Danh Từ Tiếng Anh Với Hậu Tố Y. Các Hậu Tố Trong Tiếng ...

Trong bài viết này từ loạt bài "" chúng ta sẽ xem xét 10 chính các hậu tố tính từ trong tiếng Anh: -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10), và cũng dành thời gian đáng kể để tìm ra các hậu tố này. Các bài tập xây dựng từ sẽ không chỉ giúp bạn chuẩn bị cho các bài kiểm tra tiếng Anh theo hình thức OGE và Bài kiểm tra trạng thái thống nhất, mà còn mở rộng vốn từ vựng và giúp phát triển khả năng đoán ngôn ngữ của bạn.

Kính gửi khách truy cập trang web! Nghiêm cấm sao chép bài viết này với mục đích đưa nó lên các nguồn tài nguyên khác. © site, 2015

Nguồn gốc của tính từ

1. Các hậu tố của tính từ được tạo thành từ danh từ

danh từ + Ʌ = tính từ

1. -ful (thể hiện sự hiện diện của chất lượng; đẹp, nhiều màu sắc)
2. -less (thể hiện sự thiếu chất lượng: không màu, vô dụng)
3. -ous (từ gốc tiếng Pháp, tương tự của ful: can đảm, nổi tiếng)
4. -al (trung tâm, trang trọng)
5. -y (nhiều mây, bẩn)
6. -ic (thơ, trong nước)
7. -ish (thể hiện quốc tịch: Scotland, Anh, cũng như mức độ chất lượng yếu: hơi nâu - hơi nâu, hơi đỏ - hơi đỏ)

Ngoại lệ là hậu tố -ly, vì hậu tố này dùng để tạo thành trạng từ. Tuy nhiên, có một số tính từ và những tính từ khá phổ biến được hình thành bằng cách sử dụng hậu tố này, ví dụ: thân thiện(thân thiện), đẹp(quyến rũ), sống động(hoạt động, hoạt động)

2. Các hậu tố của tính từ được tạo thành từ động từ

động từ + Ʌ = tính từ

1. -able / -ible (diễn đạt khả năng thực hiện hành động được chỉ ra bởi động từ: thay đổi - có thể thay đổi (thay đổi - có thể thay đổi); ăn - ăn được (ăn được - ăn được)
2. -ive (năng động, nói nhiều)
3. -ent / -ant (khác nhau, quan trọng)

Lưu ý rằng nguyên âm trong hậu tố tính từ là - e nt / - một nt giống như trong hậu tố danh từ - e nce / - một nce và ngược lại, đó là:

khác nhau ent- khác nhau encenhập khẩu con kiến-nhập khẩu ance

Các hậu tố của tính từ trong tiếng Anh. Bài tập

Bài tập 1. Dich sang tieng Nga.

Hậu tố -ful có nghĩa là "đầy" v.d. đẹp có nghĩa là vẻ đẹp "tràn đầy".

1. Cô ấy rất biết ơn sự giúp đỡ của chúng tôi.
2. Cô ấy thích quần áo sặc sỡ.
3. Cô ấy là một cô gái rất hay quên.
4. Chúng tôi không chắc rằng đội của chúng tôi sẽ giành chiến thắng, nhưng chúng tôi hy vọng.
5. Họ đã sống một cuộc sống yên bình, hạnh phúc.
6. Anh ấy luôn hữu ích nhất có thể.

Bài tập 2.1. Dich sang tieng Nga.

Hậu tố -ít hơn nghĩa là "không có" v.d. vô vọng có nghĩa là "không có" hy vọng.

một đêm không trăng, bầu trời không một gợn mây, một cỗ máy không ồn ào, những anh hùng không số, một cô gái không mẹ, một người đàn bà vô tâm, một con mèo vô gia cư, một cây trụi lá, một tác giả không tên, một căn phòng không nắng, một cuộc chiến bất tận, một thi thể vô hồn, một chất lỏng không màu , một đứa trẻ không bạn, một đêm không ngủ, những người bất cẩn, một chiến thắng không nghi ngờ gì

Bài tập 2.2. Dịch sang tiếng Anh.

Bầu trời không mây, đứa trẻ bơ vơ, chiếc xe im lặng, vô số anh hùng, cơ thể vô hồn, đứa trẻ vô tư, người đàn bà nhẫn tâm, con mèo đi lạc, cây trụi lá, tác giả không tên, căn phòng không có mặt trời, chiến tranh bất tận, chất lỏng không màu. Đó là một đêm không trăng. Trông anh mệt mỏi sau một đêm mất ngủ.

Bài tập 3

Hậu tố- ous có nghĩa là "ful of" xuất phát từ tiếng Pháp, v.d. nguy hiểm + ous = nguy hiểm

NHƯNG. Hình thành tính từ từ danh từ và dịch chúng.

MẪU thần kinh + ous = thần kinh (thần kinh - thần kinh)

danh vọng - ..., hài hước - ..., dũng khí - ..., vinh quang (y-> i) - ..., độc dược - ..., không gian (i) - ...

