Câu18. Cho Phản ứng H2S +Cl2+H2O HCl + H2SO4. - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Hóa học lớp 10
• Chương 6. Oxi - Lưu huỳnh

Chủ đề

• Bài 29: Oxi-Ozon
• Bài 30: Lưu huỳnh
• Bài 31: Bài thực hành 4: Tính chất của oxi, lưu huỳnh
• Bài 32: Hiđro sunfua-Lưu huỳnh Đioxit - Lưu huỳnh Trioxit
• Bài 33: Axit sunfuric và muối sunfat
• Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh
• Bài 35: Bài thực hành 5: Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh

Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Trần Mỹ Linh

6 tháng 4 2020 lúc 10:12

Câu18. Cho phản ứng H2S +Cl2+H2O➜HCl + H2SO4.

A.H2S là chất oxi hóa, H2O là chất khử. B. Cl2là chất oxi hóa. H2S là chất khử. C. Cl2là chất khử , H2S là chất oxi hóa. D. H2S là chất khử,H2O là chất oxi hóa Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0 Gửi Hủy Lê Thu Dương 6 tháng 4 2020 lúc 10:20

Câu18. Cho phản ứng H2S +Cl2+H2O➜HCl + H2SO4.

A.H2S là chất oxi hóa, H2O là chất khử.

B. Cl2là chất oxi hóa. H2S là chất khử.

C. Cl2là chất khử , H2S là chất oxi hóa.

D. H2S là chất khử,H2O là chất oxi hóa

giải thích : Chất oxi hóa là chất có số oxi hóa giảm Chất khử là chất có số oxi hóa tăng Vậy H2S là chất khử, Cl2 là chất oxi hoá

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Trần Mỹ Linh

5 tháng 4 2020 lúc 12:46

Câu 3: Trong phản ứng hóa học sau Cl2+ SO2+ H2O → HCl + H2SO4 , SO2 đóng vai trò gì ?

A . Chỉ là chất oxi hóa

B . Chỉ là chất khử.

C.Vừa chất oxi hóa, vừa là chất khử.

D. không phải chất oxi hóa, không phải chất khử.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 2 0

• Trần Mỹ Linh

6 tháng 4 2020 lúc 9:47 Câu11. Trong phản ứng hóa học sau : H2SO4 +2NaOH ➜ Na2SO4 + H2O, H2SO4 đóng vai trò gì? A. Chỉ là chất oxi hóa . B . Chỉ là chất khử. C.Vừa chất oxi hóa, vừa là chất khử. D. Axit. Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0

• Trần Mỹ Linh

6 tháng 4 2020 lúc 9:09 Câu 28: Cho phương trình hóa học phản ứng: SO2 + H2SO4 ➜ 3S + 2H2O. Vai trò các chất tham gia phản ứng này là: A. SO2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử. B. SO2 là chất khử, H2S là chất oxi hóa. C. SO2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa. D. H2S vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa.Đọc tiếp

Câu 28: Cho phương trình hóa học phản ứng: SO2 + H2SO4 ➜ 3S + 2H2O. Vai trò các chất tham gia phản ứng này là:

A. SO2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử.

B. SO2 là chất khử, H2S là chất oxi hóa.

C. SO2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa.

D. H2S vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0

• Trần Mỹ Linh

6 tháng 4 2020 lúc 10:28 Câu16. Chất nào sau đây vừacó tính khử vừa có tính oxi hóa : A. H2S. B.O2. C. S. D. SO3. Câu17. Số ôxi hóa của lưu huỳnh trong SO2là : A. +2. B. +3. C. +4 . D. + 6 Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0

• Bài 1

SGK trang 146 21 tháng 4 2017 lúc 15:01 Cho phương trình hóa học : H2SO4(đặc)  +   8HI   →   4I2   +   H2S   +   4H2O. Câu nào sau đây diễn tả không đúng tính chất của các chất ? A. H2SO4 là chất oxi hóa, HI là chất khử. B. HI bị oxi hóa thành I2, H2SO4 bị khử thành H2S. C. H2SO4 oxi hóa HI thành I2 và nó bị khử thành H2S. D.  I2 oxi hóa H2S  thành H2SO4 và nó bị khử thành  HI.Đọc tiếp

Cho phương trình hóa học :

H2SO4(đặc)  +   8HI   →   4I2   +   H2S   +   4H2O.

Câu nào sau đây diễn tả không đúng tính chất của các chất ?

A. H2SO4 là chất oxi hóa, HI là chất khử.

B. HI bị oxi hóa thành I2, H2SO4 bị khử thành H2S.

C. H2SO4 oxi hóa HI thành I2 và nó bị khử thành H2S.

D.  I2 oxi hóa H2S  thành H2SO4 và nó bị khử thành  HI.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0

• Trần Mỹ Linh

6 tháng 4 2020 lúc 10:03 Câu 13: Kim loại nào sau đây tác dụng với lưu huỳnh ở nhiệt độ thường. A. Al. B. Fe. C. Hg. D. Cu. Câu14:Ứng dụng nào sau đây không phải của ozon ? A.Chữa sâu răng, bảo quản hoa quả. B.Khử trùng nước uống, khử mùi. C.Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm. D.Tẩy trắng các loại tinh bột, dầu ăn. Câu 15:Lưu huỳnh có các mức oxi hóa là: A. +1;+3;+5;+7. B. -2,0,+4,+6. C. -1;0;+1;+3;+5;+7. D. -2;0;+6;+7. Câu16. Chất nào sau đây vừacó tí...Đọc tiếpCâu 13: Kim loại nào sau đây tác dụng với lưu huỳnh ở nhiệt độ thường. A. Al. B. Fe. C. Hg. D. Cu. Câu14:Ứng dụng nào sau đây không phải của ozon ? A.Chữa sâu răng, bảo quản hoa quả. B.Khử trùng nước uống, khử mùi. C.Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm. D.Tẩy trắng các loại tinh bột, dầu ăn. Câu 15:Lưu huỳnh có các mức oxi hóa là: A. +1;+3;+5;+7. B. -2,0,+4,+6. C. -1;0;+1;+3;+5;+7. D. -2;0;+6;+7. Câu16. Chất nào sau đây vừacó tính khử vừa có tính oxi hóa : A. H2S B.O2 C. S D. SO3 Câu17. Số ôxi hóa của lưu huỳnh trong SO2là : A. +2. B. +3. C. +4. D. + 6. Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 0 0

• Vũ Lam Chi

11 tháng 5 2020 lúc 20:32

Bằng phương pháp hóa học, nhận biết các chất:

a, o2, n2, so2, co2, h2s

b, Na2So3, Na2so4, KCl

c, Na2so4, NaCl, H2SO4, NaOH

d, Na2SO4, CaCl2, Na2So3, KNO3.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0

• Bài 3

SGK trang 146 21 tháng 4 2017 lúc 15:02 Khi khí H2S và axit H2SO4 tham gia các phản ứng oxi  hóa – khử, người ta có nhận xét : - Hidro sunfua chỉ thể hiện tính khử. - Axit sunfuric chỉ thể hiện tính oxi hóa. a) Hãy giải thích điều nhận xét trên. b) Đối với mỗi chất, dẫn ra một phản ứng hóa học để minh họa.Đọc tiếp

Khi khí H2S và axit H2SO4 tham gia các phản ứng oxi  hóa – khử, người ta có nhận xét :

- Hidro sunfua chỉ thể hiện tính khử.

- Axit sunfuric chỉ thể hiện tính oxi hóa.

a) Hãy giải thích điều nhận xét trên.

b) Đối với mỗi chất, dẫn ra một phản ứng hóa học để minh họa.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 1 0

• Nguyễn Thị Bảo Châu

26 tháng 3 2018 lúc 16:19

ngoeo ngoeo khai sáng cho mình đi :<

1.Cho 336 ml khí H2S đktc vào 225ml dd KOH 0,1M thu dc dd A.Tìm Cm các chất trong dd A.

2.Dẫn 11,2 lít khí hỗn hợp H2S VÀ H2 đktc vào 400ml dd NaOH 2M.Tìm Cm các chất trong dd sau pư nếu lượng khí thoát ra là 5,6l đktc.

Xem chi tiết Lớp 10 Hóa học Bài 34: Luyện tập oxi và lưu huỳnh 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản