Chuẩn Phát Triển Trẻ Em 5 Tuổi - Báo điện Tử Chính Phủ

Có thể bạn quan tâm

chính phủ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam

Báo Điện tử Chính phủ

English 中文

trang chủ
Chính trị Đối ngoại Tổ chức nhân sự Hội nhập
Kinh tế Ngân hàng Chứng khoán Thị trường Doanh nghiệp Khởi nghiệp
Văn hóa Thể thao Du lịch
Xã hội Pháp luật Y tế Đời sống An sinh xã hội Nông thôn mới
Khoa giáo Giáo dục Khoa học - Công nghệ Biển Việt Nam
Quốc tế Việt Nam - ASEAN
Góp Ý Hiến Kế

Mới Nhất Chào mừng Đại hội toàn quốc lần thứ XIV của Đảng: Đại hội tiến vào kỷ nguyên mới 80 năm Quốc hội Việt Nam gắn bó với nhân dân, đồng hành cùng dân tộc 51 luật được Quốc hội thông qua tại Kỳ họp thứ 10 Chiến dịch Quang Trung: Thần tốc sửa chữa, xây lại nhà cho nhân dân sau mưa lũ Chống khai thác hải sản bất hợp pháp, không khai báo và không theo quy định (IUU) Cổng TTĐT Chính phủ Văn phòng Chính phủ

An Giang
Bình Dương
Bình Phước
Bình Thuận
Bình Định
Bạc Liêu
Bắc Giang
Bắc Kạn
Bắc Ninh
Bến Tre
Cao Bằng
Cà Mau
Cần Thơ
Điện Biên
Đà Nẵng
Đà Lạt
Đắk Lắk
Đắk Nông
Đồng Nai
Đồng Tháp
Gia Lai
Hà Nội
Hồ Chí Minh
Hà Giang
Hà Nam
Hà Tây
Hà Tĩnh
Hòa Bình
Hưng Yên
Hải Dương
Hải Phòng
Hậu Giang
Khánh Hòa
Kiên Giang
Kon Tum
Lai Châu
Long An
Lào Cai
Lâm Đồng
Lạng Sơn
Nam Định
Nghệ An
Ninh Bình
Ninh Thuận
Phú Thọ
Phú Yên
Quảng Bình
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Quảng Ninh
Quảng Trị
Sóc Trăng
Sơn La
Thanh Hóa
Thái Bình
Thái Nguyên
Thừa Thiên Huế
Tiền Giang
Trà Vinh
Tuyên Quang
Tây Ninh
Vĩnh Long
Vĩnh Phúc
Vũng Tàu
Yên Bái

0 aA

Cần Thơ
Tin khác

Chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi

Để hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục, chuẩn bị tâm thế cho trẻ em năm tuổi vào lớp 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư quy định vềI Bồo chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.

04/08/2010 23:59 Theo đó, Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi gồm 4 lĩnh vực: phát triển thể chất; phát triển tình cảm và quan hệ xã hội; phát triển ngôn ngữ và giao tiếp; phát triển nhận thức. Về phát triển thể chất, trẻ em 5 tuổi có thể ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa 4 m; tyó̀ mãòc và cởi được áo; cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản; nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu; đập và bắt được bóng bằng 2 tay; biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn; tự rửa mặt, chaÒi răng hàng ngày; nhận ra và không chơi 1 số đồ vật có thể nguy hiểm; biết kêu cứu và chạy khỏi nơi nguy hiểm;... Về phát triển tình cảm và quan hệ xã hội, trẻ 5 tuổi phải nói được một số thông tin quan troòng về bản thân và gia đình; nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân; bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ vàI nét mặt; thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc; có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn... - Trẻ em 5 tuổi là trẻ em từ 60 tháng đến 72 tháng tuổi. - "Chuẩn": làI nhýÞng mong đoõì màI trẻ em 5 tuổi biết và có thể làm được. Đối với phát triển ngôn ngữ và giao tiếp, chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi yêu cầu bé biết kể về một sự việc, hiện tượng nào đó đềO người khác hiểu được; kể lại được nội dung chuyện đã nghe theo trình tự nhất định; Không nói leo, không ngắt lời người khác khi tròI chuyêòn; nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dàInh cho lứa tuổi của trẻ; biết kể chuyện theo tranh; nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt... Về phát triển nhận thức, trẻ 5 tuổi có thể goòi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung; nói được môòt sồi đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống; Kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống; Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống; hát đúng giai điệu bài hát trẻ em; nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10; gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự; nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ... Bồo chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ em ở tuổi này. Đây cũng là cơ sở tạo sự thống nhất trong chăm sòic, giáo dục trèO giữa nhà trường, gia đình và xã hội.