Các Bước Làm Bài Văn Nghị Luận Xã Hội

• 
• • Lớp 1
  • Lớp 2
  • Lớp 3
  • Lớp 4
  • Lớp 5
  • Lớp 6
  • Lớp 7
  • Lớp 8
  • Lớp 9
  • Lớp 10
  • Lớp 11
  • Lớp 12
  • Thi chuyển cấp
  • 

    • Mầm non

      • Tranh tô màu
      • Trường mầm non
      • Tiền tiểu học
      • Danh mục Trường Tiểu học
      • Dạy con học ở nhà
      • Giáo án Mầm non
      • Sáng kiến kinh nghiệm

    • Giáo viên

      • Giáo án - Bài giảng
      • Thi Violympic
      • Trạng Nguyên Toàn Tài
      • Thi iOE
      • Trạng Nguyên Tiếng Việt
      • Thành ngữ - Tục ngữ Việt Nam
      • Luyện thi
      • Văn bản - Biểu mẫu
      • Dành cho Giáo Viên
      • Viết thư UPU

    • Hỏi bài

      • Toán học
      • Văn học
      • Tiếng Anh
      • Vật Lý
      • Hóa học
      • Sinh học
      • Lịch Sử
      • Địa Lý
      • GDCD
      • Tin học

    • Trắc nghiệm

      • Trạng Nguyên Tiếng Việt
      • Trạng Nguyên Toàn Tài
      • Thi Violympic
      • Thi IOE Tiếng Anh
      • Trắc nghiệm IQ
      • Trắc nghiệm EQ
      • Đố vui
      • Kiểm tra trình độ tiếng Anh
      • Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
      • Từ vựng tiếng Anh

    • Tiếng Anh

      • Luyện kỹ năng
      • Ngữ pháp tiếng Anh
      • Màu sắc trong tiếng Anh
      • Tiếng Anh khung châu Âu
      • Tiếng Anh phổ thông
      • Tiếng Anh thương mại
      • Luyện thi IELTS
      • Luyện thi TOEFL
      • Luyện thi TOEIC
      • Từ điển tiếng Anh

    • Khóa học trực tuyến

      • Tiếng Anh cơ bản 1
      • Tiếng Anh cơ bản 2
      • Tiếng Anh trung cấp
      • Tiếng Anh cao cấp
      • Toán mầm non
      • Toán song ngữ lớp 1
      • Toán Nâng cao lớp 1
      • Toán Nâng cao lớp 2
      • Toán Nâng cao lớp 3
      • Toán Nâng cao lớp 4

Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Chọn lớpLớp 1Lớp 2Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12 Lưu và trải nghiệm VnDoc.com Hỏi bài Văn học Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi. Mua ngay Từ 79.000đ Tìm hiểu thêm Khang Anh Văn học Lớp 9 Các bước làm bài văn nghị luận xã hội

Giải giúp em: các bước làm bài văn nghị luận xã hội

138 9 Chia sẻ Xóa Đăng nhập để viết9 Câu trả lời

• Ỉn

  Dàn ý

  1. Đối với loại đề về tư tưởng đạo lý

  A. Mở bài:

  Giới thiệu vấn đề cần nghị luận, trích dẫn nguyên văn câu nói, câu danh ngôn…

  B. Thân bài:

  - Giải thích rõ nội dung tư tưởng, đạo lí (giải thích các từ ngữ, khái niệm).

  - Phân tích các mặt đúng của tư tưởng đạo lí (dùng dẫn chứng trong lịch sử, văn học, cuộc sống để chứng minh).

  - Bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến tư tưởng đạo lí (dùng dẫn chứng trong lịch sử, văn học, cuộc sống để chứng minh).

  - Đánh giá ý nghĩa tư tưởng đạo lí (ngợi ca, phê phán)

  C. Kết bài:

  - Khái quát lại vấn đề NL.

