Chương III. §4. Khái Niệm Hai Tam Giác đồng Dạng - Hình Học 8

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...
  • TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...
  • TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...
  • TUẦN 16-BÀI 49 T1 DIEN TICH HINH TRON...
  • TUẦN 16-BAI 48 T2 CHU VI HÌNH TRÒN...
  • TUẦN 15-BAI 48 T1 CHU VI HÌNH TRÒN...
  • TUẦN 15-BAI 47 ĐƯỜNG TRÒN, HÌNH TRÒN...
  • Các ý kiến của tôi
  • Thành viên trực tuyến

    508 khách và 280 thành viên
  • Nguyễn Kiều
  • Vũ Lung Linh
  • Trương Đức Khoa
  • Ánh Nguyệt
  • Lê Thị Thảo
  • Đỗ Thị Hạnh
  • Bùi Thị Tươi
  • Võ Văn Sơn
  • Nguyễn Thị Thúy An
  • Nguyễn Thị Thu An
  • Nguyễn Thị Thanh Huyền
  • Lê Thị Nhung
  • Alăng Mỹ Hạnh
  • Lê Thị Phương Diễm
  • phạm thị lựu
  • trần mi
  • Lê Thị Tuyết Nhi
  • Ssssss Ssssss
  • Nguyễn Văn Quân
  • Đỗ Trang Ngân
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Toán > Toán 8 > Hình học 8 >
    • Chương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Chương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: nguyễn thị phượng Ngày gửi: 00h:01' 14-04-2020 Dung lượng: 1.5 MB Số lượt tải: 1049 Số lượt thích: 0 người Hệ quả: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương ứng tỉ lệ với ba cạnh của tam giác đã cho. =>Khởi động :Phát biểu hệ quả của định lí Ta-lét?Vẽ hình minh họa?H1H3H5H2H4H6CABC`A`B` Tiết 40 : 4Khái niệm hai tam giác đồng dạng ?1( Sgk- 69) H - 29A’ = A ; B’ = B ; C’ = CCAACBCCBABBA``````== Cho hai tam giác ABC và A`B`C` Tam giác A’B’C’ gọi là đồng dạng với tam giác ABC nếu : Định nghĩa :?1( Sgk- 69) k =Bài tập 1 : Hãy tìm các cặp tam giác đồng dạng trong các hình vẽ sau : AHình1Hình 3Hình5Hình 4Hình6Hình1Hình1 (k = 2)Hình1*Nếu thì (k = 2)và*Nếu thì *Mỗi tam giác đồng dạng với chính nób. Tính chất :*Mỗi tam giác đồng dạng với chính nóBT2 Cho tam giác ABC. Kẻ đường thẳng a song song với cạnh BC và cắt hai cạnh AB, AC theo thứ tự tại M và N. Hai tam giác AMN và ABC có các góc và các cạnh tương ứng như thế nào??3 ( sgk -70) ĐỊNH LÝ :(SGK/71) Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho. Định lý : Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho. ABCMNaĐịnh lý : Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho. ABCMNaChu yABCMNaAMNABCABCMNaAMNABCSSChú ý : Định lý cũng đúng cho trường hợp đường thẳng a cắt phần kéo dài hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại.Hình aHình bII. ĐỊNH LÝ :Định lý : Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho. Tiết 40Khái niệm hai tam giác đồng dạng 4I. Tam giác đồng dạng 1. Định nghĩa2. Tính chất :- Mỗi tam giác đồng dạng với chính nó- Nếu thì ABCA’B’C’S- Nếu A’B’C’A’’B’’C’’SvàA’’B’’C’’ABCSthì Tam giác A’B’C’ gọi là đồng dạng với tam giác ABC nếu : Chú ý : Định lý cũng đúng cho trường hợp đường thẳng a cắt phần kéo dài hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại.Hướng dẫn học ở nhà: - Học thuộc định nghĩa, tính chất, định lý của tam giác đồng dạng. - Làm bài tập 24, 25, 26 (SGK - 72) - Đọc mục có thể em chưa biết (SGK - 72)Luật chơi: - Có 5 ô số mỗi ô chứa một từ hoặc một cụm từ. - Khi chọn được một ô số màu xanh đội chơi phải phát biểu một định nghĩa, một tính chất, một định lí hoặc một hệ quả có chứa từ đó hoặc cụm từ đó trong thời gian là 5 giây. - Nếu trả lời đúng đội bạn sẽ được một phần thưởng trong đó có rất nhiều điều thú vị. - Nếu đội nào trả lời sai, không trả lời được hoặc chọn phải ô số màu đỏ thì quyền trả lời sẽ chuyển cho đội kia. - Nếu phát biểu được mệnh đề toán học có chứa cụm từ chìa khoá đội bạn sẽ được thưởng 30 điểm. - Kết thúc trò chơi đội nào được nhiều điểm hơn đội đó sẽ thắng.Trò chơi toán học 12345Tạo thànhMộtTam giácĐồng dạngMớiStart012345Giaỉ trí toán học Tạo thànhMộtTam giácĐồng dạngMớiTrß ch¬i « ch÷ to¸n häc Xin chúc mừng đội bạn đã trả lời đúng từ chìa khoá.Đội của bạn được thưởng 30 điểm.   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailChương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
  • ThumbnailChương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
  • ThumbnailChương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
  • ThumbnailChương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
  • ThumbnailChương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
  • ThumbnailChương III. §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giáo án Khái Niệm Hai Tam Giác đồng Dạng Violet