BÍ QUYẾT ỨNG PHÓ VỚI LỚP HỌC MẤT TRẬT TỰ
Có thể bạn quan tâm
- Khối Tiểu Học
TH ĐỨC GIANG TH NGÔ GIA TỰ TH VIỆT HƯNG TIỂU HỌC ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG TIỂU HỌC ĐOÀN KHUÊ TIỂU HỌC THANH AM TIỂU HỌC THƯỢNG THANH TRƯỜNG TH PTCS HY VỌNG TRƯỜNG TIỂU HỌC GIANG BIÊN
- CỔNG NỘI BỘ
- Giới thiệu
- Giới thiệu chung
- Cơ cấu tổ chức
- Thành tích nhà trường
- Niên giám thống kê
- Hình ảnh nhà trường
- Tin tức
- Hoạt động giáo dục
- Hoạt động chung
- Hoạt động chuyên môn
- Hoạt động Đoàn thể
- Sáng - xanh - sạch - đẹp - văn minh - hạnh phúc
- DÂN VẬN KHÉO
- KHO HỌC LIỆU
- Media
- Thư viện ảnh
- Thư viện video
- Giảng dạy
- Giáo án điện tử
- Khối 1
- Toán
- Tiếng Việt
- Học vần
- Tập đọc
- Chính tả
- Đạo đức
- Tự nhiên xã hội
- Hoạt động trải nghiệm
- Thủ công
- Âm nhạc
- Mĩ thuật
- Tiếng Anh
- Giáo dục thể chất
- Khối 2
- Hoạt động trải nghiệm
- Toán
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Tự nhiên xã hội
- Thủ công
- Tiếng Anh
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Khối 3
- Công nghệ
- Hoạt động trải nghiệm
- Toán
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Tự nhiên xã hội
- Tiếng Anh
- Tin học
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Khối 4
- Công nghệ
- Toán
- Hoạt động trải nghiệm
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Khoa học
- Lịch sử - Địa lý
- Tiếng Anh
- Tin học
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Khối 5
- Toán
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Khoa học
- Lịch sử - Địa lý
- Tiếng Anh
- Tin học
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Thi GVDG
- Khối 1
- Khối 2
- Khối 3
- Khối 4
- Khối 5
- Khối 1
- Bài giảng E-learning, bảng tương tác thông minh
- Giáo án điện tử
- Học tập
- Thư viện đề kiểm tra
- Đề kiểm tra định kì
- Giữa kì I
- Cuối kì I
- Giữa kì II
- Cuối kì II
- Ngân hàng đề kiểm tra
- Đề kiểm tra định kì
- Nội dung ôn tập
- Khối 1
- Khối 2
- Khối 3
- Khối 4
- Khối 5
- Thư viện đề kiểm tra
- Phần mềm giảng dạy
- Media
- Văn bản
- Văn bản cấp trên
- Văn bản UBND TP Hà Nội
- Văn bản Đảng ủy Phường
- Bộ GD&ĐT
- Sở GD&ĐT
- Quận ủy Long Biên
- UBND Quận
- UBND Phường
- Phòng GD&ĐT
- Văn bản Bộ Y tế
- Đoàn Thanh niên
- Văn bản nhà trường
- Chi bộ
- Hồ sơ mô hình THĐT
- Nội quy THĐT
- Ba công khai
- Kế hoạch tháng
- Tiếp công dân
- Kế hoạch, quyết định nhà trường
- Báo cáo, thông báo
- Đánh giá xếp loại CBGV, NV
- Liên đoàn lao động
- Thông tin ba công khai
- Thủ tục chuyển trường
- Tuyển sinh
- Tuyển sinh đầu cấp
- Văn bản tuyển sinh
- Văn bản của Sở GD&ĐT
- Văn bản của Phòng GD&ĐT
- Văn bản của UBND Quận
- Văn bản của UBND Phường
- Văn bản của trường
- Văn bản cấp trên
- Thư viện ảnh
- CHUYỂN ĐỔI SỐ
- Sách điện tử
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bộ sách Cánh diều
- Bộ sách Chân trời sáng tạo
- Bộ sách Vì sự bình đẳng
- Bộ sách Cùng học để phát triển năng lực
- Bộ sách Tiếng Anh
- Bộ sách Tin học
- Kho học liệu số
- Học Online
- Học trên Olm
- Học trên VioEdu
- Sách mềm Tiếng Anh
- Dạy học trên truyền hình
- Hệ thống học và thi trực tuyến Hanoi Study
- Dạy học trên truyền hình VTV7
- Cổng thông tin điện tử
- Hướng dẫn khai báo cơ cấu tổ chức nhà trường
- Hướng dẫn tạo tin bài tin tức
- Hướng dẫn tạo tin bài video.