  - Rút ra bài học nhận thức, hành động cho bản thân, cho mọi người

  2. Đối với loại đề về một hiện tượng xã hội

  A. Mở bài:

  Giới thiệu hiện tượng cần nghị luận.

  B. Thân bài

  - Nêu rõ hiện tượng (giải thích khái niệm)

  - Phân tích các mặt đúng-sai, lợi hại (thực trạng của vấn đề cần bàn luận, chứng minh bằng các dẫn chứng)

  - Chỉ ra nguyên nhân.

  - Bày tỏ thái độ, ý kiến của bản thân về hiện tượng xã hội đó (đồng tình, không đồng tình). Nêubiện pháp khắc phục.

  C. Kết bài:

  - Khái quát lại một lần nữa vấn đề vừa bàn luận.

  - Bài học nhận thức và hành độngcho bản thân.

  Dẫn chứng

  - Trong bài văn nghị luận dẫn chứng rất quan trọng, dẫn chứng hay, xác đáng sẽ làm bài viết có độ tin cậy , thuyết phục người đọc lớn.

  - Dẫn chứng phải tiêu biểu, cụ thể, chính xác, toàn diện, vừa đủ. Trong bài văn nghị luận xã hội nên hạn chế lấy dẫn chứng trong tác phẩm văn học.

  - Dẫn chứng cần có độ khái quát chỉ chắt lọc những điều cơ bản nhất, tránh tình trạng sa vào kể lại dẫn chứng.

  Trả lời hay 55 Trả lời · 16/06/21
• Trang Hoàng

  Các bước viết văn nghị luận :

  A Mở bài

  Giới thiệu vấn đề cần nêu

  B Thân bài

  - Giải thích vấn đề

  - Nêu hiện trạng (ví dụ) liên quan đến vấn đề

  - Nguyên nhân dẫn đến

  - Hậu quả xảy ra

  - Giải pháp

  - Bài học rút ra

  C Kết bài

  Nêu cảm nghĩ của bản thân về vấn đề/hiện tượng được nêu

  Trả lời hay 44 Trả lời · 23/04/23
• Xuka

  5 bước làm văn nghị luận về tư tưởng đạo lý

  Bước 1: Giải thích (là gì)

  Phần này thường trả lời cho câu hỏi là gì, như thế nào… Trước hết, người viết cần tìm và giải thích nghĩa của các từ được coi là từ khóa; nếu đặt nó vào hoàn cảnh cụ thể trong cả câu nói thì nó biểu hiện ý nghĩa gì. Qua đó rút ra ý nghĩa chung của tư tưởng đạo lý, quan điểm của tác giả thể hiện thế nào qua câu nói.

  Bước 2: Phân tích (tại sao)

  Học sinh trả lời câu hỏi tại sao vấn đề này lại đúng hoặc không đúng, không phù hợp, đồng thời dùng dẫn chứng thực tiễn để chứng minh lập luận của mình, giúp phần bàn luận sâu sắc và thuyết phục người đọc, người chấm thi.

  Bước 3: Bác bỏ (nếu không như vậy thì thế nào)

  Đây là thao tác khó nhưng thể hiện bản lĩnh của người viết và quyết định nhiều đến điểm số bài thi. Bác bỏ bằng cách lật ngược vấn đề vừa bàn luận, nếu vấn đề là đúng thì đưa ra mặt trái của vấn đề. Ngược lại, nếu vấn đề sai hãy lật ngược bằng cách đưa ra vấn đề đúng, bảo vệ cái đúng cũng có nghĩa là phủ định cái sai.

  Bước 4: Bình luận, đánh giá (có giá trị gì, tác động ra sao)

  Đánh giá xem vấn đề đó đúng hay sai, còn phù hợp với thời đại ngày nay hay không, có tác động thế nào đến cá nhân người viết, ảnh hưởng thế nào đến xã hội nói chung.

