Bông Hồng Tặng Cô Nghe Hát: Cô Giáo TCAN: Thi Xem Ai Nhanh

: Âm nhạc: Bông Hồng Tặng cô Nghe hát: Cô giáo TCAN: Thi xem ai nhanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.4 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Thứ 6 ngày 23 tháng 11 năm 2018</b><b>TÊN HOẠT ĐỘNG: Âm nhạc: Bông Hồng Tặng cô </b>

<b> Nghe hát: Cô giáo</b>

<b> TCAN: Thi xem ai nhanh</b>

<b>Hoạt động bổ trợ: KPXH: Trị chuyện về ngày 20/11.</b><b>I. MỤC ĐÍCH – U CẦU</b>

<i><b>1. Kiến thức: </b></i>

<b>- Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc lời bài hát “Bông hồng tặng cô” </b>

<b>- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và hứng thú khi chơi trò chơi. </b><i><b>2. Kỹ năng:</b></i>

<i><b>- Trẻ hát theo cô sôi nổi và hào hứng</b></i>- phát triển thính giác cho trẻ.

<i><b>3.Giáo dục thái độ: </b></i>

- Hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc.

- Qua nội dung bài hát, giáo dục trẻ yêu quý kính trọng cô giáo.<b>II – CHẨN BỊ </b>

<i><b> 1. Đồ dùng của cô và trẻ:</b></i>

- Đài, băng đĩa bài hát “Bông hồng tặng cô” "Cô giáo"- Sắc xô, phách tre, vi deo ngày 20/11, 6 cái vòng.<i><b> 2. Địa điểm tổ chức: </b></i>

- Tổ chức hoạt động trong nhà.<b>III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b><b>1.Ổn định tổ chức, trị chuyện chủ đề .</b>

+ Cơ cho trẻ xem một đoạn clip về cô giáo và học sinh

- Cơ hỏi trẻ cơ giáo đang làm gì? - Và đang làm cùng với ai?

- Các bạn nhỏ tay cầm gì đây?

- Các bạn tặng cơ giáo nhân ngày gì?- Các con có biết đó là ngày gì khơng?

- Vậy các con đã chuẩn bị món q gì tặng cô giáo

- Đang hát, múa.- Với các con.- Bông hoa.- Ngày 20/11

- Ngày nhà giáo Việt Nam.- Thiếp, hoa.

<b>2.Giới thiệu bài </b>

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nhưng có một món quà thú vị và đặc biệt , cô và các con cùng thưởng thức nhé.

- Vâng ạ

<b>3. Hướng dẫn </b>

<i><b>3.1 Dạy hát:"Bông hồng tặng cô".</b></i>

- Cô giới thiệu tên bài hát: Bông hồng tặng cô của tác giả: Hồng Văn Yến.

- Lần 1,2: Cơ bật băng nhạc trẻ nghe (2 lần)- Lần 3: Cô hát lại bài hát cho trẻ nghe (Hát to, chậm, rõ ràng thể hiện sắc thái tình cảm của bàihát)

- Cơ giảng nội dung: Bài hát nói lên tình cảmcủa các bạn nhỏ đối với cơ giáo của mình, embé muốn tặng cơ giáo của mình một bơng hồngthật xinh, muốn viết lên những bài thơ thật hayđể tặng thầy, cô.

- Cô dạy trẻ hát,

+ Cô bắt nhịp cho cả lớp hát.

+ Cơ cho các tổ hát, nhóm bạn trai, bạn gái hát.+ Cô mời cá nhân lên hát.

- Cho trẻ sử dụng nhạc cụ để gõ đệm gây hứng thú cho trẻ.

* Dạy vận động.

- Cô cho trẻ vỗ tay theo nhịp bài hát.- Cô vận động mẫu cho trẻ quan sát- Cho cả lớp vận động 2-3 lần.<i><b>3.2. Nghe hát: “Cô giáo"</b></i>

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.- Cô hát cho trẻ nghe lần 1.

- Lần 2 : Cô cho trẻ nghe nhạc bài hát+ giảng gải nội dung bài hát.

- Bài hát ca ngợi tình u của cơ dành cho các con của mình, lúc nào cơ cũng u

thương,chăm sóc các con như con của mình.- Cơ hát lại bài hát cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ hát theo cơ; hưởng ứng theo giai điệu bài

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân.

- Hát kết hợp dụng cụ

- Trẻ vận động.

- Trẻ lắng nghe

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hát.

<i><b>3.3 Trò chơi “Thi xem ai nhanh”</b></i>

- Cơ giới thiệu trị chơi: Thi xem ai nhanh.- Cách chơi: Cô chuẩn bị 6 vòng thể dục để cách dời. Mời 7 trẻ lên chơi, trẻ đi vòng quanh các vòng tròn, vừa vỗ tay, vừa nghe cô hát khi nào cô hát bài hát có từ mẹ tất cả trẻ phải nhanhchân nhảy vào các vòng tròn.

- Luật chơi: Mỗi bạn sẽ nhảy vào một vịng trịn, bạn nào khơng có vịng là thua và phải nhảy lị cị.

- Cơ tổ chức cho trẻ chơi.

- Sau mỗi lần chơi động viên khuyến khích trẻ .

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi

<b>4. Củng cố </b>

<b>- Cô hỏi trẻ hôm nay trẻ được học gì?</b>

- Trẻ được chơi trị chơi gì?

- Cơ giáo dục trẻ: u q, kính trọng cơ giáo của mình.

- Hát : “ Bơng hồng tặng cơ”- Nghe hát “Cơ giáo”

- Trị chơi : Thi xem ai nhanh

<b>5. Nhận xét- tuyên dương.</b>

<b>- Cô nhận xét- tuyên dương trẻ.</b> - Trẻ lắng nghe

<b>* Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức </b>khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức, kĩ năng của trẻ). .........

</div><!--links-->