Đánh Giá HS Lớp 1 Năm Học 2020 - 2021 Theo ... - Tiểu Học An Sơn

• Giới thiệu
• Tin Tức
• Thống kê
• Lịch công tác tuần
  • CHI BỘ
  • BA CÔNG KHAI
  • THÔNG BÁO
    • Thông báo
    • Thời Khóa biểu
    • Lịch kiểm tra
    • Tuyển sinh
  • ĐOÀN ĐỘI - ĐOÀN THỂ
  • Ban giám hiệu
  • Chống dịch covid-19
  • Hoạt động chuyên môn
    • Kế hoạch hoạt động chuyên môn
    • Kế hoạch hoạt động ngoài giờ
    • Kế hoạch thao giảng, dự giờ
  • Biểu mẫu
  • TÀI NGUYÊN HỌC TẬP
  • Văn bản
    • Văn bản nhà trường
    • Văn bản sở GD
    • Văn bản UBND
    • Văn bản khác
  • Chữ thập đỏ - Y tế học đường
  • Lịch công tác tuần
  • CƠ CẤU TỔ CHỨC
  • Thống kê
  • Content
  • Rss
  • Search
• CT Phổ thống 2018
• Thông tin COVID-19
  • Tin tức cập nhật từ Sở Y tế
  • Bản đồ cập nhật tình hình bệnh dịch COVID-19

• Trang nhất
• Giới thiệu
• Tin Tức
• Thống kê
• Lịch công tác tuần
  • CHI BỘ
  • BA CÔNG KHAI
  • THÔNG BÁO
    • Thông báo
    • Thời Khóa biểu
    • Lịch kiểm tra
    • Tuyển sinh
  • ĐOÀN ĐỘI - ĐOÀN...
  • Ban giám hiệu
  • Chống dịch covid-19
  • Hoạt động chuyên môn
    • Kế hoạch hoạt động...
    • Kế hoạch hoạt động...
    • Kế hoạch thao giảng,...
  • Biểu mẫu
  • TÀI NGUYÊN HỌC TẬP
  • Văn bản
    • Văn bản nhà trường
    • Văn bản sở GD
    • Văn bản UBND
    • Văn bản khác
  • Chữ thập đỏ - Y tế...
  • Lịch công tác tuần
  • CƠ CẤU TỔ CHỨC
  • Thống kê
  • Content
  • Rss
  • Search
• CT Phổ thống 2018
• Thông tin COVID-19
  • Tin tức cập nhật từ...
  • Bản đồ cập nhật tình...

• Phòng GD&ĐT
• Thành viên
• Liên hệ

Đăng nhập / Đăng ký

Đăng ký thành viên

Để đăng ký thành viên, bạn cần khai báo tất cả các ô trống dưới đây Tôi đồng ý với Quy định đăng ký thành viên

• Trang nhất
• THÔNG BÁO

Đánh Giá HS lớp 1 năm học 2020 - 2021 theo Thông tư 27/TT_BGDĐT Thứ sáu - 18/12/2020 15:19 Theo đó, việc đánh giá học sinh tiểu học bao gồm đánh giá thường xuyên và định kỳ.

Đánh giá thường xuyên

- Đánh giá thường xuyên về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục + Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá, nhưng chủ yếu thông qua lời nói chỉ ra cho học sinh biết được chỗ đúng, chưa đúng và cách sửa chữa; viết nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập của học sinh khi cần thiết, có biện pháp cụ thể giúp đỡ kịp thời. + Học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét sản phẩm học tập của bạn, nhóm bạn trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập để học và làm tốt hơn. + Cha mẹ học sinh trao đổi với giáo viên về các nhận xét, đánh giá học sinh bằng các hình thức phù hợp và phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện. - Đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực + Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá; căn cứ vào những biểu hiện về nhận thức, hành vi, thái độ của học sinh; đối chiếu với yêu cầu cần đạt của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học để nhận xét và có biện pháp giúp đỡ kịp thời. + Học sinh được tự nhận xét và được tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn về những biểu hiện của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi để hoàn thiện bản thân. + Cha mẹ học sinh trao đổi, phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh rèn luyện và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi.

