CÁC DẠNG Bài Tập TIẾNG VIỆT 9 (kì II) - Tài Liệu Text - 123doc
Có thể bạn quan tâm
- Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ ông Giáo ấy Không Hút Thuốc Không Uống Rượu
- Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Tôi Biết Rồi Nhưng Không Nói Ra được
- Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Tôi Cứ ở Nhà Tôi Làm Việc Của Tôi
- Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Tôi Không đi Chơi được
- Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Tôi Rất Yêu Quê Hương Của Tôi
- Trang chủ >>
- Giáo án - Bài giảng >>
- Ngữ văn
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (582.3 KB, 84 trang )
1CÁC DẠNG BÀI TẬPTIẾNG VIỆT 9(Kì II)2KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 9 KÌ IITP Phụ chú3KHỞI NGỮI. CỦNG CỐ, MỞ RỘNG1. Khái niệm:- Khởi ngữ là thành phần phụ, đứng trước nòng cốt câu, được dùng để nêu một đốitượng, một nội dung với tư cách là đề tài của câu nói (do đó còn được gọi là đềngữ)- Trước khởi ngữ có thể có các quan hệ từ: về, đối với…2. Cấu tạo của khởi ngữa. Khởi ngữ có cấu tạo là một từ4- Khởi ngữ là một từ thì từ đó có thể thuộc: danh từ, động từ, tính từ, đại từVí dụ:(1) Sống, anh ấy đã được là một anh hùng; chết, anh ấy sẽ được là một vĩ nhân.(Vũ Trọng Phụng)(2) Giàu thì anh chê là trụy lạc. Nghèo thì anh chê là ích kỉ, nhỏ nhen, nô lệ. Vậythì ý anh thế nào?(Nam Cao)(3) Bé thì nhờ mẹ, nhờ cha; nhớn thì nhờ vợ; già thì nhờ con. Úi chao ôi là namnhi!(Vũ Trọng Phụng)(4) Ừ, thế như anh thì anh còn thiếu thốn cái gì, khao khát cái gì nữa.(Nam Cao)(5) Cây voi vài đám um tùm, lâu đài mấy tòa ẩn hiện.(Phan Kế Bính)(6) Kể đẹp thì cô ta đẹp thật nhưng không thông minh.b. Khởi ngữ có cấu tạo là một cụm từVí dụ:(7) Một con người đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống, con người đókhông dễ dàng gục ngã.(8) Mấy đứa con chúng tôi, đứa nào cũng nghịch như quỷ sứ ấy.(Nguyên Hồng)(9) Hai mẹ con, một người chí tử, một người chí hiếu.(Vũ Trọng Phụng)(10) Lối ăn ở của Hồ Chủ tịch giản dị như thế nào, chúng ta đã từng biết.(Phạm Văn Đồng)(11) Bán lạc, trèo sấu, câu cá, làm tính chạy cờ hiệu, những nghiệp ấy chỉ dắtđến một chỗ tắc tị.(Vũ Trọng Phụng)3. Vị trí của khởi ngữ5- Nếu trạng ngữ có vị trí khá linh động trong câu thì vị trí của khởi ngữ lại ổn định.Nó thường đứng trước nòng cốt câu. Tuy nhiên cũng cần chú ý các trường hợp đặcbiệt sau:a. Trước khởi ngữ, có thể có trạng ngữ hay liên ngữ, hoặc tình thái ngữ:(1) Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh, có người không cầm được nước mắt.(Nguyễn Quang Sáng)b. Khởi ngữ chen giữa chủ ngữ và vị ngữ:(2) Cô ấy đẹp thì có đẹp thật nhưng mà vô duyên.(3) Hắn làm thì làm cật lực mà quanh năm vẫn nghèo rớt mồng tơi.(Nam Cao)c. Một câu, có thể có hai, ba khởi ngữ.(4) Tôi cứ nhà tôi tôi ở, việc tôi tôi làm, cơm gạo của tôi tôi ăn.(Theo Diệp Quang Ban, 1992)II. CÁC DẠNG BÀI TẬPBài 1. Xác định khởi ngữ trong các đoạn trích sau:1. Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào.Về kinh tế, chúng bóc lột nhân dân ta đến xương tủy, khiến cho nhân dân ta nghèonàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác tiêu điều.(Hồ Chí Minh)2. Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin tưởng ở tiếng ta,không sợ thiếu giàu và đẹp.(Phạm Văn Đồng)3. Sống, anh ấy đã được là một anh hùng; chết, anh ấy sẽ được là một vĩ nhân.(Vũ Trọng Phụng)4. Giàu thì anh chê là trụy lạc. Nghèo thì anh chê là ích kỉ, nhỏ nhen, nô lệ. Vậy thìý anh thế nào?(Nam Cao)5. Bé thì nhờ mẹ, nhờ cha; nhớn thì nhờ vợ; già thì nhờ con. Úi chao ôi là nam nhi!(Vũ Trọng Phụng)6. Ừ, thế như anh thì anh còn thiếu thốn cái gì, khao khát cái gì nữa.6(Nam Cao)7. Cây voi vài đám um tùm, lâu đài mấy tòa ẩn hiện.