Cách Nhận Biết Dung Dịch Ancol Etylic Glixerol Phenol - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tất cả
• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Tuấn Lê 4 tháng 5 2021 lúc 15:09

cách nhận biết dung dịch  ancol etylic glixerol phenol 

Lớp 11 Hóa học Bài 41: Phenol Những câu hỏi liên quan

• Ngọc Phấn

16 tháng 3 2021 lúc 18:52

câu 2 trình bày cách nhận biết các dung dịch sau 

a) Etan, etilen, axetilen

b) Ancol etylic, glixerol, phenol

Xem chi tiết Lớp 11 Hóa học Chương 6. Hiđrocacbon không no 2 0 Gửi Hủy hnamyuh 16 tháng 3 2021 lúc 23:01

\(a)\)

Trích mẫu thử

Cho mẫu thử vào dung dịch bạc nitrat :

- mẫu thử nào tạo kết tủa vàng nhạt là Axetilen 

\(C_2H_2 + 2AgNO_3 + 2NH_3 \to Ag_2C_2 + 2NH_4NO_3\)

Cho mẫu thử còn vào dung dịch brom :

- mẫu thử nào làm mất màu là etilen

\(C_2H_4+ Br_2 \to C_2H_4Br_2\)

- mẫu thử không hiện tượng là etan

Đúng 1 Bình luận (2) Gửi Hủy hnamyuh 16 tháng 3 2021 lúc 23:03

b)

Cho các mẫu thử vào dung dịch brom : 

- mẫu thử nào xuất hiện kết tủa trắng là phenol

\(C_6H_5OH + 3Br_2 \to C_6H_2OHBr_3 + 3HBr\)

Cho các mẫu thử còn vào Đồng II hidroxit

- mẫu thử nào tan là glixerol

- mẫu thử không hiện tượng là ancol etylic

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy

• Hòa Thuận Cao

5 tháng 5 2016 lúc 20:04

Cách nhận biết các chất lỏng :

1.  Ancol etylic, axit axetic, phenol, glixerol, axit acrylic

2.  Axit fomic, axit axetic, ancol etylic, phenol, dd fomon

3.  Axit axetic, glixerol, phenol, axit acrylic, axetan dehit

4.  Axit axetic, ancol etylic, phenol, glixerol, axit fomic, foman dehit

5.  Metanol, axit acrylic, axit fomic, andehit fomic, phenol

 

Xem chi tiết Lớp 11 Hóa học Chương 4. Đại cương về hóa học hữu cơ 2 0 Gửi Hủy Do Minh Tam 9 tháng 5 2016 lúc 23:42

Đánh số từ trái qua phải là các chất (1)(2)(3)(4)(5)nhé bạn bài có 6 chất thì có thêm(6) cho nhanh

1. Dùng QT (2)(5) QT hóa đỏ các chất còn lại k htượng

Dùng dd Br2=>(3) ktủa trắng (5) làm mất màu dd Br2

Dùng Cu(OH)2 (4) cho dd có màu xanh lam

2. Dùng QT (1)(2) làm QT hóa đỏ các chất còn lại ko htượng

Dùng dd AgNO3/NH3 nhận biết đc (1)(5) có ktủa bạc

Dùng dd Br2 nhận biết phenol do tạo ktủa trắng

3. Dùng QT nhận biết 2 axit

Dùng dd Br2 (4)(5) làm mất màu dd Br2 phenol cho ktủa trắng còn lại là glixerol

4.dùng QT nhận biết 2 axit

Dùng dd AgNO3/NH3 dư (5)(6) thấy tạo ktủa bạc 

Dùng dd Br2 nhận biết phenol

Dùng dd Cu(OH)2 nhận biết glixerol

5.dùng QT nhận biết 2 axit rồi dùng dd AgNO3/NH3 nhận biết đc (3) tạo ktủa bạc, (4) tạo ktủa bạc

​Cuối cùng dùng dd Br2 nhận biết phenol

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyen Ha 23 tháng 6 2016 lúc 20:54

Oxi hóa 9,2 gam ancol etylic bằng CuO đun nóng thu được 13,2 gam hỗn hợp gồm anđehit , axit ,ancol dư và nước . hỗn hợp này tác dụng với Na sinh ra 3,36 lít H2 ( ở đktc) . tính phần trăm ancol bị oxi hóa

