Coaching - Wikipédia
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| Autres appellations | Accompagnateur, conseiller, consultant, mentor, entraîneur |
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Le coaching, ou accompagnement, est une méthode d'accompagnement personnalisé destinée à améliorer les compétences et la performance d'un individu, d'un groupe ou d'une organisation, grâce à l'amélioration des connaissances, l'optimisation des processus et des méthodes d'organisation et de contrôle. Il s'est développé à l'origine dans le milieu du sport (le coach pouvant être entraîneur ou compléter celui-ci pour un encouragement plus axé sur la psychologie), mais son usage a dépassé ce contexte à partir de la fin du XXe siècle pour apparaître dans le milieu de l'entreprise, puis celui du développement personnel de manière moins cadrée et souvent contestée. Il est aujourd'hui présent dans de nombreux domaines de la vie, professionnel, nutritionnel, parental, scolaire, etc.
Le coaching se définit comme le métier de l'accompagnement fondé sur un dialogue entre le client et son coach. Il permet au client, par la construction de ces échanges, de trouver les solutions les plus adaptées à ses capacités, croyances et représentations, à sa situation et ses enjeux.
La notion de coaching manquant d'un encadrement légal précis, elle peut être revendiquée par tout un chacun sans condition de qualification professionnelle ni de compétence réelle. À titre d'exemple, le coaching en « développement personnel », qui rencontre un certain succès commercial, a suscité une offre pléthorique, qui souffre de l'absence d'un cadre institutionnel et d'un adossement scientifique. Ce terme donne donc lieu à de nombreuses dérives et peut être utilisé comme outil de manipulation[1].
Terminologie
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Sur les autres projets Wikimedia :
- coaching, sur le Wiktionnaire
Le sens premier de « coach », « grande voiture à chevaux » fabriquée à Kocs en Hongrie au XVIe siècle, appelée coche en français, a amené, vers 1830, le sens figuré « instructeur / formateur », dans l'argot de l'Université d'Oxford, pour désigner un tuteur, un mentor, qui « transporte » l'élève vers un examen ; le sens d'« entraîneur sportif » serait apparu vers 1861[2].
En France, la Commission générale de terminologie et de néologie recommande l'usage des termes « guidance » dans le domaine « santé, médecine et psychologie », « mentorat » dans le domaine « économie et gestion d'entreprise », et « instructions par signes » dans le domaine du sport[3],[4]. Pour sa part, le Grand dictionnaire terminologique québécois propose en outre, selon les domaines, les termes « accompagnement », « pilotage », « direction d'athlètes »[réf. nécessaire].
Selon le contexte, les termes « conseiller » (ex. : « conseiller emploi »), « consultant » (ex. : « consultant en développement professionnel »), « coach », « mentor »[5][réf. incomplète] ou encore « entraîneur »[6] peuvent être utilisés pour parler de la personne menant le coaching.
Histoire et filiation
[modifier | modifier le code]Milton Hyland Erickson : actif entre 1930 et 1980. Il intervenait outre son activité de psychiatre dans ce qui ressemble fortement à des coachings de vie, comme augmenter la performance sportive ou bien aider un jeune homme ayant du mal à trouver un travail[7]. Il n’utilisait l’hypnose formelle que dans 50% de ses séances[8]. Selon ses exégètes (Ernest Rossi, Jay Haley) il utilisait une conversation anodine, appelée hypnose sans hypnose ou hypnose conversationnelle sans transe pour aider le changement de son client. Cette conversation pouvait d’ailleurs porter sur des sujets anodins. De nombreux écrits relatent ses dialogues de coaching durant des séances transcrites qui permettent d’apprécier les stratégies de coaching mise en place.
Le coaching est apparu aux États-Unis au début des années 1960. Il plonge ses racines dans la cybernétique (à partir de 1942), l'école de Palo Alto (à partir de 1953) et le New Age (à l'Institut Esalen en Californie, à partir de 1961)[9] et l'observation de thérapeutes comme Milton Erickson, Virginia Satir, Fritz Perls.
Selon Joseph Figari, consultant philosophe, La philosophie est l'une des racines du coaching, dans la mesure où elle est un exercice autonome de la raison, même quand celle-ci est guidée par le dialogue ou par la maïeutique socratique. Savoir poser les problèmes, trouver par soi-même des solutions variées, faire progresser une façon de voir les choses et la vie, font partie intégrante du coaching comme de la philosophie[10].
