Bộ đề Đọc Hiểu Bạn Có Thể Không Thông Minh Bẩm Sinh Hay Nhất

Tuyển tập Bộ đề Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh hay nhất. Tổng hợp, sưu tầm các đề Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh đầy đủ nhất.

Mục lục nội dung Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh- Đề số 1Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh- Đề số 2Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh- Đề số 3

Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh- Đề số 1

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.”

(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn...- Phạm Lữ Ân)

Câu 1. Gọi tên phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. 

Câu 2. Xác định câu văn nêu khái quát chủ đề của đoạn.

Câu 3. Chỉ ra điểm giống nhau về cách lập luận trong 4 câu đầu của đoạn trích. 

Câu 4. Cho mọi người biết giá trị riêng (thế mạnh riêng) của bản thân bạn. Trả lời trong khoảng từ 3 - 4 câu. 

Đáp án

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích: Phương thức nghị luận.

Câu 2. Câu khái quát chủ đề đoạn văn là: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Có thể dẫn thêm câu: Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.

Câu 3. Điểm giống nhau về cách lập luận: lập luận theo hình thức đưa ra giả định về sự không có mặt của yếu tố thứ nhất để từ đó khẳng định, nhấn mạnh sự có mặt mang tính chất thay thế của yếu tố thứ hai.

Câu 4. Câu này có đáp án mở, tùy thuộc vào mỗi người.

Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh- Đề số 2

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.

(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn - Phạm Lữ Ân)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn?

Câu 2. Nêu nội dung của đoạn văn?

Câu 3. Đặt nhan đề cho đoạn văn?

Câu 4. Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua đoạn văn là gì?

Đáp án

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là Nghị luận.

Câu 2: Mỗi người chúng ta từ khi sinh ra đã có những nội lực riêng biệt về tố chất, trí tuệ, năng lực, kĩ năng… Hơn ai hết, chúng ta phải hiểu rõ điều đó để có thể tỏa sáng và tạo lập được nhiều thành tích trong học tập và sự nghiệp.

Câu 3: Nhan đề:  Giá trị bản thân, Giá trị của mỗi con người,...

Câu 4: Thông điệp tác giả muốn gửi gắm: Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn. Và chính bạn, hơn ai hết, trước ai hết, phải biết mình, phải nhận ra những giá trị đó.

Đọc hiểu Bạn có thể không thông minh bẩm sinh- Đề số 3

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: 

"Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn không là người giỏi thể thao nhưng bạn có nụ cười ấm áp. Bạn không có gương mặt xinh đẹp nhưng bạn rất giỏi thắt cà vạt cho ba và nấu ăn rất ngon. Chắc chắn, mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn.

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính và thao tác lập luận trong đoạn trích trên

Câu 2: Xác dịnh câu chủ đề của đoạn văn trên?

Câu 3: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu cùa đoạn văn trên là gì? Nêu tác dụng?

Câu 4: Giá trị có sẵn của anh chị là gì? Giá trị ấy có ý nghĩa như thế nào đối với anh chị?

Đáp án

Câu 1:  Phương thức Biểu đạt chính :nghị luận

Câu 2:  Câu chủ đề: Chắc chắn mỗi một người trong chúng ta đều được sinh ra với những giá trị có sẵn….

Câu 3: biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên :Điệp cấu trúc :Bạn có thể không ...nhưng, điệp ngữ :nhưng

Tác dụng : Ca ngợi Mỗi con người trong chúng ta đều có những giá trị riêng và chính bản thân chúng ta cần biết trân trọng những giá trị của mình và cố gắng phát huy điểm mạnh,khắc phục điểm yếu để hoàn thiện bản thân mình hơn

Câu 4: Giá trị của bản thân mình:

-Giữ đúng lời hứa với mọi người xung quanh

-Biết đối nhân xử thể,hoà đồng vs mọi người xung quanh...

-Có lòng tự trọng ,đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau

-Có trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội,…

-Biết tha thứ lỗi lầm cho người khác ....