Chủ đề: Đại Cương Về Phương Trìc (giáo án Toán 10)
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ Tìm kiếm Trang chủ Tìm kiếm Giáo án Toán 10 theo phương pháp mới - Chủ đề: Đại cương về phương trình doc 7 248 KB 0 125 4 ( 3 lượt) Xem tài liệu Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu Tải về Đang chuẩn bị: 60 Bắt đầu tải xuống Để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên Chủ đề liên quan giáo án toán 10 giáo án đại số 10 Giáo án Toán 10 theo phương pháp mới Đại cương về phương trình phương trình đại số Phương trình nhiều ẩn Phương trình chứa tham số
Nội dung
GIÁO ÁN THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI: ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV cho bài toán tìm số: - Hãy tìm một số + Biết 3 lần số đó là 6 : Học sinh dễ dàng trả lời được là số 2. + Biết 4 lần số đó trừ 1 thì bằng 11: Một số em trả lời được là số 3. + Biết 2 lần bình phương số đó cộng với 3 lần số đó trừ đi 5 thì bằng 0 : Đến câu hỏi này thì hầu như không học sinh nào trả lời được, gây cho học sinh hứng thú tìm cách giải quyết bài toán này. Từ đó giáo viên có thể gọi số đó là x và hình thành các phương trình từ các ví dụ trên 3x 6; 4 x 1 11; 2 x 2 3x 5 0 B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I. Khái niệm phương trình 1. Phương trình một ẩn Lấy ví dụ về phương trình 1 ẩn mà em đã học Giáo viên đưa ra định nghĩa: Phương trình ẩn x là mệnh đề chứa biến có dạng: f(x) = g(x) trong đó f(x), g(x) là những biểu thức của x. f(x): vế trái ; g(x): vế phải. Ví dụ: Cho pt: Tìm f(x), g(x)=? (1) Giáo viên đặt vấn đề: Xét pt: 3x – 2 = 2x + 1 (*) x=3 thỏa mãn pt Giáo viên2chốt lạix1= vấn 1; đề:x2 = 3 thì giá trị nào làm cho pt(*) ? Với giá trị đúng *Nghiệm của phương trình:Nếu thì được gọi là nghiệm của phương trình *Giải phương trình là tìm tất cả các nghiệm của nó. Chú ý: - Hệ thức x=m ( với m là 1 số nào đó) cũng là 1 phương trình. Phương trình này chỉ rõ rằng m là nghiệm duy nhất của nó - Ta thường kí hiệu tập nghiệm của phương trình là T. Phương trình có thể có 1 nghiệm, 2 nghiệm,…, nhưng cũng có thể không có nghiệm ( tức là T là tập rỗng) thì ta gọi là vô nghiệm, phương trình T thì gọi là nghiệm đúng với mọi x. - Nhiều trường hợp ta không thể tính chính xác nghiệm hoặc bài toán chỉ yêu cầu tính giá trị gần đúng của nghiệm ( với độ chính xác cho trước). Giá trị đó gọi là nghiệm gần đúng của phương trình. Ví dụ: Phương trình x3 2 khi sử dụng máy tính cầm tay để giải chỉ tìm được các nghiệm gần đúng x 1, 2599 . 2. Điều kiện của một phương trình Cho pt: . Khi x=2 vế trái của pt có nghĩa không? Vế phải có nghĩa khi nào? Điều kiện xác định của pt (1) là điều kiện của ẩn x để f(x) và g(x) có nghĩa. Điều kiện có nghĩa của A(x) , A(x) ? B(x) HS : A(x) có nghĩa A(x) 0 1 có nghĩa A x 0 A( x) A(x) có nghĩa B(x) 0 B(x) Lưu ý: Khi các phép toán ở hai vế của một phương trình đều thực hiện được với mọi giá trị của x thì ta có thể không ghi điều kiện của phương trình. Học sinh làm việc cá nhân: Ví dụ : Hãy tìm điều kiện của các phương trình : a) ĐK: 2 – x > 0 x < 2 b) ĐK: Học sinh làm việc theo nhóm: x1 x 1 . Điều kiện của phương trình là gì? x 2 B. x 1 C. x 2 D. x 1 Câu 1: Cho phương trình A. x 1 Câu 2: Cho phương trình A. x 1 x1 2 x B. x 2 x 1 . Điều kiện của phương trình là gì? C. 1 x 2 D. 1 x 2 3. Phương trình nhiều ẩn - Dạng f(x,y,…) = g(x,y,…) với x,y,…gọi là các ẩn số của pt. - Các số thỏa mãn điều kiện của pt và là đúng thì bộ được gọi là 1 nghiệm của pt. * Ví dụ: ? Cặp số 2 a) 3x + 2y = x – 2xy + 8 : Phương trình 2 ẩn x và y b) 4x2 – xy + 2z = 3z2 + 2xz + y2 : Phương trình 3 ẩn x, y , z. Mỗi nghiệm của pt a) là một cặp số (x ; y) (x;y;z) = (-1;1;2) có là nghiệm của (b) không Chẳng hạn (x ; y) = (2 ; 1) là một nghiệm của (a) Giáo viên yêu cầu học sinh tìm thêm các nghiệm của pt( a). Từ đó đưa ra chú ý: Thông thường Pt nhiều ẩn có vô số nghiệm. 