Chiếc Bàn Nghiêng - Vì Sức Khỏe Và Nòi Giống Việt

Kinh nghiệm có tính truyền thống của thế giới và cũng là của Việt Nam, bàn học sinh thiết kế mặt nghiêng đã được cả thế giới áp dụng từ hơn trăm năm nay với lý do để cho học sinh không bị cận thị.

Theo nghiên cứu của các nhà khoa học: tư thế của con người ảnh hưởng rất nhiều đến các cơ quan của cơ thể. Trong hoạt động, tư thế ngồi chiếm phần lớn thời gian. Ở tư thế này, cơ thể phải có tính ổn định cao, cơ bắp ít phải hoạt động. Khi để mặt bàn phẳng, học sinh ngồi gục đầu nhiều hơn, nhưng khi điều chỉnh mặt bàn nghiêng, học sinh ngồi ngay ngắn hơn. Mặt bàn phẳng cũng là một trong những nguy cơ dẫn đến cột sống C5 và C6 bị chèn ép, làm tổn thương dây thần kinh điều khiển hệ vận động, làm rối loạn chức năng vận động của tim, phổi, mắt và một số bộ phận khác…

Trong báo Giáo chức Việt Nam tháng 3/2011, Nhà giáo nhân dân Nguyễn Nghĩa Dân đã viết: “Tôi hoàn toàn nhất trí thủ phạm gây ra cận thị cho học sinh phổ thông là cái bàn học mặt phẳng, không được thiết kế nghiêng 10 - 15 độ làm cho học sinh đọc sách, viết chữ vào vở do khoảng cách giữa mắt các em với sách, vở trên bàn lúc gần, lúc xa ảnh hưởng đến mắt, cứ lặp đi lặp lại lâu ngày làm cho mắt bị cận thị. Ngay người lớn khi đọc sách, nếu sách để trên một cái giá song song với mắt thì đọc dễ dàng hơn và lâu mỏi mắt hơn là chỉ để sách nằm trên mặt phẳng.

Một nguyên nhân khác của bệnh vẹo cột sống vẫn là cái bàn học sinh. Chưa nói đến bàn ghế phải được thiết kế hợp với lứa tuổi từng lớp học, chỉ nói cái bàn dính liền với cái ghế bắt học sinh phải xê dịch trên ghế sao cho có thể đọc được sách, viết được chữ trên vở đặt trên bàn, tức phải lùi phía sau hoặc trườn phía trước mới đọc, viết được, toàn thân phải chuyển động, đặc biệt cột sống phải dịch chuyển thường xuyên. Cứ thế, ngày nọ qua tháng kia, tránh sao khỏi vẹo cột sống”.

Việc sử dụng bàn học mặt phẳng được sử dụng phổ biến trong các trường học đã gần 10 năm nay. Nên khi đã trở thành thói quen thì không phải dễ dàng nhận thấy được.

Cần trả lại cho học sinh, nhất là học sinh tiểu học cái bàn học có mặt phẳng nghiêng từ 10 - 15 độ. Đó là vấn đề cần làm ngay.

Trong khi trao đổi ý kiến với một vài trường tiểu học ở quê tôi - tỉnh Hà Tĩnh, các thầy hiệu trưởng đều thấy rằng học sinh ngồi bàn nghiêng thoải mái hơn ngồi bàn mặt phẳng rất nhiều, bàn và ghế cũng phải tách riêng ra. Các thầy hiệu trưởng này cũng nói rằng, nhà trường cùng với phụ huynh học sinh có thể sửa chiếc bàn phẳng thành bàn nghiêng cho học sinh mà không phải tốn kém nhiều, chỉ cần có ý kiến đồng ý của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nên trả chiếc bàn nghiêng cho các cháu học sinh - ý kiến này của tôi cùng một số bài trao đổi cùng chủ đề đã được gửi tới Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận. Bộ trưởng hoan nghênh và trả lời sẽ suy nghĩ về vấn đề cái bàn nghiêng của học sinh vào đầu năm học tới.

Hà Nội, ngày 10/9/2011

Nhà văn Nguyệt Tú