DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI NCKH CỦA SINH VIÊN ĐÃ NGHIỆM THU

1

Câu tỉnh lược trong tác phẩm Dế mèn phiêu lưu ký của nhà văn Tô Hoài

Nguyễn Thị Dung

Đỗ Thị Anh

Dương Thị Nga

Nguyễn Thị Huê

GDTH K48B

GDTH K48B

GDTH K48B

GDTH K48B

2015 - 2016

Giỏi

2

Các biểu thức ngôn ngữ chỉ phạm vi tình cảm và thái độ trong các bài tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt 4, 5

La Huyền Trang

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

3

Loại hình tự sự dân gian trong chương trình Tiếng Việt tiểu học

Phan Thị Huyền

Giáp Thị Hoa

Nguyễn Thị Huyền

Ma Thị Oanh

GDTH K48B

GDTH K48B

GDTH K48B

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

4

Tìm hiểu truyện cổ Nguyễn Huy Tưởng viết cho thiếu nhi

Ma Thị Hiên

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

5

Thế giới muông thú trong chương trình Tiếng Việt tiểu học.

Nguyễn Thị Phượng

Nguyễn Thị Ngọc

Nguyễn Thùy Linh

GDTH K48A

GDTH K48A

GDTH K48A

2015 - 2016

Giỏi

6

Phương pháp tiếp cận những bài thơ trong chương trình tiếng Việt tiểu học.

Trần Thị Thương Huyền

Hoàng Thị Thảo

Hoàng Hà Linh

Ma Thị Biển

Nguyễn Thị Thanh Hiền

GDTHTA K48

GDTHTA K48

GDTHTA K48

GDTH K48A

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

7

Xây dựng tài liệu dạy học Tiếng Việt lớp 3 phân môn Tập làm văn, Luyện từ và câu cho giờ học tự chọn theo quan điểm tích hợp

Nguyễn Thị Yến

Quách Thị Thơm

GDTHTA K48

GDTHTA K48

2015 - 2016

Xuất sắc

8

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 2 qua hệ thống bài tập rèn luyện nghi thức lời nói trong môn Tiếng Việt.

Trần Thu Trang

Đặng Thị Phương Linh

GDTH K48A

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

9

Hệ thống bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2

Hoàng Thị Ngọc Tú

Nguyễn Đình Trường

Nguyễn Thị Hà

GDTH K49C

GDTH K49C

GDTH K49C

2015 - 2016

Xuất sắc

10

Tìm hiểu về dạng toán hình học ở tiểu học.

Hoàng Thị Hải Thủy

Nông Thị Thảo

GDTH K48A

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

11

Thực hiện nội dung chương trình môn Toán lớp 2 của mô hình trường học mới (VNEN).

Vũ Thị Tuyết

Phạm Thị Quỳnh Trang

Nguyễn Thị Thùy Trang

Lương Thị Thái

GDTH K48A

GDTH K48B

GDTH K48B

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

12

Thiết kế công cụ đánh giá môn Toán lớp 2 (theo Thông tư 30 của Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Phạm Thị Cẩm Nhung

Nguyễn Thị Duyên

GDTH K48B

GDTH K49A

2015 - 2016

Xuất sắc

13

Tìm hiểu thực trạng kiểm tra đánh giá ở một số trường tiểu học vùng nông thôn

Đoàn Hà Trang

Nguyễn Thị Hiền

GDTH K48B

GDTH K48B

2015 - 2016

Xuất sắc

14

Phát triển năng lực dạy học phân hóa cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học.

Nguyễn Thị Kim Chi

Lê Thị Mỹ

GDTH K48B

GDTH K48B

2015 - 2016

Xuất sắc

15

Thiết kế hệ thống bài tập toán lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực.

Nguyễn Kiều Thương

Trần Lệ Thùy

GDTH K48A

GDTH K48A

2015 - 2016

Xuất sắc

16

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế tình huống trong dạy học môn Khoa học lớp 4

Cao Thị Thu Hà

GDTHTA K48

2015 - 2016

Xuất sắc

17

Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3.