(Phan Kế Bính)8. Kể đẹp thì cô ta đẹp thật nhưng không thông minh.9. Một con người đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống, con người đókhông dễ dàng gục ngã.10. Mấy đứa con chúng tôi, đứa nào cũng nghịch như quỷ sứ ấy.(Nguyên Hồng)11. Hai mẹ con, một người chí tử, một người chí hiếu.(Vũ Trọng Phụng)12. Lối ăn ở của Hồ Chủ tịch giản dị như thế nào, chúng ta đã từng biết.(Phạm Văn Đồng)13. Bán lạc, trèo sấu, câu cá, làm tính chạy cờ hiệu, những nghiệp ấy chỉ dắt đếnmột chỗ tắc tị.(Vũ Trọng Phụng)14. Cô ấy đẹp thì có đẹp thật nhưng mà vô duyên.15. Hắn làm thì làm cật lực mà quanh năm vẫn nghèo rớt mồng tơi.(Nam Cao)16. Tôi cứ nhà tôi tôi ở, việc tôi tôi làm, cơm gạo của tôi tôi ăn.(Theo Diệp Quang Ban, 1992)17. Chú thì chú chỉ tiếc vài ba trang giấy.(Nam Cao)18. Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, một dân tộcđã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phảiđược tự do.(Hồ Chí Minh)18. Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh, có người không cầm được nước mắt.(Nguyễn Quang Sáng)19. Phải lắm, tôi với anh, ta còn phải nói nhiều chuyện, bàn luận nhiều điều lắm.720. Học thì nó học được nhưng phải cái lười.21. Ăn thì tôi ăn được nhưng ngủ thì kém lắm.22. Nói thì ai chả nói được, cái khó là làm ấy chứ.23. Cái ý kiến này xảy ra, chính họ cũng không ngờ.(Nguyên Hồng)24. Truyện Kiều, tôi thuộc làu từ hồi học cấp một.25. Điều muốn nói với anh, tôi đành giữ kín trong lòng, không nói nữa.(Nam Cao)26. Thẻ của nó, người ta giữ. Hình của nó, người ta chụp rồi.(Nam Cao)27. Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy nhiều. Duy trăng trên biểnlúc mới mọc thì đây là lần đầu tiên tôi được thấy.(Trần Hoàng Dương)28. Câu cá thì cá không cắn mồi.(Vũ Trọng Phụng)29. Về trí thông minh thì nó là nhất.30. Đối với cháu, thật là đột ngột.31. Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.(Nam Cao)32. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều nàylàm ông khổ tâm hết sức.(Kim Lân)33. Chuyện của Linh, tôi đã biết rồi.34. Thương thì thương nhưng tôi vẫn phải cho nó vào trường cai nghiện bác à!35. Ăn, tôi cũng ăn rồi, bài tập tôi đã làm rồi, sao anh không cho tôi xem phimchứ?36. Xây cái lăng ấy, cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ chonó.37. Cái cổng đằng trước, mở thì cũng mở được đấy, nhưng mở ra cũng chẳng íchgì.38. Ông giáo ấy, thuốc không hút, rượu không uống.839. Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ vềmột kẻ chẳng quan tâm tí gì đến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặcmười độ vĩ tuyến miền xích đạo.(Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang – Đ.Đi phô)40. Chuyện dưới xuôi, mười ngày nữa trở lại đây, tôi sẽ kể anh nghe.(Nguyễn Thành Long)41. Trang phục không có pháp luật nào can thiệp nhưng có những quy tắc ngầmphải tuân thủ, đó là văn hoá xã hội. Đi đám cưới không thể lôi thôi lếch thếch, mặtnhọ nhem, chân tay lấm bùn. Đi dự đám tang không được mặc quần áo lòe loẹt,cười nói oang oang.42. - Còn người thì ai chả “thèm” hở bác?(Nguyễn Thành Long)43. Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉ thấyhọ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…(Nam Cao)44. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầmlại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy.45. Người xem hát thì cứ trông thấy anh ấy là họ cũng đủ cười rồi.(Nguyễn Công Hoan, Kép Tư Bền)46. Giàu thì chả giàu gì nhưng cũng phong lưu.(Vũ Trọng Phụng, Số đỏ)47. Biết, tôi cũng biết rồi.48. Bộ phim này, tôi đã xem nó rồi.49. