Câu 1. Có Ba Lọ đựng Ba Khí Riêng Biệt Là Clo, Hidroclorua Và Oxi. Có ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Tất cả
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay
Ngân Hoàng Lê 14 tháng 5 2020 lúc 14:13 Câu 1. Có ba lọ đựng ba khí riêng biệt là clo, hidroclorua và oxi. Có thể dùng một chất nào trong số các chất sau để đồng thời nhận ra được cả ba khí trên? Giải thích A. Giấy quỳ tím tẩm ướt B. Dd Ca(OH)2 C. Dd BaCl2 D. Dd H2SO4 Câu 2. Độ tan của NaCl ở 100OC là 50 gam. Ở nhiệt độ này dung dịch bão hoà NaCl có nồng độ phần trăm là bao nhiêu? Câu 3. Sục khí clo dư vào dung dịch chứa muối NaBr và KBr thu được muối NaCl và KCl, đồng thời thấy khối lượng...Đọc tiếpCâu 1. Có ba lọ đựng ba khí riêng biệt là clo, hidroclorua và oxi. Có thể dùng một chất nào trong số các chất sau để đồng thời nhận ra được cả ba khí trên? Giải thích
A. Giấy quỳ tím tẩm ướt B. Dd Ca(OH)2 C. Dd BaCl2 D. Dd H2SO4
Câu 2. Độ tan của NaCl ở 100OC là 50 gam. Ở nhiệt độ này dung dịch bão hoà NaCl có nồng độ phần trăm là bao nhiêu?
Câu 3. Sục khí clo dư vào dung dịch chứa muối NaBr và KBr thu được muối NaCl và KCl, đồng thời thấy khối lượng muối giảm 4,45 gam. Lượng clo đã tham gia phản ứng với 2 muối trên là bao nhiêu?
Câu 4. Hoà tan hỗn hợp gồm 0,2 mol Al; 0,2 mol Fe và 0,2 mol Fe3O4 bằng dung dịch HCl dư thu được dung dịch A. Cho A tác dụng với dung dịch NaOH dư, rồi lấy kết tủa nung trong không khí đến khối lượng không đổi thu được m gam chất rắn. Tính giá trị của m ?
Câu 5. Cho một lượng hỗn hợp CuO và Fe2O3 tan hết trong dung dịch HCl thu được 2 muối có tỷ lệ mol là 1 : 1. Phần trăm khối lượng của CuO và Fe2O2 trong hỗn hợp lần lượt là bao nhiêu?
Các cậu giúp mình với nha. Mai mình kiểm tra rồi :<
Lớp 10 Hóa học Chương 5. Nhóm Halogen Những câu hỏi liên quan
- Trần Nhất
Có ba chất khí đựng riêng biệt trong ba lọ bị mất nhãn là: Clo, hiđro clorua và oxi. Chỉ dùng quỳ tím ẩm hãy trình bày cách nhận biết ba lọ khí này, viết phương trình hóa học (nếu có).
Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học Đề kiểm tra cuối học kì I - Đề 1 1 0
Gửi Hủy
𝓓𝓾𝔂 𝓐𝓷𝓱 - Dùng quỳ tím ẩm
+) Quỳ tím hóa đỏ: HCl
+) Quỳ tím không đổi màu: Oxi
+) Quỳ tím hóa đỏ rồi mất màu: Clo
PTHH: \(Cl_2+H_2O⇌HCl+HClO\)
Đúng 4 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Vì tuấn
Câu 7. Có ba lọ đựng riêng biệt các khí sau: oxi, không khí và hiđro. Bằng thí nghiệm nào có thể nhận ra chất khí đựng trong mỗi lọ ?
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học 1 0
Gửi Hủy
Kudo Shinichi Ta đem thử tàn que đóm đang cháy:
- Cháy mãnh liệt -> O2
- Cháy yếu -> không khí
- Cháy màu xanh nhạt -> H2
Đúng 2 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Lưu Nguyện
Có 3 lọ đựng riêng biệt các khí sau: oxi, clo và hiđrô. Bằng thí nghiệm nào có thể nhận ra chất khí trong mỗi lọ
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học 1 0
Gửi Hủy
Lê Ng Hải Anh - Dẫn từng khí qua CuO (đen) nung nóng.
+ Chất rắn chuyển từ đen sang đỏ: H2.
PT: \(CuO+H_2\underrightarrow{t^o}Cu+H_2O\)
+ Không hiện tượng: O2 và Cl2. (1)
- Cho tàn đóm đỏ vào khí nhóm (1).
+ Que đóm bùng cháy: O2.
+ Không hiện tượng: Cl2
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Nguyễn Hoàng Nam
Có 3 khí đựng riêng biệt trong 3 lọ là oxi, clo, hiđroclorua. Để phân biệt các khí đó có thể dùng một hóa chất là
A. quì tím ẩm
B. dd NaOH
C. dd AgNO3
D. dd brom
Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học 1 0
Gửi Hủy
Ngô Quang Sinh Để phân biệt 3 khí O 2 , Cl 2 và HCl ta dùng giấy quỳ tím ẩm.
