CHUYỆN “CÁO, THỎ VÀ GÀ TRỐNG” | Mầm Non Trường Thọ

MẦM NON TRƯỜNG THỌ Bài giảng - giáo án ×

Chia sẻ tin bài

Bài giảng - giáo án CHUYỆN “CÁO, THỎ VÀ GÀ TRỐNG” Thứ tư, 15/2/2017, 0:0 Lượt đọc: 3719

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Dạy trẻ kỹ năng kể lại chuyện: “ Cáo, Thỏ và Gà trống” theo trình tự bằng ngôn ngữ kể của trẻ.

II.CHUẨN BỊ:

• Tranh nội dung truyện (Thiết kế trên powerpoint)
• Tranh phong truyện bằng nỉ với các hình hình học: tròn,vuông,tam giác, chữ nhật, ngôi sao.
• Các tranh rời theo trình tự của câu chuyện (5 tranh).
• Các con rối tay: Thỏ, Chó, bác gấu, gà trống, cáo.
• Mô hình câu chuyện : “Cáo, Thỏ và Gà trống”.

  III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

  *Hoạt động 1: Kể lại câu chuyện: “Cáo, Thỏ và Gà trống” theo trình tự

  TC: Rì rà rì rầm

• Cô đọc lời thoại: “ Cúc cù cu cu! Cúc cù cu cu! Ta vác hái trên vai đi tìm cáo gian ác. Cáo ở đâu ra ngay,ra ngay!!”.
• Trẻ đoán tên câu chuyện.
• Cô cùng trẻ kể lại nội dung câu chuyện theo trình tự.

Đàm thoại:

• Tại sao Thỏ lại bị mất nhà?
• Những ai đã giúp Thỏ đuổi Cáo ra khỏi nhà?
• Anh gà trống là nhân vật như thế nào?

*Hoạt động 2: Kể lại chuyện: “ Cáo, Thỏ và Gà trống” theo trình tự với nhân vật thay thế.

+TC1: Kể và sắp xếp các tranh của câu chuyện theo trình tự (Thực hiện trên powerpoint)

+TC2: Cô dạy trẻ kể lại chuyện, thay thế các nhân vật bằng hình hình học

• Cô cùng trẻ quy định, thống nhất biểu tượng thay thế (tròn, vuông, tam giác, chữ nhật, ngôi sao thay thế cho các nhân vật)
• Cô và trẻ cùng kể lại chuyện bằng nhân vật thay thế
• Mời bé lên kể lại đoạn mà trẻ thích

+TC3: Chia về 4 nhóm kể lại chuyện: “ Cáo, Thỏ và Gà trống”

• Nhóm 1: Kể bằng tranh nền
• Nhóm 2: Kể bằng rối tay
• Nhóm 3: Kể bằng vật thay thế
• Nhóm 4: Kể bằng mô hình

Kết thúc:

Tác giả: Giáo viên: Nguyễn Kim Hương, lớp Chồi 2, NH 2016-2017

Nguồn tin: Trường MN Trường Thọ

Tin cùng chuyên mục

🌼 bé nặn hoa cúc thật xinh 🌼

15/1/2026 15:47

Làm quen chữ số 9 và số lượng 9

11/1/2026 18:7

MỘT NGÀY HỌC TOÁN THẬT VUI CỦA CÁC BÉ 5 TUỔI

Hoạt động chơi tập của các bé nhà trẻ

7/1/2026 9:58

Hoạt động "Chơi - Tập" là hình thức tổ chức giáo dục chủ đạo dành cho trẻ trong độ tuổi nhà trẻ (từ 3 đến 36 tháng tuổi). Ở giai đoạn này, trẻ "học mà chơi, chơi mà học". Các hoạt động không quá nặng nề về kiến thức mà tập trung vào phát triển giác quan, vận động và ngôn ngữ.

Hoạt động khám phá khoa học của lớp Lá

11/12/2025 14:27

Hoạt động học khám phá là một phương pháp giáo dục quan trọng ở bậc mầm non, tập trung vào việc cho phép trẻ em tự chủ động tìm hiểu và xây dựng kiến thức thông qua sự tương tác trực tiếp với môi trường, đồ vật và những người xung quanh. Đây không chỉ là một hoạt động mà còn là một cách tiếp cận giáo ...

TRƯỜNG MẦM NON TRƯỜNG THỌĐịa chỉ: 50 Võ Văn Ngân KP4, Phường Trường Thọ, Quận Thủ Đức. ĐT: 0838963292