Chương I. §9. Hình Chữ Nhật - Hình Học 8 - Nguyễn Mai

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • jjjj...
  • " Đội Tuyển Bóng Chuyền Nữ – Những Cô Gái Vàng...
  • MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...
  • Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...
  • Động vật hoang dã ở Châu Phi...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...
  • TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...
  • Các ý kiến của tôi
  • Thành viên trực tuyến

    265 khách và 234 thành viên
  • Nguỹen Thị Cúc
  • Nguyễn Thị Tường Thơ
  • Mai Thi Nga
  • Lê Thị Ngu
  • Nguyễn Hữu Anh
  • Mai thi viet
  • Nguyễn Thị Kim Thùy
  • BÙI HẰNG
  • hồ thị hiền
  • Phan Thị Hường
  • Trương Thị Hiền
  • Lê Thanh Nhàn
  • Đào Xuân Hùng
  • Ma Dưc Loi
  • Trương Hoàng Phương
  • Phạm Mai Loan
  • Ngô Thị Phượng
  • Nguyễn thúy kiều
  • đỗ thanh toàn
  • nguyễn văn binh
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Toán > Toán 8 > Hình học 8 >
    • Bài 9: Hình chữ nhật
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Chương I. §9. Hình chữ nhật Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: sưu tầm có chỉnh sửa Người gửi: Nguyễn Mai Ngày gửi: 16h:49' 23-09-2011 Dung lượng: 592.5 KB Số lượt tải: 2990 Số lượt thích: 0 người Môn : Hình học . Lớp 8 .KIỂM TRA BÀI CŨ:PNMQ70o110o70oGFHEOSKTLCBAD1. Phát biểu định nghĩa và tính chất của hình bình hành?2. Trong các hình sau: a. Hình nào là hình bình hành?Hình 1Hình 2Hình 3Hình 4KIỂM TRA BÀI CŨ:PNMQ70o110o70oGFHEOSKTLCBAD1. Phát biểu định nghĩa và tính chất của hình bình hành?2. Trong các hình sau: a. Hình nào là hình bình hành? b. Hình nào là hình thang cân?Hình 1Hình 2Hình 3Hình 4CBADTIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT Tứ giác ABCD có A = B = C = D = 900 laø moät hình chöõ nhaät TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT 1.Định nghĩa: CBADTứ giác ABCD là hình chữ nhật Hình chữ nhật là tứ giác có bốn góc vuông .Chứng minh: Chứng minh hình chữ nhật cũng là một hình bình hành? Hình thang cân?Hình chữ nhật ABCD là hình bình hành( vì có các góc đối bằng nhau)Hình chữ nhật ABCD là hình thang cân( vì có AB // CD và C = D = 900)?1TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT 1.Định nghĩa:CBAD2.Tính chất? Hãy nêu các tính chất của hình bình hành và hình thang cân bằng cách điền vào bảng sau?Tứ giác ABCD là hình chữ nhật song song và bằng nhaubằng nhautâm đối xứngbằng nhauHai góc kề một đáycắt nhau tại trung điểm của mỗi đườngbằng nhauđường thẳng đi qua trung điểm của hai đáyCác cạnh đối song song và bằng nhauBốn góc bằng nhau và bằng 900Hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đườngGiao điểm hai đường chéo là tâm đối xứng.Hai đường thẳng đi qua trung điểm hai cạnh đối là trục đối xứngHình thang cânHình bình hànhHình chữ nhậtTIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT 1.Định nghĩa:2.Tính chấtHình chữ nhật có tất cả các tính chất của hình bình hành, hình thang cân.CBADOd2d1* AB//CD, AD//BC AB = CD, AD = BC* A = B = C = D = 90o* OA = OB = OC = OD* O là tâm đối xứng* d1, d2 là hai trục đối xứng3. Dấu hiệu nhận biết: 1)Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật2)Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật3)Hình bình hành có một góc vuông là hình chữ nhật4) Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.Bài toán . Cho hình bình hành ABCD có hai đường chéo bằng nhau (AC = BD). Chứng minh rằng