Chuyên đề Phương Pháp Tách Chất Ra Khỏi Hỗn Hợp - Đinh Thị Thu Hà

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Sao tôi không thấy hình ảnh và không tải về...

bài 17 tiết 1...

như phân  ...

TUẦN 21.Viết bài văn tả người lớp 5 (trang 32)...

TUẦN 21.Bài 6-Thư của bố- Kết nối tri thức...

TUẦN 21.Luyện từ và câu Cách nối các vế câu...

TUẦN 21.Bai 6.Thu cua bo-KNTT...

TUẦN 21.lop 5 Gio hoa thang nam-KNTT...

giáo án soạn rất hay.cảm ơn rất nhiều. Nhưng tải...

Mời mọi người tham khảo  ...

ĐÁP ÁN CÁC PHIẾU HỌC TẬP ĐÂU RỒI Ạ...

...

TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...

TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...

Thành viên trực tuyến

177 khách và 39 thành viên

Hà Thị Mỹ Linh

Nguyễn Thị Quỳnh Nga

Trương Minh Hoàng

nguyễn lệ nghiêm

lương thị Hồng hà

Nong Thi Thuy

Cam My

Nguyễn hồ bảo ngọc

Trần Hà

Nguyễn Ngọc Thanh Trúc

Ngô thị Nguyệt

Trần Thị Hường

Nguyễn Thị Yến

Nguyễn Thị Ngọc Duyên

Nguyễn Thị Hồng Vân

Huỳnh Thành Đạt

van thi ngoc tram

Lê Oanh

Nguyễn Ngọc Anh Thư

Lâm Thị Khoa

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 0919 124 899
• [email protected]

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• [email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Hóa học > Bài giảng khác >

• Chuyên đề Phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Chuyên đề Phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đinh Thị Thu Hà Ngày gửi: 16h:41' 16-08-2010 Dung lượng: 15.4 KB Số lượt tải: 2706 Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Quốc Văn) PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘTTRƯỜNG THCS TÂN LỢI(((((CHUYÊN ĐỀPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌCTÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP Người thực hiện: Phạm Thị Lục TỔ SINH HOÁ NĂM HỌC: 2008 – 2009TRƯỜNG THCS TÂN LỢIHọ và tên: Phạm Thị LụcCHUYÊN ĐỀ:PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌCTÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢPĐẶT VẤN ĐỀHóa học là môn khoa học thực nghiệm nên việc tiếp thu, củng cố hình thành kỹ năng về hóa học chủ yếu thông qua quá trình giải bài tập.Ở cấp THCS việc giải bài tập hóa học còn khá mới mẻ đối với học sinh. Để giúp học sinh hình thành được kỹ năng giải các thể loại bài tập hóa học khác nhau dễ dàng. Tôi trình bày phương pháp giải một số bài tập dạng: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP.Mục tiêu :rèn kỹ năng quan sát ,kỹ năng làm thí nghiệm ,kỹ năng vận dụng kiến thứcdiễn giải một vấn đề khoa học .Đây là dạng bài tập đòi hỏi sự vận dụng cao, thường dùng để phân loại học sinh khá, giỏi.Để tách các chất ra khỏi hỗn hợp cần phải nắm chắc các tính chất riêng biệt của từng chất trong hỗn hợp mà chất khác không có, khi đưa về dạng khác thì dạng đó lại không bền, dễ bị phân hủy hoặc có thể tái tạo lại được.Đây là dạng bài tập đòi hỏi sự chuẩn sác khá cao, thu được sản phẩm tinh khiết.NỘI DUNGKiến thức cần sử dụngTính chất vật lý, tính chất hóa học riêng của mỗi chất.Kinh nghiệm quan sát màu sắc, mùi vị, trạng thái, làm khô, cô cạn, lọc, chiết, thăng hoa … , biết chọn dung môi, hóa chất và các dụng cụ thích hợp, tiến hành thí nghiệm đơn giản và hiệu quả.Các bước giảiTìm hiểu và phân tích đầu bài.Xác định hướng giải.Trình bày phương pháp giải.Một số bài tậpTách chất ra khỏi hỗn hợp dựa vào tính chất vật lýBài tập 1: Tách muối ăn ra khỏi hỗn hợp muối ăn và tinh bột.+ Hướng giải:Dựa vào tính tan của muối và tinh bột, sự bay hơi của nước.Giải:Hòa tan hỗn hợp trên vào nước, đổ hỗn hợp qua giấy lọc, tinh bột không tan thu được trên giấy lọc.Cô cạn phần nước lọc thu được làm nước bay hơi ta thu được muối ăn.Tác chất ra khỏi hỗn hợp dựa vào tính chất hoá họcVới chất khíBài tập 1: Tách riêng một chất khí ra khỏi hỗn hợp các chất khí.Cho hỗn hợpgồm 3 khí: CO2, C2H2 , O2 làm thế nào để thu được oxi tinh khiết.Giải:Dẫn hỗn hợp khi lội qua dung dịch nước vôi trong, khí CO2 được giữ lại:CO2 + Ca(OH)2 ( CaCO3 ( + H2ODẫn hỗn hợp khí còn lại qua dung dịch nước Brôm thì khí C2H2 bị giữ lại:C2H2 + 2 Br2 ( C2H2Br4Khí thoát ra chính là khí Oxi tinh khiết.Bài tập 2:Tách riêng từng chất khí ra khỏi hỗn hợp các chất khí. Bằng phương pháp hóa học hãy tách riêng từng khí ra khỏi hỗn hợp gồm CO2, SO2, H2.Giải:Cho hỗn hợp khí đi qua bình đựng dung dịch nước vôi trong (dư) thì khí CO2 và SO2 bị giữ lại và khí H2 thoát ra. Ta thu được khí H2.CO2 + Ca(OH)2 ( CaCO3 ( + H2OSO2 + Ca(OH)2 ( CaSO3 ( + H2OCho dung dịch H2SO3 vào hỗn hợp trên cho đến khi dư ta thu được khí CO2.H2SO3 + CaCO3 ( CaSO3 ( + H2O + CO2 ↑Cho tiếp vào hỗn hợp trên dung dịch HCl sẽ thu được SO2.CaSO3 + 2HCl ( CaCl2 + SO2 ( + H2OVới chất rắn ở dạng bột Có 1 kim loại đứng trước H2và 2 kim loại đứng sau H2Bài tập 1: Có một hỗn hợp gồm 3 kim loại dạng bột Fe, Cu, Au bằng phương pháp hóa học, hãy tách riêng từng kim loại ra khỏi hỗn hợp.Giải:Cho hỗn hợp 3 kim loại trên phản ứng với dung dịch HCl (dư) chỉ có Fe tan ra do phản ứng:Fe + 2HCl ( FeCl2 + H2 (Lọc lấy Cu, Au. Phần nước lọc thu được cho tác dụng với dung dịch NaOH sẽ sinh ra kết tủa trắng x a nh Fe(OH)2.FeCl2 + 2NaOH ( Fe(OH)2( + 2NaClLọc lấy Fe   ↓ ↓ Gửi ý kiến ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓ ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012