Structuration de la profession en France et en Europe
[modifier | modifier le code]Années 1990 : premières fédérations
[modifier | modifier le code]En 1992, l'European Mentoring and Coaching Centre (EMCC) est créé. En 1995, l'International Coaching Federation (ICF) est créée. Elle est déclinée en France en 1999. En 1996, La première fédération française de coachs est créée. Il s'agit de la Société française de coaching, ou SFCoach.
Reconnaissance progressive du métier
[modifier | modifier le code]2014 est une année majeure pour le coaching professionnel en Europe. Les principales fédérations professionnelles européennes (Société française de coaching, EMCC Global et ICF Global) signent un accord avec l’Union européenne (accord dit « de Bologne »), qui institue l’auto régulation des métiers du coaching professionnel à travers ces fédérations dans chacun des pays de l’UE[11].
En 2016, le métier de coach professionnel étant reconnu officiellement en Europe, la France inscrit le coaching professionnel au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP)[12],[13].
En 2019 en France, le Syndicat interprofessionnel des métiers de l’accompagnement, du coaching et de la supervision (SIMACS) est créé par le regroupement de plusieurs organismes. Il est constitué de deux fédérations internationales (EMCC France, ICF-France), deux associations professionnelles françaises (Société française de coaching, ou SFCoach, et PSF) et un syndicat (SynPAAC)[14].
Toujours en 2019 en France, le SIMACS souhaite intégrer une branche professionnelle. L'État français ne permettant plus la création de nouvelles branches professionnelles[15], le SIMACS, donc les organisations qui le composent, rejoint la Fédération des métiers de la prestation intellectuelle du conseil, de l'ingénierie et du numérique (CINOV) dans sa branche « Bureaux d’études techniques, cabinets d’ingénieurs conseils et sociétés de conseil » (BETIC)[14].
La pandémie de Covid-19 a mené de nombreuses personnes à recruter des coachs en ligne pour poursuivre leurs pratiques de bien-être à distance[C'est-à-dire ?][16].
Avenir de la structuration en France
[modifier | modifier le code]Un des objectifs du rapprochement du SIMACS avec le CINOV est la reconnaissance du métier de coach professionnel à part entière grâce à l'obtention de codes NAF et ROME spécifiques et la création d’une annexe au CINOV[17]. En effet, les coachs professionnels doivent alors encore utiliser des codes NAF et ROME qui ne leur correspondent pas spécifiquement[12] : M1402 (« conseil en organisation et management d'entreprise ») et M1502 (« développement des ressources humaines »).
Au fil des années, le coaching professionnel fait valoir sa légitimité auprès des institutions étatiques et des entreprises.
Limites de la déontologie
[modifier | modifier le code]Malarewicz définit la déontologie[18] comme « l’ensemble des règles de fonctionnement qu’une profession se donne à elle-même, pour tenter de résoudre tout ou partie des problèmes éthiques que peuvent rencontrer ses membres ». Ainsi, comme le Conseil des barreaux européens définit le code de déontologie des avocats[19], les organismes de coaching professionnel définissent leur code de déontologie (par exemple la SFCoach[20] ou l'International Coach Federation[21]).
Enjeux déontologiques pour la relation de coaching
[modifier | modifier le code]Le coaching présente des limites spécifiques aux relations d’aides ou liées aux psychothérapies, même si ces pratiques sont distinctes. Les plus connues sont le sentiment de puissance et le transfert/contre-transfert. « En thérapie, c’est le mécanisme par lequel le patient reporte sur le thérapeute les sentiments inconscients de tendresse ou d’affection (transfert positif), de peur ou d’hostilité (transfert négatif) qu’il éprouve pour une autre personne. […] Face au transfert, celui-ci réagit par le contre-transfert, qui caractérise les sentiments et émotions qu’il éprouve en retour[22]. »
La branche française de la fédération International Coach Federation entend limiter ce risque de manipulation par l'encadrement de la prestation de coaching. Celle-ci doit ainsi être limitée dans son objet (contrat définissant les objectifs) et dans le temps (en général six à neuf mois) ; la relation de dépendance est en outre à éviter[23]. Ces problèmes sont a priori réduits car, contrairement, à une relation asymétrique (celui qui sait et celui qui ne sait pas), la relation coach-coaché est construite sur un lien d’égal à égal, qui vise de plus à donner toute l’autonomie au coaché.
Cependant, le titre de coach n'étant pas protégé, il est difficile de s'assurer de la déontologie de l'ensemble des pratiquants et les relations de pouvoir ne peuvent être complètement écartées, au même titre que dans les relations thérapeutiques ou médicales[réf. souhaitée].