- Hướng dẫn tạo tin bài văn bản
- Hướng dẫn tạo bài giảng elearning.
- Cơ sở dữ liệu ngành
- Hướng dẫn QTV chuyển hồ sơ lên năm học mới
- Hướng dẫn QTV khai báo dữ liệu đầu năm học
- Hướng dẫn QTV thực hiện tính tổng kết và in ấn
- Hướng dẫn nhập liệu dành cho giáo viên tiểu học.
- Hướng dẫn nhà trường quản lý học bạ số
- Quản lý hồ sơ điện tử
- Hướng dẫn quản lý nhóm và phân quyền nhóm người dùng
- Hướng dẫn đồng bộ và quản lý danh sách người dùng
- Hướng dẫn giáo viên nhà trường tạo chữ ký trên hệ thống
- Hướng dẫn thầy cô cài đặt USB Token đối với chữ ký số Ban Cơ yếu Chính phủ
- Dịch vụ công
- Dịch vụ công quốc gia
- Dịch vụ công Hà Nội
- Sách điện tử
- liên hệ
Tin tức
Tin Giáo dục
Tin Chính trị
Văn bản
Văn bản cấp trên
Bộ GD&ĐT
Sở GD&ĐT
UBND Quận
Phòng GD&ĐT
UBND Phường
Đoàn Thanh niên
Văn bản Bộ Y tế
Quận ủy Long Biên
Văn bản Đảng ủy Phường
Văn bản UBND TP Hà Nội
Văn bản nhà trường
Chi bộ
Ba công khai
Nội quy THĐT
Tiếp công dân
Kế hoạch tháng
Báo cáo, thông báo
Hồ sơ mô hình THĐT
Đánh giá xếp loại CBGV, NV
Kế hoạch, quyết định nhà trường
Liên đoàn lao động
Thông tin ba công khai
Thủ tục chuyển trường
Tuyển sinh
Tuyển sinh đầu cấp
Văn bản tuyển sinh
Văn bản của Sở GD&ĐT
Văn bản của Phòng GD&ĐT
Văn bản của UBND Quận
Văn bản của UBND Phường
Văn bản của trường
Giới thiệu
Giới thiệu chung
Cơ cấu tổ chức
Thành tích nhà trường
Niên giám thống kê
Hình ảnh nhà trường
LUẬT THỦ ĐÔ
Văn bản Bộ Chính trị
Văn bản UBND TP Hà Nội
Tài liệu giới thiệu
Phóng sự
Góc học sinh
Nhạc
Video hoạt động
Ảnh
Góc sáng tạo
Video Youtube
KHO HỌC LIỆU
Media
Thư viện ảnh
Thư viện video
Giảng dạy
Giáo án điện tử
Khối 1
Toán
Âm nhạc
Đạo đức
Mĩ thuật
Thủ công
Tiếng Anh
Tiếng Việt
Học vần
Tập đọc
Chính tả
Tự nhiên xã hội
Giáo dục thể chất
Hoạt động trải nghiệm
Khối 2
Toán
Âm nhạc
Đạo đức
Mĩ thuật
Thủ công
Tiếng Anh
Tiếng Việt
Tự nhiên xã hội
Giáo dục thể chất
Hoạt động trải nghiệm
Khối 3
Toán
Âm nhạc
Đạo đức
Tin học
Mĩ thuật
Công nghệ
Tiếng Anh
Tiếng Việt
Tự nhiên xã hội
Giáo dục thể chất
Hoạt động trải nghiệm
Khối 4
Toán
Âm nhạc
Đạo đức
Tin học
Khoa học
Mĩ thuật
Công nghệ
Tiếng Anh
Tiếng Việt
Lịch sử - Địa lý
Giáo dục thể chất
Hoạt động trải nghiệm
Khối 5
Toán
Âm nhạc
Đạo đức
Tin học
