÉ LÀM NỘI TRỢLÀM COOKTAII/Yêu cầu:- trẻ biết gọi tên và phân biệt được màu sắc của từng loại quả- Giáo dục cho trẻ biết được lơi ích của việc uống cooktai.- Trẻ biết dùng muỗng để múc.- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh.II/ Chuẩn bị:- Ly , nước đường ,trái cây(đu đủ,lồng mứt,mít ,sơ ri, phổ tay) ,đậu phộng ,đáđập , muỗng.III/ Tiến hành:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/Hoạt động 1: Ổn định- Cô và trẻ cùng hát :mời bạn ăn- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát.2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- Ở nhà mẹ các con thường pha cho các con uống nhữnggì?- Dù bất cứ loại nước uống nào đi chăng nữa thì chúngcũng có giá trị dinh dưỡng khác nhau.và hôm nay cô muốndẫn lớp mình vào góc để làm cooktai các bạn có thíchkhông.- Giáo dục trẻ biết mỗi một loại quả đều rất tốt cho cơ thể,giúp cho da chúng ta thêm hồng hào ,nó sẽ cung cấp cácchất vitamin cho cơ thể ,đặc biệt giàu vitamin C ,A.- Thế các con có thích vào góc nội trợ cùng cô pha chếkhông.vậy trước khi pha thì cô phải làm gì?- Để làm được nước đá chanh đầu tiên cô lấy một ít chanhvắt vào ly, rồi tiếp tục bỏ 2 muỗng cà phê đường vào,đổ ítnước lọc vào và khuấy đều các hổn hợp lên.cuối cùng cô bỏđá vào cô lại khấy lại một lần nữa và uống .- Cô cho trẻ thực hiện và gợi ý ,hướng dẫn cho trẻ làm.- Giáo dục trẻ khi uống không được làm đỗ ra ngoài .saukhi uống xong thì các con phải rửa ly muỗng sạch sẽ và úplên kệ.3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.BÉ LÀM NỘI TRỢLÀM RAU CÂUI/Yêu cầu:- Trẻ biết ăn rau câu mát và thanh lọc cơ thể.- Trẻ biết dùng muỗng để múc.- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh.II/ Chuẩn bị:- Ly , nước, đường, muỗng, sữa.III/ Tiến hành:Hoạt động của cô1/Hoạt động 1: Ổn định- Cô và trẻ cùng hát :mời bạn ăn- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát.2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- Ở nhà mẹ các con thường làm những gì cho các con ăn?- Dù bất cứ loại nước uống nào,hay món ăn nào cũng có giátrị dinh dưỡng khác nhau.Và hôm nay cô muốn dẫn lớpmình vào góc để làm rau câu các bạn có thích không?.- Giáo dục trẻ biết ăn rau câu rất tốt cho cơ thể, giúp cho cơthể được thanh lọc và mát nữa.- Thế các con có thích vào góc nội trợ cùng cô làm rau câukhông.vậy trước khi pha thì cô phải làm gì?- Để làm được ly rau câu đầu tiên cô lấy cắt gói rau câu đổvào xoong và lường đủ lượng nước bỏ vào. Sau đó côkhuấy đều cho tan rồi bắt lên bếp nấu sôi. Khi nước đã sôilên ta để lửa vừa phải và bỏ đường vào khuấy cho tanđường và vớt bọt ra cho đến khi nào nước trong là được.Côlấy chén mút ra pha màu hoặc sữa vào rồi đổ từng lớp xenkẻ nhau vào ly.Sau đó đợi đông lại là ta có thể dùng.Cô cho trẻ thực hiện và gợi ý ,hướng dẫn cho trẻ làm.Giáo dục trẻ khi ăn không được làm đỗ ra ngoài.sau khi ănxong thì các con phải rửa ly muỗng sạch sẽ và úp lên kệ.3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.BÉ LÀM NỘI TRỢLÀM RAU CÂUI/Yêu cầu:- Trẻ thực hiện đúng phương pháp làm bánh.- Trẻ biết giữ vệ sinh trong khi làm và trong khi ăn uốngHoạt động của trẻII/ Chuẩn bị:- Bột, đường, khuôn bánh.III/ Tiến hành:Hoạt động của cô1/Hoạt động 1: Ổn định- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ: ‘‘Bàn tay đẹp”- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài thơ2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- Nhìn xem ,nhìn xem.