Bố Cục đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Trang chủ

Cao đẳng - Đại học

Khoa học xã hội

Bố cục đề tài nghiên cứu khoa học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (41.37 KB, 5 trang )

Lời cảm ơnTrang giải thích những từ viết tắt (nếu có)Mục lụcMỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài/ Lý do chọn đề tài/Đặt vấn đềTrả lời câu hỏi: Tại sao tôi chọn lựa?Thể hiện được cái mong đợi/cái kỳ vọng cái đáng phải là của chủ đề nhưngtrong thực tế nó đang là khác biệt với tính lôgic vấn đề đặt ra.- Thể hiện được vấn đề xã hội- Vấn đề nghiên cứu- Tên đề tài nghiên cứu.2. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu.Trả lời câu hỏi: Ai đã làm gì? Tôi khác gì?Tổng hợp các tài liệu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu và đề tài nghiêncứu. Chú ý đến Luận điểm – Luận cứ - Luận chứng của các tài liệu. Nghĩa làphải phân tích, tóm lược được nội dung và cách thức nghiên cứu của các tàiliệu.=> Nhằm mục đích chỉ ra + Cái mới, không trùng lắp…. + Cái tính khoa họccủa đề tài của mìnhCác tài liệu có thể dùng: Sách – tạp chí nghiên cứu – công trình nghiên cứu(khóa luận – luận văn thạc sỹ - luận án tiến sỹ), Các dự án của các tổchức/viện/cơ quan ban ngành/…. Được thẩm định khoa học.Không dùng các loại như báo thường nhật, báo, tin tức, thời sự….3. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài3.1. Ý nghĩa khoa học của đề tàiNói đến đề tài sẽ mang tính khoa học vì+ ứng dụng các lý thuyết của xhh vào trong thực tế để tìm hiểu giải thích cácvấn đề xã hội.+ (Nếu ở trình độ rất cao thường từ Luận án tiến sỹ trở nên đến đề tài cấpnhà nước hoặc quốc tế thì có thể bổ xung hoàn thiện 1 phần nào đó của 1 lýthuyết nào đó . hoặc sinh ra một lý thuyết mới)3.2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tàiGiải thích được hiện tượng nào? Giúp cho ai? Tổ chức nào? Để làm gì.4. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu4.1. Đối tượng nghiên cứuChính là đề tài ta đang nghiên cứu4.2. Khách thể nghiên cứuLà lĩnh vực của thực tế xã hội chứa đựng đối tượng nghiên cứu đó. Có thể là+ Các lĩnh vực của đời sống xã hội + Thiết chế/các tổ chức + Tập hợp ngườinhóm người.=> Tùy vào từng nghiên cứu cụ thể phải chỉ rõ khách thế không nói mộtcách chung chung4.2. Phạm vi nghiên cứu+ Phạm vi về không gian : tôi thực hiện NC ở đâu?+ Phạm vi về thời gian: tôi thực hiện NC trong thời gian nào?+ Phạm vi về nội dung nghiên cứu: Tôi chỉ chọn nội dung nào để NC?5. Mục đích, mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu5.1 Mục đích nghiên cứu-Là cái đích mà chúng ta hướng tới sau khi nghiên cứu.-Trả lời câu hỏi: Nghiên cứu để làm gì?-Viết ngắn học từ 2 đến 3 câu.5. 