Cho Câu Thơ Sau - Olm

Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký

• Học bài
• Hỏi bài
• Kiểm tra
• ĐGNL
• Thi đấu
• Thư viện số
• Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
• Trợ giúp
• Về OLM

NGÀY CUỐI KHUYẾN MÃI TẾT: MUA 1 TẶNG 1 - SẮP KẾT THÚC!

• Mẫu giáo
• Lớp 1
• Lớp 2
• Lớp 3
• Lớp 4
• Lớp 5
• Lớp 6
• Lớp 7
• Lớp 8
• Lớp 9
• Lớp 10
• Lớp 11
• Lớp 12
• ĐH - CĐ

K Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Xác nhận câu hỏi phù hợp

×

Chọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip

• Tất cả
• Mới nhất
• Câu hỏi hay
• Chưa trả lời
• Câu hỏi vip

G gấukoala 28 tháng 1 2021 - olm

Cho câu thơ sau:

                 "Nhưng mỗi mỗi vắng"

a) Chép bảy câu tho tiếp theo. Cho biết hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ.

b) Nêu nội dung và thể lại của bài thơ

c) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng. 

-Tìm câu nghi vấn và nêu chức năng

d)Hình ảnh ông đồ trong bài thơ xuất hiện trong đoạn thơ như thế nào

e) Cảm nhận hình anh ông đồ trong đoạn thơ trên bằng 1 đv diễn dịch và sử dụng ít nhất 1  câu nghi vấn

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 1 AD ๒ạςђ ภђเêภ♕ 1 tháng 2 2021

a) Mở SGK (tr.8-9)

- Hoàn cảnh sáng tác bài Ông đồ: Trong những năm cuối thế kỉ XIX, hình ảnh các ông đồ với mực tàu, giấy đỏ đang dậm tô những nét chữ tươi tắn bên hè phố Hà Nội tấp nập người mua chữ đã in sâu vào tâm trí nhà thơ, tuy nhiên cho đến đầu thế kỉ XX, những hình ảnh đẹp đẽ đó dần biến mất, ông đồ vẫn ở đó vào dịp Tết đến nhưng thay vào đó là sự thờ ơ, vô tâm của người đời. Năm 1936, Vũ Đình Liên sáng tác bài thơ Ông đồ, đăng lần đầu tiên trên báo Tinh Hoa.

- Xuất xứ : trong Thi nhân Việt Nam

b) Nội dung chính: Nỗi niềm chua xót, đau đớn, ngậm ngùi, luyến tiếc của tác giả về hình ảnh những ông đồ bị thất thế hay đó chính là những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của cha ông được lưu truyền qua hàng ngàn năm dần bị mai một.

Thể loại : Thơ năm chữ

c,d,e : đoạn thơ nào?

Đúng(0) Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên TL Trần Lê Ngọc Diệp 16 tháng 3 2022 - olm Bài tập 1: Đọc câu thơ: “Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ” và trả lời câu hỏi:Câu 1: Hãy chép những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ?Câu 2: Cho biết đoạn thơ em vừa chép thuộc bài thơ nào? Tác giả là ai?Câu 3: Khái quát nội dung chính của đoạn thơ em vừa chép bằng một câu văn.Câu 4: Nhận xét cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong đoạn thơ và phân tích tác dụng?Câu 5: ...Đọc tiếp

Bài tập 1: Đọc câu thơ: “Ta sống mãi trong tình thương nỗi nhớ” và trả lời câu hỏi:Câu 1: Hãy chép những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ?Câu 2: Cho biết đoạn thơ em vừa chép thuộc bài thơ nào? Tác giả là ai?Câu 3: Khái quát nội dung chính của đoạn thơ em vừa chép bằng một câu văn.Câu 4: Nhận xét cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong đoạn thơ và phân tích tác dụng?Câu 5:  Nêu cảm nhận của em về hình ảnh con hổ trong đoạn thơ bằng một đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu trong đó có sử dụng câu nghi vấn (Gạch chân, chú thích rõ).