- O 2 không làm đổi màu quỳ
- Cl 2 làm quỳ tím ẩm chuyển sang màu đỏ, sau đó mất màu.
- HCl làm quỳ tím ẩm hóa đỏ (vì HCl tan vào nước tạo thành axit HCl)
Đáp án: A
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Nguyễn Hoàng Nam
Có 3 khí đựng riêng biệt trong 3 lọ: clo, hidro, clorua, oxi. Dùng chất nào sau đây để nhận biết từng khí?
A. quỳ tím ướt
B. dung dịch NaOH
C. than nóng đỏ
D. bột nhôm
Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học 1 0
Gửi Hủy
Ngô Quang Sinh Đáp án A
Khí làm giấy quỳ tím ướt hóa đỏ là khí HCl, mất màu là khí clo, không có hiện tượng gì là khí oxi.
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Nguyễn Hoàng Nam
Có 4 lọ đựng 4 khí riêng biệt : oxi, hiđro, clo và cacbon đioxit. Dựa vào tính chất của các chất, làm thế nào để nhận biết được mỗi khí trên ?
Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học 1 0
Gửi Hủy
Ngô Quang Sinh - Bình nào có khí màu vàng lục là khí Cl 2
- Lần lượt cho 3 khí còn lại lội qua dd Ca(OH)2 dư, khí nào cho kết tủa trắng là CO 2
CO 2 + Ca OH 2 → CaCO 3 + H 2 O
- Trong 2 khí còn lại, khí nào làm bùng cháy tàn đóm đỏ là oxi, khí còn lại là H 2
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Lê Thị Mộng Du
Có 6 lọ đựng mất nhãn, mỗi lọ đựng một trong các dung dịch sau: HCl, NaOH, H2SO4, NaCl, Ba(OH)2, Na2SO4. Chỉ dùng hóa chất là giấy quỳ tím, hãy phân biệt các lọ dung dịch trên?
Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học Đề kiểm tra cuối học kì II 3 2
Gửi Hủy
Gia Huy Lấy mỗi chất ra một ít và làm thí nghiệm sau:
- Nhúng quỳ tím vào các mẫu thử:
+ quỳ chuyển đỏ: `HCl`, `H_2SO_4` (I)
+ quỳ chuyển xanh: `NaOH`, \(Ba\left(OH\right)_2\) (II)
+ quỳ không chuyển màu: \(NaCl,Na_2SO_4\) (III)
- Đem các chất ở nhóm (II) tác dụng với các chất ở nhóm (I):
+ có hiện tượng kết tủa trắng: bazo ở nhóm (II) đem tác dụng là \(Ba\left(OH\right)_2\), axit ở nhóm (I) là \(H_2SO_4\)
\(Ba\left(OH\right)_2+H_2SO_4\rightarrow BaSO_4\downarrow+2H_2O\)
+ không hiện tượng gì: bazo đem tác dụng ở nhóm (II) là NaOH và axit ở nhóm (I) là HCl.
- Đem bazo \(Ba\left(OH\right)_2\) vừa nhận biết được tác dụng với 2 muối ở nhóm (III):
+ có hiện tượng kết tủa trắng: `Na_2SO_4`
\(Ba\left(OH\right)_2+Na_2SO_4\rightarrow BaSO_4\downarrow+2NaOH\)
+ không hiện tượng gì: NaCl
Đúng 2 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Nguyễn Lê Phước Thịnh CTV Quỳ tím: Hóa đỏ là H2SO4,HCl. Hóa xanh là NaOH,Ba(OH)2. Ko đổi máu là NaCl, Na2SO4
Cho BaCl2 vào NaCl,Na2SO4
Nếu có kết tủa thì đó là Na2SO4. Ko có hiện tượng thì là NaCl
Cho H2SO4 vào trong NaOH và Ba(OH)2.
Nếu có kết tủa thì đó là Ba(OH)2, ko thì là NaOH
Cho Ba(OH)2 vào h2SO4 và HCl.
Nếu có kết tủa thì đó là H2SO4, ko thì là HCl
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
乇尺尺のレ Trích mẫu thử
| \(HCl\) | \(NaOH\) | \(H_2SO_4\) | \(NaCl\) | \(Na_2SO_4\) | \(Ba\left(OH\right)_2\) | |
| Quỳ tím | đỏ | xanh | đỏ | _ | _ | xanh |
| \(BaCl_2\) | _ | _ | ↓trắng | _ | ↓trắng | _ |
| \(AgNO_3\) | ↓trắng | _ | _ | ↓trắng | _ | _ |
| \(H_2SO_4\) | _ | _ | _ | _ | _ | ↓trắng |
\(BaCl_2+H_2SO_4\xrightarrow[]{}\downarrow BaSO_4+2HCl\\ AgNO_3+HCl\xrightarrow[]{}\downarrow AgCl+HNO_3\\ AgNO_3+NaCl\xrightarrow[]{}\downarrow AgCl+NaNO_3\\ H_2SO_4+Ba\left(OH\right)_2\xrightarrow[]{}\downarrow BaSO_4+2H_2O\\ BaCl_2+Na_2SO_3\xrightarrow[]{}2NaCl+\downarrow BaSO_4\)
Dán nhãn
Đúng 0 Bình luận (2)
Gửi Hủy
- Nguyễn Hoàng Nam
Có 3 lọ đựng riêng biệt các chất khí sau: khí oxi, không khí, và hiđro. Bằng thí nghiệm nào có thể nhận ra chất khí trong mỗi lọ?