  Bước 5: Bài học nhận thức và hành động (tích cực)

  Đầu tiên là bài học rút ra cho bản thân người viết (rút ra bài học gì, bản thân đã làm được chưa, nếu chưa thì cần làm gì để đạt được…). Tiếp theo, đối với gia đình, những người xung quanh và xã hội thì bài học nhận thức là gì, thuyết phục mọi người cùng áp dụng và hành động.

  Trả lời hay 18 Trả lời · 16/06/21
• Người Dơi

  Bước 1: Giải thích

  Tìm và giải thích nghĩa của các từ được coi là từ khóa mà đề bài đưa ra. Tuy nhiên không phải sự việc nào cũng cần giải thích vì có những khái niệm phổ biến mà ai cũng biết như tai nạn giao thông, nói tục chửi thề…

  Bước 2: Nêu hiện trạng

  Dựa vào thực tế đời sống để trả lời các câu hỏi sự việc, hiện tượng này xuất hiện ở đâu, xuất hiện vào thời gian nào, diễn ra ở quy mô nào, đối tượng của sự việc hiện tượng là ai, mức độ ảnh hưởng ra sao…

  Bước 3: Lý giải nguyên nhân

  Lập luận theo hai hướng nguyên nhân khách quan (tác động từ bên ngoài như pháp luật, nhà nước, xã hội…) và nguyên nhân chủ quan (do nhận thức, ý thức, thói quen của con người…).

  Bước 4: Đánh giá hậu quả/ kết quả

  Dù là hiện tượng tích cực hay tiêu cực thì đều dẫn đến một kết quả hay hậu quả tương ứng. Nếu đó là hiện tượng xấu thì cần nhấn mạnh khía cạnh đạo đức, nâng cao nhận thức, ý thức của con người để giảm thiểu, loại bỏ hiện tượng đó khỏi đời sống xã hội.

  Bước 5: Giải pháp

  Dựa vào phần đánh giá hậu quả/ kết quả để đưa ra giải pháp phù hợp. Đối với hậu quả thì phải đưa ra giải pháp mạnh mẽ để ngăn chặn; nếu là kết quả thì phải khuyến khích, cổ vũ, khích lệ và phát triển.

  Trả lời hay 10 Trả lời · 16/06/21
• Thanh Triều

  Em muốn trở thành người như thế nào trong tương lai gợi ý cho em vs ạ

  Trả lời hay 8 Trả lời · 02/10/21
• Bon

  Phương pháp học và làm bài văn nghị luận xã hội

  - Trước hết bạn hãy tạo cho mình thói quen phân tích vấn đề mỗi ngày. Trước bất kì sự việc, hay một câu nói của ai đó hãy luôn cố gắng để phân tích ý nghĩa, hàm ý bằng khả năng của bản thân bạn.

  - Cập nhật thông tin một cách thường xuyên là không thể thiếu, hãy chú ý theo dõi chương trình thời sự, đọc sách, báo, tìm hiểu thông tin về các nhân vật nổi bật, chuyên mục kĩ năng sống mỗi ngày,.... hãy luôn để mọi thông tin trong tầm kiểm soát.

  - Cố gắng nhớ và hiểu ý nghĩa của các câu nói, hay một châm ngôn sống nào đó. Đọc sách tham khảo sẽ giúp khơi gợi những sáng tạo của bạn, đồng thời tích lũy được cách hành văn và phương pháp làm bài.

  - Học đi đôi với hành bạn nhé. Hãy tự mình đặt bút viết và phân tích, sau đó đọc lại và đối chiếu với đáp án. Điều này sẽ giúp bạn nhớ rất lâu và hiểu sâu sắc vấn đề hơn.

  Trả lời hay 4 Trả lời · 16/06/21
• Ẩn Danh

  Bước 1: Giải thích (là gì)

  Bước 2: Phân tích (lý do)

  Bước 3: Bác bỏ (nếu không như vậy thì...)

