Các Quan Hệ Từ Và, để Trong Hai Ví Dụ Sau Có Diễn đạt ...
Có thể bạn quan tâm
-
-
-
Mầm non
-
Lớp 1
-
Lớp 2
-
Lớp 3
-
Lớp 4
-
Lớp 5
-
Lớp 6
-
Lớp 7
-
Lớp 8
-
Lớp 9
-
Lớp 10
-
Lớp 11
-
Lớp 12
-
Thi vào lớp 6
-
Thi vào lớp 10
-
Thi Tốt Nghiệp THPT
-
Đánh Giá Năng Lực
-
Khóa Học Trực Tuyến
-
Hỏi bài
-
Trắc nghiệm Online
-
Tiếng Anh
-
Thư viện Học liệu
-
Bài tập Cuối tuần
-
Bài tập Hàng ngày
-
Thư viện Đề thi
-
Giáo án - Bài giảng
-
Tất cả danh mục
-
- Mầm non
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi Chuyển Cấp
-
- Hôm nay +3
- Ngày 2 +3
- Ngày 3 +3
- Ngày 4 +3
- Ngày 5 +3
- Ngày 6 +3
- Ngày 7 +5
Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi.
Tìm hiểu thêm » Mua ngay Từ 79.000đ Hỗ trợ Zalo Phân loại: Tài liệu Tính phí
Lan Trịnh Văn học Lớp 7 Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để ở đây bằng quan hệ từ gì? - Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
3 2 Chia sẻ Xác thực tài khoản!Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng! Xác thực ngay Số điện thoại này đã được xác thực! Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây! Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Xóa Đăng nhập để viết 2 Câu trả lời -
Đội Trưởng Mỹ Các quan hệ từ: và, để trong ví dụ không diễn đạt đúng ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu (dùng quan hệ không thích hợp).
Có thể thay quan hệ từ như sau:
- Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- Chim sâu rất có ích cho người nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
0 Trả lời 27/10/21 - Đường tăng
Hai câu trên, dùng sai quan hệ từ “và”, “để”, có thể chữa lại như sau:
- Nhà em ở xa trường nhưng bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
- Chim sâu rất cố ích cho nông dân vì nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
0 Trả lời 27/10/21
Tham khảo thêm
-
Các bước làm bài văn nghị luận xã hội
-
Tìm từ trái nghĩa với từ phong phú?
-
Cho 5 ví dụ về 5 phương châm hội thoại
-
So sánh hoạt động với hoạt động
-
Bài thơ Đưa con đi học - Tế Hanh được viết theo thể thơ nào và nêu nội dung của bài thơ
-
Viết đoạn văn kể về những việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu
-
Tìm từ ngữ được tạo bởi mỗi tiếng cho trước: siêu, xiêu, sôi, xôi
-
Em hãy thử làm một số câu thơ về mặt trời
-
Viết vào phiếu đọc sách những nội dung em thích sau khi đọc một bài văn về nghề nghiệp hoặc sản phẩm sáng tạo
-
Những câu ca dao có lời nhắn Ai ơi
-
Toán học -
Văn học -
Tiếng Anh -
Vật Lý -
Hóa học -
Sinh học -
Lịch Sử -
Địa Lý -
GDCD -
Tin học -
Công nghệ -
Nhạc Họa -
Hỏi Chung -
Khoa Học Tự Nhiên
Câu hỏi mới
-
Tìm từ trái nghĩa với từ phong phú?
460 5 lớp 5 -
Phiếu đọc sách:
79 3 Lớp 3 -
Hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ có sử dụng từ ai hoặc có lời nhắn Ai ơi…
147 13 Lớp 6 Chùm ca dao về quê hương đất nước -
Đặt 1 câu có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động
123 6 Lớp 3 -
siêu M: siêu thị xiêu .................... sôi .................... xôi .................... sinh .................... xinh .................... sử .................... xử ....................
379 17 Lớp 3 -
Cho 5 ví dụ về 5 phương châm hội thoại
325 10 Lớp 9 -
Giải giúp em: các bước làm bài văn nghị luận xã hội
166 12 Lớp 9 -
Em hãy viết đoạn văn kể về những việc làm hoặc những lời dạy bảo giản dị mà sâu sắc của người bà kính yêu đã làm cho em cảm động (trong đoạn văn có sử dụng yếu tố nghị luận).
505 10 Lớp 9 -
Phần 1 : Đọc - hiểu văn bản Đưa con đi học - Tế Hanh Sáng nay mùa thu sang Cha đưa con đi học Sương đọng cỏ bên đường Nắng lên ngời hạt ngọc Lúa đang thì ngậm sữa Xanh mướt cao ngập đầu Con nhìn quanh bỡ ngỡ Sao chẳng thấy trường đâu Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con ơi đi với cha Trường của con phía trước C1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào nêu nội dung của bài thơ C2. Từ "đang" trong câu thơ "lúa đang thì ngậm sữa" thuộc từ loại nào C3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước Con ơi đi với cha Trường của con phía trước C4. Theo em qua bài thơ trên người cha muốn nói với
43 5 -
Em hãy thử làm một số câu thơ về mặt trời
501 31
Gửi câu hỏi/bài tập
Thêm vào câu hỏi Đăng OK Hủy bỏ Văn học
-
Tìm từ trái nghĩa với từ phong phú?
Ngày hỏi: 3 ngày trước 5 câu trả lời -
Phiếu đọc sách:
Ngày hỏi: 10:03 06/12 3 câu trả lời -
Hãy tìm một số câu ca dao, tục ngữ có sử dụng từ ai hoặc có lời nhắn Ai ơi…
Ngày hỏi: 02:03 24/11 13 câu trả lời -
Đặt 1 câu có hình ảnh so sánh hoạt động với hoạt động
Ngày hỏi: 16:03 23/11 6 câu trả lời -
siêu M: siêu thị xiêu .................... sôi .................... xôi .................... sinh .................... xinh .................... sử .................... xử ....................
Ngày hỏi: 20:03 22/11 17 câu trả lời -
Cho 5 ví dụ về 5 phương châm hội thoại
Ngày hỏi: 10:03 20/11 10 câu trả lời
Từ khóa » Ví Dụ Về Quan Hệ Từ Lớp 7
-
Quan Hệ Từ Là Gì, Ví Dụ Kiến Thức Lớp 5, 6, 7 - Daful Bright Teachers
-
Quan Hệ Từ - Ngữ Văn 7
-
[CHUẨN NHẤT] Quan Hệ Từ Là Gì Lớp 7 - TopLoigiai
-
Quan Hệ Từ Là Gì? Ví Dụ Quan Hệ Từ - Luật Hoàng Phi
-
Quan Hệ Từ Là Gì? Ví Dụ Cụ Thể Và Các Dạng Bài Tập Thường Gặp
-
Quan Hệ Từ Là Gì? Ví Dụ Và Các Dạng Bài Tập Ngữ Văn Lớp 7
-
Quan Hệ Từ Là Gì? Cách Sử Dụng? Nêu Lỗi Thường Gặp? Cho Ví Dụ
-
Ngữ Văn 7 - Quan Hệ Từ
-
Quan Hệ Từ - Ngữ Văn Lớp 7
-
Khái Niệm Quan Hệ Từ Lớp 7 - Payday Loanssqa
-
Quan Hệ Từ – Phần Tiếng Việt – Tư Liệu Ngữ Văn 7
-
Bài Soạn Lớp 7: Quan Hệ Từ
-
Bài Soạn Lớp 7: Chữa Lỗi Về Quan Hệ Từ
-
Ngữ Văn Lớp 7 - Quan Hệ Từ