- Cho trẻ nhìn xem mẫu làm bánh của cô đã làm sẳn. Thế aigiỏi cô biết để làm được bánh thì các con cần phải có nhữngđồ dùng, dụng cụ nào.- À đúng rồi hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con làm bánh thụclinh nhé.- Trước tiên cô lấy bột và đường trộn đều với nhau, sau đó côcho một nước sôi để nguội vào và cứ thế trộn thật là đều.Cáccon nhớ bột không được nhão quá, trộn xong dùng muỗng bỏbột vào khuôn và ấn thật mạnh, Sau dó gõ nhẹ thì ta có đượcbánh thục linh.- Giáo dục trẻ khi làm bánh phải vệ sinh tay sach sẽ, vệ sinhkhuôn bánh- Giáo dục trẻ khi ăn nên cắn nhẹ ,không cho rơi bột xuốngđất, ăn bánh sẽ rất tốt cho cơ thể.- Cô lần lượt cho trẻ lên thực hiện- Cô quan sát gợi ý khuyến khích trẻ thực hiện tốt sản phẩmcủa mình.3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.Hoạt động của trẻBÉ LÀM NỘI TRỢPHA SINH TỐ ĐU ĐỦI/Yêu cầu:- Trẻ biết cách pha nước sinh tố đu đủ cùng cô và các bạn.- Giáo dục cho trẻ biết được giá trị dinh dưỡng khi uống sinh tố đu đủ- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh.II/ Chuẩn bị:- Ly , đường , đu đủ ,đá đập , muỗng,sữa.III/ Tiến hành:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1/Hoạt động 1: Ổn định- Hát: ‘‘Quả gì” vận động về góc nội trợ.- Hỏi trẻ đây là góc chơi gì?- Đưa những đồ dùng ,đồ chơi và hỏi đây là gì?dùng để làmgì? Chất liệu ra sao?- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi. Những đồ chơi này mọingười vất vả mới làm ra được, vì thế các con phải giữ gìn cẩnthận và sắp xếp gọn gàng.2/Hoạt động 2: Cô làm mẫu- - Hôm nay cô cũng muốn gởi tặng đến lớp mình một loạinước uống :pha sinh tố đu đủ.- Giáo dục trẻ uống sinh tố đu đủ mỗi ngày rất tốt cho cơ thểvà cung cấp các chất vitamin cho cơ thể .- Thế các con có thích cùng cô pha chế không.vậy trước khipha thì cô phải làm gì?- Trước khi pha chế cô rửa tay thật sạch, kế đó ta rửa đu đủcho sạch ,cô tiếp tục chẻ dọc đu đủ ra thành từng miếng ,bỏđi hột và cắt từng miếng nhỏ. Sau đó bỏ đu đủ , sữa vào máyxay sinh tố xay nhuyễn. Tiếp tục lấy đường ra đổ vào. Cuốicùng cho ra ly cho đá nhuyễn bỏ vào và khuấy đều lên làđược.- Cô cho trẻ thực hiện và gợi ý ,hướng dẫn cho trẻ làm.- Giáo dục trẻ khi uống không được làm đỗ ra ngoài ,giáodục trẻ khi uống không được cười.Sau khi uống xong thì cáccon phải rửa ly muỗng sạch sẽ và úp lên kệ.3/ Hoạt động 3:- Nhận xét tuyên dương.

Tài liệu liên quan

Tập đọc 4 - HOA HỌC TRÒ CỰC HOT
- 22
- 819
- 0
Bài soạn( nhánh bé tập làm chú bộ đội)
- 16
- 6
- 34
Gián án giáo án bé tập làm nội trợ:BÁNH MÌ KẸP NHÂN
- 3
- 2
- 0
Bài soạn giáo án bé tập làm nội trợ:BÁNH MÌ KẸP NHÂN
- 3
- 8
- 28
Bài giảng giáo án bé tập làm nội trợ:BÁNH MÌ KẸP NHÂN
- 3
- 4
- 8
Tập làm nội trợ
- 1
- 449
- 0
Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ pptx
- 6
- 1
- 2
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN - ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ docx
- 8
- 1
- 4
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: : Ôn số lượng trong phạm vi 9 (Lồng ghép hoạt động Bé tập làm nội trợ) pptx
- 6
- 1
- 4
BÁO CÁO THỰC TẬP-Tác động của các hoạt động do Ajinomoto tài trợ đến nhận thức của những người làm nội trợ tại thành phố Đà Nẵng
- 29
- 1
- 0