Đa Dạng Sinh Học được Hiểu Rõ Nét Nhất Bằng: A. Số Lượng ... - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng - Lớp 7
- Sinh học lớp 7
Chủ đề
- Mở đầu
- Chương 1. Ngành Động vật nguyên sinh
- Chương 2. Ngành Ruột khoang
- Chương 3. Các ngành Giun
- Chương 4. Ngành Thân mềm
- Chương 5. Ngành Chân khớp
- Chương 6. Ngành Động vật có xương sống
- Chương 7. Sự tiến hóa của động vật
- Chương 8. Động vật và đời sống con người
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Hồ Ngọc Diệp
Gửi Hủy
Đạt Trần Đa dạng sinh học đc biểu hiểu rõ nhất bằng số lượng loài
----> Đáp án đúng C
Đúng 0 Bình luận (1)
Gửi Hủy
Lê Quỳnh Trang 21 tháng 7 2017 lúc 7:55 C
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Phạm Hà Phương 21 tháng 7 2017 lúc 9:28 C
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Nguyễn Thị Ngọc Bảo 21 tháng 7 2017 lúc 22:26 Đa dạng sinh học được hiểu rõ nét nhất bằng:số lượng loài(C)
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy
Mushroom Đa dạng sinh học được hiểu rõ nét nhất bằng : c ) số lượng loài
Đúng 0 Bình luận (0)
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- Như Phạm
Lưỡng cư cổ có thể bắt nguồn từ:
a. chim cổ b. bò sát cổ c. cá vây sinh cổ d. thú cổ
Bò sát cổ bắt nguồn từ:
a. chim cổ b. bò sát cổ C.cá vây chân cổ D.thú cổ
Chim cổ có thể bắt nguồn từ:
a. cá vây chân cổ b. chim cổ c. lưỡng cư cổ d. thú cổ
Đặc điểm nào sau đây của lưỡng cư cổ giống với lưỡng cư ngày nay?
a.có cánh,lông vũ,hàm có răng
b.chân có 3 ngón trước 1 ngón sau,có cánh,lông vũ
c.đuôi dài có 23 đốt sống đuôi,hàm có răng
d. hàm có răng ,3 ngón đều có vuốt
Sự đa dạng về loài được thể hiên bằng
a. số lượng cá thể trong loài nhiều hay ít
b.số lượng loài
c. sự đa dạng về dặc điểm hình thái và tập tính của loài
d. sự đa dạng về môi trường sống của loài
Sự đa dạng về loài phụ thuộc vào
a.môi trường sống b. nhiệt độ c, nguồn thức ăn d.sự sinh sản của loài
Động vật ở môi trường đới lạnh có độ đa dạng
a. trung bình b. rất cao c. cao d. thấp
Ở môi trường đới nóng thường gặp động vật có đặc điểm
a.có bộ lông rậm và lớp mỡ dày dưới da
b.nhịn ăn rất lâu
c. có khả năng nhịn đói nhìn giỏi,hoạt dộng chủ yếu vào ban đêm
d.có khả năng biến đổi màu lông
Chuột nhảy có chân dài,mảnh,mỗi ơớc nhảy rất xa là động vật đặc trưng của môi trường:
a.đới lạnh b.hoang mạc đới nóng c. nhiệt đới gió mùa d. ôn đới
Động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa có độ đa dạng
a. cao b. trung bình c. thấp d. rất thấp
Biện pháp nào sau đây không thuộc biệ pháp đấu tranh sinh học?
a.sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt sâu bệnh hại
b.sử dụng thiên dịch trực tiếp tiêu diệt vi sinh vạt gây hại
c.sử dụng vi khuẩn gây bẹnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại
d.sử dụng thiên dihcj đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gay hại hay trứng sau bọ
Động vật thích nghi với môi trường đới lạnh có đặc điểm
a.có bộ lông dày,màu trắng,lớp mỡ dưới da rất dày
b.nhịn khát giỏi,hoạt dông chủ yếu vào ban đêm
c.chân cao,móng rộng,đệm thịt dày
d.bộ lông màu nhtaj gióng màu cát,có bướu mỡ
Hoạt dộng nào sau đây dẫn đến sự giảm sút về đa dạng sinh học ?
