"Đàn Voi Sống Trong Rừng" Thuộc Cấp độ Tổ Chức ... - Cungthi.online

• Bạn cần trợ giúp không?
• [email protected]

• Đăng nhập
• Đăng ký
• Liên hệ

Đăng nhập

• Trang chủ
• "Đàn voi sống trong rừng" thuộc cấp độ tổ chức sống nào dưới đây?

Câu 1: "Đàn voi sống trong rừng" thuộc cấp độ tổ chức sống nào dưới đây? A. Cá thể. B. Quần thể. Feedback Đáp án đúng là: B

Vậy đáp án đúng là B.

C. Quần xã D. Hệ sinh thái

Những câu hỏi này đến từ bài kiểm tra này. Bạn có muốn thực hiện bài kiểm tra thử không?

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới sống - Sinh học 10 - Đề số 1

• 15 phút
• 6 câu hỏi

Làm bài kiểm tra

Một số câu hỏi từ cùng một bài kiểm tra

• "Đàn voi sống trong rừng" thuộc cấp độ tổ chức sống nào dưới đây?
• Có các cấp độ tổ chức cơ bản của thế giới sống như sau: (1) cơ thể (2) tế bào (3) quần thể (4) quần xã (5) hệ sinh thái Các cấp độ tổ chức sống trên được sắp xếp theo đúng nguyên tắc thứ bậc là
• “Tổ chức sống cấp thấp hơn làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp cao hơn” giải thích cho nguyên tắc nào của thế giới sống?
• (Mức độ vận dụng thấp) Cho các nhận định sau đây về tế bào: (1) Tế bào chỉ được sinh ra từ cách phân chia tế bào. (2) Tế bào là nơi diễn ra mọi hoạt động sống. (3) Tế bào là đơn vị cấu tạo cơ bản của cơ thể sống. (4) Tế bào có khả năng trao đổi chất theo phương thức đồng hóa và dị hóa. (5) Tế bào có một hình thức phân chia duy nhất là nguyên phân. Có bao nhiêu nhận định đúng trong các nhận định trên?
• Cho các ý sau: (1) Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc. (2) Là hệ kín, có tính bền vững và ổn định. (3) Liên tục tiến hóa. (4) Là hệ mở, có khả năng tự điều chỉnh. (5) Có khả năng cảm ứng và vận động. (6) Thường xuyên trao đổi chất với môi trường. Trong các ý trên, có bao nhiêu ý là đặc điểm của các cấp độ tổ chức sống cơ bản?
• Đặc tính quan trọng nhất đảm bảo tính bền vững và ổn định của tổ chức sống là:

Một số câu hỏi khác bạn có thể quan tâm

• Complete the following passage

  I go on the Internet every day, but I’ve never (1) __________ more than an hour at a time online. I’ve got laptop and also a smartphone, so I can (2) ___________ the Internet anywhere. Today, for instance, I’ve been (3) ____________ three times.

  Mainly I just (4) ____________ my friends. I read online magazines and I look (5) __________ information, too. I also compare prices of things, (6) ___________ I’ve never bought anything online because I don’t think it’s safe.

  I’m not an Internet addict, but some of my friends (7) ___________. One friend of mine always looks (8) ___________ because he spends all night online. Although he’s got a lot of bad marks for the exams, he hasn’t (9) ___________ his habits.

  In my experience, it’s very useful for people who use the Internet (10) ____________.

  Question 9:

• Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm hai amin đơn chức X1, X2 (đều bậc I, cùng số nguyên tử cacbon trong phân tử, X1 là amin no mạch hở và phân tử X1 nhiều hơn phân tử X2 hai nguyên tử H) thu được 0,1 mol CO2. Mặt khác cho toàn bộ lượng X trên tác dụng với dung dịch HNO2 sinh ra 0,05 mol N2. Trong các khẳng định sau có bao nhiêu khẳng định đúng?

  (1) Trong phân tử X2 có 7 liên kết σ và 1 liên kết π.

  (2) Cả X1 và X2 phản ứng được với HNO2 cho sản phẩm hữu cơ tham gia phản ứng tráng bạc.

  (3) Lực bazơ của X2 lớn hơn lực bazơ của X1.

  (4) X1 và X2 đều có hai nguyên tử cacbon trong phân tử

• Phát biểu nào sau đây sai khi nói về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng?

• The comings and goings of teenagers, while a frequent source of tension in the parent–child relationship, are a crucial experience in the construction of social identities. For this age group, mobility is not just a practice that is socially determined – by social background, residential environment and schooling – but also a specific experience that durably shapes their relationships with the spaces and the social world they encounter.

  Although mobility is a socialised practice, based on habits forged in the domestic, residential and school environments, it is itself a specific experience in teenage socialisation. At this age, mobility plays an important role in individuals’ learning of behaviours and ways of being, gradually reshaping the dispositions acquired during primary socialisation.

  First of all, mobility affects teenagers’ ways of being and behaving within their peer group, which play an increasingly important role in teenage socialisation. At this age, peers become more and more involved in mobility practices: they are one of the key reasons for mobility but, above all, they become preferred partners in self-mobility situations.

  Furthermore, the movements of teenagers, alone or in groups, gradually reshapes their dispositions vis-à-vis mobility, particularly those acquired in the domestic sphere. At this age, experiences in mobility have lasting effects on the future practices of teenagers. They sometimes help modify the dispositions of teenagers regarding transport modes. We could cite, among other examples, the case of a girl whose fear of the metro gradually diminished as a result of occasional trips with her best friend, who was more familiar with this mode of transport. These experiences also influence the spatial amplitude of future mobility, in particular preferences for travel within or outside one’s area of residence.

  Lastly, mobility allows teenagers to discover the public domain, when it gives rise to interactions that take place under the gaze of an incidental audience and which are therefore subject to specific rules. In the course of their travels, teenagers gradually become familiar with these rules, and they mutually adapt their behaviours to those of other citizens so as to eventually find their place within the public domain. Listening to music on mobile phones on public transport, for example, is appropriate to a greater or lesser extent, depending on the circumstances at the time.

  The word “forged” in paragraph 2 is closest in meaning to _______.

• Read the passage below and choose the best answer to each question.

  MYSTERY OF MORIARTY

            We are inviting you to join us for a walk through the streets of London in order to solve a trail of clues left by Professor Moriarty. This (56) ________ experience is inspired by popular Sherlock Holmes novels; one of fiction’s most beloved characters. While (57) ________ the criminal mastermind, Professor Moriarty, you will step experience (58) ________ dangers. Be prepared to get yourself into (59) ________ by wearing a hat, coat and other Sherlock costumes. You may get (60) ________ in a murder case or be gathering intelligence to find a missing person. Whatever the mission is, you should try to (61) ________ it with Dr Watson’s help. The whole thing looks (62) ________ simple but is quite complex in practice, so when you are (63) ________ a situation, think about multiple ways it could (64) ________ in the end. You will need about 3–4 hours. It will start with a (65) ________ at the venue. All you need is to get a group of your friends together and show up at the venue.

  Whatever the mission is, you should try to (61) ________ it with Dr Watson’s help.

• Hiện nay có kĩ thuật mã hóa: