Bí Quyết Làm Bài Thi Trắc Nghiệm Môn Sinh - Trường Việt Anh TP.HCM

Trang chủ » Khoanh Lụi Trắc Nghiệm Sinh » Bí Quyết Làm Bài Thi Trắc Nghiệm Môn Sinh - Trường Việt Anh TP.HCM

Có thể bạn quan tâm

Chuyển đến nội dung
  • Hotline: 091 696 1409
  • Thời gian làm việc: 8h - 17h30
  • 160/72 Phan Huy Ích, P.12, Q.Gò Vấp, TPHCM
Search Tư vấn tuyến sinh Logo Viet Anh Oct 2020 Menu Logo Viet Anh Oct 2020 Search Bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn sinh

16/05/202222/04/2014 | | Kinh nghiệm học tập, Tin tức

  • 6:10 sáng

Dưới đây là một số kinh nghiệm, bí quyết làm bài trắc nghiệm môn sinh giúp học sinh cải thiện điểm số khi kiểm tra hay thi môn học này.

 

Xem thêm: Lấy bằng IELTS 6.0 với chương trình Tiếng Anh Quốc Tế của Trường Việt Anh

Bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn Sinh

Bài thi trắc nghiệm môn sinh có một phương pháp làm bài phổ biến là phương pháp “xoay vòng”, tuy nhiên, bạn cũng cần lưu ý một số thủ thuật làm bài thi trắc nghiệm sinh học như sau:

– Đọc lướt qua một lần tất cả các câu hỏi.  Câu dễ, dạng câu quen thuộc hoặc câu nắm vững kiến thức chọn làm trước. Câu khó, chưa vững kiến thức hoặc dạng câu chưa gặp bao giờ thì làm sau.

– Để làm bài thi trắc nghiệm môn sinh tốt bạn nên chú ý đến những câu có thông tin mang tính chủ đề, chủ điểm mà bạn được học. Lúc này nên vận dụng khả năng nhận xét thì sẽ có lợi thế hơn, vì những câu hỏi này thường đơn giản, và mang tính đo lường trí nhớ.

– Khi làm bài thi trắc nghiệm môn sinh Không nên dành quá nhiều thời gian cho một câu nào đó, nếu câu chưa giải quyết được ngay thì chuyển sang câu khác, lần lượt làm đến hết, sau đó mới quay lại nếu còn thời gian. Đừng để tình trạng vướng vào câu khó mình không biết mà bỏ qua cơ hội giành điểm ở những câu khác có thể trả lời được tốt ở phía sau (vì các câu trong trắc nghiệm điểm như nhau, không kể dễ hay khó).

– Nếu câu nào còn đang phân vân đáp án đúng thì ta loại bỏ các phương án sai trước, sau đó cân nhắc các phương án còn lại, như vậy việc lựa chọn sẽ nhanh hơn và xác suất trả lời đúng sẽ cao hơn.

– Kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm môn sinh để đạt điểm cao là tuyệt đối không bỏ một câu nào, kể cả câu không thể trả lời được cũng nên chọn một trong các phương án đã cho. Nếu may mắn thí sinh có thể trả lời đúng, còn nếu sai cũng không sao vì không bị trừ điểm.

– Phần bài tập: Chủ yếu là Sinh học phân tử, Sinh học tế bào, Quy luật di truyền, Di truyền quần thể và bài tập Tích hợp, toán xác suất kết hợp với toán phả hệ và các loại toán khác (là phần khó nhất trong đề thi mấy năm nay).

Mẹo làm bài thi trắc nghiệm môn sinh được điểm cao thí sinh cần đọc kỹ để xác định đúng câu hỏi, gạch chân các từ “đúng”, “sai”, “không”… Có rất nhiều “bẫy” trong phần này. Nếu đọc không kỹ chắc chắn sẽ dễ “sập bẫy”.

Nếu yêu cầu tìm phương án “đúng” và nếu chưa xác định được chắc chắn câu hỏi, thí sinh (TS) nên dùng “phép loại trừ các câu sai” để chọn đáp án (ĐA) chính xác và ngược lại, phải loại trừ các câu “đúng” để tìm một câu “sai” phù hợp với đề.

– Với những câu vận dụng tính toán, giải bài tập: thường các thông tin trong đề ra rất dài phải đọc nhanh để chọn lọc ra những dữ kiện cần tính nhanh và chính xác (bấm máy tính vài lần để tránh trục trặc kỹ thuật). Mẹo làm bài thi trắc nghiệm môn sinh đó là nháp bài nhanh và không cần qua các bước như bài tự luận. Chú ý học thuộc một số công thức cơ bản để giải nhanh và chính xác. (Ví dụ như công thức toán phân tử, tế bào, di truyền, di truyền quần thể, công thức tính số kiểu gen, số phép lai) nếu không làm được thì dựa vào đáp án đã cho coi như đã có kết quả thay bằng các dữ kiện để thử ra đáp án đúng.