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phúkhoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mìnhdối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấpkém.(Chu Quang Tiềm)50. Còn tôi, tôi ước mơ một ngày nào đó tôi sẽ được đến thăm đảo quê hương.9Bài 2. Chuyển các câu sau thành câu có thành phần khởi ngữ:1. Tôi không đi chơi được.2. Không bao giờ ta đọc qua một lần một bài thơ hay mà rời ngay xuống được.3. Con không bao giờ mặc tấm áo ấy nữa.4. Tôi rất yêu quê hương của tôi.5. Tôi ước mơ một ngày nào đó tôi sẽ được đến thăm đảo quê hương.6. Anh ấy học giỏi nhưng chưa biết vận dụng kiến thức.7. Chúng ta cần ngăn chặn nạn bạo lực học đường.Bài 3. Hãy viết lại các câu sau bằng cách chuyển phần in đậm trong câuthành khởi ngữ:1. Nó chơi đàn rất điêu luyện.2. Bức tranh đã cũ nhưng còn đẹp lắm.3. Tôi cứ ở nhà tôi, tôi làm việc tôi, tôi ăn cơm gạo tôi.4. Nghèo nhưng anh ấy không bao giờ nhờ vả bạn bè.5. Mặc cho bom nổ, tôi vẫn phải hoàn thành nhiệm vụ.Bài 4. Viết đoạn văn ngắn (từ 10 đến 15 câu) trong đó có ít nhất 2 câu có sửdụng khởi ngữ. Gạch chân dưới mỗi thành phần khởi ngữ trong đoạn văn.III. GỢI Ý ĐÁP ÁNBài 1. Khởi ngữ được in đậm:1. Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủnào. Về kinh tế, chúng bóc lột nhân dân ta đến xương tủy, khiến cho nhân dân tanghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác tiêu điều.(Hồ Chí Minh)2. Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin tưởng ở tiếng ta,không sợ thiếu giàu và đẹp.10(Phạm Văn Đồng)3. Sống, anh ấy đã được là một anh hùng; chết, anh ấy sẽ được là một vĩ nhân.(Vũ Trọng Phụng)4. Giàu thì anh chê là trụy lạc. Nghèo thì anh chê là ích kỉ, nhỏ nhen, nô lệ. Vậythì ý anh thế nào?(Nam Cao)5. Bé thì nhờ mẹ, nhờ cha; nhớn thì nhờ vợ; già thì nhờ con. Úi chao ôi là namnhi!(Vũ Trọng Phụng)6. Ừ, thế như anh thì anh còn thiếu thốn cái gì, khao khát cái gì nữa.(Nam Cao)7. Cây voi vài đám um tùm, lâu đài mấy tòa ẩn hiện.(Phan Kế Bính)8. Kể đẹp thì cô ta đẹp thật nhưng không thông minh.9. Một con người đã trải qua nhiều thăng trầm trong cuộc sống, con người đókhông dễ dàng gục ngã.10. Mấy đứa con chúng tôi, đứa nào cũng nghịch như quỷ sứ ấy.(Nguyên Hồng)11. Hai mẹ con, một người chí tử, một người chí hiếu.(Vũ Trọng Phụng)12. Lối ăn ở của Hồ Chủ tịch giản dị như thế nào, chúng ta đã từng biết.(Phạm Văn Đồng)13. Bán lạc, trèo sấu, câu cá, làm tính chạy cờ hiệu, những nghiệp ấy chỉ dắt đếnmột chỗ tắc tị.(Vũ Trọng Phụng)14. Cô ấy đẹp thì có đẹp thật nhưng mà vô duyên.15. Hắn làm thì làm cật lực mà quanh năm vẫn nghèo rớt mồng tơi.(Nam Cao)16. Tôi cứ nhà tôi tôi ở, việc tôi tôi làm, cơm gạo của tôi tôi ăn.(Theo Diệp Quang Ban, 1992)1117. Chú thì chú chỉ tiếc vài ba trang giấy.(Nam Cao)18. Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn 80 năm nay, mộtdân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dântộc đó phải được tự do.(Hồ Chí Minh)18. Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh, có người không cầm được nước mắt.(Nguyễn Quang Sáng)19. Phải lắm, tôi với anh, ta còn phải nói nhiều chuyện, bàn luận nhiều điều lắm.20. Học thì nó học được nhưng phải cái lười.21. Ăn thì tôi ăn được nhưng ngủ thì kém lắm.22. Nói thì ai chả nói được, cái khó là làm ấy chứ.23. Cái ý kiến này xảy ra, chính họ cũng không ngờ.(Nguyên Hồng)24. Truyện Kiều, tôi thuộc làu từ hồi học cấp một.25. Điều muốn nói với anh, tôi đành giữ kín trong lòng, không nói nữa.(Nam Cao)26. Thẻ của nó, người ta giữ. Hình của nó, người ta chụp rồi.(Nam Cao)27. Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy nhiều. Duy trăng trênbiển lúc mới mọc thì đây là lần đầu tiên tôi được thấy.(Trần Hoàng Dương)28. Câu cá thì cá không cắn mồi.(Vũ Trọng Phụng)29. Về trí thông minh thì nó là nhất.30. Đối với cháu, thật là đột ngột.31. Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.(Nam Cao)32. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều nàylàm ông khổ tâm hết sức.12(Kim Lân)33. Chuyện của Linh, tôi đã biết rồi.34. Thương thì thương nhưng tôi vẫn phải cho nó vào trường cai nghiện bác à!35. Ăn, tôi cũng ăn rồi, bài tập tôi đã làm rồi, sao anh không cho tôi xem phimchứ?36. Xây cái lăng ấy, cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ chonó.37. Cái cổng đằng trước, mở thì cũng mở được đấy, nhưng mở ra cũng chẳng íchgì.38. Ông giáo ấy, thuốc không hút, rượu không uống.39. Còn về diện mạo tôi, nó không đến nỗi đen cháy như các bạn có thể nghĩ vềmột kẻ chẳng quan tâm tí gì đến da dẻ của mình lại sống ở vào khoảng chín hoặcmười độ vĩ tuyến miền xích đạo.(Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang – Đ.Đi phô)40. Chuyện dưới xuôi, mười ngày nữa trở lại đây, tôi sẽ kể anh nghe.(Nguyễn Thành Long)41. Trang phục không có pháp luật nào can thiệp nhưng có những quy tắc ngầmphải tuân thủ, đó là văn hoá xã hội. Đi đám cưới không thể lôi thôi lếch thếch, mặtnhọ nhem, chân tay lấm bùn. Đi dự đám tang không được mặc quần áo lòe loẹt,cười nói oang oang.42. - Còn người thì ai chả “thèm” hở bác?(Nguyễn Thành Long)43. Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉthấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…(Nam Cao)44. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầmlại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy.45. Người xem hát thì cứ trông thấy anh ấy là họ cũng đủ cười rồi.(Nguyễn Công Hoan, Kép Tư Bền)46. Giàu thì chả giàu gì nhưng cũng phong lưu.13(Vũ Trọng Phụng, Số đỏ)47. Biết, tôi cũng biết rồi.48. Bộ phim này, tôi đã xem nó rồi.49. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phúkhoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mìnhdối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấpkém.(Chu Quang Tiềm)50. Còn tôi, tôi ước mơ một ngày nào đó tôi sẽ được đến thăm đảo quê hương.Bài 2. Tham khảo cách chuyển sau:1. Đi chơi, thì tôi không đi được.2. Về bài thơ, không bao giờ ta đọc qua một lần mà rời ngay xuống được.3. Tấm áo ấy, con không bao giờ mặc nó nữa.4. Quê hương, tôi rất yêu quê hương của tôi.5. Còn tôi, tôi ước mơ một ngày nào đó tôi sẽ được đến thăm đảo quê hương.6. Về việc học thì anh ấy học giỏi nhưng còn vận dụng thì chưa biết vận dụng kiếnthức.7. Đối với nạn bạo lực học đường, chúng ta cần ngăn chặn.Bài 3.Tham khảo các câu sau:1. Nói về chơi đàn thì anh ra rất điêu luyện.2. Cũ thì bức tranh cũ thật nhưng vẫn còn đẹp lắm.3. Tôi cứ nhà tôi tôi ở, việc tôi tôi làm, cơm gạo của tôi tôi ăn.4. Nghèo thì nghèo thật nhưng anh ấy không bao giờ nhờ vả ai, nhất là đối với bạnbè của mình.5. Bom nổ thì nó cứ nổ, còn nhiệm vụ, ta vẫn phải hoàn thành.Bài 4. Học sinh tự luyện tập theo yêu cầu đề bài.14CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPI. CỦNG CỐ, MỞ RỘNG* Thành phần biệt lập là thành phần không tham gia vào việc diễn đạt ý nghĩatrong câu. Thành phần biệt lập gồm: thành phần tình thái, thành phần cảm thán,thành phần gọi – đáp, thành phần phụ chú.A. THÀNH PHẦN TÌNH THÁI1. Khái niệm: là thành phần được thêm vào câu để thể hiện cách nhìn của ngườinói đối với sự việc được nói đến trong câu.Ví dụ: Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờmọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ.(Lê Minh Khuê)2. Phân loạiThành phần tình thái rất phong phú, sau đây là một số trường hợp:a. Tình thái khẳng định: Thường có các từ tình thái: nhất định, chắc chắn, hẳn là,chính, đích, đích thị, thế nào…cũng, chỉ có…mới, chỉ…mới…Ví dụ:(1) Chính mắt tôi đã nhìn thấy nó vừa ở đây mà(2) Nhất định chúng ta sẽ thắng.b. Tình thái phủ định (bác bỏ): làm gì, đâu có, đâu mà, không đời nào, đời nào,bao giờ, đâu phải…Ví dụ:(1) Đời nào anh chịu làm một viên chức quèn như tôi.