  Bước 4: Bình luận, đánh giá

  Bước 5: Bài học nhận thức và hành động

  Trả lời hay 4 Trả lời · 29/09/22
• Thùy Chi

  B đọc lại bài này nhé https://vndoc.com/cach-lam-bai-van-nghi-luan-xa-hoi-dang-tong-hop-201326

  Trả lời hay 2 Trả lời · 16/06/21
• Xuka

  Các bài văn nghị luận xã hội (bai mẫu)https://vndoc.com/nhung-bai-van-nghi-luan-xa-hoi-hay-nhat-107996

  Trả lời hay 1 Trả lời · 29/09/22

Tham khảo thêm

• Phân tích hai câu thơ sau Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên

• Viết bài văn biểu cảm về những người hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng

• Viết vào phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về nghề nghiệp hoặc sản phẩm sáng tạo

• Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3 bài thơ Tuổi Ngựa?

• Viết vào phiếu đọc sách những điều em ghi nhớ sau khi đọc một bài thơ về nghề nghiệp.

• Tìm từ trái nghĩa với từ phong phú?

• Đặt câu với các cặp quan hệ từ Nếu....thì, Tuy....nhưng...

• Viết đoạn văn (4 - 5 câu) kể về một người phụ nữ tài năng mà em biết.

• Viết đoạn văn tả một độ vật (đồ chơi, máy móc, trang phục,...) thể hiện một ý tưởng sáng tạo của em. Gắn kèm tranh (hoặc hình cắt dán) thể hiện ý tưởng đó

• Góc sáng tạo: Viết đoạn văn tả một đồ vật (đồ chơi, máy móc, trang phục,...) thể hiện một ý tưởng của em.

Danh mục

• Toán học

• Văn học

• Tiếng Anh

• Vật Lý

• Hóa học

• Sinh học

• Lịch Sử

• Địa Lý

• GDCD

• Tin học

• Công nghệ

• Nhạc Họa

• Hỏi Chung

• Khoa Học Tự Nhiên

Hỏi bài ngay thôi!Câu hỏi cùng bài

• Giúp mk với ạ

• Anh/Chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) bày tỏ suy nghĩ về ý nghĩa của việc sống cách sống của riêng mình.

  3

• Viết 1 đoạn văn kể về việc làm có ý nghĩa của em và trong đó có sử dụng yếu tố nghị luận (đoạn văn viết từ 7 đến 10 câu).

• Bài học: HỌC CÁCH ĐI ĐỨNG Một vị ẩn sĩ cùng các đệ tử của mình họp mặt ở nhà khách. Ông quyết định rằng những người nào qua được kỳ sát hạch cuối cùng thì sẽ cho "tốt nghiệp " và xuống núi. Vị ẩn sĩ trầm ngâm một chút rồi nói: "Hôm nay các con cùng với Thầy đi dạo vườn hoa. Hễ ai biết phải đi đứng ra sao cùng người trên thì đã nắm vững được lẽ sống ở đời rồi ". Khi ông bước ra vườn, các đệ tử nhìn nhau rồi nhất loạt đi thụt lùi phía sau. Đi được một đoạn thì người thầy dừng lại. Ông quay lại nhìn học trò và nói: Đi như thế này thì Thầy là người mở đường cho các con sao? Nghe vậy, các đệ tử hoảng hồn, họ vội vàng chạy lên phía trước. Đi được một đoạn, vị ẩn sĩ dừng lại và nói: Ái chà! Đi đứng như vậy thì ta là người tùy tùng mất thôi. Các đệ tử dừng lại, nhìn nhau và suy nghĩ một lúc. Họ quyết định đi ngang với Thầy của mình. Đi được một lúc thì vị ẩn sĩ dừng lại và nói: "Thầy và trò sao lại đi ngang hàng với nhau, làm như vậy coi không được. Nghe đến đây, các đệ tử không dám đi nữa, họ đứng nép một bên và xin Thầy chỉ bảo phải đi đứng ra sao. Lúc này vị ẩn sĩ nói: Đi đứng ra sao không quan trọng. Chỉ cần lòng mình thanh thản là được. Các con phải biết đi trước, khi cần gánh lấy khó khăn trách nhiệm. Hãy đi sau mọi người, khi được hưởng quyền lợi hay danh vọng. Nên đi ngang hàng với những người nghèo khổ, họ đang cần các con giúp đỡ. Đừng nên nhìn xung quanh để quyết định mình đi đứng ra sao. Bây giờ, các con hãy ra đi với tấm lòng rộng mở và quảng đại, thế là đủ NẾU ĐẶT MÌNH VÀO VỊ TRÍ CỦA ĐỆ TỬ, BẠN NÊN CHỌN CÁCH NÀO ĐỂ THẦY CHO XUỐNG NÚI? GIẢI DÙM MÌNH VỚI ❤️