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 0 NT Nguyễn Thị Phương Loan 24 tháng 2 2020 - olm Cho đoạn văn sau:Bao nhiêu người thuê viếtTấm tắc ngợi khen tàiHoa tay thảo những nétNhư phượng múa rồng bay.a) Từ "thảo" trong đoạn thơ trên được dùng với nghĩa nàob) Tóm tắt nội dung đoạn thơ bằng 1 câuc) Trong đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu ngắn gọn tác dụngd)Cho câu chủ đề sau: “Đoạn thơ là hình ảnh ông đồ những ngày huy hoàng, đắc ý”. Em hãy viết đoạn...Đọc tiếp

Cho đoạn văn sau:

Bao nhiêu người thuê viết

Tấm tắc ngợi khen tài

Hoa tay thảo những nét

Như phượng múa rồng bay.

a) Từ "thảo" trong đoạn thơ trên được dùng với nghĩa nào

b) Tóm tắt nội dung đoạn thơ bằng 1 câu

c) Trong đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu ngắn gọn tác dụng

d)Cho câu chủ đề sau: “Đoạn thơ là hình ảnh ông đồ những ngày huy hoàng, đắc ý”. Em hãy viết đoạn văn theo cấu trúc diễn dịch khoảng 7 – 9 câu làm sáng tỏ câu chủ đề trên.Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một tình thái từ hoặc trợ từ hoặc thán từ ? (Gạch chân, chỉ rõ câu ghép và từ loại đã sử dụng, đánh số câu trong đoạn văn).

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 0 PM Phạm Mai Chi 5 tháng 3 2022 Đề 1:Cho câu thơ sau           Khi con tu hú gọi bầy1.Chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ và cho biết nó thuộc bài thơ nào?của ai?Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.2.Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép và nêu tác dụng của chúng.3.Viết đoạn văn T-P-H (12c) phân tích khổ thơ vừa chép để làm rõ vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên ngày hè.Đoạn văn...Đọc tiếp

Đề 1:Cho câu thơ sau           Khi con tu hú gọi bầy1.Chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ và cho biết nó thuộc bài thơ nào?của ai?Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ.2.Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép và nêu tác dụng của chúng.3.Viết đoạn văn T-P-H (12c) phân tích khổ thơ vừa chép để làm rõ vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên ngày hè.Đoạn văn có sử dụng hợp lý 1 câu cảm thán,1 câu phủ định (gạch chân và chú thích.4.Trong bài thơ trên,tiếng chim tu hú không chỉ xuất hiện ờ đầu bài thơ mà còn ở khổ thơ cuối.Điều đó có tác dụng gì? Hãy tìm 1 bài thơ khác đã học cũng có cấu trúc như vậy và nêu rõ tên tác giả.

Giúp mik với ạ mik đang gấp ạ :(((

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 0 AN Ánhh Ngọcc 5 tháng 3 2020 - olm  Cho câu thơ sau”Kho trời trong gió nhẹ sớm mai hồng...”A) Chép tiếp 5 câu thơ tiếp để hoàn thiện khổ thơ và cho biết đoạn thơ đó của ai , nêu hiểu biết của em về tác giảB) Tìm các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ và nêu giá trị của biện pháp tu từ đóC) Viết 1 đoạn văn theo cách qui nạp khoảng 12 câu phân tích vẻ đẹp của đoàn thuyền ra khơi đánh cá( Trong đoạn văn...Đọc tiếp

 

Cho câu thơ sau”Kho trời trong gió nhẹ sớm mai hồng...”

A) Chép tiếp 5 câu thơ tiếp để hoàn thiện khổ thơ và cho biết đoạn thơ đó của ai , nêu hiểu biết của em về tác giả

B) Tìm các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ và nêu giá trị của biện pháp tu từ đó

C) Viết 1 đoạn văn theo cách qui nạp khoảng 12 câu phân tích vẻ đẹp của đoàn thuyền ra khơi đánh cá( Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu ghép , 1 câu nghi vấn bộc lộ tình cảm cảm xúc - có chú thích) 

  Mọi người giúp mk làm vs ạ! Cảm ơn mn nh❤️❤️❤️❤️

 

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 1 NM Nguyễn Minh Anh 5 tháng 3 2020

Ảnh của mày nhìn như con ĐĨ

Đúng(0) MH Minh Huyền 16 tháng 2 2021 Câu 1: Hình ảnh ông đồ xuất hiện trong khổ thơ 3 bài thơ” Ông đồ” như thế nào? Câu 2: Cảm nhận của em về hình ảnh ông đồ trong 2 khổ thơ đầu bằng đoạn văn diễn dịch có sử dụng một thán từ? #Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 3 A ︵✰Ah 16 tháng 2 2021

Tham khảo :

Đây là phần thứ hai bài thơ "Ông đồ" của Vũ Đình Liên, một bài thơ ngũ ngôn kiệt tác trong phong trào Thơ mới trước năm 1945. Hình tượng thơ, giọng thơ buồn tê tái, cứ thấm vào hồn người.