(2) Tôi nói thế bao giờ?c. Tình thái biểu thị sự đánh giá: chí ít, ít nhất, ít ra, là cùng, là mấy, bất quá…chứ mấy, bất quá…là cùng…ai lại, ai đời, lẽ ra, đằng thằng ra, đáng lẽ, cũng may,may sao, may ra, họa may, chẳng qua, âu cũng là…15Ví dụ:(1) Đọc cuốn tiểu thuyết này, ít ra cũng phải ba tối mới xong.(2) Cha mẹ ơi, ai đời lại ăn trứng với tỏi.(3) Cũng may cháu đã sớm nhận ra sai lầm.(4) Nàng bỗng nhớ tới thằng con – thằng Hi. Song chẳng qua vì cái ý trong giađình mà nàng nghĩ đến con mà thôi. Chứ nào phải vì tình mẫu tử.(Nhất Linh)d. Tình thái chỉ thái độ hoài nghi: ngộ nhỡ, hình như, chẳng lẽ, không khéo, tôi erằng, tôi đồ rằng, hay là, chưa biết chừng…Ví dụ:(1) Tôi e làm như vậy không ổn.(2) Hay là bán quách cái Tý cho cụ ấy.(Ngô Tất Tố)(3) Chắc gì nó đã tới đây.e. Tình thái nêu thái độ, quan hệ giữa người nói và người ngheVí dụ:(1) Cháu đi học ạ (thái độ kính trọng)(2) Tới làm giúp nhé! (Thân mật)B. THÀNH PHẦN CẢM THÁN1. Khái niệm: là thành phần được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn,mừng, giận…). Sử dụng các từ diễn tả thái độ tình cảm vui buồn bất ngờ: ôi, a, ối,á, trời, lạy trời, trời ơi, giời ơi là giời, than ôi, hỡi ơi…Ví dụ:(1) Ôi, con đã cho bố một bất ngờ lớn quá.(2) Lạy trời, đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ mà thôi.(3) Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt NamBão táp mưa sa đứng thẳng hàng.16(Viễn Phương)C. THÀNH PHẦN GỌI ĐÁP- Được dùng để duy trì hoặc tạo lập quan hệ giao tiếp- Sử dụng các từ: thưa, bẩm, lạy, hỡi, bớ, dạ, vâng, này…Ví dụ:(1) Bẩm các quan, mời các quan hãy đi xem động đã.(2) Chàng ơi, cho thiếp đi cùng.(3) Dạ, tôi hiểu rồi.D. THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ1. Khái niệm: là thành phần được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dungchính của câu. Thành phần phụ chú thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang, haidấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặc giữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy.Nhiều khi thành phần phụ chú còn được đặt sau dấu hai chấm.2. Các ví dụVí dụ 1:Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bàKêu chi hoài trên những cánh đồng xa.(Bằng Việt, Bếp lửa)Còn Nho thì nhổm dậy, môi hé mở – Này, mày cho tao mấy viên nữa.(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi) Ơi và này là những từ ngữ dùng để gọi.Ví dụ 2:Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.(Nam Cao, Lão Hạc)Anh cán bộ hỏi Việt:- Hai chị em là chị em ruột?- Dạ, nhà em ở ấp Một, em 18 tuổi, chị Chiến 19 tuổi.(Nguyễn Thi, Những đứa con trong gia đình) Vâng và dạ là những từ ngữ dùng để đáp.17Ví dụ 3:Thành phần phụ chú thường được đặt:* Giữa hai dấu gạch ngang:Ví dụ: Muốn vậy thì khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ– những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới – nhận ra điều đó, quendần với những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.(Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới)* Giữa hai dấu phẩy:Ví dụ: Mọi người hãy cùng nhau quan tâm tới Trái Đất hơn nữa! Hãy bảo vệ TráiĐất, ngôi nhà chung của chúng ta, trước những nguy cơ gây ra ô nhiễm môitrường đang gia tăng.(P.G. Mác-két, Thông tin về ngày trái đất năm 2000)* Giữa hai dấu ngoặc đơn:Ví dụ: Một giáo sĩ nước ngoài (Chúng ta biết rằng nhiều nhà truyền đạo ThiênChúa nước ngoài cũng là người rất thạo tiếng Việt) đã có thể nói đến tiếng Việtnhư là một thứ tiếng “đẹp ” và “rất ” rành mạch trong lối nói, rất uyển chuyểntrong câu kéo, rất ngon lành trong những câu tục ngữ.