Nguyễn Thị Kiều Anh

GDTHTA K48

2015 - 2016

18

Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 trong môn Tiếng Việt Công nghệ giáo dục

Võ Ngọc Huyền

Bùi Thị Thanh Huyền

Trần Phương Thảo

Vũ Thị Liên

K50 D

TS. Nguyễn Thị Thu Hà

2017 - 2018

Tốt

19

Tìm hiểu phương thức tỉnh lược trong Truyện đồng thoại của Võ Quảng

Nguyễn Thị Hoàng Ánh

Lê Thị Hải Yến

Đỗ Thị Hải Yến

K50 A

TS. Nguyễn Thị Thu Hà

2017 - 2018

Xuất sắc

20

Giáo dục ý thức công dân cho học sinh qua chủ đề chiến tranh vệ quốc trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học

Hà Thị Nhàn

Thân Thị Xuân

Nguyễn Thị Thu Hằng

Hà Thị Giang

K50B

K50B

K50D

K50D

TS. Ngô Gia Võ

2017 - 2018

Xuất sắc

21

Thủ pháp So sánh và Nhân hoá trong các bài thơ ở Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, lớp 5.

Phí Thị Hường

Nguyễn Thị Minh

Vũ Thị Thảo My

Ngô Thị Phượng

K50 C

K50 C

K50 D

K50 D

TS. Ngô Gia Võ

2017 - 2018

Xuất sắc

22

Bồi dưỡng năng lực và phẩm chất cho học sinh tiểu học qua một số tác phẩm văn học thiếu nhi tiêu biểu.

Hà Hoàng Mai

Trần Thị Trà My

Lục Thị Nga

K50 B

K50 B

K50 B

ThS. Nông Thị Trang

2017 - 2018

Xuất sắc

23

Hệ thống truyện đồng thoại trong chương trình tiếng Việt tiểu học

Nguyễn Thị Hằng

Lộc Thị Hiền

K50 A

K50 A

ThS. Nông Thị Trang

2017 - 2018

Xuất sắc

24

Biểu thức miêu tả trong các bài tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5

Nguyễn Thị Hà

Ma Thị Thùy Anh

Hoàng Thị Hà

K50 A

K50 A

K50D

TS. Nguyến Tú Quyên

2017 - 2018

Xuất sắc

25

Xây dựng đề luyện viết sáng tạo cho học sinh lớp 3, 4, 5 theo chủ đề Gia đình.

Nguyễn Thị Nga

Nguyễn Thị Nhàn

Hoàng Thùy Nhâm

Nguyễn Phương Oanh

Đỗ Thị Mai Anh

K50 B

K50 B

K50 B

K50 B

K50 B

ThS. Trần Thị Kim Hoa

2017 - 2018

Xuất sắc

26

Thiết kế hệ thống BT Tiếng Việt cho nhóm bài Câu phân loại theo mục đích nói nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học.

Mẫn Thị Thoa Diễm

Ngô Thị Ngọc Ly

Nguyễn Thị Huyền (29/8/97)

Nguyễn Thị Vân Anh

Đào Thị Tình

K50 B

K50 B

K50 C

K50 C

K50 B

TS. Đặng Thị Lệ Tâm

2017 - 2018

Xuất sắc

27

Tổ chức các hoạt động rèn kỹ năng đọc cho HS tiểu học qua môn Tiếng Việt.

Phạm Thị Phương Thảo

Bùi Thị Dim

Nguyễn Thị Thanh Hiền

Nguyễn Thị Trà My

Nguyễn Thị Hằng

K50 D

K50 D

K50 D

K50 D

K50 D

TS. Đặng Thị Lệ Tâm

2017 - 2018

Xuất sắc

28

Khảo sát cách dùng trợ từ trong tác phẩm Dề mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài.

Phạm Thị Thảo (29/09)

Trần Minh Thủy

Trần Thị Hải Yến

Phùng Thị Phương

Vũ Thị Kim Ngân

K50 B

K50 B

K50 C

K50 C

K50 C

TS. Nguyễn Mạnh Tiến

2017 - 2018

Xuất sắc

29

Rèn kĩ năng giải toán có lời văn bằng tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Nguyễn Thị Hà

Lê Thảo Dương

Nguyễn Thanh Thảo

K50 D

K50 C

K50 C

TS. Lê Thị Thu Hương

2017 - 2018

Xuất sắc

30

Dạy học hình thành biểu tượng số học theo hướng rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học