Nhiều năm tháng đã trôi qua. Đâu còn những mùa xuân rực rỡ nữa? Đâu còn cảnh những ngày tưng bừng, rộn ràng bên đường phố, khi ông đồ "Hoa tay tháo những nét - Như phượng múa rồng bay”. Đâu còn nữa một thời vang bóng: "Bao nhiêu người thuê viết - Tẩm tắc ngợi khen tài”. Tương phản với một quá khứ huy hoàng là một hiện tại cô đơn, trơ trọi. Câu hỏi tu từ cất lên như một tiếng thở dài ngao ngán. Chua xót vì sự đổi thay của thế sự, vì sự lạnh nhạt của người đời. Dòng chảy thời gian trôi buồn dài lê thê, càng trở nên trống vắng:

"Nhưng mỗi năm mỗi vắng

Người thuê viết nay đâu?"

Vũ Đình Liên đã lấy sự vật để đặc tả hổn người, tình người tê tái:

"Giấy đỏ buồn không thắm;

Mực đọng trong nghiên sầu"...

"Giấy đỏ" vì nỗi đau của người mà đã nhạt phai, nhạt nhòa "buồn không thắm" nữa. Nghiên mực xưa ngát thơm mực Tàu đen nhánh nay trở thành “ nghiên sầu" đáng thương; mực đã bị khô, bị chết, bị đọng lại một cách buồn đau. Giấy đỏ, nghiên mực được nhân hóa để cực tả nỗi buồn cô đơn của một lớp người tài hoa sinh bất phùng thời trong cõi bể dâu, cái thời "Thỏi có ra gì cái chữ Nho" - khi Hán tự đã mạt vận!

 

Đúng(4) H Hquynh 16 tháng 2 2021

nhanh

Đúng(1) Xem thêm câu trả lời NT Ngô Tiên Phong 12 tháng 2 2020 - olm Câu 1.1) Thế nào là câu nghi vấn? Cho ví dụ?2) Xác định các câu nghi vấn trong các trường hợp sau ? Viết 1 đoạn văn 5câu nêu dụng ý của tác giả khi sử dụng câu nghi vấn đó.a, Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốiTa say mồi đứng uống ánh trăng tan ? -> câu nghi vấnb, Ngục trung vô tửu diệc vô hoaĐối thử lương tiêu nại nhược hà ? -> câu nghi vấn3) Cho 2 câu thơ sau:Bàn đá chông chênh...Đọc tiếp

Câu 1.1) Thế nào là câu nghi vấn? Cho ví dụ?2) Xác định các câu nghi vấn trong các trường hợp sau ? Viết 1 đoạn văn 5câu nêu dụng ý của tác giả khi sử dụng câu nghi vấn đó.a, Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốiTa say mồi đứng uống ánh trăng tan ? -> câu nghi vấnb, Ngục trung vô tửu diệc vô hoaĐối thử lương tiêu nại nhược hà ? -> câu nghi vấn3) Cho 2 câu thơ sau:Bàn đá chông chênh lịch sử ĐảngCuộc đời cách mạng thật là sang.a, 2 câu thơ trên nằm trong bài thơ nào ? Cho biết tên tác giả.b, Em hiểu thế nào về từ “chông chênh” ?c, Bằng 1 đoạn văn từ 6-8 câu nêu cảm nhận của em về 2 câu thơ trên. Trong đoạncó sử dụng 1 câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc.

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 4 NT Ngô Tiên Phong 12 tháng 2 2020

Mấy bạn ơi giúp mình với đang cần gấp

Đúng(0) 王一博 12 tháng 2 2020

ghét văn lắm đây mà!!!!

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời YN yotduha niu-uyen 14 tháng 3 2022 Bài 4. Cho câu thơ sau:Khi con tu hú gọi bầy1. Chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.2. Đoạn thơ trên nằm trong bài thơ nào? Tác giả là ai?3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề bài thơ?4. Chỉ ra và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép.5. Kể tên 02 tác phẩm trong chương trình Ngữ văn lớp 8 cũng được sáng tác trong hoàn cảnh tương tự như...Đọc tiếp

Bài 4. Cho câu thơ sau:

Khi con tu hú gọi bầy

1. Chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.

2. Đoạn thơ trên nằm trong bài thơ nào? Tác giả là ai?