Khoa học
Mĩ thuật
Công nghệ
Tiếng Anh
Tiếng Việt
Lịch sử - Địa lý
Giáo dục thể chất
Hoạt động trải nghiệm
Thi GVDG
Khối 1
Khối 2
Khối 3
Khối 4
Khối 5
Bài giảng E-learning, bảng tương tác thông minh
Học tập
Nội dung ôn tập
Khối 1
Khối 2
Khối 3
Khối 4
Khối 5
Thư viện đề kiểm tra
Đề kiểm tra định kì
Cuối kì I
Giữa kì I
Cuối kì II
Giữa kì II
Ngân hàng đề kiểm tra
Phần mềm giảng dạy
Thư viện ảnh
Album kỷ yếu
CHUYỂN ĐỔI SỐ
Sách điện tử
Bộ sách Tin học
Bộ sách Cánh diều
Bộ sách Tiếng Anh
Bộ sách Vì sự bình đẳng
Bộ sách Chân trời sáng tạo
Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Bộ sách Cùng học để phát triển năng lực
Kho học liệu số
Học Online
Học trên Olm
Học trên VioEdu
Sách mềm Tiếng Anh
Dạy học trên truyền hình
Dạy học trên truyền hình VTV7
Hệ thống học và thi trực tuyến Hanoi Study
Cổng thông tin điện tử
Hướng dẫn tạo tin bài video.
Hướng dẫn tạo tin bài tin tức
Hướng dẫn tạo tin bài văn bản
Hướng dẫn tạo bài giảng elearning.
Hướng dẫn khai báo cơ cấu tổ chức nhà trường
Cơ sở dữ liệu ngành
Hướng dẫn nhà trường quản lý học bạ số
Hướng dẫn QTV chuyển hồ sơ lên năm học mới
Hướng dẫn QTV khai báo dữ liệu đầu năm học
Hướng dẫn QTV thực hiện tính tổng kết và in ấn
Hướng dẫn nhập liệu dành cho giáo viên tiểu học.
Quản lý hồ sơ điện tử
Hướng dẫn đồng bộ và quản lý danh sách người dùng
Hướng dẫn quản lý nhóm và phân quyền nhóm người dùng
Hướng dẫn giáo viên nhà trường tạo chữ ký trên hệ thống
Hướng dẫn thầy cô cài đặt USB Token đối với chữ ký số Ban Cơ yếu Chính phủ
Dịch vụ công
Dịch vụ công Hà Nội
Dịch vụ công quốc gia
HOẠT ĐỘNG Y TẾ
Phòng chống dịch bệnh
Video tuyên truyền
Chữ thập đỏ
Chăm sóc sức khoẻ học sinh
GÓC TRUYỀN THỐNG
Năm học 2022 - 2023
Năm học 2021 - 2022
Năm học 2023 - 2024
Năm học 2024 - 2025
Thực đơn bán trú
Năm học 2022 - 2023
Năm học 2023 - 2024
Năm học 2024 - 2025
Năm học 2025 - 2026
Tuyển sinh lớp 1
Năm học 2021 - 2022
Năm học 2022 - 2023
Năm học 2023 - 2024
Năm học 2024 - 2025
Năm học 2025 - 2026
Năm học 2020 - 2021
Năm học 2019 - 2020
Năm học 2018 - 2019
Năm học 2017 - 2018
Năm học 2016 - 2017
Hoạt động giáo dục
Hoạt động chung
Hoạt động chuyên môn
Hoạt động Đoàn thể
Sáng - xanh - sạch - đẹp - văn minh - hạnh phúc
Chuyên mục khác
FANPAGE