ABCD là hình chữ nhậtGTKLABCD là hình bình hành: AC = BDABCD là hỡnh ch? nh?t ABCD AB//CD, AD//BC. Ta c� AB//CD, AC = BD N�n ABCDl� hinh thang c�n(H.thang c� hai ���ng ch�o b�ng nhau) ?g�cADC = g�cBCDL�i c� g�c ADC+ g�c BCD = 180O(G�c trong c�ng ph�a AD//BC) ? g�c ADC= g�c BCD = 90o Vi ABCD� hinh binh h�nh g�c ADC= g�c DCB= g�c CBA = g�c BAD = 90O V�y ABCDl� hinh ch� nh�tCh?ng minh:Bài toán . Cho hình bình hành ABCD có AC = BD. Chứng minh rằng ABCD là hình chữ nhật.TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT 1.Định nghĩa:2.Tính chấtCBADOd2d13.Dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.(SGK)? 2 ?2 Với một chiếc compa, ta sẽ kiểm tra được hai đoạn thẳng bằng nhau hay không bằng nhau. Bằng compa, để kiểm tra tứ giác ABCD có là hỡnh chửừ nhaọt hay khoõng ?Ta laứm theỏ naứo ?AB = CDAD = BC ABCD là hinh binh hành (Có các cạnh đối bằng nhau)Hình hình hành ABCD c� hai ���ng ch�o AC = BD n�n l� hình chữ nhật.Bài tập1:Phát biểu sau đúng hay sai?STứ giác có hai góc vuông là hình chữ nhậtBài tập1:Phát biểu sau đúng hay sai?STứ giác có hai góc vuông là hình chữ nhậtHình thang có một góc vuông là hình chữ nhậtSABCDBài tập 1:Các phát biểu sau đúng hay sai?STứ giác có hai góc vuông là hình chữ nhậtHình thang có một góc vuông là hình chữ nhậtTứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.SABCDSBài tập 1:Các phát biểu sau đúng hay sai?STứ giác có hai góc vuông là hình chữ nhậtHình thang có một góc vuông là hình chữ nhậtTứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường là hình chữ nhật.SSDCBADO 4) �p d?ng v�o tam gi�c.Trong một tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyềna.Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?DCABM?3b. So sánh các độ dài AM và BC.Nếu một tam giác có đường trung tuyến ứng với một cạnh bằng nửa cạnh đó thì tam giác đó là tam giác vuông.a.Tứ giác ABDC là hình gì? Vì sao?DCABM?4b. Tam giác ABC là tam giác gì ? 4) �p d?ng v�o tam gi�c.? Trong m?t tam gi�c vuơng, du?ng trung tuy?n ?ng v?i c?nh huy?n b?ng n?a c?nh huy?n? N?u m?t tam gi�c cĩ du?ng trung tuy?n ?ng v?i m?t c?nh b?ng n?a c?nh dĩ thì tam gi�c dĩ l� tam gi�c vuơng.CABM 4) �p d?ng v�o tam gi�c.MCBAHKBài tập : Cho tam giác ABC có  = 90 ; AB = 7cm; AC = 24cm. M là trung điểm của BC. a)Tính độ dài trung tuyến AM.b) Vẽ MH vuoâng vôùi AB; MK vuoâng vôùi AC. Tứ giác AHMK là hình gì? Vì sao?0//Giải . a/ Theo định lí py - ta- go ta có : Mà AM = BC : 2 Hay AM = 25 :2 = 12,5 ( vì AM là trung tuyến của tam giác vuông ABC). Vậy AM = 12,5cm.b/ Tứ giác AHMK là hình chữ nhật vì có : TIẾT 16 : HÌNH CHỮ NHẬT 1.Định nghĩa:2.Tính chấtCBADOd2d13.Dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.(SGK) 4) �p d?ng v�o tam gi�c.5/ Cuõng coá : Nêu định nghĩa hình chữ nhật? Hình chữ nhật có những tính chất gì? Nêu dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật? Nêu định lí về đường trung tuyến trong tam giác vuông ứng với cạnh huyền?+ Học thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật và các định lí áp dụng vào tam giác vuông.6/ Dặn dò :Giải các bài tập 58; 59;60;61;62 SGK   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailChương I. §9. Hình chữ nhật
  • ThumbnailChương I. §9. Hình chữ nhật
  • ThumbnailChương I. §9. Hình chữ nhật
  • ThumbnailChương I. §9. Hình chữ nhật
  • ThumbnailChương I. §9. Hình chữ nhật
  • ThumbnailChương I. §9. Hình chữ nhật
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giáo án điện Tử Toán 8 Bài 9