Cho Sơ đồ Phản ứng Sau: Fe2O3 + H2 ---> Fe + H2O A/ Lập ... - Hoc24
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 8
- Hóa học lớp 8
- CHƯƠNG IV: OXI - KHÔNG KHÍ
Chủ đề
- Bài 24: Tính chất của oxi
- Bài 25: Sự oxi hóa. Phản ứng hóa hợp. Ứng dụng của oxi
- Bài 26: Oxit
- Bài 27: Điều chế khí oxi-Phản ứng phân hủy
- Bài 28: Không khí - Sự cháy
- Bài 29: Bài luyện tập 5
- Bài 30: Bài thực hành 4
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Lê Hoàng Thảo Nhi
Cho sơ đồ phản ứng sau: Fe2O3 + H2 ---> Fe + H2O
a/ Lập phương trình hoá học
b/ Hãy tính khối lượng Fe2O3 và thể tích hidro ( đktc) đã phản ứng để thu được 5,4g H2O
c/ Nếu đem lượng hidro trên hóa hợp với 16g khí oxi. Hãy tính khối lượng của chất sinh ra?
Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 1 0
Gửi Hủy
B.Thị Anh Thơ a, \(PTHH:Fe_2O_3+3H_2\rightarrow2Fe+3H_2O\)
b, Ta có:
\(n_{H2O}=\frac{5,4}{18}=0,3\left(mol\right)\Rightarrow n_{Fe2O3}=0,1\left(mol\right)\)
\(n_{H2}=n_{H2O}=0,3\left(mol\right)\)
\(\Rightarrow m_{Fe2O3}=0,1.160=16\left(g\right)\)
\(\Rightarrow V_{H2}=0,3.22,4=6,72\left(l\right)\)
c,\(O_2+2H_2\rightarrow2H_2O\)
\(n_{O2}=\frac{16}{32}=0,5\left(mol\right)\)
Lập tỉ lệ thấy O2 dư
\(\Rightarrow n_{H2O}=n_{H2}=0,3\left(mol\right)\Rightarrow m_{H2O}=0,3.18=5,4\left(g\right)\)
Đúng 1 Bình luận (0)
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- Nguyễn Quang Nghĩa
Đốt cháy 1,55g photpho trong bình kín chứa 1,12 lít khí oxi (đktc). a.Viết phương trình hóa học của phản ứng b.Sau phản ứng chất nào còn dư? Khối lượng (nếu P dư) hay thể tích (nếu O2 dư) là bao nhiêu?
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 1 1
- Nguyễn Quang Nghĩa
Đốt cháy 10,8g Nhôm trong bình kín chứa 8,96 lít khí oxi (đktc). a.Viết phương trình hóa học của phản ứng b.Sau phản ứng chất nào còn dư? Khối lượng (nếu Al dư) hay thể tích (nếu O2 dư) là bao nhiêu?
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 2 1
- Lê Hoàng Thảo Nhi
Đốt cháy 11,2 lít khí hidro trong bình chứa 11,2 lít khí oxi (biết các khí đo ở đktc). Hãy
a/ Viết phương trình phản ứng cháy trên.
b/ Tính thể tích chất khí còn dư (đktc)?
c/ Tính khối lượng sản phẩm?
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 1 0
- Bùi Trần Hải Yến
Cho sơ đồ phản ứng sau: Fe2O3 + H2 -> Fe + H2O
a. Tính khối lượng Fe2O3 cần dùng. Biết rằng phản ứng tạo ra 14g Fe
b. Tính thể tích khí Hiđro đã tham gia phản ứng ở điều kiện tiêu chuẩn
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 0 1
- Minh Anh Nguyen
Cho 16,8 gam Fe vào dung dịch HCl dư sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được V lít H2
a, Tính V và khối lượng FeCl2 thu được?
b, Dẫn V lít khí H2 trên qua ống nghiệm đựng 18 gam Fe2O3 nung nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam chất rắn. Tính m và % theo khối lượng mỗi chất trong m
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 2 0
- Linh Nguyễn
Lập sơ đồ phản ứng sau và cho biết phản ứng nào thuộc phản ứng hoá hợp, phản ứng nào thuộc phản ứng phân hủy
S + O2 -----› SO2
P + O2------> P2O5
Fe(OH)3 -----> Fe2O3 + H2O
KMnO4 ------> K2MnO4 + MnO2 + O2
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 3 0
- Long Nguyễn Vi
Đốt cháy hoàn toàn khí metan(CH4) trong không khí ta thu được 3,36(l) khí các-bon(CO2) và hơi nước a, Viết phương trình hóa học của phản ứng b, Tính khối lượng oxi cần dùng c, Tính thể tích khí CH4 cần cho phản ứng trên (biết rằng thể tích các khí được đo ở đktc)
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 1 0
- MÈO CÓ NY MÈO
để điều chế 2,32g) oxit sắt từ fe3o4 bằng cách oxi hóa sắt ở nhiệt độ cao
a) viết phương trình hóa học của phản ứng trên
b) tính thể tích khí oxi cần dùng ở ( đktc)
c) Tính khối lượng KMnO4 cần dùng để có được lượng oxi dùng cho phản ứng trên
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 3 0
- Minh Anh Nguyen
Để chuyển hoàn toàn 5,6 gam hỗn hợp oxit Fe2O3 và CuO về kim loại thì cần vừa đủ 2,016 dm3 khí H2 đktc.
a, Tính khối lượng mỗi oxit kim loại và khối lượng hơi nước thu được sau phản ứng?
b, Tính khối lượng mỗi kim loại thu được sau phản ứng
Xem chi tiết Lớp 8 Hóa học Bài 28: Không khí - Sự cháy 1 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 8 (Cánh Diều)
- Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
- Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » H2 Tạo Ra H2o
-
Phản ứng H2+O2=H2O (H2 +O2 → H2O) Gây Nổ Mạnh - Hóa Học 24H
-
H2 O2 = H2O | Cân Bằng Phương Trình Hóa Học
-
H2O → H2, O2Tất Cả Phương Trình điều Chế Từ H2O Ra H2, O2
-
H2 + O2 = H2O - Trình Cân Bằng Phản ứng Hoá Học - ChemicalAid
-
H2 + O2 - Cân Bằng Phương Trình Hóa Học - CungHocVui
-
H2O | H2 + O2 | Cân Bằng Phương Trình Hóa Học - CungHocVui
-
Phương Trình Phản Ứng Hóa Học H2 + O2 = H2O Là Gì, Phương ...
-
Viết Các PTHH Cho Các Sơ đồ Phản ứng H2O->H2->Fe->FeSO4
-
Lập Bảng Tính Chất Hóa Học Và điều Chế H, O2, H2O - Hoc247
-
Điều Kiện Phản ứng Của: H2O-> H2+O2
-
Cho Mình Hỏi Nè, Tại Sao H2 + O2 = H2O Trong Khi Nguyên Tử Hai Vế ...
-
Fe3O4 + H2 → Fe + H2O
-
Quá Trình Tổng Hợp Nước: H2 + 1/2 O2 → H2O; ΔH= -285,83KJ
-
Cân Bằng Phản ứng C + H2O | CO + H2 (và Phương Trình CO + H2O)