DÂN VẬN KHÉO
Góc phụ huynh
Lịch công tác
Thời khóa biểu
Kết nối cuộc sống
HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
Người tốt việc tốt
Niêm yết công khai
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
Phòng chống dịch COVID-19
DI TÍCH LỊCH SỬ PHƯỜNG VIỆT HƯNG
ĐÁNH GIÁ SỰ CHUYÊN NGHIỆP CỦA CBCCVC, NLĐ
Chào mừng bạn đến với website Tiểu học Thanh Am
- DANH MỤC
- Giới thiệu
- Giới thiệu chung
- Cơ cấu tổ chức
- Thành tích nhà trường
- Niên giám thống kê
- Hình ảnh nhà trường
- Niêm yết công khai
- Tin tức
- Tin Giáo dục
- Tin Chính trị
- Tuyển sinh lớp 1
- Năm học 2021 - 2022
- Năm học 2022 - 2023
- Năm học 2023 - 2024
- Năm học 2024 - 2025
- Năm học 2025 - 2026
- Năm học 2020 - 2021
- Năm học 2019 - 2020
- Năm học 2018 - 2019
- Năm học 2017 - 2018
- Năm học 2016 - 2017
- Phòng chống dịch COVID-19
- GÓC TRUYỀN THỐNG
- Năm học 2022 - 2023
- Năm học 2021 - 2022
- Năm học 2023 - 2024
- Năm học 2024 - 2025
- Hoạt động giáo dục
- Hoạt động chung
- Hoạt động chuyên môn
- Hoạt động Đoàn thể
- Sáng - xanh - sạch - đẹp - văn minh - hạnh phúc
- Người tốt việc tốt
- Thực đơn bán trú
- Năm học 2022 - 2023
- Năm học 2023 - 2024
- Năm học 2024 - 2025
- Năm học 2025 - 2026
- Kết nối cuộc sống
- DÂN VẬN KHÉO
- KHO HỌC LIỆU
- Media
- Thư viện ảnh
- Thư viện video
- Giảng dạy
- Giáo án điện tử
- Khối 1
- Toán
- Tiếng Việt
- Học vần
- Tập đọc
- Chính tả
- Đạo đức
- Tự nhiên xã hội
- Hoạt động trải nghiệm
- Thủ công
- Âm nhạc
- Mĩ thuật
- Tiếng Anh
- Giáo dục thể chất
- Khối 2
- Hoạt động trải nghiệm
- Toán
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Tự nhiên xã hội
- Thủ công
- Tiếng Anh
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Khối 3
- Công nghệ
- Hoạt động trải nghiệm
- Toán
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Tự nhiên xã hội
- Tiếng Anh
- Tin học
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Khối 4
- Công nghệ
- Toán
- Hoạt động trải nghiệm
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Khoa học
- Lịch sử - Địa lý
- Tiếng Anh
- Tin học
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Khối 5
- Toán
- Hoạt động trải nghiệm
- Công nghệ
- Tiếng Việt
- Đạo đức
- Khoa học
- Lịch sử - Địa lý
- Tiếng Anh
