đánh Giá Về Nhân Vật Mị Châu Trong ''Truyện An Dương Vương Và ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn

Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

• Lớp 12
• Lớp 11
• Lớp 10
• Lớp 9
• Lớp 8
• Lớp 7
• Lớp 6
• Lớp 5
• Lớp 4
• Lớp 3
• Lớp 2
• Lớp 1

Môn học

• Toán
• Vật lý
• Hóa học
• Sinh học
• Ngữ văn
• Tiếng anh
• Lịch sử
• Địa lý
• Tin học
• Công nghệ
• Giáo dục công dân
• Tiếng anh thí điểm
• Đạo đức
• Tự nhiên và xã hội
• Khoa học
• Lịch sử và Địa lý
• Tiếng việt
• Khoa học tự nhiên
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
• Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng

• Lớp 10
• Ngữ văn lớp 10

Chủ đề

• Bài 1: Sức hấp dẫn của truyện kể
• Bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca
• Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận
• Bài 4: Sức sống của sử thi
• Bài 5: Tích trò sân khấu dân gian
• Ôn tập Học kỳ I
• Bài 6: Nguyễn Trãi - "Dành còn để trợ dân này"
• Bài 7: Quyền năng của người kể chuyện
• Bài 8: Thế giới đa dạng của thông tin
• Bài 9: Hành trang cuộc sống
• Ôn tập Học kỳ II
• Bài 1: Tạo lập thế giới (Thần thoại)
• Bài 2: Sống cùng kí ức của cộng đồng (Sử thi)
• Bài 3: Giao cảm với thiên nhiên (Thơ)
• Bài 4: Những di sản văn hóa (Văn bản thông tin)
• Bài 5: Nghệ thuật truyền thống (chèo/tuồng)
• Ôn tập cuối Học kỳ I
• Bài 6: Nâng niu kỉ niệm (Thơ)
• Bài 7: Anh hùng và nghệ sĩ (Văn bản nghị luận - tác giả Nguyễn Trãi)
• Bài 8: Đất nước và con người (Truyện)
• Bài 9: Khát vọng độc lập và tự do (Văn bản nghị luận)
• Ôn tập cuối Học kì II
• Bài 1: Thần thoại và sử thi
• Bài 2: Thơ Đường luật
• Bài 3: Kịch bản chèo và tuồng
• Bài 4: Văn bản thông tin
• Ôn tập Học kỳ I
• Bài 5: Thơ văn Nguyễn Trãi
• Bài 6: Tiểu thuyết và truyện ngắn
• Bài 7: Thơ tự do
• Bài 8: Văn bản nghị luận
• Ôn tập Học kỳ II
• Văn bản ngữ văn 10
• Tập làm văn lớp 10
• Tiếng Việt lớp 10
• Viết văn 10
• Soạn văn 10
• Văn mẫu 10

Viết văn 10

• Lý thuyết
• Trắc nghiệm
• Giải bài tập SGK
• Hỏi đáp
• Đóng góp lý thuyết

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp

• Hiệu diệu phương

19 tháng 8 2019 lúc 15:59

Đề bài: đánh giá về nhân vật Mị Châu trong ''Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy'' có ý kiến cho rằng:

''Am Mị Châu thờ bức tượng không đầu

Cảnh báo một trái tim khờ dại

Thử hỏi, nửa thế giới này đang tồn tại

Đã yêu rồi, ai không giống Mị Châu''

Thông qua việc phân tích nhân vật Mị Châu trong truyện, em hãy bình luận ý kiến trên.

HELP ME!!

Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 3 0 Gửi Hủy Võ Bảo Vân 19 tháng 8 2019 lúc 16:11

Đề bài: đánh giá về nhân vật Mị Châu trong ''Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy'' có ý kiến cho rằng:

''Am Mị Châu thờ bức tượng không đầu

Cảnh báo một trái tim khờ dại

Thử hỏi, nửa thế giới này đang tồn tại

Đã yêu rồi, ai không giống Mị Châu''

Thông qua việc phân tích nhân vật Mị Châu trong truyện, em hãy bình luận ý kiến trên.

Bình luận:

Bình luận hai ý kiến :

- Ý kiến thứ nhất đúng khi luận tội Mị Châu với những hậu quả mà sai lầm của nàng đã gây ra. Ý kiến thứ hai tỏ ra có lý khi tìm nguyên nhân của sự sai lầm là do bản chất của trái tim khi yêu.