3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề bài thơ?

4. Chỉ ra và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép.

5. Kể tên 02 tác phẩm trong chương trình Ngữ văn lớp 8 cũng được sáng tác trong hoàn cảnh tương tự như hoàn cảnh sáng tác bài thơ nói trên, nêu rõ tên tác giả của từng tác phẩm.

6. Nêu cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa hè tràn đầy sức sống được khắc họa trong đoạn thơ vừa chép bằng một đoạn văn được trình bày theo cách tổng phân hợp (khoảng 12 câu). Trong đoạn văn có sử dụng một câu phủ định. (gạch chân và chú thích rõ câu phủ định đó).

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 1 NQ Nguyễn Quang Minh 14 tháng 3 2022

Lúa chiêm đang chín trái cây ngọt dần   Vườn Râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào   trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng khôngđoạn thơ trên nằm trong bài thơ "khi con tu hú" của Tố Hữu  

Đúng(0) TH thục hà 22 tháng 3 2020 - olm

a, Nêu đặc điểm hình thức, chức năng của câu nghi vấn

b, Xác định các câu nghi vấn có trong bài thơ Ông đồ của Vũ Đình Liên và cho biết chức năng của mỗi câu đó

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 1 D Dương 22 tháng 3 2020

Trả lời :

a, đặc điểm : có dấu chấm hỏi ớ cuối câu và thường đi kèm với từ nghi vấn như: ai, thế nào, sao,..

chức năng : câu được dùng để hỏi

b, Những câu nghi vấn trong bài thơ "Ông Đồ" của Vũ Đình Liên:

   

- Nhưng mỗi năm mỗi vắng

Người thuê viết nay đâu?

- Những người muôn năm cũ

Hồn ở đâu bây giờ?

Không phải ngẫu nhiên trong bài thơ "Ông Đồ" lại xuất hiện những câu nghi vấn. Những câu nghi vấn này có thể nói là những điểm nhấn rất đắt.

1. Đó là những câu hỏi hướng đến một lớp người năm xưa từng trọng chữ Nho mà nay theo sự đổi thay của thời cuộc lại trở nên thờ ơ, vô cảm. Câu hỏi như một lời trách móc về sự đổi thay của con người.

2. Câu hỏi thể hiện sự trăn trở, tiếc thương, xót xa của tác giả trước thân phận của ông Đồ, trước sự đổi thay của thời cuộc. Đồng thời cho thấy tấm lòng hoài niệm đáng quý trước văn hóa cổ truyền của dân tộc.

3. Câu hỏi tu từ không lời đáp khiến cho giọng điệu bài thơ trở nên buồn thương, da diết, xoáy sâu vào lòng người đọc.

4. Những câu hỏi này cũng góp phần làm cho tứ thơ được mạch lạc hơn.

  chúc bạn học tốt !   Đúng(2) HG Hương Giang 6 tháng 3 2022

viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh ông đồ ở khổ thơ vừa chép ở câu 1 . trong đoạn văn có sử dụng câu nghi vẫn để nêu nhận định. gạch chân rõ  ( câu 1 : 'Mỗi năm hoa đào nở ' chép 7 câu tiếp theo

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 8 0 Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên

• Tuần
• Tháng
• Năm

• EN ♛ ꧁𝓑é༒𝓬𝓱í𝓹꧂ ♛ (Nova Team) 12 GP
• PN professor's name ThAnH 8 GP
• B 🐊Bombardiro💣Crocodilo✈️ 7 GP
• DM ༒☬Đăng Minh☬༒ (Meokonhonguongthuoc) 6 GP
• HG Happy great day GD ! 6 GP
• O ꧁༺©ⓤ✞ঔৣ㊎۝ɦƯղɕლɑꜱζℰℜɦỒղղɦ¡Êղ2ƙ13✿❤☯... VIP 4 GP
• NG Nguyễn Gia Bảo 4 GP
• ミ★ＣＵＳＨＩＮＶＮ★彡 VIP 4 GP
• NT Nguyễn Thanh Trúc 4 GP
• NT Nguyễn Thị Bảo Linh 4 GP

Học liệu Hỏi đáp Link rút gọn Link rút gọn Để sau Đăng ký

Các khóa học có thể bạn quan tâm

× Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng ×

Yêu cầu VIP

×

Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.