Ví dụ: Noãn cầu bình thường của một hạt kín có 12 nhiễm sắc thể (NST). Hợp tử chính ở noãn đã thụ tinh ở cây này là 28 NST. Bộ nhiễm sắc thể của bộ đó thuộc dạng đột biến nào? A: 2n+1; B: 2n+1+1; C: 2n+2; D: 2n +2+2.

Nếu liên hệ được hiện tượng thụ tinh kép, học sinh sẽ biết noãn cầu chứa n=12 NST để suy ra được 2n =24+4 thì nhận ra được đáp án đúng là D: 2n+2+2.

Để thuận lợi hơn trong quá trình ôn tập trắc nghiệm môn sinh học các bạn có thể lập một sơ đồ hình cây, hình tháp, lập các bảng so sánh những phần kiến thức khác nhau.

Ví dụ: Khi học và ôn tập về bài Đột biến gen, các bạn có thể liệt kê các khái niệm gồm: Đột biến; thể đột biến; các dạng đột biến gen; mất, thêm, thay thế, đảo, vị trí một hay nhiều cặp nucleotit (Nu); đột biến giao tử; đột biến xooma; đột biến tiền phôi; thể khảm; đột biến trội; đột biến lặn… => Cơ chế phát sinh đột biến gen: phân biệt với cơ chế nhân đôi AND, cơ chế đột biến nhiễm sắc thể (NST) => Kiến thức thực tiễn: đột biến gen gây chết ở lợn, thể đột biến bạch tạng ở câu lúa, thể đột biến thân lùn ở lúa…

Tìm thêm các ví dụ tương tự: bệnh hồng cầu hình liềm ở người, bệnh máu khó đông ở người…

 

Các bạn học sinh cũng cần lưu ý rằng khi ôn luyện và làm bài thi trắc nghiệm môn sinh học không chỉ chọn phương án đúng mà còn phải tập giải thích ngắn gọn tại sao không chọn các phương án còn lại. Điều này sẽ giúp cho các bạn nhớ lâu hơn các kiến thức và những phương án trả lời.

Ví dụ 1: Thể đột biến là:

a. Tình trạng cơ thể của cá thể bị biến đổib. Những biểu hiện ra kiểu hình của tế bào bị đột biếnc. Cá thể mang đột biến đã biểu hiện trên kiểu hình cơ thểd. Cơ thể mang đột biến

Ví dụ 2: Trong những dạng biến đổi vật chất di truyền: chuyển đoạn NST (I); mất cặp nucleotit (II); tiếp hợp và trao đổi chéo trong giảm phân (III); thay cặp nucleotit (IV); đảo đoạn NST (V); thêm cặp nucleotit (VI); mất đoạn NST (VII), dạng đột biến gen là:a.I, III. V, VIIb. II, IV, VIc. II, III, IV, VId. I, V, VII

Nhận xét: Ở vị trí 1 chỉ cần nhớ lại khái niệm thể đột biến là lựa chọn đúng phương án trả lời; ví dụ 2 đọc thì thấy phức tạp, trên thực tế cần hiểu đột biến gen chỉ liên quan tới nucleotit nên ta chọn tổ hợp nào có nucleotit là được (phương án b).

Không chỉ nắm vững lý thuyết các bạn cần biết vận dụng vào các bài tập cụ thể. Các câu hỏi trắc nghiệm môn Sinh học có nội dung tính toán là những bài toán khá đơn giản có thể phân tích hoặc giải nhanh gọn trước khi so sánh để chọn phương án đúng.

Ví dụ: Ở ruồi giấm tính trạng cánh cong là do một đột biến gen trội (Cy) nằm trên NST số hai gây nên. Ruồi đực dị hợp tử về kiểu gen nói trên (Cy Cy+) được chiếu tia phóng xạ và cho lai với ruồi cái bình thường (Cy+ Cy+). Sau đó người ta cho từng con ruồi đực F1 (Cy Cy+) lai với từng ruồi cái bình thường. Kết quả của một số phép lai như sau:

-Đực cánh cong :146 con-Đực cánh bình thường: 0 con-Cái cánh cong: 0 conCái cánh bình thường: 143 con

Kết quả trên được giải thích là:

a. Ruồi đực cánh bình thường và ruồi cái cánh cong bị chếtb. B. GenCy chuyển từ NST số 2 sang NST giới tính Xc. C. Gen Cy chuyển từ NST số 2 sang NST giới tính Yd. Không có giải thích nào ở trên là đúng

Nhận xét: Phương án a là phương án nhiễu, thí sinh chọn phương án này vì nhầm tưởng chiếu xạ làm ruồi đực cạnh bình thường và ruồi cái cánh cong bị chết. Thí sinh chọn phương án b có lưu ý tới chiếu xạm nhưng lầm tưởng ở ruồi giấm NST Y không mang gen. Trường hợp thí sinh chọn phương án d thường là không hiểu bản chất mà còn chọn ngẫu nhiên. Vậy với câu trắc nghiệm trên học sinh cần phải đọc kĩ phần dẫn đề, chú ý tới các dữ liệu “gen trội (Cy) nằm trên NST số 2”…để chọn phương án đúng là c.

Tóm lại, Học sinh cần biết và hiểu được những kiến thức lý thuyết căn bản của môn học. Biết hệ thống các khái niệm, quá trình, qui luật sinh học. Bên cạnh đó học sinh cũng cần phải biết và hiểu được những ứng dụng của các dạng bài tập hay lý thuyết vào ứng dụng cuộc sống. Đó chính là những bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn sinh cực kỳ hiệu quả.

Chúc các bạn thi tốt.

>>> Mẹo làm bài thi trắc nghiệm môn lý nhanh và chính xác

>>> Để không bỏ lỡ chương trình đào tạo, học phí và chương trình ưu đãi. Hãy để lại thông tin để Trường Việt Anh tư vấn cho bạn ngay! Hoặc gọi ngay hotline 091 696 14 09 (cô Cẩm Tú)

Đánh Giá Bài Viết Tìm kiếm

Bài hot trong tuần

  • THỰC ĐƠN TUẦN 4 THÁNG 12/2024 – Trường TH-THCS-THPT Việt Anh
  • THỰC ĐƠN TUẦN 3 THÁNG 12/2024 – Trường TH-THCS-THPT Việt Anh
  • THỰC ĐƠN TUẦN 2 THÁNG 12/2024 – Trường TH-THCS-THPT Việt Anh
  • THỰC ĐƠN TUẦN 1 THÁNG 12/2024 – Trường TH-THCS-THPT Việt Anh

Trường Việt Anh

  • Gò Vấp: 160/72 Phan Huy Ích, P.12, Q.Gò Vấp, TPHCM.
  • Hotline: 091 696 1409
  • Phú Nhuận: 269A Nguyễn Trọng Tuyển, P.10, Q. Phú Nhuận, TPHCM.
  • Hotline: 091 696 1409
  • Bình Tân: số 7 đường 38A, P. Tân Tạo, Q. Bình Tân, TP.HCM.
  • Hotline: 091 696 1409
  • Cơ Sở Mầm Non:  573 Lê Đức Thọ, P.16, Q. Gò Vấp, TPHCM.
  • Hotline: 091 696 1409

Phụ huynh

Thông tin

Học phí

Hệ thống giáo dục Major Education

Đóng DMCA.com Protection Status

hoc-bong-30-binh-tan

×

1. Đối tượng học sinh

Dành cho những học sinh THCS yêu thích thực hành, muốn phát triển khả năng giải quyết vấn đề.

2. Nội dung học tập

Trọng tâm của chương trình là môn học tích hợp SteamE, với các nội dung giúp học sinh:

  • Hiểu về tập tính của côn trùng
  • Biết cách chế tạo tinh dầu từ các nguyên liệu thiên nhiên
  • Thực hành làm máy xông tinh dầu
  • Sử dụng tinh dầu để chế biến nến thơm trong nhà

Với các kiến thức về nước, học sinh sẽ áp dụng thực hiện những sản phẩm/dự án:

  • Máy xông tinh dầu trang trí trong nhà
  • Tinh dầu thiên nhiên
  • Làm nến thơm

Song song với SteamE, thì học sinh được học các môn: Tiếng Anh Quốc Tế và Hoạt động trải nghiệm và dã ngoại, được thiết kế cùng hướng đến nội dung chủ đề nước, để học sinh học tập các chủ đề tích hợp với rèn luyện, thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh và vận dụng kiến thức học được ở cấp độ cao (qua trải nghiệm và giải quyết vấn đề thực tế).

Môn Well-being hướng đến giáo dục kỹ năng xã hội và cảm xúc, giúp học sinh hiệu quả hơn khi sống và làm việc trong cộng đồng.