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học 2 1
Gửi Hủy
Ngô Quang Sinh Dùng một que đóm đang cháy cho vào mỗi lọ, lọ nào làm cho đóm cháy sáng bùng lên là lọ chứa khí oxi, lọ có ngọn lửa xanh là lọ chứa khí hiđro, lọ không làm thay đổi que diêm đang cháy là lọ chứa không khí.
Đúng 2 Bình luận (0)
Gửi Hủy
tú hồ 6 tháng 5 2022 lúc 16:11 haha
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
- Minn~
Có 3 lọ đựng riêng biệt các chất khí sau: khí oxi, không khí, và hiđro. Bằng thí nghiệm nào có thể nhận ra chất khí trong mỗi lọ?
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học 4 0
Gửi Hủy
Ngô Hải Nam - đánh số thứ tự
- cho que diêm đang cháy vào các bình
+ nếu ngọn lửa cháy dữ dội hơn: khí oxi
+ nếu ngọn lửa có màu xanh nhe: khí hidro
+ ngọn lửa vẫn cháy tiếp: không khí
- dán nhãn
Đúng 1 Bình luận (1)
Gửi Hủy
乇尺尺のレ ta dùng que đóm đưa vào miệng các lọ:
lọ nào làm cho que đóm cháy bùng lên là lọ chứa khí O2
lọ nào làm cho que đóm cháy màu xanh nhạt là lọ chứa khí H2
lọ còn lại là không khí
dán nhãn cho mỗi lọ
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Buddy Đánh số các lọ :
Ta trích khí khí để đốt :
-Chất khí cháy có màu xanh , đôi khi có tiếng nổ nhỏ : H2
-Ko cháy là : kk, O2
Ta thử bằng tàn đóm :
Que đóm bùng cháy là O2
Còn lại ko hiện tượng là kk
2H2+O2-to>2H2O
Đúng 1 Bình luận (1)
Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời
- My lovely Wonhui. Kini c...
Ta có thể dùng thuốc thử nào sau đây để nhận biết 3 lọ hoá chất mất nhãn đựng 3 dung dịch riêng biệt sau: H2SO4, H2O, NaOH *
a. dd Ba(OH)2
b. dd BaCl2
c. Cu
d. Quỳ tím
Xem chi tiết Lớp 9 Hóa học 2 0
Gửi Hủy
Hoàng Anh Thắng Dùng d xong xong dùng B nha
Đúng 8 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Buddy Ta có thể dùng thuốc thử nào sau đây để nhận biết 3 lọ hoá chất mất nhãn đựng 3 dung dịch riêng biệt sau: H2SO4, H2O, NaOH *
a. dd Ba(OH)2
b. dd BaCl2
c. Cu
d. Quỳ tím
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 10 (Cánh Diều)
- Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
- Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
- Lập trình Python cơ bản
Từ khóa » Nhận Biết Clo Hidro Clorua Oxi
-
Clo, Hiđro Clorua, Oxi. Hãy Nêu Phương Pháp Hoá Học để Nhận Biết ...
-
Có 3 Khí đựng Riêng Biệt Trong 3 Lọ Là: Clo, Hidro Clorua, Oxi. Hãy Nêu ...
-
Để Nhận Biết Khí Clo, Hidro Clorua Và Oxi Người Ta Làm Cách Nào
-
Để Nhận Biết Các Khí Clo, Hidro Clorua Và Oxi Người Ta Làm Cách Nào
-
Clo, Hidro, Clorua, Oxi. Dùng Chất Nào Sau đây để Nhận Biết Từng Khí?
-
Có 3 Khí đựng Riêng Biệt Trong 3 Lọ Là Oxi, Clo, Hiđroclorua. Để
-
Có 3 Khí đựng Riêng Biệt Trong 3 Lọ: Clo, Hidro, Clorua, Oxi...
-
Có 3 Khí được đựng Riêng Biệt Từng 3 Lọ Là : Clo, Hiđro Clorua, Oxi ...
-
Bài 6 Trang 81 SGK Hoá Học 9 | SGK Hóa Lớp 9
-
Hỏi đáp 24/7 – Giải Bài Tập Cùng Thủ Khoa
-
Bằng Phương Pháp Hóa Học Hãy Trình Bày Cách Nhận Biết:4 Chất ...
-
Có 3 Khí đựng Riêng Biệt Trong 3 Lọ Là: Clo, Hiđro Clorua, Oxi. Hãy Nêu ...