- Tuy nhiên, cần đặt tình yêu đôi lứa trong mối quan hệ với vận mệnh quốc gia, vận mệnh cộng đồng, để thấy: Trong một đất nước nhiều giặc giã, luôn đứng trước nguy cơ của những cuộc xâm lược, một nàng công chúa chỉ biết lắng nghe tiếng nói của con tim, của tình yêu mà vô tình với sự sống còn của xã tắc chính là có tội.

- Ngay bản thân Mị Châu trước khi chết cũng nhận ra tội lớn của mình, nàng chỉ mong rửa tiếng “bất trung, bất hiếu” chứ không kêu oan, cũng không xin tha tội. Mị Châu được người Âu Lạc xưa và người Việt Nam đời đời thương xót chính là vì đã biết tội, dám nhận tội và cam lòng chịu tội.

Đúng 1 Bình luận (0) Gửi Hủy Thảo Phương 20 tháng 8 2019 lúc 10:25

Bình luận hai ý kiến – Ý kiến thứ nhất đúng khi luận tội Mị Châu với những hậu quả mà sai lầm của nàng đã gây ra. Ý kiến thứ hai tỏ ra có lý khi tìm nguyên nhân của sự sai lầm là do bản chất của trái tim yêu. – Tuy nhiên, cần đặt tình yêu đôi lứa trong mối quan hệ với vận mệnh quốc gia, vận mệnh cộng đồng, để thấy: Trong một đất nước nhiều giặc giã, luôn đứng trước nguy cơ của những cuộc xâm lược, một nàng công chúa chỉ biết lắng nghe tiếng nói của con tim, của tình yêu mà vô tình với sự sống còn của xã tắc chính là có tội. – Ngay bản thân Mị Châu trước khi chết cũng nhận ra tội lớn của mình, nàng chỉ mong rửa tiếng “bất trung, bất hiếu” chứ không kêu oan, cũng không xin tha tội. Mị Châu được người Âu Lạc xưa và người Việt Nam đời đời thương xót chính là vì đã biết tội, dám nhận tội và cam lòng chịu tội. Quan điểm của cá nhân

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy ✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿ 20 tháng 8 2019 lúc 14:59

Gợi ý :

- Mị Châu vừa là cô gái đáng thương vừa là cô gái đáng trách. Nếu kết hợp cả hai ý kiến trên thì sẽ đầy đủ hơn.

- Mị Châu là cô gái đáng trách vì: đã quá nhẹ dạ cả tin, vì yêu thương và tin tưởng tuyệt đối người chồng mà cho Trọng Thủy xem trộm nỏ thần, để "nỗi cơ đồ" của vua cha đắm bể sâu. Khi Trọng Thủy lấy cớ về thăm cha và có hỏi: "Nếu hai nước xảy ra thất hòa thì làm thế nào?" Mị Châu vẫn không hề thức tỉnh và không hề xét đoán thấy những mâu thuẫn trong lời nói của Trọng Thủy.

- Nhưng đồng thời Mị Châu cũng là cô gái đáng thương bởi trước sau Mị Châu vẫn luôn là người con gái nhẹ dạ. Xã hội xưa từng quan niệm "Tại gia tòng phụ, xuất giá tòng phu, phu tử tòng tử" (Con gái sinh ta, ở nhà thì nghe lời cha mẹ, lấy chồng thì theo chồng, chồng chết thì theo con, lệ thuộc vào con trai). Như vậy, Mị Châu thật thà cho Trọng Thủy xem trộm nỏ thần là vì nghĩa này, nàng hoàn toàn tin tưởng vào chồng. Nàng còn đáng thương hơn khi bị Trọng Thủy lừa gạt, rắc lông ngỗng để tìm nhau. Nhưng thực chất mưu đồ của Trọng Thủy là truy đuổi và "diệt cỏ tận gốc". Bởi vậy, Mị Châu mới bị sứ Thanh Giang coi là giặc. Nàng chết đi và biến thành châu ngọc, chứng minh cho lòng trung của nàng nhưng đến cuối truyện có chi tiết ngọc trai - giếng nước. Cho thấy tình yêu chung thủy sắc son của Mị Châu và sự tha thứ của nàng dành cho Trọng Thủy. NHư vậy, trước sau Mị Châu vẫn là người phụ nữ mềm yếu, thương chồng và nhẹ dạ.

=> Mị Châu vừa là người con gái đáng thương, đánh trọng, vừa là người con gái đáng trách.

Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự

• Quang Dĩ

20 tháng 12 2016 lúc 8:18

Ă

kể về mối tình của mị châu trọng thủy và quan hệ hường phấn của an dương vương và rùa vàng

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 0 0

• Huy Le

5 tháng 10 2020 lúc 10:21

NV10 Giả sử Mị Châu biết hết mưu đồ của Trọng Thủy trước khi trở về phương Bắc.Em hãy kể tiếp câu truyện sau đó vs kết thúc của em

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 0 0

• Çǚờňģ Çơ Ťrǚởňģ

3 tháng 11 2017 lúc 19:26

hãy làm sáng tỏ nụ cười và nước mặt trong truyền thuyết an dương vương và mị châu trọng thuỷ

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 0 0

• Hang Nguyen

30 tháng 9 2020 lúc 13:52

Giả sử Mị Châu đã biết hết mưu đồ của Trọng Thủy trước khi hắn trở về phương bắc hãy tưởng tượng diễn biến câu chuyện xảy ra sau đó với một kết thúc khác.

Giúp mình với 😍

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 1 0

• Nguyễn Minh Anh

11 tháng 12 2020 lúc 13:10

"Giá trị nhân văn của truyện cổ tích là ở sự quan tâm và đề cao những người dân thường bị áp bức, nêu cao khát vọng hạnh phúc tự do ". Bằng hiểu biết của mình về truyện cổ tích, em hãy làm rõ nhận định trên. 

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 0 0

• Duy Nguễn

22 tháng 12 2022 lúc 20:26 Mong mọi người giúp em câu này với ạ em xắp thi rồi :((  hãy viết văn bản nghị luận phân tích đánh giá về chủ đề và một số nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ thiên nhiên Việt Nam   Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 1 1

• Dương Phúc Khánh

9 tháng 11 2016 lúc 22:17 -trong bài thơ một khúc ca mùa xuan nhà thơ Tố hửu đã viết: nếu là con chim,là chiếc láthì chim phải hót,chiết lá phải xanh lẽ nào vay mà không trảsống là cho đâu chỉ nhận riêng mình-cùng quan niêm đó, Nguyễn Thành Long đã xây dựng thành công nhân vật anh thanh niên trong truyệnLặng lẽ sa pa.từ những tác phẩm trên em có suy nghỉ gì về lí tưởng sống của thanh niên hiên nayĐọc tiếp

-trong bài thơ" một khúc ca mùa xuan" nhà thơ Tố hửu đã viết:

nếu là con chim,là chiếc lá

thì chim phải hót,chiết lá phải xanh

lẽ nào vay mà không trả

sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình

-cùng quan niêm đó, Nguyễn Thành Long đã xây dựng thành công nhân vật anh thanh niên trong truyện"Lặng lẽ sa pa".từ những tác phẩm trên em có suy nghỉ gì về lí tưởng sống của thanh niên hiên nay

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 2 0

• vu huu

1 tháng 3 2023 lúc 21:46

đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ một tâm hồn con người anh chị hãy làm rõ ý kiến trên qua bài thơ gương báo khuyên răn

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 0 0

• Trần Thu Hà

5 tháng 9 2018 lúc 21:13

Bàn về nhân vật An Dương Vương, có người cho rằng:" An Dương Vương là người có công xây thành chống giặc ngoại xâm nên được thờ ở thành Cổ Loa." Có người cho rằng:" An Dương Vương là người có tội vì là người gây nên cơ đồ sụp đổ của nước Âu Lạc." Qua đoạn trích, em hãy chứng minh quan điểm trên.

Xem chi tiết Lớp 10 Ngữ văn Viết văn 10 0 0

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản

Khoá học trên OLM (olm.vn)

• Toán lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Toán lớp 10 (Cánh Diều)
• Toán lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Ngữ văn lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Ngữ văn lớp 10 (Cánh Diều)
• Ngữ văn lớp 10 (Chân trời sáng tạo)
• Tiếng Anh lớp 10 (i-Learn Smart World)
• Tiếng Anh lớp 10 (Global Success)
• Vật lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Vật lý lớp 10 (Cánh diều)
• Hoá học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Hoá học lớp 10 (Cánh diều)
• Sinh học lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Sinh học lớp 10 (Cánh diều)
• Lịch sử lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Lịch sử lớp 10 (Cánh diều)
• Địa lý lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Địa lý lớp 10 (Cánh diều)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
• Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 10 (Cánh diều)
• Lập trình Python cơ bản