4. Phương trình chứa tham số * Trong một phương trình (một hoặc nhiều ẩn), ngoài các chữ đóng vai trò ẩn số còn có thể có các chữ khác được xem như những hằng số hay không ? GV cho ví dụ: (m + 1)x – 3 = 0. Pt cho trên là pt ẩn x,ở đây chữ số m được hiểu như là 1 số đã biết, người ta gọi m là tham số. Ẩn x, tham số m: mx + 2 = 0 Ẩn x, tham số a, b: ax2+bx - 5 = 0 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: Tìm điều kiện của các phương trình sau: a) 4 x x 4 x 1 2 x2 x 1 b) 3x 1 3x 1 c) x2 1 10 x 2 x 2 2x 3 x 1 x2 4 x2 f) 3x 2 x 1 2 2x 1 e) d ) x2 1 x x 2 3 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - TÌM TÒI MỞ RỘNG: Lịch sử của phương trình đại số Lý thuyết phương trình đại số có lịch sử từ rất lâu đời. Từ năm 2000 trước Công nguyên, người Ai Cập đã biết giải các phương trình bậc nhất, người Babylon đã biết giải các phương trình bậc hai và tìm được những bảng đặc biệt để giải phương trình bậc ba. Tất nhiên các hệ số của phương trình được xét đều là những số đã cho nhưng cách giải của người xưa chứng tỏ rằng họ cũng đã biết đến các quy tắc tổng quát. Trong nền toán học của người Hi Lạp, lý thuyết phương trình đại số được phát triển trên cơ sở hình học, liên quan đến việc phát minh ra tính vô ước của một số đoạn thẳng. Vì lúc đó, người Hi Lạp chỉ biết các số nguyên dương và phân số dương nên đối với họ, phương trình x²= 2 vô nghiệm. Tuy nhiên, phương trình đó lại giải được trong phạm vi các đoạn thẳng vì nghiệm của nó là đường chéo của hình vuông có cạnh bằng 1. Đến thế kỷ VII, lý thuyết phương trình bậc nhất và bậc hai được các nhà toán học Ấn Độ phát triển, họ cho ra đời phương pháp giải phương trình bậc hai bằng cách bổ sung thành bình phương của một nhị thức. Sau đó, người Ấn Độ cũng sử dụng rộng rãi các số âm, số Ả Rập với cách viết theo vị trí của các chữ số. Đến thế kỷ thứ XVI, các nhà toán học La Mã là Tartlia (1500 - 1557), Cardano (1501 - 1576) và nhà toán học Ferrari (1522 - 1565) đã giải được các phương trình bậc ba và bậc bốn. Chúng ta hoàn toàn có thể biểu diễn một phương trình bất kì bằng minh họa hình học, với số giao điểm là số nghiệm của phương trình, nhưng ta không thể đếm hết số giao điểm các nghiệm và do đó phải có một số công thức hữu hạn về nghiệm của phương trình. Biểu diễn tập nghiệm được dùng như biểu diễn hàm số, nhưng điểm khác giữa 2 khái niệm này là phương trình là một hàm hằng với y=0 khi nó là phương trình một ẩn. This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.Tìm kiếm
Chủ đề
Đồ án tốt nghiệp Thực hành Excel Atlat Địa lí Việt Nam Đơn xin việc Tài chính hành vi Hóa học 11 Giải phẫu sinh lý Đề thi mẫu TOEIC Bài tiểu luận mẫu Mẫu sơ yếu lý lịch Trắc nghiệm Sinh 12 Lý thuyết Dow adblock Bạn đang sử dụng trình chặn quảng cáo?Nếu không có thu nhập từ quảng cáo, chúng tôi không thể tiếp tục tài trợ cho việc tạo nội dung cho bạn.
Tôi hiểu và đã tắt chặn quảng cáo cho trang web nàyTừ khóa » đại Cương Về Phương Trình Giáo án
-
Giáo án Đại Số 10 Tiết 18: Đại Cương Về Phương Trình
-
Đại Số Lớp 10: Giáo án đại Cương Về Phương Trình - 123doc
-
Giáo Án Đại Số Lớp 10 - Bài 1: Đại Cương Về Phương Trình
-
Giáo án Toán 10 Bài 1: Đại Cương Về Phương Trình Mới Nhất
-
Chương III. §1. Đại Cương Về Phương Trình - - Thư Viện Bài Giảng ...
-
Đại Số Lớp 10: Giáo án đại Cương Về Phương Trình - TaiLieu.VN
-
Giáo án Đại Số Lớp 10: ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH(TIẾT 2)
-
Giáo án Môn Toán 10 - Bài 1: Đại Cương Về Phương Trình
-
Giải Bài 1: Đại Cương Về Phương Trình | Đại Số 10 Trang 53 - Tech12h
-
Giáo án Toán Bài Đại Cương Về Phương Trình
-
Đ10.C3-BÀI 1 ĐẠI CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH - Ebook Toán
-
Giáo án Đại Số 10 NC - Tiết 26: Đại Cương Về Phương Trình
-
Giáo án Đại Số Lớp 10 - Bài 1: Đại Cương Về Phương Trình
-
Giáo án Đại Số 10 - Tiết 19: Luyện Tập Bài đại Cương Về Phương Trình