Chuẩn Bị: Bảng Phụ Viết Sẵn Nội Dung Bài Tập 1 I Các Hoạt động Dạy ...

III/ Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: 5’

- GV yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa với từ

chăm chỉ, thông minh.

2- Bài mới

a- Giới thiệu bài: 1’ b- Luyện tập: 32’ b- Luyện tập: 32’

Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài. GV hớng

dẫn HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ

Giáo và tìm từ trái nghĩa điền vào chỗ

trống trong bảng.

- GV quan sát, hỗ trợ các nhóm. - GV nhận xét, kết luận.

Bài 2

- HS nêu yêu cầu bài.

- GV hớng dẫn HS hỏi đáp theo cặp. - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.

- GV cùng HS chữa bài, thống nhất kết quả.

Bài 3: GV hớng dẫn HS làm bài cá nhân.

- GV quan sát, hỗ trợ HS lúng túng. - GV nhận xét, cho điểm bài làm tốt.

3. Củng cố, dặn dò. 2’

- GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.

- 2 HS làm bài, cả lớp nhận xét, bổ sung.

- 2 HS đọc yêu cầu của bài.

- HS đọc bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, và làm bài theo nhóm đôi.

- HS trình bày bài làm. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS đọc yêu cầu của bài

- HS trao đổi, hỏi đáp theo cặp: Nêu các từ trái nghĩa với từ cho trớc, ghi các từ đó ra bảng phụ.

- Cả lớp nhận xét, bổ sung.

- HS nối nghĩa thích hợp về cộng việc ở cột B phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp ở cột A. (HS làm bài cá nhân).

- Vài HS nối tiếp nhau đọc bài làm. - Cả lớp nhận xét, bổ sung.

Tập viết

ôn các Chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2) I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết viết đúng các chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2), viết các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt N am,Nguyễn Aí Quốc, Hồ C hí Minh.

II/ Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ V (kiểu 2) đặt trong khung chữ. - HS: Vở tập viết 2, tập hai. - HS: Vở tập viết 2, tập hai.

III/ Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: 5’

- HS viết bảng con chữ V, Việt.

- GV nhận xét, giúp HS sửa sai.

2. Bài mới. 30’2.1 Giới thiệu bài. 2.1 Giới thiệu bài.

2.2 Hớng dẫn HS viết chữ hoa.

* Cho HS quan sát các nét và quy trình viết chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2): - GV giảng lại cho HS quy trình viết chữ hoa kiểu 2.

- GV hớng dẫn HS viết bảng con: - GV nhận xét và hớng dẫn HS sửa lỗi.

2.3. Hớng dẫn víêt cụm từ ứng dụng.

- GV cho HS đọc cụm từ ứng dụng và giúp HS hiểu nghĩa của cụm từ: Việt

Nam, Nguyễn Aí Quốc, Hồ C hí

Minh.

- HS phân tích độ cao của các chữ trong cụm từ.

- Hớng dẫn HS viết. GV giúp HS sửa sai.

2.4 Hớng dẫn HS viết vở.

- GV hớng dẫn HS mở vở tập viết đọc bài viết và hớng dẫn HS viết vở.

GV quan sát uốn nắn HS.

2.5 Chữa bài.

- GV chấm 7 - 8 bài. Nhận xét bài viết.

3. Củng cố, dặn dò. 2’

- GV củng cố bài , nhận xét tiết học. - Dặn HS về luyện viết bài ở nhà.

- HS đọc viết vào bảng con. - Cả lớp nhận xét, sửa sai.

- HS quan sát chữ mẫu và phân tích chữ mẫu.

- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS quan sát và lắng nghe.

- HS viết bảng vào bảng con các chữ hoa kiểu 2.

- Cả lớp nhận xét, sửa sai.

- HS đọc và giải thích nghĩa của cụm từ ứng dụng.

- Cả lớp nhận xét, bổ sung.

- HS phân tích cấu tạo của những chữ khó trong cụm từ.

- HS viết bảng con 2, 3 lợt.

- HS mở vở tập viết đọc bài và lắng nghe GV hớng dẫn viết.

- HS viết bài vào vở.

- HS thu vở cho GV chấm. - HS nêu lại nội dung của bài.

Tuần 35 Thứ hai, ngày 11 tháng 5 năm 2009 Tiếng việt

ôn tập và kiểm tra cuối học kì ii (Tiết 1) I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài.

- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ? Ngắt đoạn văn cho trớc thành 5 câu rõ ý.