Cách Xét Tính đơn điệu (đồng Biến, Nghịch Biến) Của Hàm Số Cực Hay
Có thể bạn quan tâm
Cách xét tính đơn điệu (đồng biến, nghịch biến) của hàm số cực hay
Với Cách xét tính đơn điệu (đồng biến, nghịch biến) của hàm số cực hay Toán lớp 10 gồm đầy đủ phương pháp giải, ví dụ minh họa và bài tập trắc nghiệm có lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh ôn tập, biết cách làm dạng bài tập xét tính đơn điệu (đồng biến, nghịch biến) của hàm số từ đó đạt điểm cao trong bài thi môn Toán lớp 10.

1. Phương pháp giải.
C1: Cho hàm số y = f(x) xác định trên K. Lấy x1; x2 ∈ K;x1 < x2, đặt T = f(x1 )-f(x2 )
+ Hàm số đồng biến trên K ⇔ T > 0.
+ Hàm số nghịch biến trên K ⇔ T < 0.
C2: Cho hàm số y = f(x) xác định trên K. Lấy x1; x2 ∈ K;x1 ≠ x2, đặt
+ Hàm số đồng biến trên K ⇔ T > 0.
+ Hàm số nghịch biến trên K ⇔ T < 0.
2. Các ví dụ minh họa.
Ví dụ 1: Xét sự biến thiên của hàm số sau trên khoảng (1; + ∞)
a) y = 3/(x-1)
b) y = x + 1/x
Hướng dẫn:
a) Với mọi x1; x2 ∈ (1; + ∞); x1 ≠ x2 ta có:
Vì x1 > 1; x2 > 1 nên
Do đó hàm số y = 3/(x-1) nghịch biến trên khoảng (1; + ∞).
b) Với mọi x1; x2 ∈ (1; + ∞); x1 ≠ x2 ta có:
Vì x1 > 1; x2 > 1
nên hàm số y = x + 1/x đồng biến trên khoảng (1; + ∞).

Ví dụ 2: Cho hàm số y = f(x) = x2 - 4
a) Xét chiều biến thiên cuả hàm số trên (- ∞;0) và trên (0;+ ∞)
b) Lập bảng biến thiên của hàm số trên [-1;3] từ đó xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trên[-1;3].
Hướng dẫn:
TXĐ: D = R.
a) ∀ x1; x2 ∈ R; x1 < x2 ⇒ x2 - x1 > 0
Ta có T = f(x2 ) - f(x1 )=(x22 - 4) - (x12 - 4) = (x2 - x1 )(x2 + x1 )
Nếu x1; x2 ∈ (- ∞;0) thì T < 0. Vậy hàm số y=f(x) nghịch biến trên (- ∞;0).
Nếu x1; x2 ∈ (0; + ∞) thì T > 0. Vậy hàm số y = f(x) đồng biến trên (0; + ∞).
b) Bảng biến thiên của hàm số y = f(x) = x2 - 4 trên [-1; 3]
Dựa vào bảng biến thiên ta có:
Giá trị lớn nhất của hàm số trên [-1; 3] là 5, đạt được khi x = 3.
Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên [-1; 3] là – 4, đạt được khi x = 0.
Ví dụ 3: Xét sự biến thiên của hàm sốtrên tập xác định của nó.
Áp dụng tìm số nghiệm của các phương trình sau:
Hướng dẫn:
ĐKXĐ:
Suy ra TXĐ: D = [1; + ∞)
Với mọi x1; x2 ∈ [1; + ∞), x1 ≠ x2, ta có:
Nên hàm sốđồng biến trên khoảng [1; + ∞).
a) Vì hàm số đã cho đồng biến trên [1; + ∞) nên
Nếu x > 1 ⇒ f(x) > f(1) hay
Suy ra phương trìnhkhông có nghiệm x > 1.
Với x = 1 dễ thấy nó là nghiệm của phương trình đã cho
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 1.
b)
ĐKXĐ: x ≥ 1
Đặt x2 + 1 = t, t ≥ 1 ⇒ x2 = t - 1
Do x ≥ 1 nên x = √(t-1). Khi đó phương trình trở thành:
⇔ f(x)=f(t)
Nếu x > t ⇒ f(x) > f(t) hay
Suy ra phương trình đã cho không có nghiệm thỏa mãn x > t.
Nếu x < t ⇒ f(x)< f(t) hay
Suy ra phương trình đã cho không có nghiệm thỏa mãn x < t.
Vậy f(x) = f(t) ⇔ x = t hay x2 + 1 = x ⇔ x2 - x + 1 = 0 (vô nghiệm)
Vậy phương trình đã cho vô nghiệm.
Nhận xét:
Hàm số y = f(x) đồng biến (hoặc nghịch biến) trên toàn bộ tập xác định thì phương trình f(x)=0 có tối đa một nghiệm.
Nếu hàm số y = f(x) đồng biến (nghịch biến) trên D thì f(x) > f(y) ⇔ x > y (x < y) và f(x) = f(y) ⇔ x = y ∀ x,y ∈ D. Tính chất này được sử dụng nhiều trong các bài toán đại số như giải phương trình , bất phương trình , hệ phương trình và các bài toán cực trị.
Từ khóa » định Nghĩa Hàm Số đồng Biến Nghịch Biến Lớp 10
-
Hàm Số đồng Biến, Nghịch Biến Khi Nào ? Định Nghĩa Và điều Kiện đủ
-
Định Nghĩa đồng Biến, Nghịch Biến Của Hàm Số
-
Định Nghĩa Hàm Số đồng Biến Nghịch Biến đơn điệu - Thầy Phú
-
Hàm Số đồng Biến, Nghịch Biến Là Gì? Định Nghĩa Và Cách Xác định
-
Lý Thuyết Sự đồng Biến, Nghịch Biến Của Hàm Số | SGK Toán Lớp 12
-
Lý Thuyết Hàm Số đồng Biến, Nghịch Biến Lớp 10 - Học Tốt
-
Định Nghĩa Về Hàm Số đồng Biến Và Các Dạng Bài Tập Thường Gặp
-
Toán 10 - Khái Niệm Hàm Số. Hàm Số Là Gì? - O₂ Education
-
Xét Tính đơn điệu (đồng Biến, Nghịch Biến) Của Hàm Số
-
Hàm Số đồng Biến Khi Nào? Lý Thuyết Và Bài Tập Mẫu - GiaiNgo
-
Toàn Bộ Lý Thuyết Và 3 Dạng Toán Hàm Số đồng Biến Nghịch Biến
-
Cách Xét Tính đồng Biến, Nghịch Biến Của Hàm Số Chi Tiết | Toán Lớp 10
-
Khái Niệm Hàm Số - Toán Học Lớp 10
-
Hàm Số đồng Biến Nghịch Biến Lớp 10