3. Thể thao

Cam kết với sự phát triển toàn diện, học sinh có hoạt động thể thao hàng ngày trong suốt mùa hè với các môn thể thao theo sở thích, (và tùy từng cơ sở): bơi lội, bóng đá, bóng bàn, cầu lông, bi lắc, cờ vua, võ, nhảy hiện đại.

4. Dã ngoại

Học sinh có 3 lần dã ngoại phù hợp với lộ trình học tập, khám phá và triển khai dự án.

5. Thời khoá biểu dự kiến

Trong môi trường học tập này, học sinh không chỉ học được cách làm việc nhóm, giải quyết vấn đề, mà còn được rèn luyện tư duy sáng tạo và kỹ năng kỹ thuật. Việc tự tay chế tạo các thiết bị như máy xông tinh dầu không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về cơ khí và điện tử, mà còn góp phần khơi dậy tình yêu khoa học và mong muốn tạo ra những sản phẩm có ích cho cộng đồng.

Hãy đến với trường Việt Anh, nơi mà con bạn sẽ được trải nghiệm một môi trường học tập đa dạng, sáng tạo và thực tiễn, để từng bước trở thành những nhà sáng tạo tương lai, sẵn sàng đối mặt và giải quyết những thách thức của thế giới hiện đại.

×

1. Đối tượng học sinh

Dành cho những học sinh THCS yêu thích khoa học, muốn tìm hiểu cách làm việc và cống hiến của một nhà khoa học hoặc phương pháp nghiên cứu khoa học.

2. Nội dung học tập

Trọng tâm của chương trình là môn Science, với các nội dung giúp học sinh:

  • Học về tầm quan trọng của vệ sinh cơ thể nhằm đảm bảo sức khỏe
  • Biết cách chế tạo ra các loại sản phẩm để vệ sinh bảo vệ cơ thể hiệu quả
  • Áp dụng kiến thức khoa học để làm ra sản phẩm bảo vệ cơ thể

Với các kiến thức về nước, học sinh sẽ áp dụng thực hiện những sản phẩm/dự án:

  • Bath bomb/Xà phòng
  • Dầu gội đầu
  • Nước rửa tay/ nước rửa chén

Song song với Science, thì học sinh được học các môn: Tiếng Anh Quốc Tế và Hoạt động trải nghiệm và dã ngoại, được thiết kế cùng hướng đến nội dung chủ đề khoa học, để học sinh học tập các chủ đề tích hợp với rèn luyện, thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh và vận dụng kiến thức học được ở cấp độ cao (qua trải nghiệm và giải quyết vấn đề thực tế).

Môn Well-being hướng đến giáo dục kỹ năng xã hội và cảm xúc, giúp học sinh hiệu quả hơn khi sống và làm việc trong cộng đồng.

3. Thể thao

Cam kết với sự phát triển toàn diện, học sinh có hoạt động thể thao hàng ngày trong suốt mùa hè với các môn thể thao theo sở thích, (và tùy từng cơ sở): bơi lội, bóng đá, bóng bàn, cầu lông, bi lắc, cờ vua, võ, nhảy hiện đại.

4. Dã ngoại

Học sinh có 2 lần dã ngoại phù hợp với lộ trình học tập, khám phá và triển khai dự án.

5. Thời khoá biểu dự kiến

Chúng tôi tin tưởng rằng sự kết hợp giữa kiến thức và kỹ năng thực tiễn sẽ chuẩn bị cho học sinh của mình một tương lai thành công, sẵn sàng đối mặt với thách thức của thế giới toàn cầu hóa. Hãy để Trường Việt Anh đồng hành cùng con bạn trên hành trình phát triển thành những nhà khoa học, nhà sáng tạo và những công dân toàn cầu của ngày mai.

×

1. Đối tượng học sinh

Dành cho những học sinh THPT đam mê kinh doanh, khởi nghiệp.

2. Nội dung học tập

Trọng tâm của chương trình là kinh doanh (khởi nghiệp), với các nội dung giúp học sinh:

  • Khám phá và phát huy sở thích, sở trường để tạo ra sản phẩm
  • Học và áp dụng được những khái niệm tài chính cơ bản để khởi nghiệp và vận hành một công ty nhỏ
  • Sử dụng kiến thức và kỹ năng sẵn có để lên ý tưởng và sản phẩm đáp ứng các tiêu chí kinh doanh:
    • Đáp ứng nhu cầu trong thị trường thực tế
    • An toàn, hợp pháp
    • Có lãi

Với các kiến thức về kinh doanh, học sinh sẽ áp dụng thực hiện:

  • Kế hoạch kinh doanh
  • 2. Nguyên mẫu (Prototype) của sản phẩm kinh doanh

Song song với kinh doanh, thì học sinh được học các môn: Tiếng Anh Quốc Tế và Hoạt động trải nghiệm và dã ngoại, được thiết kế cùng hướng đến nội dung chủ đề kinh doanh, nghề nghiệp, địa bàn, để học sinh học tập các chủ đề tích hợp với rèn luyện, thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh và vận dụng kiến thức học được ở cấp độ cao (qua trải nghiệm và giải quyết vấn đề thực tế).