2. Mục tiêu nghiên cứuTrả lời câu hỏi: Tôi tìm hiểu những nội dung nào cụ thể?Cần chỉ rõ Mục đích nghiên cứu (Mục tiêu chung) + Các mục tiêu để đạtmục đích + Các nhiệm vụ cần làm về nội dung để mục tiêu được thực hiện5.3 Nhiệm vụ nghiên cứuTôi sẽ làm gì? Là phần nhỏ hơn và cụ thể hơn mục tiêu nghiên cứu6.Phương pháp nghiên cứu6.1. Phương pháp luậnTrong phần này lý luận về cách thức tiếp cận của nhà nghiên cứu. Nhànghiên cứu đựa trên quan điểm, lập trường của ai? Tác giả nào?6.2. Phương pháp thu thập thông tinTùy thuộc vào từ đề tài nghiên cứu cụ thể nhà nghiên cứu sẽ đề xuất dự kiếncó thể sẽ sử dụng những phương pháp nghiên cứu cụ thể của xã hội học nhưthế nào. Ví dụ : Phân tích tài liệu, phỏng vấn sâu, phỏng vấn bán cấu trúc,phỏng vấn cấu trúc, thảo luận nhóm….6.3. Phương pháp chọn mẫuTrong các đề tài nghiên cứu chọn mẫu đại diện là điều hết sức quan trọng đểcó thể lấy được các thông tin đại diện của mẫu từ đó suy rộng ra cho tổngthể.Trong nghiên cứu xã hội học có thể sử dụng các phương pháp chọn mẫungẫu nhiên thuận tiện, chọn mẫu hạn ngạch…..7. Giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết7.1. Giả thuyết nghiên cứuGiả thuyết nghiên cứu là một giả định được nhà nghiên cứu đưa ra để kiểmchứng trong thực tiễn của đời sống xã hội. Giả thuyết đưa ra có thể kiểmchứng được hoặc chưa có thể kiểm chứng được. Có các loại giả thuyết nhưsau.- Giả thuyết mô tả (S là P). Hiện tại sự kiện đang diễn ra như thế nao?- Giả thuyết giải thích (S có ảnh hưởng/tác động đến P). Yếu tố nào hiện tạiđang có ảnh hưởng đến sự kiện đang diễn ra , và yếu tố nào là yếu tố có sứcmạnh quyết định đến sự kiện?- Giả thuyết xu hướng (Càng có S thì càng có khả năng sinh ra P). Nếu nhưxuất hiện cùng lúc các yếu tố thì sẽ có khả năng làm cho P xuất hiện7.2. Khung lý thuyết- Khung lý thuyết thể hiện toàn bộ ý tưởng của quá trình nghiên cứu. Khunglý thuyết được xây dựng trên các yếu tố:+ Đề tài nghiên cứu+ Mục tiêu nghiên cứu+ Lý thuyết được sử dụng trong đề tài+ Giả thuyết nghiên cứu+ Hệ thống các khái niệm trong đề tài.- Khung lý thuyết có thể được trình bày theo 2 cách+ Vẽ thành mô hình các yếu tố tác động+ Mô tả bằng một đoạn văn bản, các yếu tố trong khung lý thuyết.NỘI DUNG CHÍNHCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ …. (Ghi cụ thể theo đề tài NC)1.1. Các lý thuyết (làm cơ sở lý luận cho vấn đề nghiên cứu).1.2. Các khái niệm (làm cơ sở lý luận cho vấn đề nghiên cứu).CHƯƠNG 2: …. (Vấn đề nghiên cứu)(Ghi cụ thể theo đề tài NC)2.1. Điều kiện kinh tế - xã hội của địa bàn nghiên cứu2.1.1. …….2.1.2. ……2.2. Mô tả kết quả nghiên cứu …. (Ghi cụ thể theo đề tài NC)2.3 .......CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP….(Vấn đề nghiên cứu)3.1. ….3.2.KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

Tài liệu liên quan

De tai nghien cuu khoa hoc (new)
- 16
- 1
- 3
chương 2 xác định đề tài nghiên cứu khoa học
- 7
- 687
- 3
Quy hoạch thực nghiệm - Chương 2: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC doc
- 6
- 943
- 2
đề tài nghiên cứu khoa học
- 16
- 520
- 2
de tai nghien cuu khoa hoc
- 17
- 333
- 0
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
- 29
- 340
- 1
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - TD
- 24
- 434
- 0
Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học: Quản Lý Khách Sạn ppsx
- 46
- 717
- 5
Huong dan thuc hien de tai nghien cuu khoa hoc, sang kien kinh nghiem
- 15
- 681
- 2
các đề tài nghiên cứu khoa học
- 4
- 458
- 0