(Đặng Thai Mai, Sự giàu đẹp của tiếng Việt)* Giữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy:Ví dụ: Nghe nồi cơm sôi, nó giở nắp, lấy đũa bếp sơ qua – nồi cơm hơi to, nhắmkhông thể nhắc xuống để chắt nước được, đến lúc đó nó mới nhìn lên anh Sáu.(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)II. CÁC DẠNG BÀI TẬPBài 1. Tìm các thành phần tình thái trong các câu sau. Cho biết thành phầntình thái đó biểu thị những ý nghĩa cụ thể nào?1. Có lẽ tôi bán con chó đấy, ông giáo ạ!(Nam Cao)182. Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệtchừng như vẫn mỏi mệt lắm.(Ngô Tất Tố)3. Nhưng không còn biết cử trí thế nào, lão bộc đành lựa lời nói cho Ngọc Hân yênlòng:- Chắc là nó nhớ nhà nên trốn đi đấy thôi…(An Cương)4. Có người cho rằng, bài toán dân số đã được đặt ra từ thời cổ đại.(Thái An)5. Chắc chỉ người thạo mới cầm nổi bút thước.(Thanh Tịnh)6. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.(Nguyên Hồng)Bài 2. Tìm thành phần cảm thán trong những câu sau và cho biết các thànhphần đó bộc lộ cảm xúc gì?1. Quái, đã đến giờ chưa nhỉ? Sao Phạm Huy Văn và Lê Thành mãi vẫn chưa tới.(An Cương)2. Chà, cái mặt nhẫn kim cương đẹp quá, quý quá!(Viết Linh)3. Eo ôi, đứa nào mặt mũi đen đủi xấu xí thế?(Củi Thọ)4. A, mẹ mua dưa. Cả khoai sọ nữa.(Ma Văn Kháng)5. Chết chửa, tay anh làm sao lạnh thế này.(Vũ Cao)Bài 3. Tìm thành phần gọi đáp trong những sâu sau và cho biết thái độ củangười nói đối với người nghe?1. Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây,vất vả quá!(Kim Lân)192. – Việc gì thế cụ?- Ông giáo để tôi nói…Nó hơi dài dòng một tí.- Vâng, cụ cứ nói.- Nó thế này, ông giáo ạ!(Nam Cao)3. Trang ơi, mình…không dự liên hoan được đâu, cả cắm trại nữa. Nhưng bạnđừng nói gì với lớp nhé. Mình..mình…bận.(Trần Thiên Hương)Bài 4. Tìm thành phần phụ chú trong các câu sau và cho biết phần phụ chú đógiải thích ý nghĩa gì cho từ nào trong câu.1. Giồng Cây Xanh – một vùng ven thị trấn Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh – là nơi duynhất trên đất nước ta trồng loại dừa độc nhất vô nhị có cái tên nghe ngồ ngộ là dừasáp.(Thanh Thúy)2. Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương, tính đã thùy mị, nết na, lại thêmtư dung tốt đẹp.(Nguyễn Dữ)3. Không hiểu sao cái Trinh, đứa bạn thân nhất của tôi, giờ này vẫn chưa đến.(Trần Hoài Dương)4. Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái! – Nó lại nói trổng.(Nguyễn Quang Sáng)Bài 5. Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong các câu sau:1. Tôi e làm như vậy không ổn.2. Chắc gì nó đã là người như vậy.3. Giời ơi là giời! Sao cái thân tôi lại khổ thế này.4. Ồ, em thân yêu, đó chính là kiệt tác của cụ Bơ-men, cụ đã vẽ nó ở đấy vào cáiđêm mà chiếc lá cuối cùng đã rụng.(O-hen-ri)5. Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu.20(Thế Lữ)6. Hay là bán quách cái Tý cho cụ ấy(Ngô Tất Tố)7. Chỉ có thầy lớn mới biết dạy cho học trò những điều cơ bản nhất.8. Đâu phải tôi không tin anh.9. Ôi quê hương! Mối tình tha thiếtCả một đời gắn chặt quê hương.(Tế Hanh)10. Phỏng thử có thằng Chim Cắt nó nhòm thấy, nó tưởng mồi, nó mổ cho mộtphát, nhất định trúng giữa lưng chú, thì chú có mà đi đời! Ôi thôi, chú mày ơi! Chúmày có lớn mà chẳng có khôn.(Dế mèn phiêu lưu ký, Tô Hoài)11. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không thể địch nổivới thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất!(Phạm Duy Tốn)12. Thương thay cũng một kiếp ngườiHại thay mang lấy sắc tài làm chi!