- Tin học
- Mĩ thuật
- Âm nhạc
- Giáo dục thể chất
- Thi GVDG
- Khối 1
- Khối 2
- Khối 3
- Khối 4
- Khối 5
- Khối 1
- Bài giảng E-learning, bảng tương tác thông minh
- Giáo án điện tử
- Học tập
- Thư viện đề kiểm tra
- Đề kiểm tra định kì
- Giữa kì I
- Cuối kì I
- Giữa kì II
- Cuối kì II
- Ngân hàng đề kiểm tra
- Đề kiểm tra định kì
- Nội dung ôn tập
- Khối 1
- Khối 2
- Khối 3
- Khối 4
- Khối 5
- Thư viện đề kiểm tra
- Phần mềm giảng dạy
- Media
- Văn bản
- Văn bản cấp trên
- Văn bản UBND TP Hà Nội
- Văn bản Đảng ủy Phường
- Bộ GD&ĐT
- Sở GD&ĐT
- Quận ủy Long Biên
- UBND Quận
- UBND Phường
- Phòng GD&ĐT
- Văn bản Bộ Y tế
- Đoàn Thanh niên
- Văn bản nhà trường
- Chi bộ
- Hồ sơ mô hình THĐT
- Nội quy THĐT
- Ba công khai
- Kế hoạch tháng
- Tiếp công dân
- Kế hoạch, quyết định nhà trường
- Báo cáo, thông báo
- Đánh giá xếp loại CBGV, NV
- Liên đoàn lao động
- Thông tin ba công khai
- Thủ tục chuyển trường
- Tuyển sinh
- Tuyển sinh đầu cấp
- Văn bản tuyển sinh
- Văn bản của Sở GD&ĐT
- Văn bản của Phòng GD&ĐT
- Văn bản của UBND Quận
- Văn bản của UBND Phường
- Văn bản của trường
- Văn bản cấp trên
- Góc học sinh
- Nhạc
- Video hoạt động
- Ảnh
- Góc sáng tạo
- Video Youtube
- Lịch công tác
- Thời khóa biểu
- Thư viện ảnh
- Album kỷ yếu
- HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
- ĐÁNH GIÁ SỰ CHUYÊN NGHIỆP CỦA CBCCVC, NLĐ
- CHUYỂN ĐỔI SỐ
- Sách điện tử
- Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
- Bộ sách Cánh diều
- Bộ sách Chân trời sáng tạo
- Bộ sách Vì sự bình đẳng
- Bộ sách Cùng học để phát triển năng lực
- Bộ sách Tiếng Anh
- Bộ sách Tin học
- Kho học liệu số
- Học Online
- Học trên Olm
- Học trên VioEdu
- Sách mềm Tiếng Anh
- Dạy học trên truyền hình
- Hệ thống học và thi trực tuyến Hanoi Study
- Dạy học trên truyền hình VTV7
- Cổng thông tin điện tử
- Hướng dẫn khai báo cơ cấu tổ chức nhà trường
- Hướng dẫn tạo tin bài tin tức
- Hướng dẫn tạo tin bài video.
- Hướng dẫn tạo tin bài văn bản
- Hướng dẫn tạo bài giảng elearning.
- Cơ sở dữ liệu ngành
- Hướng dẫn QTV chuyển hồ sơ lên năm học mới
- Hướng dẫn QTV khai báo dữ liệu đầu năm học
- Hướng dẫn QTV thực hiện tính tổng kết và in ấn
- Hướng dẫn nhập liệu dành cho giáo viên tiểu học.