(1) phá rừng,di dân khai hoang,xây dựng đô thị
(2)Chống ô nhiễm môi trường;cấm đốt;khai thác rừng bừa vãi
(3)cấm săn bắt buôn bán động ,nuuoio dộng vạt haong dã
(4) săn bắt buôn bán dộng vật hoang dã;sử dụng tràn lan thuốc trừ sâu
Tổ hợp ý đúng
a.(1),(2) b.(1),(4) c.(2),(3) d.(3),(4)
Sinh vật nào sau đây được dùng để gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại
a. bướm dêm b.vi khuẩn Myoma c. ong mắt đỏ d. mèo rừng
Sinh vật nào dưới đây được dùng làm thiên dịch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại
a.thằn lằn,rắn sojc dưa
b.sáo,cú vọ
c.vi khuẩn Myoms,Calixi
d.bướm đêm,ong mắt đỏ
Hươu xạ bị đe dọa tiệt chủng ở mức đô nào
a. EN b. CR c.VU d. LR
Voi bị đe dọa tiệt chủng ở mức đọ nào
a. EN b. CR c.VU d. LR
đẻ tiêu diệt loài ruồi gây lõe loét ở da bò,người ta gây vô sinh ở ruoif như thế nào ?
a. làm cho ruooid ực không thể giao phối
b.làm cho ruồi đực không thể sinh sản ra tinh trùng
c.diệt toàn bộ ruồi đực
d. diệt toàn bộ ruồicái
s
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 8 0
- hồ bảo thành
1/Trình bày các đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn bóng đuôi dài thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn
2/Các loài lưỡng cư có vai trò như thế nào trong tự nhiên và trong đời sống con người
3/Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng rất thấp vì:
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 2 0
- Nguyễn Ngọc Thanh Tâm
sự đa dạng sinh học thể hiện như thế nào ? vì sao có sự đa dạng về loài ?![]()
- Đăng Nguyễn Hải
Câu 1:Thực trạng đa dạng sinh học nước ta hiện nay như thế nào ?
Câu 2:Em hãy đề xuất 1 số biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học ?
Câu 3:Là học sinh em có thể làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ?
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 1 0
- Matsumi
Nêu nguyên nhân làm giảm sự đa dạng sinh học và các biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học.
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 3 0
- Nguyen Ngan
1.Nêu sự tiến hóa về hệ hô hấp của các lớp động vật?ví dụ
2.Nêu sự tiến hóa về hệ tuần hoàn của các lớp động vật?ví dụ
3.đa dạng sinh học động vật hiện nay như thế nào?
4.Tại sao nói sự đa dạng sinh học có vai trò quyết định đến sự phát triển bền vững của đất nước?
GIÚP MÌNH VỚI !
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 4 0
- Đinh Anh Tú
Đa dạng sinh học động vật là gì? Nêu ý nghĩa của đa dạng sinh học động vật? Em có thể làm gì góp phần vào việc bảo vệ đa dạng động vật ở môi trường địa phương?
ⓉÚ丶ⓍⒾⓃⒽ✿ⒼÁⒾ╰︿╯
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 1 0
- Trang Nguyễn
Nguyên nhân dẫn đến sự suy giảm số lượng động vật? Biện pháp bảo vệ sự đa dạng động vật? Là HS em cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng động vật?
Mình cần gấp nha!!!!!!!
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 1 0
- Nguyễn Thu Hà
1. Nêu đặc điểm chung và vai trò của lớp Thú, cho ví dụ minh họa.
2. Hãy kể tên các hình thức sinh sản ở động vật. Trong các hình thức đó thì hình thức nào là tiến hóa nhất, vì sao?
3. Đa dạng sinh học là gì? Lợi ích của đa dạng sinh học, nguyên nhân dẫn đến sự giảm sút đa dạng sinh học?
4. Tại sao số lượng loài động vật ở môi trường nhiệt đới gió mùa lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng?
5. Thế nào là đấu tranh sinh học? Nêu những ưu điểm và hạn chế của các biện pháp đấu tranh sinh học, cho ví dụ minh họa?
6. Thế nào là động vật quý hiếm? Nêu các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm. Bản thân em đã làm gì để bảo vệ động vật quý hiếm?
Help me... Các bạn giúp mình nha, mình đang cần gấp...
Xem chi tiết Lớp 7 Sinh học Chương 8. Động vật và đời sống con người 5 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 7 (Cánh Diều)
- Toán lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 7 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 7 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 7 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 7 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất Là
-
Đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất ở Số Lượng Loài
-
Đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất ở - HOC247
-
Đa Dạng Sinh Vật Thể Hiện Rõ Nhất Là Gì? Ở đâu? - Phạm Tiến
-
Top 15 đa Dạng Sinh Vật Thể Hiện Rõ Nhất Là
-
Đa Dạng Sinh Học Biểu Hiện Rõ Nhất ởsố Lượng Loài Sinh Vật.môi ...
-
Đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất ở - Lazi
-
Đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất ở
-
Đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất ở Số Lượng Loài
-
Sự đa Dạng Của động Vật được Thể Hiện Rõ Nhất ở
-
Sự đa Dạng Của động Vật được Thể Hiện Rõ Nhất ở A Cấu Tạo...
-
Đa Dạng Sinh Học Là Gì ? Phân Tích Vai Trò Của đa Dạng Sinh Học
-
Đa Dạng Sinh Học – Wikipedia Tiếng Việt
-
Đa Dạng Sinh Học Thể Hiện Rõ Nhất ở
-
Sự đa Dạng Của động Vật được Thể Hiện Rõ Nhất ở