Bọ Dừa Dừng Nấu CơmCào Cào Ngưng Giã GạoXén Tóc Thôi ... - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởngKhối lớp
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp- Nguyễn Ngọc Lan
Bọ dừa dừng nấu cơmCào cào ngưng giã gạoXén tóc thôi cắt áoĐều bảo nhau đi tìm Khu vườn hoang lặng imBỗng râm ran khắp lốiCó điều ai cũng nói:
Cánh cam về nhà tôi
a. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ trên?b. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong việc thể hiện nội dung của đoạn thơNhanh giúp mik ạ
Lớp 6 Ngữ văn 2 0 Gửi Hủy Lê Phương Mai 14 tháng 6 2022 lúc 21:10
a, Biện pháp tu từ được sử dụng : nhân hóa
+ Bọ dừa có hoạt động giống con người là nấu cơm
+ Cào cào lại giống con người biết giã gạo
+ Xén tóc________________biết cắt áo
+ Khu vườn hoang lại có thái độ, tâm trạng giống con người là lặng im
`=>` Tác dụng : làm cho các câu thơ trở nên gần gũi với người đọc, người nghe và các câu thơ trên đã góp phần giúp cho bài thơ trở nên hay, sinh động và đầy sức sống hơn
Đúng 4 Bình luận (2) Gửi Hủy hoàng thu trang 14 tháng 6 2022 lúc 21:13a, BPTT:nhân hóa
b, tác dụng:+ làm cho câu thơ thêm sinh động, giàu sức gợi cảm
+ giúp cho câu thơ trở nên gần gũi, thân thiết hơn với người đọc
Đúng 2 Bình luận (3) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- Nguyễn Mạnh Tuấn
Trong đoạn văn có sử dụng một biện pháp tu từ, em hãy cho biết tu từ là biện pháp tu từ nào? Tác giả sử dụng biện pháp tu từ này mấy lần, liệt kê từng lần. Nêu tác dụng của phép tu từ trong việc thể hiện nội dung đoạn trích
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 1 0- y.nie<3
1 .Hãy chỉ ra những dòng thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ hai của bài thơ ( chuyện cổ tích về loài người )
2 . Nêu ra tác dụng của biện pháp tu từ so sánh đó trong việc thể hiện nội dung khổ thơ .
3 . Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong dòng thơ " Những làn gió thơ ngây " ? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy .
4 . Hãy ghi lại những dong thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó trong đoạn thơ " Nhưng còn cần cho trẻ " đến " Từ bãi sông cát vắng "
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 4- Nguyễn Xuân Huyên
Câu thơ khắp nhà đầy ấp tiếng cười của con trong khổ thơ thứ ba có sử dụng biện pháp tu từ nào việc sử dụng biện pháp tu từ đó có tác dụng như thế nào trong việc biểu đạt nội dung của khổ thơ đó
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 0- Nguyễn Yến Phương
" mẹ mang về tiếng hát
từ cái bổng cái bang
từ cái hoa rất thơm
từ cánh cò rất trắng
từ vị gừng rất đắng
từ vết lấm chưa khô
Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nào?
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 0- lê trà my
" mẹ mang về tiếng hát
từ cái bổng cái bang
từ cái hoa rất thơm
từ cánh cò rất trắng
từ vị gừng rất đắng
từ vết lấm chưa khô
Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp tu từ nào?
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0- •ɦà↭ƙĭềυ↭σαηɦ•
"Đến Phường Rạnh.......chạy về lại Hòa Phước".
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên? Việc sử dụng biện pháp tu từ ấy có tác dụng như thế naog trong việc miêu tả của nhà văn?
GIÚP MIK VỚI CHIỀU NAY MIK PHẢI NỘP BÀI RỒI!
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 2 0- Nguyễn Ngọc Bảo Trâm
"Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau hàng bè."
Câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì?
Em hãy cho biết việc sủ dụng biện pháp tu từ ấy có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của khổ thơ trên.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 6 0- Phạm Anh Tuấn
nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong các đoạn thơ của bài thơ lượm từ'chú bé loắt choắt đến cháu đi xa dần"
và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng đó
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 3 1
- vu phuc thai
Trơ về tìm mái nhà quê
Tìm hình bóng mẹ bộn bề nắng mưa
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong lời thơ trên?Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 1
- vu phuc thai
Trơ về tìm mái nhà quê
Tìm hình bóng mẹ bộn bề nắng mưa
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong lời thơ trên?Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Bọ Dừa Dừng Nấu Cơm
-
Chính Tả: Cánh Cam Lạc Mẹ Trang 17 SGK Tiếng Việt 5 Tập 2 - Học Tốt
-
Nghe - Viết: Cánh Cam Lạc Mẹ ? - BAIVIET.COM
-
[Sách Giải] Ôn Tập: Tiết 7 - 8 Trang 72
-
Đọc Bài Thơ Dưới đây Và Trả Lời Các Câu Hỏi. Tìm Trong Bài Cánh Cam ...
-
Bài Giảng Tiếng Việt 5 Tuần 20 Bài Cánh Cam Lạc Mẹ5 - Tài Liệu Text
-
Dựa Vào Bài Thơ “Cánh Cam Lạc Mẹ”, Em Hãy Kể Lại Chuyện Cánh ...
-
Đề: CÁNH CAM LẠC MẸ - Giải Bài Tập
-
Chính Tả: Cánh Cam Lạc Mẹ Trang 17 SGK Tiếng Việt 5 Tập 2
-
Con Hãy điền Các Từ Còn Thiếu để Hoàn Thành Bài Thơ Sau:
-
Tiết 3-4 Ôn Tập Giữa Học Kì 2 Lớp 2 Môn Tiếng Việt Trang 69, 70 SGK ...
-
Cánh Cam đi Lạc Mẹ Gió Xô Vào Vườn Hoang
-
Chuyện Gì Xảy Ra Với Cánh Cam? Xem Bài Đọc Cánh Cam Lạc M
-
Hãy Tìm Từ Chỉ Hoạt động Trong Bài Thơ Sau: 1. Cánh Cam Lạc Mẹ - Olm
-
Chính Tả Bài Cánh Cam Lạc Mẹ Trang 17 Tiếng Việt Lớp 5 Tập 2
-
Bọ Dừa Dừng Nấu Cơm Cào Cào Ngưng Giã Gạo Xén Tóc Thôi Cắt áo ...
-
Bài Thơ Cánh Cam Lạc Mẹ (Ngân Vịnh) - GợiÝ.vn