Chủ đề 10: Flo-Clo-Brom-Iot - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Lớp 10
  • Hóa học lớp 10 (Chương trình cũ)
  • Chương 5. Nhóm Halogen

Chủ đề

  • Bài 21: Khái quát về nhóm Halogen
  • Bài 22: Clo
  • Bài 23: Hiđro Clorua - Axit Clohidric và muối Clorua
  • Bài 24: Sơ lược về hợp chất có oxi của Clo
  • Bài 25: Flo - Brom - Iot
  • Bài 26: Luyện tập nhóm halogen
  • Bài 27: Bài thực hành 2: Tính chất hóa học của clo và hợp chất của clo
  • Bài 28: Bài thực hành 3: Tính chất hóa học của brom và iot
Chủ đề 10: Flo-Clo-Brom-Iot
  • Lý thuyết
  • Trắc nghiệm
  • Giải bài tập SGK
  • Hỏi đáp
  • Đóng góp lý thuyết

FLO-CLO-BROM-IOT

Flo(F2)

Clo(Cl2)

Brom(Br2)

Iot(I2)

Cấu hình e

[He] 2s22p5

[Ne] 3s23p5

[Ar] 3d10 4s24p5

[Kr] 4d10 5s25p5

Số oxi hóa trong hợp chất

-1 (do flo là nguyên tố có độ âm điện lớn nhất)

-1; +1; +3; +5; +7

-1; +1; +3; +5; +7

-1; +1; +3; +5; +7

TCVL

Khí màu lục nhạt.

Khí màu vàng lục, rất độc đối với con người.

Chất lỏng màu nâu đỏ, dễ bay hơi. Brom và hơi brom đều độc.

Chất rắn màu đen tím. Khi đun nóng dễ bị thăng hoa.

Điều chế

Điện phân nóng chảy hỗn hợp KF+HF

-HCl đặc tác dụng với chất oxi hóa mạnh như MnO2, KMnO4…

16HCl+2KMnO4→5Cl2+2MnCl2+2KCl+8H2O

4HCl+MnO2\(\underrightarrow{t^o}\)Cl2+MnCl2+2H2O

-Điện phân dung dịch muối ăn bão hòa có màng ngăn.

2NaCl+2H2O→2NaOH+Cl2+H2

-Dùng Cl2 để oxi hóa Br- trong NaBr

Cl2+2NaBr→2NaCl+Br2

-Dùng Cl2 hoặc Br2 để oxi hóa I- trong NaI.

Cl2+2NaI→2NaCl+I2

Br2+2NaI→2NaBr+I2

Tính chất hóa học chung

-Các halogen đều là các phi kim có tính chất oxi hóa mạnh. Tính oxi hóa giảm dần từ F2 đến I2. Các halogen có khản năng phản ứng với kim loại; phi kim và một số hợp chất.

- Flo không có tính khử; còn các halogen khác có tính khử tăng dần từ clo đến iot.

-Khả năng phản ứng với H2 giảm dần từ F2 đến I2.

F2 + H2 → 2HF (Phản ứng xẩy ngay ở -273oC)

Cl2 + H2 \(\underrightarrow{t^o}\) 2HCl (tỉ lệ 1:1 gây nổ)

Br2 + H2 \(\underrightarrow{t^o}\) 2HBr

I2 + H2 \(⇌\) 2HI

Hợp chất

-Axit halogenhiđric: tính axit, tính khử tăng dần HF<HCl<HBr<HI. Tuy tính axit yếu nhưng axit HF có khả năng hòa tan thủy tinh.

-Hợp chất chứa oxi của halogen: HClO và NaClO là các chất có khả năng tẩy màu. Hỗn hợp dung dịch NaCl; NaClO (nước gia-ven) được ứng dụng làm thuốc tẩy trắng.

Cl2 + H2O HCl + HClO

Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO

-Muối halogenua: muối halogenua được nhận biết bằng cách sử dụng dung dịch AgNO3

NaF + AgNO3 : không phản ứng

NaCl + AgNO3 → HNO3 + AgCl↓(kết tủa trắng)

NaBr + AgNO3 → HNO3 + AgBr↓(kết tủa vàng nhạt)

NaI + AgNO3 → HNO3 + AgI↓(kết tủa vàng)

  • Lý thuyết
  • Trắc nghiệm
  • Giải bài tập SGK
  • Hỏi đáp
  • Đóng góp lý thuyết
Bài trước Bài tiếp theo

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 10 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
  • Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
  • Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
  • Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
  • Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
  • Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 10 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
  • Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
  • Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
  • Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
  • Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
  • Lập trình Python cơ bản

Đóng góp

Lưu lại Lớp học Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Bộ sách Chương trình cũ Hỗ trợ học sinh học sách Cánh Diều Hỗ trợ học sinh học sách Kết nối tri thức với cuộc sống Hỗ trợ học sinh học sách Chân trời sáng tạo Explore English Global Success Friends Plus I-learn Smart World Chủ đề cha Đang tải dữ liệu... Lọc câu hỏi Đang tải dữ liệu... Nội dung

Từ khóa » Cách Nhận Biết Flo Brom Iot