Các Quy Luật Của Cảm Giác - 123doc

Các Quy Luật Của Cảm Giác

Khoa Sư Phạm Kỹ Thuật

 Giúp nhận thức phản ánh thế giới khách quan tốt hơn

A B C D E F F

Nội Dung

 A Cảm giác

 B Nảy sinh của Cảm giác

 C Các quy luật của cảm giác

 D Các kết luận sư phạm cần thiết

 E Bài tập trắc nghiệm

 F Củng cố bài học

A B C D E F F

 Là một quá trình nhận thức,

 Phản ánh riêng lẻ từng thuộc tính của từng sự vật hiện tượng,

 Đang trực tiếp tác động vào ta

A B C D E F F

B Nảy sinh của cảm giác

 Nảy sinh : khi sự vật hiện tượng tác động vào ta

 Tồn tại : khi sự vật hiện tượng còn tác động vào ta

 Kết thúc : khi sự vật hiện tượng ngừng tác động vào ta

3. Quy luật về sự tác động qua

lại giữa các cảm giác

4. Quy luật tương phản của

cảm giác

5. Quy luật loạn cảm giác

A B C D E F F

1 Quy luật Ngưỡng cảm giác

 Khái niệm : Muốn gây ra cảm giác,thì kích thích phải đạt tới một giới hạn nhất định.Giới hạn đó gọi là ngưỡng cảm giác

 Ngưỡng trên: là cường độ kích thích tối đa mà ở đó vẫn còn gây ra được cảm giác

C Các Quy Luật Của Cảm Giác

để ta phân biệt hai kích thích.

 Độ nhạy cảm sẽ giảm khi cường độ kích thích tăng và độ nhạy cảm sẽ tăng khi cường độ kích thích giảm.

C Các Quy Luật Của Cảm Giác

A B C D E F F

 Cảm giác không tồn tại một

cách biệt lập, riêng lẻ mà chúng tác động qua lại lẫn nhau

 Tạo ra sự phát triển độ nhạy

cảm của cảm giác này dưới ảnh hưởng của cảm giác khác

C Các Quy Luật Của Cảm Giác

A B C D E F F

 Đó là sự thay đổi cường độ và chất lượng của cảm giác dưới ảnh hưởng của một kích thích cùng loại

 Ví dụ:

Có hai tờ giấy cùng chất liệu, cùng màu xám gọi là xám 1 và xám 2 Đặt lên xám 1 một tờ giấy trắng nhỏ hơn Đặt lên tờ giấy xám 2 một tờ giấy màu đen nhỏ hơn thì ta thấy xám 1 sáng hơn xám 2

A B C D E F F

5 Quy luật loạn cảm giác

 Nội Dung: Đó là hiện tượng xảy ra khi

có kích thích gây ra cam giác này đồng thời có một cảm giác khác xuất hiện

 Ví Dụ :

=>Nghe tiếng cọ của hai mảnh thủy tinh làm cho ta rợn người

=>”Nhà sạch thì mát ,bát sạch ngon cơm”

C Các Quy Luật Của Cảm Giác

A B C D E F F

 Trong công tác dạy học và giáo dục thì giáo viên cần vận dụng tốt các quy luật của cảm giác để tác động vào học sinh sao cho có hiệu quả cụ thể :

=>Cần nắm được ngưỡng cảm giác ,tính nhạy cảm của học sinh để chọn các kích thích trong vùng phản ánh tốt nhất

A B C D E F F

D Các kết luận sư phạm cần thiết

Ví dụ :Cần đặt dụng cụ, mẫu vật ở vị trí sao cho học sinh dễ thấy nhất

=>Cần nói to rõ đến chừng nào

đó để học sinh nghe rõ nhất hoặc viết bảng, vẽ hình trên bảng với khổ chữ, với độ lớn như thế nào đó để học sinh quan sát tốt nhất

A B C D E F F

Câu 1: Cảm giác là gì ?

A Là một quá trình nhận thức,phản ánh toàn bộ thuộc tính của tùng sự vật

hiện tượng,đang trực tiếp tác động vào ta.

B Là một quá trình nhận thức,phản ánh riêng rẻ từng thuộc tính của tùng sự

vật hiện tượng,đang trực tiếp tác động vào ta.

C Là một quá trình nhận thức,phản ánh toàn bộ thuộc tính của tùng sự vật

hiện tượng,tác động vào ta thông qua các giác quan.

Reset

Kết quả:

A B C D E F F

E Bài tập trắc nghiệm

hơi, sau đĩ cái mùi đĩ nhạt dần Ví dụ này thuộc quy luật nào của cảm giác?

A Quy luật ngưỡng cảm giác

B Quy luật về sự thích ứng của cảm giác

C Quy luật tương phản của cám giác

D Quy luật loạn cảm giác

Reset

Kết quả:

A B C D E F F

quy luật nào của cảm giác ?

A Quy luật ngưỡng cảm giác

B Quy luật về sự thích ứng của cảm giác

C Quy luật tương phản của cám giác

D Quy luật loạn cảm giác

Reset

Kết quả:

'

A B C D E F F

Bài tập 1: Các quy luật của cảm giác ? (yêu cầu gõ Tiếng

Việt có dấu dùng bảng mã VNI Windown )

Chú ý: Gõ câu trả lời vào nơi này