(Nguyễn Du)13. Bỗng lòe chớp đỏThôi rồi, Lượm ơi!Chú đồng chí nhỏMột dòng máu tươi(Tố Hữu)14. Chả có nhẽ anh chịu để yên việc này à?15. Lạy trời, đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.16. Ôi, con đã cho bố một bất ngờ lớn.17. Không khéo việc đó đến tai quan lớn là hỏng bét mất.18. Tôi đồ rằng ông ta còn giữ bí quyết làm món ăn nổi tiếng ấy.2119. Được rồi, anh cứ về đi, rồi thế nào tôi cũng đến mà.20. Tôi chỉ e rằng ngộ nhỡ ca phẫu thuật không thành công.Bài 6. Tìm thành phần phụ chú trong các câu sau:1. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắmtay tôi dẫn đi trên đường dài và hẹp.(Thanh Tịnh)2. Nguyễn Mộng Tuân, một người bạn của Nguyễn Trãi, đã ca ngợi Nguyễn Trãinhau sau…(Phạm Văn Đồng)3. Vả lại, dẫu có rủ được anh làm như tôi: khoác ba lô lên vai, đi hết làng nọ đếnlàng kia để nhận xét nông thôn một cách kĩ càng hơn, cũng chẳng ích gì.(Nam Cao)4. Em để nó lại – giọng em ráo hoảnh – Anh phải hứa với em không bao giờ đểchúng nó ngồi cách xa nhau. Anh nhớ chưa?(Khánh Hoài)5. Cuộc sống của người lái đò sông Đà quả là một cuộc chiến đấu hàng ngày vớithiên nhiên, một thứ thiên nhiên Tây Bắc có nhiều lúc trông nó thành ra diện mạovà tâm địa một kẻ thù số một.(Nguyễn Tuân)6. Vị chúa tỉnh – mỗi viên công sứ ở Đông Dương quả là một vị chú tỉnh – ra lệnhcho bọn quan lại dưới quyền: trong một thời hạn nhất định, phải nộp cho đủ sốngười nhất định.7. Cô gái nhà bên (có ai ngờ)Cũng vào du kíchHôm gặp tôi vẫn cười khúc khíchMắt đen tròn (thương thương quá đi thôi)(Giang Nam)8. Chiều cao (sâu) của bể là 1m50.9. Đường Lê Duẩn (tức đường Nam Bộ) chạy qua công viên Lê-nin.2210. Thơ – đặc biệt là thơ trữ tình – có sức lay động lòng người nên được nhiềungười yêu thích.11. Tiếng Việt ta giàu lắm, phong phú lắm (đây là nói về làm văn, chớ còn nói vềcác môn học khác: khoa học, kĩ thuật, kinh tế, triết học, thì tiếng ta vẫn còn nghèo,phải dùng chữ nước ngoài, nhưng chỉ nên dùng danh từ gì thật cần thiết và tiếngnước ta không có). Chúng ta nên bỏ thói quen dùng chữ nước ngoài thay tiếng ViệtNam theo kiểu dùng chữ: “kiều lộ” thay chữ “cầu đường”; “cầu đường” là tiếngViệt Nam dễ nghe, dễ hiểu lại hay, vì sao không dùng? Ở đây, có nhiều chuyện nói,nhưng chỉ nói đôi câu.(Phạm Văn Đồng)Bài 7. Tìm thành phần gọi – đáp trong các câu ca dao sau và cho biết lời gọi –đáp đó hướng đến ai.1. Buồn trông con nhện chăng tơNhện ơi, nhện hỡi nhện chờ mối ai?Buồn trông chênh chếch sao MaiSao ơi, sao hỡi nhớ ai sao mờ?2. Ai ơi đừng bỏ ruộng hoangBao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.Bài 8. Tìm thành phần phụ chú trong các đoạn trích sau và cho biết chúng bổsung điều gì:1. Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.2. Bước vào thế kỉ mới, muốn “sánh vai cùng các cường quốc năm châu” thì chúngta phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốnvậy thì khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ - những ngườichủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới – nhận ra điều đó, quen dần với nhữngthói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.(Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới)Bài 9. Tìm các thành phần biệt lập có trong các phần trích sau:231. Ông lão bỗng ngờ ngợ như lời mình nói không đúng lắm. Chả nhẽ cái bọn ởlàng lại đốn đến thế.(Kim Lân)2. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếckim đồng hồ. Nó chạy, sinh động và nhẹ nhàng, đè lên những con số vĩnhcửu.3. Than ôi, thời oanh liệt nay còn đâu? (Thế Lữ)4. Ngủ ngoan Akay ơi, ngủ ngoan Akay hỡi! (Nguyễn Khoa Điềm)5. Có người khẽ nói:- Bẩm, dễ có khi đê vỡ! (Phạm Duy Tốn)6. Này, hãy đến đây nhanh lên.7. Bác tôi, người đứng bên phải bức hình, là một cựu chiến binh.8. Ngẫm ra thì tôi chỉ nói lấy cho sướng miệng tôi. (Tô Hoài)9. - Ông giáo để tôi nói … Nó hơi dài một tí.