Formation, diplômes et encadrement
[modifier | modifier le code]Cadre de la formation en France
[modifier | modifier le code]En France, le métier de « coach en développement personnel » et les professions liées ne sont pas réglementés et leur exercice est libre (« accessible sans diplôme particulier », selon la fiche ROME K1103 de Pôle emploi[24]). Il est donc possible de s'autoproclamer coach sans avoir suivi une formation. Toutefois, le titre de « coach professionnel » bénéficie d'un enregistrement au Répertoire national des certifications professionnelles ; France Compétences a délégué à SIMACS la gestion du titre de « coach professionnel RNCP niveau 6 » le 30 mars 2020[25].
Le coach professionnel intervient en tant qu’expert dans trois directions fondamentales que sont le coaching d’organisation, le coaching d’équipe et le coaching individuel. Un référentiel de compétences est établi et il est recommandé au coach professionnel d'adhérer au code de déontologie d'une fédération [26],[27].
Encadrement de la pratique : supervision
[modifier | modifier le code]Origine et définition
[modifier | modifier le code]Les codes de déontologie des fédérations encouragent ou imposent le recours à de la supervision afin que les coachs professionnels puissent échanger et questionner leur pratique avec des pairs ou des coach superviseurs, à l'instar de ce qui se pratique dans d'autres services à la personne de type thérapeutique[21]. En outre, de nombreuses fédérations ou écoles de formation permettent aux coachs de se mettre en réseau à travers des plateformes et permettent ainsi un échange sur les pratiques[réf. souhaitée].
Dérives et risques
[modifier | modifier le code]Le coaching n'a aucune définition institutionnelle et le titre de coach n'est pas protégé juridiquement : n'importe qui peut donc se proclamer « coach » et exercer sous cette bannière sans formation particulière. Il n'existe aucune régulation de cette activité ni aucune évaluation de son efficacité[1]. En Belgique, de nombreux instituts privés proposent des formations express de coach[28].
Les coachs s'adressant souvent à des personnes vulnérables et induisant une emprise mentale, le risque de manipulation mentale et d'abus de faiblesse est grand : de nombreux charlatans s'attirent ainsi des centaines d'affidés dont ils profitent financièrement en échange d'une gratification narcissique illusoire[1].
Le coaching est enfin un des terrains des mouvances à dérive sectaire : 10 % à 20 % des signalements à la Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires concernent le coaching. Par ce biais, des entreprises entières ont pu tomber sous la coupe de gourous dangereux voire de sectes comme la scientologie[1].
Notes et références
[modifier | modifier le code]- Cet article est partiellement ou en totalité issu de l'article intitulé « Coach (personne) » (voir la liste des auteurs).
- ↑ a b c et d « Les dérives du coaching », France Inter, 17 novembre 2018.
- ↑ OnlineEtymology.com.
- ↑ « Le mot « coach » sur le site de France Terme », sur culture.fr (consulté le 7 décembre 2018).
- ↑ « Recommandation (officielle) sur les équivalents français du mot coach », sur legifrance.gouv.fr, 22 juillet 2005 (consulté le 7 décembre 2018).
- ↑ Terme recommandé en France par la DGLFLF Journal officiel, 26 mars 2004, voir FranceTerme.
- ↑ Grand Dictionnaire Terminologique.
- ↑ Cas 316 et 305 in Thérapie hors du commun, W.H.O'Hanlon et A.L.Hexum
- ↑ J.A. Malarewicz, 14 leçons de Thérapie Stratégiques, 1998, ESF éditeur.
- ↑ Baptiste Rappin, « Essai philosophique sur les origines cybernétiques du coaching », Communication et organisation, no 46, 2014, lire en ligne.
- ↑ Joël Figari, « Coaching et philosophie », Diotime, Revue internationale de didactique de la philosophie, no 42, octobre 2009, CRDP de Montpellier.
- ↑ « Le coaching professionnel inscrit dans la liste des professions autorégulées par les autorités européennes » [PDF], sur ICF France, 5 mars 2014 (consulté le 2 février 2023).
- ↑ a et b « Répertoire national des certifications professionnelles : Coach Professionnel », sur France compétences (consulté le 2 février 2023).
- ↑ « Résumé descriptif de la certification Code RNCP : 31971 », sur France Compétences (consulté le 2 février 2023).
- ↑ a et b « Histoire du SIMACS », sur Syndicat interprofessionnel des métiers de l’accompagnement, du coaching et de la supervision (consulté le 2 février 2023).
- ↑ « La restructuration des branches professionnelles », 21 octobre 2020 (consulté le 2 février 2023).