Môn Well-being hướng đến giáo dục kỹ năng xã hội và cảm xúc, giúp học sinh hiệu quả hơn khi sống và làm việc trong cộng đồng.

3. Thể thao

Cam kết với sự phát triển toàn diện, học sinh có hoạt động thể thao hàng ngày trong suốt mùa hè với các môn thể thao theo sở thích, (và tùy từng cơ sở): bơi lội, bóng đá, bóng bàn, cầu lông, bi lắc, cờ vua, võ, nhảy hiện đại.

4. Dã ngoại

Học sinh có 3 lần dã ngoại, trải nghiệm tour du lịch do chính nhóm kinh doanh sự kiện học sinh tổ chức.

5. Thời khoá biểu dự kiến

Trong Summer Course, học sinh từ 16 đến 18 tuổi được khuyến khích lập kế hoạch và phát triển các dự án start-up của riêng mình, dưới sự hướng dẫn của đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp. Học sinh được học cách phân tích thị trường, xây dựng kế hoạch kinh doanh, và phát triển các kỹ năng cần thiết để biến ý tưởng thành hiện thực.

Nơi đây, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức mà còn được cổ vũ để trở thành những nhà lãnh đạo và doanh nhân của tương lai. Hãy để Trường Việt Anh hỗ trợ con bạn trên hành trình chinh phục ước mơ và thành công trong thế giới kinh doanh toàn cầu.

×

1. Đối tượng học sinh

Dành cho những học sinh yêu thích công nghệ thông tin.

2. Nội dung học tập

Trọng tâm của chương trình là công nghệ thông tin, cụ thể là Deep learning trong Trí thông minh nhân tạo (Artificial Intelligence), với các nội dung giúp học sinh:

  • Hiểu khái niệm “Deep learning” trong trí tuệ nhân tạo
  • Thu thập, phân loại data
  • Áp dụng phương pháp “Deep learning” để tạo ra ứng dụng có chức năng nhận diện, phân loại và phân tích data trên 1 trong 3 hình thức:
    • Hình ảnh (nhận diện, tìm hình ảnh hoặc thông tin về người theo yêu cầu)
    • Âm thanh (nhận diện, phân tích và dự đoán bài nhạc có thể trở thành Hit)
    • Ngôn ngữ viết (nhận diện, phân loại, phân tích và nhận xét ngôn ngữ viết như các lời bình luận – tích cực, tiêu cực)

Với các kiến thức học được, học sinh sẽ áp dụng thực hiện viết một phần mềm nhận diện và phân loại.

Song song với Deep learning, thì học sinh được học các môn: Tiếng Anh Quốc Tế và Hoạt động trải nghiệm và dã ngoại, được thiết kế cùng hướng đến công nghệ thông tin và truyền thông, để học sinh học tập các chủ đề tích hợp với rèn luyện, thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh và vận dụng kiến thức học được ở cấp độ cao (qua trải nghiệm và giải quyết vấn đề thực tế).

Môn Well-being hướng đến giáo dục kỹ năng xã hội và cảm xúc, giúp học sinh hiệu quả hơn khi sống và làm việc trong cộng đồng.

3. Thể thao

Cam kết với sự phát triển toàn diện, học sinh có hoạt động thể thao hàng ngày trong suốt mùa hè với các môn thể thao theo sở thích, (và tùy từng cơ sở): bơi lội, bóng đá, bóng bàn, cầu lông, bi lắc, cờ vua, võ, nhảy hiện đại.

4. Dã ngoại

Học sinh có 3 lần dã ngoại phù hợp với lộ trình học tập, khám phá và triển khai dự án.

5. Thời khoá biểu dự kiến

Trải nghiệm Deep learning sẽ giúp học sinh hiểu được nguyên lý, sứ mệnh, cuộc sống và con đường của một chuyên viên công nghệ thông tin. Những trải nghiệm này sẽ giúp học sinh đưa ra quyết định nghề nghiệp tương lai và chọn đúng hướng đi của mình.

×

8. TEST_LANDING-PAGE_redesign_FEB22_M-TKB-DA-SAC

×

9. TKB-BE-NHO

× Zalo Phone x x

Từ khóa » Khoanh Lụi Trắc Nghiệm Sinh