Nguyễn Thị Thùy Linh

Lê Thị Thương

K50 D

K50 D

TS. Lê Thị Thu Hương

2017 - 2018

Xuất sắc

31

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh lớp 5

Lành Thị Mai

Đinh Thị Thu Uyên

Phạm Vũ Minh Trang

Giang Thị Huyền Trang

K50 A

K50 A

K50 A

K50 A

TS. Trần Ngọc Bích

2017 - 2018

Xuất sắc

32

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Toán

Lê Thị Trà

Nguyễn Thị Tuyến

Phạm Thị Tính

Phí Hà Giang

K50 B

K50 B

K50 B

K50 B

TS. Trần Ngọc Bích

2017 - 2018

Xuất sắc

33

Thiết kế phiếu học tập trong dạy học mạch nội dung số học môn Toán lớp 2

Trần Thị Khuê

Đoàn Thị Mơ

K50 C

K50 A

TS. Lâm Thuỳ Dương

2017 - 2018

Xuất sắc

34

Thiết kế phiếu học tập trong dạy học giải toán lớp 3

Nguyễn Thị Nhung

Lê Hoàng Yến

K50 C

K50 C

TS. Lâm Thuỳ Dương

2017 - 2018

Xuất sắc

35

Phát triển kĩ năng dạy học tích hợp qua các môn về tự nhiên và xã hội cho sinh viên chuyên ngành giáo dục tiểu học.

Nguyễn Thị Ngọc

Vũ Thị Tuyền

Dương Thị Hiền

Nguyễn Thị Kiều Oanh

Cao Thị Ngọc Mai

K50 C

K50 C

K50 C

K50 C

K50 D

TS. Nguyễn Thị Hồng Chuyên

2017 - 2018

Xuất sắc

36

Phát triển kĩ năng dạy học bằng Tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục Tiểu học

Nguyển Thị Trang

Nguyễn Thị Huyền

Khuất Thị Lan Hương

K50 D

K50 B

K50 D

TS. Nguyễn Thị Hồng Chuyên

2017 - 2018

Xuất sắc

37

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 tiếp cận chương trình Tiểu học mới

Nguyễn Thị Phương

Vũ Thị Hiền

K50 A

K50 C

TS. Nguyễn Thị Thu Hằng

2017 - 2018

Xuất sắc

38

Thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học tự làm trong môn Khoa học lớp 4

Đỗ Thị Thu Hiền

Đàm Thị Luyến

Dương Thị Lý

K50 C

K50 C

K50 C

TS. Nguyễn Thị Thu Hằng

2017 - 2018

Xuất sắc

39

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh tiểu học thông qua giải các bài toán liên quan đến tỷ số và tỷ số phần trăm trong môn Toán

Nguyễn Thị Hảo

Vũ Thị Trang

Chu Thị Hiền

K50A

K50A

K50 D

Ths. Lý Văn Hoan

2017 - 2018

Xuất sắc

40

Tìm hiểu tính từ trong các văn bản tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, 5.

Nguyễn Thị Bích Ngọc

K51A

TS. Nguyễn Thị Thu Hà

2018 - 2019

Xuất sắc

41

Nghệ thuật ẩn dụ trong các bài thơ thuộc chương trình Tiếng Việt tiểu học.

Hà Minh Anh

Hoàng Thị Phương Đông

Trần Thị Thu Thủy

K51TA

K51B

K51TA

TS. Ngô Gia Võ

2018 - 2019

Xuất sắc

42

Nghệ thuật gieo vần trong các bài thơ thuộc chương trình Tiếng Việt tiểu học.

Nguyễn Thị Thanh Huyền

Bùi Thị Kim Oanh

Trần Ngọc Huyền

K51A

K51A

K51B

TS. Ngô Gia Võ

2018 - 2019

Xuất sắc

43

Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn Luyện từ và câu.

Thân Ngọc Vĩ

Nguyễn Thị Linh Chi

Sùng Thị Dĩ

K51 B

K51 B

K51 B

TS. Đặng Thị Lệ Tâm

2018 - 2019

Xuất sắc

44

Tìm hiểu hệ thống thể loại truyện thiếu nhi trong Sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học.

Trần Thị Quyên

Nguyễn Thị Huyền

Nguyễn Thùy Linh

K51B

K51B

K51B

ThS. Nông Thị Trang

2018 - 2019

Xuất sắc

45

Tìm hiểu từ láy trong một số tác phẩm văn học thiếu nhi thuộc chương trình Tiếng Việt tiểu học.

Phạm Thị Hà My

Phạm Thị Hương Giang

K51B

K51B

TS. Nguyến Tú Quyên

2018 - 2019

Xuất sắc

46

Tìm hiểu từ ngữ xưng hô trong các văn bản tập đọc sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4, 5.

