CÁCH SỬ DỤNG SOMEONE, ANYONE, EVERYONE VÀ ONE(S)

Tìm hiểu thêm:

TOEIC là gì?

phần mềm luyện thi toeic

chứng chỉ TOEIC

1. SOMEONE (một người nào đó)

– Động từ chia số ít

– Thường dùng trong câu khẳng định

Eg: Someone has stolen my sandals.

(Một người nào đó đã chôm dép của tôi rồi.)

2. ANYONE (bất cứ ai)

– Động từ chia số ít

– Thường dùng trong câu phủ định, nghi vấn

Eg: Don’t talk to anyone.

(Đừng nói với bất kì ai.)

3. EVERYONE (mọi/mỗi người)

– Động từ chia số ít

– Thường dùng trong câu khẳng định

Eg: Everyone in my family likes seafood.

(Mọi người trong gia đình tôi đều thích ăn hải sản.)

4. NO ONE (không ai)

– Động từ chia số ít

– Thường dùng trong câu xác định

Eg: No one likes him.

(Không ai thích anh ta.)

*Lưu ý:

– Các động từ theo sau những đại từ bất định này luôn được chia ở số ít.

– Khi cần thay thế bằng đại từ: everyone/anyone/no one = they, someone = he.

– Cách dùng trong câu khẳng định, phủ định, hay nghi vấn chỉ mang tính tương đối – thường dùng thôi chứ không phải bắt buộc mà phải dịch theo nghĩa của câu.

Xem thêm tài liệu luyện thi TOEIC đáng tin cậy: starter toeic, tartics for toeic, v.v…, sử dụng phần mềm luyện thi TOEIC và học thêm nhiều mẹo thi toeic hữu ích nữa nhé!

5. ONE ,ONES (cái, người…mà , những cái , những người…)

– Chúng ta sử dụng “one” thay cho một danh từ đếm được số ít được nói ở trước.

– “Ones” là dạng số nhiều của “one”, thay thế cho danh từ đếm được số nhiều.

Eg1:

A: There are three books on the table. (Có 3 quyển sách trên bàn.)

B: Which one do you like? (Bạn thích quyển nào?)

A: I like the red one. (Tôi thích quyển màu đỏ.)

à ONE trong các câu trên thế cho quyển sách ,đựơc dịch là “quyển”

Eg2:

There are a lot of houses in this street. (Có rất nhiều căn nhà trên con đường này.)

Which ones do you like? (Bạn thích những căn nào?)

I like the blue ones. (Tôi thích những căn màu xanh.)

ONES trong các câu này thế cho danh từ houses

* Lưu ý:

– Chúng ta không sử dụng “one/ones” thay cho danh từ không đếm được.

Chúc các bạn học tốt!

Share this:

• Twitter
• Facebook

Like Loading...

Related