Cho Hỗn Hợp A Gồm Al, Zn, Mg. Đem Oxi Hoá Hoàn Toàn 28,6 Gam A ...

Skip to content Tháng Một 30, 2026 Hỏi Đáp

Cho hỗn hợp A gồm Al, Zn, Mg. Đem oxi hoá hoàn toàn 28,6 gam A bằng oxi dư thu được 44,6 gam hỗn hợp oxit B. Hoà tan hết B trong dung dịch H$_{2}$SO$_{4}$ thu được dung dịch D. Cô cạn dung dịch D được hỗn hợp muối khan là

A. 124,6 gam.

B. 49,8 gam.

C. 74,7 gam.

D. 100,8 gam.

Hướng dẫn

Chọn phương án là: A

Phương pháp giải:

Nhận xét: \({n_{O(oxit)}} = {\rm{ }}{n_{{H_2}O}} = {n_{{H_2}S{O_4}}}\)

– Áp dụng bảo toàn khối lượng cho phản ứng cháy tìm được số mol O trong oxit → tìm số mol O → số mol H$_{2}$SO$_{4}$

– Áp dụng BTKL cho phản ứng của oxit với H$_{2}$SO$_{4}$ tìm được m$_{muối}$

Lời giải chi tiết:

PTTQ:

KL + O$_{2}$ → Oxit

– Áp dụng BTKL cho phản ứng cháy:

\(\begin{array}{l}{m_{KL}} + {m_{{O_2}}} = {m_{oxit}} \Rightarrow {m_{{O_2}}} = 44,6 – 28,6 = 16(g)\\ \Rightarrow {n_{O(oxit)}} = 2{n_{{O_2}}} = 2.\frac{{16}}{{32}} = 1(mol) = {n_{{H_2}S{O_4}}} = {n_{{H_2}O}}\end{array}\)

Đặt công thức chung của các oxi là M$_{2}$O$_{n}$

M$_{2}$O$_{n}$ + nH$_{2}$SO$_{4}$ → M$_{2}$(SO$_{4}$)$_{n}$ + nH$_{2}$O

– Áp dụng BTKL cho phản ứng của oxit với H$_{2}$SO$_{4}$

m$_{oxit}$ + m$_{axit}$ = m$_{muối}$ + m$_{nước}$

→ 44,6 + 1.98 = m$_{muối}$ + 1.18 → m$_{muối}$ = 124,6(g)

Đáp án A

Điều hướng bài viết

Previous Post Previous post: Hoà tan hoàn toàn 2,81g hỗn hợp gồm Fe$_{2}$O$_{3}$, MgO, ZnO trong 500ml dd H$_{2}$SO$_{4 }$0,1M (vừa đủ). Sau phản ứng, cô cạn dung dịch thu được muối khan có khối lượng là:Next Post Next post: Cho 17,6g hỗn hợp gồm Fe và kim loại R vào dung dịch H$_{2}$SO$_{4}$ loãng dư. Sau phản ứng thu được 4,48lit khí (đktc). Phần không tan cho vào dung dịch H$_{2}$SO$_{4}$ đặc, nóng thì thoát ra 2,24 lít khí (đktc). R là kim loại nào sau đây?

admin

View all posts by admin →

You might also like

Văn bản hợp nhất thông tư ban hành quy định về đánh giá học sinh tiểu học số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hồ sơ đánh giá và tổng hợp kết quả đánh giá học sinh tiểu học gồm:

Tháng Chín 29, 2021

____ UNESCO criteria for outstanding universal value to humanity, Trang An Scenic Landscape Complex was added to the World Heritage List in 2014.

Tháng Mười 4, 2021

“Trước làm dân tộc cách mạng, sau làm thế giới cách mạng” là mục tiêu đấu tranh của tổ chức

Tháng Mười 8, 2021

Bài viết mới

• Giữa biến dị tổ hợp và đột biến gen có điểm nào khác nhau nào?
• Khi phân tử acridin chèn vào vị trí mạch ADN đang tổng hợp thì gây nên đột biến
• Loại đột biến không di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính là
• Điểm giống nhau cơ bản giữa đột biến và biến dị tổ hợp là:
• Đột biến gen bị ảnh hưởng bởi những yếu tố nào ?

Chuyên mục

Chuyên mục Chọn chuyên mục Bất đẳng thức và bất phương trình các bài toán thực tế cấp số cộng và cấp số nhân Công thức Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác Đạo hàm Đề thi thử Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song Giới hạn Hàm số bậc nhất và bậc hai Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác hàm số lũy thừa hàm số mũ và hàm số logarit Hình học Hình học 11 Hóa học Hỏi Đáp Khối đa diện Lượng tử ánh sáng Lý Thuyết Hóa Học Mặt nón-mặt trụ-mặt cầu máy tính casio Mệnh đề và tập hợp ngữ văn Nguyên Hàm và Tích phân Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng Phương pháp tọa độ trong không gian Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Phương trình và hệ phương trình sách ôn thi Sinh học sơ đồ tư duy số phức Sóng ánh sáng Sóng cơ Thống kê tích vô hướng của hai vector và ứng dụng Tiếng Anh Tin tuyển sinh Tổ hợp và xác suất Toán Học 12 toán học tuổi trẻ Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số vật lí Vector trong không gian. Quan hệ vuông góc