Đánh giá định kỳ

**Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục - Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau: + Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục; + Hoàn thành: thực hiện được các yêu cầu học tập và có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục; + Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục. - Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lí, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ; Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II. - Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo các mức như sau: + Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã học và áp dụng trực tiếp để giải quyết một số tình huống, vấn đề quen thuộc trong học tập; + Mức 2: Kết nối, sắp xếp được một số nội dung đã học để giải quyết vấn đề có nội dung tương tự; + Mức 3: Vận dụng các nội dung đã học để giải quyết một số vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập và cuộc sống. - Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân và được trả lại cho học sinh . Điểm của bài kiểm tra định kỳ không dùng để so sánh học sinh này với học sinh khác. Nếu kết quả bài kiểm tra cuối học kỳ I và cuối năm học bất thường so với đánh giá thường xuyên, giáo viên đề xuất với nhà trường có thể cho học sinh làm bài kiểm tra khác để đánh giá đúng kết quả học tập của học sinh. **Đánh giá định kỳ về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với các giáo viên dạy cùng lớp, thông qua các nhận xét, các biểu hiện trong quá trình đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi của mỗi học sinh, đánh giá theo các mức sau: - Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục, biểu hiện rõ và thường xuyên. - Đạt: Đáp ứng được yêu cầu giáo dục, biểu hiện nhưng chưa thường xuyên. - Cần cố gắng: Chưa đáp ứng được đầy đủ yêu cầu giáo dục, biểu hiện chưa rõ. Thông tư 27 về đánh giá học sinh tiểu học sẽ được áp dụng theo lộ trình sau: - Từ năm học 2020 - 2021 với học sinh lớp 1; - Từ năm học 2021 - 2022 với học sinh lớp 2; - Từ năm học 2022 - 2023 với học sinh lớp 3; - Từ năm học 2023 - 2024 với học sinh lớp 4; - Từ năm học 2024 - 2025 với học sinh lớp 5. Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 20/10/2020. File đính kèm Tập tin : thong-tu-27-danh-gia-hoc-sinh-tieu-hoc.pdf

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

Ý kiến bạn đọc

Sắp xếp theo bình luận mới Sắp xếp theo bình luận cũ Sắp xếp theo số lượt thích Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận

Những tin mới hơn

• Chiến dịch Giờ Trái đất 2021 (08/04/2021)
• CÔNG VĂN HƯỚNG DẪN THAM GIA CUỘC THI VẼ TRANH NHA HỌC ĐƯỜNG "HÃY VẼ VỀ TƯƠNG LAI CÙNG NHỮNG NỤ CƯỜI RẠNG RỠ" (22/04/2021)
• Điều chỉnh thời gian tuyển sinh lớp 6 năm học 2021-2022 (29/05/2021)
• THÔNG BÁO Tuyển sinh lớp 1 năm học 2021 – 2022 (08/06/2021)
• Thông báo tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát năm học 2021-2022 (09/06/2021)

Những tin cũ hơn

• HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Chủ điểm “Tôn sư trọng đạo” “Hội thi làm thiệp chúc mừng nhân ngày 20/11” (19/11/2020)
• Hội thi “ Tiếng hát giáo viên” chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 (18/11/2020)
• Lễ Khai giảng Năm học 2020 - 2021 Trường tiểu học An Sơn (05/09/2020)
• Thông báo chuẩn bị khai giảng 2020 -2021 (26/08/2020)
• KẾ HOẠCH Tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2020 – 2021 (09/07/2020)

Hệ thống nghiệp vụ

• Cơ sở dữ liệu ngành
• Cổng thông tin quản lý trường học
• Hệ thống quản lý học và thi trực tuyến
• Họp trực tuyến

Văn bản Phòng

2819/QĐ-UBND

Ngày ban hành: 30/09/2024. Trích yếu: Quyết định công bố thủ tục hành chính bị bãi bỏ trong lĩnh vực giáo dục đào tạo thuộc hệ giáo dục quốc dân và cơ sở giáo dục khác thuộc thẩm quyền giải quyết của Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân cấp huyện

Ngày ban hành: 30/09/2024

354/PGDĐT-GDTH

Ngày ban hành: 26/09/2024. Trích yếu: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024-2025

Ngày ban hành: 26/09/2024

83/PGDĐT-NG

Ngày ban hành: 24/05/2024. Trích yếu: Tổ chức các hoạt động hè cho học sinh năm 2024

Ngày ban hành: 24/05/2024

360/TB-PGDĐT

Ngày ban hành: 24/04/2024. Trích yếu: Thông báo về việc treo Quốc kỳ và nghỉ lễ kỉ niệm 49 năm ngày Giải phóng hoàn toàn miền năm - thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2024) và Quốc tế lao động 01/5

Ngày ban hành: 24/04/2024

56/PGDĐT-NG

Ngày ban hành: 16/05/2024. Trích yếu: Tổ chức phong trào trồng cây xanh trong ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2024

Ngày ban hành: 16/05/2024

Thư viện ảnh

• THI CẮM HOA 20-11
• Đêm hội trang rằm tại sân trường An sơn
• Hoạt động TNST Chợn An Sơn
• Hoạt động lao động học tập lớp 4

Thư viện video

Bài dự thi giới thiệu sách năm học 2021 -2022

ĐAO ĐỨC 1 CHỦ ĐỀ YÊU THƯƠNG GIA ĐÌNH.

BỆNH VIÊM ĐƯỜNG HÔ HẤP DO VIRUS CORONA

Thống kê truy cập

• Đang truy cập2
• Hôm nay306
• Tháng hiện tại15,424
• Tổng lượt truy cập407,205

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây

Thành viên đăng nhập

Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site Nhập mã do ứng dụng xác thực cung cấp Thử cách khác Nhập một trong các mã dự phòng bạn đã nhận được. Thử cách khác Đăng nhập ×

Giới thiệu bài viết cho bạn bè