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• bich bich

4 tháng 7 2020 lúc 17:21

bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất sau:

a. Ancol etylic, phenol, Hex-2-en, Glixerol

b. Andehit axetic, axit axetic, glixerol, ancol etylic

c. Phenol, hex-1-en, hex-1-in, hexan

d. Axetilen, etanol, phenol, etilen

Xem chi tiết Lớp 11 Hóa học Hóa học 11 4 1 Gửi Hủy Nguyễn Trần Thành Đạt 4 tháng 7 2020 lúc 18:48

a. Ancol etylic, phenol, Hex-2-en, Glixerol

---

Thuốc thử (cột dọc)/ Mẫu thử(Hàng ngang)	Ancol etylic (CH3-CH2-OH)	Phenol(C6H5-OH)	Hex-2-en (CH3-CH=CH-CH2-CH2-CH3)	Glixerol ( C3H5(OH)3 )
Cu(OH)2	Không hiện tượng	Không hiện tượng	Không hiện tượng	Kết tủa tan, tạo dd phức màu xanh lam
dd Br2	Không hiện tượng	Kết tủa trắng	dd Br2 mất màu	Đã nhận biết

PTHH: \(2C_3H_5\left(OH\right)_3+Cu\left(OH\right)_2\downarrow\rightarrow\left[C_3H_5\left(OH\right)_2O\right]_2Cu+2H_2O\\ C_6H_5OH+3Br_2\rightarrow C_6H_2\left(OH\right)Br_3\downarrow+3HBr\\ CH_3-CH=CH-CH_2-CH_2-CH_3+Br_2\rightarrow CH_3-CHBr-CHBr-CH_2-CH_2-CH_3\)

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Trần Thành Đạt 4 tháng 7 2020 lúc 19:13

c. Phenol, hex-1-en, hex-1-in, hexan

---

Thuốc thử (cột dọc)/ Mẫu thử(Hàng ngang)	Phenol (C6H5OH)	Hex-1-en (CH2=CH-CH2-CH2-CH2-CH3)	Hex-1-in (CH\(\equiv\)C-CH2-CH2-CH2-CH3)	Hexan (CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3)
Na	Na tan, có sủi bọt khí	Không hiện tượng	Không hiện tượng	Không hiện tượng
dd AgNO3/NH3	Đã nhận biết	Không hiện tượng	Tạo kết tủa màu vàng	Không hiện tượng
dd Br2	Đã nhận biết	dd Br2 mất màu	Đã nhận biết	Không hiện tượng

PTHH: \(C_6H_5OH+Na\rightarrow C_6H_5ONa+\frac{1}{2}H_2\uparrow\\ CH\equiv C-\left[CH_2\right]_3-CH_3+AgNO_3+NH_3\rightarrow AgC\equiv C-\left[CH_2\right]_3-CH_3\downarrow\left(vàng\right)+NH_4NO_3\\ CH_2=CH-\left[CH_2\right]_3-CH_3+Br_2\rightarrow CH_2Br-CHBr-\left[CH_2\right]_3-CH_3\)

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Trần Thành Đạt 4 tháng 7 2020 lúc 19:24

d. Axetilen, etanol, phenol, etilen

---

Thuốc thử (cột dọc)/ Mẫu thử(Hàng ngang)	Axetilen \(\left(CH\equiv CH\right)\)	Etanol (C2H5-OH)	Phenol (C6H5-OH)	Etilen(CH2=CH2)
dd AgNO3/NH3	Kết tủa vàng	Không hiện tượng	Không hiện tượng	Không hiện tượng
dd Br2	Đã nhận biết	Không hiện tượng	Kết tủa trắng	dd Br2 mất màu

PTHH: \(CH\equiv CH+2AgNO_3+2NH_3\rightarrow AgC\equiv CAg\downarrow+2NH_4NO_3\\ C_6H_5OH+3Br_2\rightarrow C_6H_2\left(OH\right)Br_3\downarrow+3HBr\\ CH_2=CH_2+Br_2\rightarrow CH_2Br-CH_2Br\)

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời

• Nguyễn Như Quỳnh

12 tháng 4 2023 lúc 21:37

Nhận biết các chất trong lọ bị mất nhãn a)phenol,axit axetic,glixerol,stiren b)toluen , êtilen glicol, anđehit fomic ,ancol propylic c)benzen, EG,ancol êtylic ,anđehit axetic d)stiren, axetandehit, glixerol, ancol etylic

Xem chi tiết Lớp 11 Hóa học 0 0 Gửi Hủy

• Phú Le

14 tháng 6 2020 lúc 17:25

trình bày phương pháp hóa học để nhận biết các lọ đựng dung dịch mất nhãn sau:

a. Benzen, stiren, toluen, hex-1-in.

b. ancol etylic, glixerol, phenol, benzen

Xem chi tiết Lớp 11 Hóa học Hóa học 11 0 0 Gửi Hủy

• Jjii Phuong

15 tháng 8 2021 lúc 20:25

Bằng phương pháp hóa học nhận biết 4 dung dịch sau: Ancol etylic,axit fomic,anđehit fomic,phenol

Xem chi tiết Lớp 11 Hóa học 0 0 Gửi Hủy

• Nguyễn Hoàng Nam

14 tháng 9 2018 lúc 17:24

Cho các chất sau: Glixerol, ancol etylic, p-crezol, phenylamoni clorua, valin, lysin, anilin, phenol, amoni hiđrocacbonat. Số chất tác dụng được với dung dịch NaOH là

A. 6

B. 9

C. 7

D. 8

Xem chi tiết Lớp 12 Hóa học 1 0 Gửi Hủy Ngô Quang Sinh 14 tháng 9 2018 lúc 17:24

Chọn A

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

• 16 Thuỳ Linh

26 tháng 12 2021 lúc 4:27 mọi người giúp em ạ ^^ em cảm ơn4. Nhận biết các dung dịch mất nhãn sau:a. Rượu etylic, anđehit axetic, axit axetic, anilin.b. Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, glixerol, anbumin.c. Glucozơ, fructozơ, fomandehit, glixerol, ancol etylic, axit axetic.5. Bằng phương pháp hóa học, làm thế nào tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp.a. Hỗn hợp khí metan, metyl amin và cacbonic.b. Có một hỗn hợp gồm benzen, phenol và anilin.Đọc tiếp

mọi người giúp em ạ ^^ em cảm ơn

4. Nhận biết các dung dịch mất nhãn sau:

a. Rượu etylic, anđehit axetic, axit axetic, anilin.

b. Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, glixerol, anbumin.

c. Glucozơ, fructozơ, fomandehit, glixerol, ancol etylic, axit axetic.

5. Bằng phương pháp hóa học, làm thế nào tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp.

a. Hỗn hợp khí metan, metyl amin và cacbonic.

b. Có một hỗn hợp gồm benzen, phenol và anilin.

Xem chi tiết Lớp 12 Hóa học CHƯƠNG 3-AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN 0 0 Gửi Hủy

• Nguyễn Hoàng Nam

5 tháng 4 2018 lúc 4:28 Cho các chất sau: Glixerol, ancol etylic, p-crezol, phenylamoni clorua, valin, lysin, anilin, phenol, Ala-Gly, amoni hiđrocacbonat. Số chất tác dụng được với dung dịch NaOH là A. 7. B. 8. C. 9. D. 10.Đọc tiếp

Cho các chất sau: Glixerol, ancol etylic, p-crezol, phenylamoni clorua, valin, lysin, anilin, phenol, Ala-Gly, amoni hiđrocacbonat. Số chất tác dụng được với dung dịch NaOH là

A. 7.

B. 8.

C. 9.

D. 10.

Xem chi tiết Lớp 12 Hóa học 1 0 Gửi Hủy Ngô Quang Sinh 5 tháng 4 2018 lúc 4:29

Đáp án A

Chất tác dụng được với dung dịch NaOH là: p-crezol,phenol, Ala-Gly, phenylamoni clorua, valin, lysin, amoni hiđrocacbonatĐáp án A.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 11 (Cánh Diều)
• Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 11
• Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
• Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)