- Vâng, cụ nói.- Nó thế này, ông giáo ạ!…(Nam Cao)10. Thật đấy, chuyến này không được độc lập thì chết cả đám chứ sống làm gìcho nó nhục.(Kim Lân)11. Có thể bàn thắng này đã được sắp đặt từ trước, Nguyên nghi ngờ, nhưng cậukhông có bằng chứng cụ thể.12. Bài “Tràng giang” của Huy Cận, từ xưa tôi vẫn cho là hay, nhưng phải đợitới lúc tôi nằm trên chiếc ghe bầu, lênh đênh trên trên những sông TiềnGiang và Hậu Giang, nhất là trong mùa nước đổ, mới thấm hết cái buồn manmác của nó.(Xuân Diệu)13. Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh – cũng là đứa con duy nhất của anh,chưa đầy một tuổi.(Nguyễn Quang Sáng)14. Bạn ấy nói nhiều hơn mọi ngày, tôi nghĩ, chắc là muốn cho cô ấy để ý.2415.Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi bốn năm hôm mới lên đếnđây, vất vả quá!(Kim Lân)Bài 10. Tìm các thành phần khởi ngữ, thành phần tình thái, thành phần cảm thán,thành phần gọi – đáp, thành phần phụ chú trong các trường hợp sau:1. Anh con trai, rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, trao bó hoa đãcắt cho người con gái, và cũng rất tự nhiên, cô đỡ lấy.(Nguyễn Thành Long)2. Ơi con chim chiền chiệnHót chi mà vang trời.(Thanh Hải)3. Bỗng nhận ra hương ỔiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã về.(Hữu Thỉnh)4. Mà Ông, thì ông không thích nghĩ ngợi như thế một tí nào.(Kim Lân)5. Chết nỗi, hai ông bị chúng nó đuổi phải không?(Nguyễn Huy Tưởng)6. – Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?(Thế Lữ)7. Nhìn cảnh ấy, bà con xung quanh có người không cầm được nước mắt, còn tôi,tôi bỗng thấy khó thở như có bàn tay ai nắm gì ấy trái tim tôi.(Nguyễn Quang Sáng)8. Thì ra anh ta mới lên nhận việc, sống một mình trên đỉnh núi, bốn bề chỉ cây cỏvà mây mù lạnh lẽo, chưa quen, thèm người quá, anh ta kiếm cớ dừng xe lại để gặpchúng tôi, nhìn trông và nói chuyện một lát.(Nguyễn Thành Long)25
Tài liệu liên quan
- Giải bài tập Tiếng Việt 9
- 18
- 35
- 128
- Các dạng bài tập hóa lớp 9
- 16
- 8
- 39
- Tuyển tập các dạng bài tập tiếng anh ôn thi đại học
- 29
- 5
- 5
- Tuyển tập các dạng bài tập Tiếng Anh ôn thi đại học
- 17
- 2
- 13
- Bài tập tiếng Việt 9 luyện thi 10
- 17
- 3
- 36
- CÁC DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 9
- 27
- 24
- 723
- Cac Dang bai tap Hoa Hoc 9 pdf
- 30
- 2
- 84
- Các dạng bài tập hình học 9
- 25
- 1
- 28
- HỆ THỐNG CÁC DẠNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CÓ LỜI GIẢI CỤ THỂ
- 46
- 9
- 18
- tuyển tập các dạng bài tập tiếng anh ôn thi đại học
- 17
- 881
- 2
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(567.53 KB - 84 trang) - CÁC DẠNG bài tập TIẾNG VIỆT 9 (kì II) Tải bản đầy đủ ngay ×Từ khóa » Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Người Ta Giữ Thẻ Của Nó
-
Các Anh Chị Giúp Em Với ạ!
-
Giúp Mk Bài 7 Câu 1 Vs ạ Xin Cảm ơn
-
Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Người Ta đã ...
-
Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Khởi Ngữ.Gạch Chân Thành Phần ...
-
Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Khởi Ngữ - Ngữ Văn Lớp 9
-
Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ:
-
Top 9 Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ 2022
-
Chuyển Các Câu Sau Thành Câu Có Thành Phần Khởi Ngữ Người Ta Giữ ...
-
[Sách Giải] Khởi Ngữ - Học Online Cùng
-
) Hãy Viết Lại Các Câu Sau đây Bằng Cách Chuyển Phần được In đậm ...
-
Gạch Chân Khởi Ngữ Có Trong Câu Sau Và Chuyển Câu Có ... - Hoc24
-
[PDF] TẬP QUY TẮC CÚ PHÁP TIẾNG VIỆT
-
Khởi Ngữ, Các Phần Biệt Lập – Tiếng Việt Lớp 9
-
Bài 18. Khởi Ngữ 031 Chim Canh Cut Hoc Baitu Luan 11 Cau Pptx - Nslide