• 1/ Viết đoạn văn kể lại một lần mắc lỗi, trong đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận. (đừng sao chép trên mạng ạ)

  3

• Giải thích tại sao trong một văn bản có đủ các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận mà vẫn gọi đó là văn bản tự sự. Theo em, liệu có một văn bản nào chỉ vận dụng một phương thức biểu đạt duy nhất không?

  3

Câu hỏi mới

• Đặt câu với các cặp quan hệ từ Nếu....thì, Tuy....nhưng.. Đặt câu các cặp quan hệ từ Nếu....thì Tuy....nhưng Vì ..... nên Giá...thì Càng....càng Không những .... mà

  821 30 Lớp 8

• Viết đoạn văn (4-5 câu) kể về một người phụ nữ tài năng mà em biết.

  185 5 lớp 4

• Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3?

  24 3 Lớp 4

• Đề bài: Hãy viết đoạn văn tả một độ vật (đồ chơi, máy móc, trang phục,...) thể hiện một ý tưởng sáng tạo của em. Gắn kèm tranh (hoặc hình cắt dán) thể hiện ý tưởng đó

  332 5 Lớp 3

• Gắn kèm tranh ảnh (hoặc hình cắt dán) thể hiện ý tưởng đó. 

  263 6 lớp 3

• Viết bài văn biểu cảm về những người hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng. 

  132 6 lớp 10

• Phân tích hai câu thơ sau Hoa chuẩn bị âm thầm trong đất Nơi đó nhất định mùa xuân sẽ bùng lên  

  13 1

• Tìm từ trái nghĩa với từ phong phú?    

  448 5 lớp 5

• Phiếu đọc sách:  

  64 3 Lớp 3

• Phiếu đọc sách:    

  68 4 Lớp 3

×

Gửi câu hỏi/bài tập

Thêm vào câu hỏiĐăngOK Hủy bỏ

Văn học

• Đặt câu với các cặp quan hệ từ Nếu....thì, Tuy....nhưng.. Đặt câu các cặp quan hệ từ Nếu....thì Tuy....nhưng Vì ..... nên Giá...thì Càng....càng Không những .... mà

  Ngày hỏi: 4 ngày trước 30 câu trả lời

• Viết đoạn văn (4-5 câu) kể về một người phụ nữ tài năng mà em biết.

  Ngày hỏi: 6 ngày trước 5 câu trả lời

• Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3?

  Ngày hỏi: 08:03 13/12 3 câu trả lời

• Đề bài: Hãy viết đoạn văn tả một độ vật (đồ chơi, máy móc, trang phục,...) thể hiện một ý tưởng sáng tạo của em. Gắn kèm tranh (hoặc hình cắt dán) thể hiện ý tưởng đó

  Ngày hỏi: 02:03 09/12 5 câu trả lời

• Gắn kèm tranh ảnh (hoặc hình cắt dán) thể hiện ý tưởng đó. 

  Ngày hỏi: 00:03 08/12 6 câu trả lời

• Viết bài văn biểu cảm về những người hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng. 

  Ngày hỏi: 22:03 07/12 6 câu trả lời

Xem thêm