- Hướng dẫn nhà trường quản lý học bạ số
- Quản lý hồ sơ điện tử
- Hướng dẫn quản lý nhóm và phân quyền nhóm người dùng
- Hướng dẫn đồng bộ và quản lý danh sách người dùng
- Hướng dẫn giáo viên nhà trường tạo chữ ký trên hệ thống
- Hướng dẫn thầy cô cài đặt USB Token đối với chữ ký số Ban Cơ yếu Chính phủ
- Dịch vụ công
- Dịch vụ công quốc gia
- Dịch vụ công Hà Nội
- Sách điện tử
- LUẬT THỦ ĐÔ
- Văn bản Bộ Chính trị
- Văn bản UBND TP Hà Nội
- Tài liệu giới thiệu
- Phóng sự
- HOẠT ĐỘNG Y TẾ
- Phòng chống dịch bệnh
- Video tuyên truyền
- Chữ thập đỏ
- Chăm sóc sức khoẻ học sinh
- FANPAGE
- DI TÍCH LỊCH SỬ PHƯỜNG VIỆT HƯNG
- GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
- Góc phụ huynh
- Thống kê truy cập
0006498852 Đang online: 18 Hôm nay : 1,749 Hôm qua : 6,535 Tuần này : 39,963 Tuần trước : 51,897 Tháng này : 112,512 Tháng trước: 244,022
- Trang chủ
- Tin Giáo dục
Roboto Arial Open Sans Times New Roman Calibri Tahoma 1
. Nêu quy tắc “Chỉ một người nói” Trước khi bắt đầu giờ học, hãy nói với HS: “Hôm nay, cô và các em chỉ thực hiện duy nhất 1 quy tắc. Tên quy tắc đó là “Chỉ một người nói. Điều đó có nghĩa là, khi cô nói, cô muốn các em lắng nghe. Khi một bạn nào đó nói, cô cùng các bạn khác sẽ lắng nghe. Người được nói là người cầm trong tay chiếc bút (bông hoa này). 2. Sử dụng tín hiệu im lặng Chuẩn bị 1 bông hoa trắng, một bông hoa đỏ. Hãy thống nhất với học sinh: “Hôm nay, cô có một yêu cầu: Khi nào lớp được phép nói và thảo luận, cô sẽ đưa bông hoa đỏ lên. Khi nào cô giơ bông hoa trắng lên, tức là cô muốn lớp im lặng, trật tự. Nếu bạn nào muốn nói, hãy giơ tay và cô sẽ dành bông hoa đỏ cho bạn đó, khi đó bạn ấy mới được nói nhé! Cứ mỗi lúc học sinh mất trật tự, hãy giơ bông hoa trắng lên cao và đồng thời làm tín hiệu “suỵt” để HS nhận biết mình nên im lặng. 3. Sử dụng chuông thay cho gõ thước kẻ hoặc quát “Cả lớp trật tự!” 
Khi lớp mất trật tự quá nhiều, hãy sử dụng một quả chuông để báo hiệu với HS rằng đã đến lúc cần yên lặng. Nói với học sinh: “Đã đến giờ vào lớp, cả lớp trật tự nào!” “Từ giờ, mỗi khi có tiếng chuông tức là hết thời gian “thảo luận” nhé các em!” GV lặp lại vài lần là học sinh sẽ quen. Vừa không mất thời gian, khản tiếng hô “Các em trật tự” nhiều lần, lại tế nhị hơn cách gõ thước kẻ vào bàn, vào bảng để nhắc HS giữ yên lặng. P/s: Cái chuông thần thánh này là mình học được từ cô Trish Summer Field, chuyên gia giáo dục Giá trị sống đó nhé!) 4. Chơi trò chơi 
Không phải lúc nào học sinh mất trật tự cũng là do các em hư, quậy phá, không tôn trọng kỉ luật. Đôi khi chỉ bởi vì các em đang bị “thừa năng lượng”. Cách dễ nhất để học sinh không có thời gian dành cho việc mất trật tự là cho học sinh chơi các trò chơi tập thể. Trước khi chơi, nhớ hỏi HS: “Muốn học hay muốn chơi trò chơi?” HS trả lời : “Chơi ạ!” GV: Nếu các em muốn chơi trò chơi, thì hãy giữ yên lặng. Ai đồng ý xin mời mỉm cười thật tươi và không phát ra âm thanh nào! (GV nhanh tay chụp ảnh khoảnh khắc đáng yêu này của HS để làm kỉ niệm ). 5. Vẽ tranh “Tôi hiện tại và tôi tương lai” Để giảm dần sự “tăng động quá mức” của lớp học mất trật tự, hãy chuyển hoạt động của lớp sang một trường phái nghệ thuật tĩnh lặng hơn. GV yêu cầu học sinh chia trang vở của mình thành 2 phần. Nửa trên vẽ hình ảnh “tôi hiện tại” và nửa dưới vẽ hình ảnh “tôi tương lai” (sau khoảng 5 năm nữa, tôi sẽ như thế nào?). Sử dụng thẻ tên để bắt thăm ngẫu nhiên một số học sinh lên bảng và giới thiệu hình ảnh của mình với cả lớp. Đây sẽ là khoảng thời gian tạm lắng, thư giãn vui vẻ và thêm hiểu nhau giữa các HS, giữa cô và trò. 6. Biến “phạt” thành “thưởng” Hãy “trấn an” học sinh bằng lời cảnh báo : “Hôm nay thầy/cô đã chuẩn bị rất nhiều phần thưởng dành cho những ai mạnh dạn mất trật tự, làm việc riêng…”. (Phần thưởng GV cần giữ bí mật, không tiết lộ và chỉ sử dụng khi HS vi phạm). 