Ngô Thị Phương

K51B

TS. Nguyễn Tú Quyên

2018 - 2019

Xuất sắc

47

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 5 dân tộc Tày qua hệ thống bài tập mở rộng vốn từ.

Nguyễn Thu Trang

Nông Diệu Hương

K51A

K51A

ThS. Trần Thị Kim Hoa

2018 - 2019

Xuất sắc

48

Tìm hiểu về quan hệ từ trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài.

Bùi Thị Ánh Linh

Nguyễn Thị Diễm Xoan

Nguyễn Thị Thanh

K51B

K51B

K51TA

TS. Nguyễn Mạnh Tiến

2018 - 2019

Xuất sắc

49

Một số biện pháp rèn kĩ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá khi viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5.

Hoàng Thị Hải Nga

Lý Thị Nương

K51A

K51A

TS. Lê Thị Lệ Thuỷ

2018 - 2019

Xuất sắc

50

Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh cuối cấp tiểu học.

Hoàng Thị Duyên

Trần Thi Ngọc Mai

Nguyễn Thị Sương

K51B

K51TA

K51B

TS. Lê Thị Thu Hương

2018 - 2019

Xuất sắc

51

Thiết kế một số tình huống dạy học tích hợp trong dạy học môn Toán lớp 4, 5.

Đỗ Thị Minh Hiển

Nguyễn Thị Kim Oanh

K51A

K51B

TS. Lê Thị Thu Hương

2018 - 2019

Xuất sắc

52

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh tiểu học qua dạy học giải toán có lời văn.

Nguyễn Bích Hạnh

Phạm Thị Thu Trang

Nguyễn Thu Hiền (27/11)

K51A

K51A

K51A

TS. Trần Ngọc Bích

2018 - 2019

Xuất sắc

53

Xây dựng kế hoạch bài học mạch nội dung số học môn Toán lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

Dương Thị Phượng

Nguyễn Hồng Anh

Phạm Minh Trang

K51 A

K51A

K51A

TS. Trần Ngọc Bích

2018 - 2019

Xuất sắc

54

Phát triển năng lực giải toán mạch nội dung Hình học cho học sinh lớp 4 trên địa bàn thành phố Thái Nguyên.

Trắng Thị Hạ

Hoàng Thị Hoa

Nguyễn Thị Khanh

K51TA

K51TA

K51TA

TS. Lâm Thuỳ Dương

2018 - 2019

Xuất sắc

55

Rèn kỹ năng giải toán mạch nội dung Số học cho học sinh lớp 5.

Giang Thị Nhàn

Vũ Thị Thơm

Nguyễn Hà Thu

K51B

K51TA

K51B

TS. Lâm Thuỳ Dương

2018 - 2019

Xuất sắc

56

Sử dụng Rubrics trong đánh giá môn Khoa học lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

Tống Thị Thanh

Dương Thanh Huyền

K51TA

K51TA

TS. Nguyễn Thị Hồng Chuyên

2018 - 2019

Xuất sắc

57

Xây dựng kế hoạch bài học môn Khoa học lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

Nguyễn Thị Thanh Lan

Đoàn Phương Thảo

Trần Thu Hằng

Tăng Hoàng Anh

K51A

K51A

K51A

K51A

TS. Nguyễn Thị Hồng Chuyên

2018 - 2019

Xuất sắc

58

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm trong môn Khoa học ở trường tiểu học.

Nguyễn Thị Liệu

Nguyễn Thị Hải

Phạm Thị Yến Linh

Hoàng Thị Ngọc Huyền

K51A

K51B

K51TA

K51B

TS. Nguyễn Thị Thu Hằng

2018 - 2019

Xuất sắc

59

Sử dụng phần mềm Photo Story 3 để hình ảnh hoá nội dung truyện kể trong dạy học môn Đạo đức ở trường tiểu học.

Hoàng Thị Phương

Đào Hoài Phương

Nguyễn Huệ Phương

K51B

K51B

K51B

TS. Nguyễn Thị Thu Hằng

2018 - 2019

Xuất sắc

60

Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn trong dạy học số học môn Toán lớp 4.

Nguyễn Thị Thủy

Nguyễn Thu Hiền (8/10)

K51A

K51A

ThS. Lý Văn Hoan

2018 - 2019

Xuất sắc

61

Thiết kế mô hình động trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học.

Nguyễn Thị Thúy Nga

Nịnh Thị Hiền

K51B

K51B

ThS. Đoàn Thị Minh Thái

2018 - 2019

Xuất sắc