- ↑ Eric Delon, « Covid : l'essor du coaching à distance », Les Échos, 29 janvier 2021 (lire en ligne).
- ↑ « Charte du SIMACS » (consulté le 2 février 2023).
- ↑ Malarewicz, Systémique et entreprise, Village Mondial, 2000 (ISBN 2-7440-6161-1), p. 146.
- ↑ « Charte et code de déontologie des avocats européens » [PDF], sur Conseil des barreaux européens, 31 janvier 2008 (consulté le 2 février 2023).
- ↑ « Code de déontologie de la SFCoach », avril 2020 (consulté le 2 février 2023).
- ↑ a et b « Code de déontologie IDC » [PDF], sur coachfederation.org.
- ↑ Le coaching, Caby, 2002, De Vecchi., p. 171.
- ↑ « Foire aux questions », sur International Coach Federation France, items 8 et 15.
- ↑ « Fiche Rome K1103 - Développement personnel et bien-être de la personne » [PDF], sur chambre-syndicale-sophrologie.fr, décembre 2011.
- ↑ « Titres et diplômes », sur Simacs (consulté le 9 août 2023).
- ↑ « Qui sommes-nous? », sur SFCoach (consulté le 2 février 2023).
- ↑ « Éthique et déontologie », sur EMCC France (consulté le 2 février 2023).
- ↑ « #Investigation : coaching, gare aux gourous », sur RTBF (consulté le 22 novembre 2025).
Annexes
[modifier | modifier le code]Sur les autres projets Wikimedia :
- Coaching, sur Wikimedia Commons
- coaching, sur le Wiktionnaire
Bibliographie
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Les conventions bibliographiques ne sont pas respectées (février 2023).
La bibliographie et les liens externes sont à corriger. Améliorez-les !Années 2000
[modifier | modifier le code]- De « l’accompagnement », en tant que paradigme, Pratiques de formation/analyses, université Paris 8, formation permanente, décembre 2000
- Maela Paul, L'accompagnement : une posture professionnelle spécifique, Éditions L'Harmattan, coll. « Savoir et formation », 2 décembre 2004)
- Roland Gori et Pierre Le Coz, L'empire des coachs. Une nouvelle forme de contrôle social, Albin-Michel, 2006 (ISBN 978-2226174987)
- Pierre Angel, Patrick Amar, Émilie Devienne et Jacques Tencé, Dictionnaire des coachings, éd. Dunod, 2007 (ISBN 978-2100496563)
- Michel Vial, Nicole Caparros-Mencacci et Jean-Marie De Ketele, L'accompagnement professionnel ? : Méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative, De Boeck, coll. « Pédagogies en développement », 2007.
- Robert Dilts, Être Coach: De la recherche de la performance à l’éveil, éd. Dunod, 2008 (ISBN 978-2100502462)
- Reine Marie Halbout, Savoir être coach : Un art, une posture, une éthique, éd. Eyrolles, 2009 (ISBN 978-2212542349)
- Louise Lafortune, Guide pour l'accompagnement professionnel d'un changement, Presses de l'Université du Québec, coll. « Fusion » (2009).
Années 2010
[modifier | modifier le code]- Vincent Lenhardt, Les responsables porteurs de sens : culture et pratique du coaching et du team building, Insep Consulting, 2010 (ISBN 978-2914006965)
- Vincent Lenhardt, Au cœur de la relation d’aide – Réflexion sur des fondamentaux de la thérapie et du coaching, InterEditions, 2013 (ISBN 978-2729613396)
- Patrick Amar et Pierre Angel, Le Coaching, Presses universitaires de France – PUF, 2012 (ISBN 978-2130594833)
- Frank Bournois et Thierry Chavel, avec préface de Jacques Salomé, Le Livre d’or du coaching : Nouvelles pratiques et perspectives, Eyrolles, 2013 (ISBN 978-2212556964)
Articles connexes
[modifier | modifier le code]- Accompagnateur professionnel
- Bien-être
- Développement personnel
- Entraîneur
- Estime de soi
- Guanxi
- Home organizing
- Maîtrise de soi
- Médiation
- Médiateur
- Méthode Coué
- Pensée positive
- Psychologie
- Psychologie du travail et des organisations
- Psychologie positive
- Résilience (psychologie)
- Sociologie du travail
Coachings spécialisés
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Liens externes
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- Philippe Bardonnaud et Vanessa Descouraux, « Pour vivre heureux, vivons coachés », sur « Interception », sur France Inter, 10 juin 2018.
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