Phần thưởng 1. Diễn tả con vật được yêu cầu bằng hành động GV chuẩn bị nhiều mảnh giấy, mỗi mảnh sẽ viết tên một con vật vào. HS vi phạm khi được gọi lên bảng "nhận phần thưởng" sẽ được bắt thăm một mảnh giấy bất kì, sau đó chỉ dùng hình thể để diễn tả. Các bạn ở dưới có nhiệm vụ quan sát kĩ để đoán ra con vật đó là gì. Nếu cả lớp đoán ra được con vật mà HS diễn tả được thì được phép về chỗ, nếu không thì sẽ phải bắt thăm lại và diễn tả lần 2 một con vật khác. GV có thể thay thế tên con vật bằng tên các loại nhạc cụ (VD: đàn bầu, đàn ghi ta, sáo…); hoặc tên một đồ vật (nồi, chảo, chăn, ghế…); hoặc tên các môn thể thao để các “phần thưởng” được phong phú. Phần thưởng 2. Nhảy theo video minh họa GV hãy chuẩn bị sẵn một vài video nhảy dân vũ (VD dân vũ rửa tay). Khi có những HS mất trật tự thì gọi các em lên bảng và yêu cầu nhảy theo video. Ai làm đúng và tích cực thì được về chỗ. Việc HS có làm đúng hay không sẽ do khán giả (các bạn HS ngồi dưới) quyết định. Phần thưởng 3. Thảo luận nhóm bằng ngôn ngữ cơ thể Vì lỗi của HS là mất trật tự cho nên hình phạt này sẽ yêu cầu HS phải làm ngược lại. GV gọi các HS mất trật tự lên bảng, chia HS thành 2-3 nhóm (mỗi nhóm nên từ 3-5 HS). GV nêu yêu cầu cho các nhóm: Sau đây, các em sẽ nhận được một mảnh giấy có viết tên của một giá trị sống (một từ ghép gồm có 2 tiếng). Nhiệm vụ là các em chỉ được sử dụng nét mặt và điệu bộ cơ thể, không dùng lời nói để thảo luận với nhau cách diễn tả giá trị này. Khi nào cả lớp đoán ra tên của giá trị đó thì các em chiến thắng. Thời gian thảo luận là 5 phút. Có hẳn 12 giá trị sống, các nhóm tha hồ mà diễn tả: Hòa bình, yêu thương, tôn trọng, khoan dung, trung thực, khiêm tốn, giản dị, trách nhiệm, tự do, đoàn kết, hạnh phúc, hợp tác. 7. Khi GV đã quá "bất lực" trước một bầy ong? Ngồi yên lặng, không cử động, thể hiện sự buồn bã để HS nhìn thấy, rồi thở dài hỏi: "Thế bây giờ, cô cần phải làm gì để giúp các em trật tự hơn? Nào, bắt đầu từ tổ 1?" 
Đổi vai: "Bây giờ, tôi thử làm học sinh, còn các "anh chị" làm giáo viên nhé! Các giáo viên hãy viết vào vở của mình những yêu cầu mà học sinh cần thực hiện trong giờ học nào!" Sau đó gọi một vài "giáo viên" đứng dậy đọc bản yêu cầu mình đã viết MỘT SỐ LỖI SAI NÊN TRÁNH KHI QUẢN LÍ HÀNH VI HỌC SINH TRONG LỚP HỌC 
Nhắc nhở/phạt/chỉ trích công khai học sinh trước cả lớp 
Nên: Nhắc chung cả lớp, nếu muốn nhắc cá nhân thì hãy đến gần HS, hỏi xem HS có khó khăn gì trong tiếp thu bài học không? Bỏ qua hành vi sai của học sinh khi nó xuất hiện lần đầu tiên, đợi khi nào HS “quá giới hạn” mới nhắc nhở. Nên: Thể hiện thái độ không đồng tình bằng ánh mắt, nét mặt ngay khi hành vi nói chuyện riêng, nói leo, làm việc riêng xuất hiện để HS biết rằng hành vi của mình không được chấp nhận trong giờ học. Quá tập trung vào các hành vi không mong đợi mà bỏ quên các hành vi tốt của học sinh. Nên: Kiên nhẫn đợi hành vi tốt ở học sinh đó xuất hiện và khen ngay lập tức. (Một HS dù có hay nói leo thế nào đi nữa thì vẫn có lúc em ấy biết im lặng lắng nghe đó nhé! Hãy tận dụng và khen ngay thời điểm “vàng” này). Dọa học sinh “Cô sẽ báo cho bố mẹ em, cô sẽ đuổi ra khỏi lớp, cô sẽ báo với GVCN, cô sẽ ghi tên vào sổ…” Nên: Nói cho học sinh biết lợi ích của việc tuân thủ kỉ luật, giữ trật tự trong lớp. 
Tin cùng chuyên mục
Thư của Chủ tịch nước gửi các cháu thiếu niên, nhi đồng nhân dịp Tết Trung thu 202328/9/2023Tin Giáo dục
Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng gửi thư chúc mừng ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2023-20245/9/2023Tin Giáo dục
Thông báo lịch nghỉ Tết nguyên đán Quý Mão năm 2023.18/1/2023Tin Giáo dục
Thông báo về việc điều chỉnh thời gian tiếp nhận phiếu đẵng ký dự tuyển viên chức làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc UBND quận Long Biên năm 2022.13/1/2023Tin Giáo dục
Thông báo tuyển dụng viên chức làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc UBND quận Long Biên năm 2022.16/12/2022Tin Giáo dục
Chia sẻ tin bài
- Giới thiệu
- Tin tức
- Hoạt động giáo dục
- DÂN VẬN KHÉO
- KHO HỌC LIỆU
- Văn bản
- Thư viện ảnh
[email protected] × Từ khóa » Cách Làm Lớp Phó Trật Tự
-
18 Cách Khiến Học Sinh Giữ Trật Tự Trong Lớp Học - Táo Giáo Dục
-
Lớp Phó Trật Tự "tường Thuật Trực Tiếp" Biểu Cảm Của Cả Lớp Minh ...
-
Muôn Kiểu Bị Ghi Vào Sổ Tử Thần Của Lớp Phó Trật Tự
-
Nhiệm Vụ Của Ban Cán Sự Lớp
-
Cách Quản Lớp Trật Tự Cho Lớp Trưởng
-
Kinh Nghiệm Quản Lý Lớp Học Trật Tự, Tạo Tiết Học Hiệu Quả
-
Kính Vạn Hoa 37: Lớp Phó Trật Tự - Nguyễn Nhật Ánh
-
Cách Phạt Học Sinh Mất Trật Tự Trong Giờ Học Hiệu Quả Và Tích Cực Nhất
-
Những Bí Quyết Giữ Trật Tự Trong Lớp | Diễn đàn BigSchool
-
Cách Giữ Lớp Trật Tự Cho Lớp Trưởng
-
NHIỆM VỤ CỦA BCS LỚP - Website Thư Viện Dạy Học Môn Hóa THCS
-
Sách Kính Vạn Hoa Tập 37 - Lớp Phó Trật Tự (2012) - FAHASA.COM
-
Cách Sinh Hoạt Lớp Của Lớp Phó Học Tập - Nhadep247
-
Một Số Biện Pháp Xây Dựng đội Ngũ Ban Cán Sự Tự Quản Lớp - 123doc