TẠI. Sử dụng các từ trong câu.

1. Chúng tôi không biết liệu những hóa chất này có gây hại cho con người hay không.
2. Cô ấy đã trở thành ____________ như một nhà văn.
3. Tôi thích đọc ___________stories.
4. Có rất nhiều _______ rắn trong rừng.
5. Đó là một ____.
6. Anh ấy là một ____________soldier.
7. Họ thích những _______________ phòng trong ngôi nhà mới của họ.

Bài tập 4 -y.

A. Dịch sang tiếng Anh.

ngày có gió, trời nắng, trời nhiều mây, đứa trẻ say ngủ, cô gái mơ mộng, gió băng, món ăn tốt cho sức khỏe

B. Hình thành tính từ của danh từ và dịch chúng.

Đầm lầy SAMPLE - đầm lầy (đầm lầy - đầm lầy)

cát - ..., đá - ..., nước trái cây - ..., cỏ - ..., dấu sao (r) - ..., xương - ..., da (n) - ..., nước- ..., sương mù (g) - ..., đầm lầy - ...

C. Đặt các tính từ B vào các câu này để làm cho chúng hoàn chỉnh.

1. Đây… đất rất tốt để làm nông nghiệp. Bò và cừu có thể kiếm ăn ở đây quanh năm.
2. Peter, ăn thêm thịt bò nướng. Bạn nên ăn nhiều hơn: bạn đã lớn quá… (2 biến thể)!
3. Vào những buổi sáng… như vậy, rất khó lái xe vì bạn không thể nhìn rõ đường.
4. Đây là những quả táo. Tôi thích chúng nhất của tất cả.
5. Em trai tôi không bao giờ ăn cá nếu nó là ...
6. Những người thích du lịch nghỉ dưỡng thích… những bãi biển ở phía nam nước Úc.
7. Tại sao cà phê này lại có vị như vậy…?
8. Hình ảnh cho thấy… những ngọn núi của Scotland.
9. Bầu trời thật khác thường… đêm nay.
10. … Những nơi có nhiều nước trong tất cả các mùa.

Bài tập 5 Dịch sang tiếng Nga các tính từ, kết thúc bằng hậu tố - ic.

chó săn khổng lồ, thám hiểm khoa học, vật nuôi, năm học, trò chơi Olympic, tuyển tập chuyên đề, kiến ​​thức cơ bản

Bài tập 6 Tạo tính từ với sự trợ giúp của hậu tố -al và dịch chúng.

SAMPLE âm nhạc - âm nhạc (âm nhạc - âm nhạc)

công nghiệp - ..., văn hóa - ..., vùng - ..., truyền thống - ..., thiên nhiên - ..., quốc gia - ..., nông nghiệp - ..., truyện tranh - ...

Bài tập 7 Hậu tố quốc tịch

MẪU Anh-Anh

Scotland - ..., Tây Ban Nha - ..., Thụy Điển - ..., Phần Lan - ..., Đan Mạch - ..., Ba Lan - ..., Thổ Nhĩ Kỳ - ...

MẪU VẬT

Mỹ - ..., Úc - .., Canada - ..., Hungary - ..., Bỉ - ..., Ai Cập - ..., Ý - ..., Châu Âu - ...

MẪU Nhật Bản – Nhật Bản

Trung Quốc - ..., Bồ Đào Nha - ...

Quan tâm:Đức-Đức, Pháp-Pháp, Hà Lan-Hà Lan, Hy Lạp-Hy Lạp

Bài tập 8 - có thể.

Hậu tố có thể có giá trị "can": di chuyển được có nghĩa có thể di chuyển- có thể được di chuyển (có thể di chuyển)

A. Tạo thành các từ có hậu tố - có thể.

di chuyển - .., đếm - ..., ăn - ..., uống - ..., thoải mái - ..., tưởng tượng - ..., nghỉ - ..., đọc - ..., kính trọng -. ..., quên - ..., tin - ...

B. Sử dụng các từ trong câu:

1. Mặc dù chiếc cốc được làm bằng thủy tinh mỏng nhưng nó không bị ………. (Vỡ).
2. Cô nghĩ ra tất cả các cái tên ……… để đoán tên của người bạn cùng lớp mới của họ. (tưởng tượng).
3. Mọi người đều tôn trọng anh ấy. Anh ấy rất …… .. (tôn trọng).
4. Tôi không thể đọc cuốn sách. Nó không phải là …… (đọc).
5. Các danh từ được chia thành …………. và un …………… (số đếm).

Bài tập 9 Tạo thành các từ với hậu tố -tôi có.

tạo - ..., gây ấn tượng - ..., tiến độ - ..., hành động - ..., khối lượng - ..., thúc đẩy - ...

Bài tập 10 Đọc các tính từ và đánh vần các hậu tố được sử dụng để tạo thành chúng.

MẪU VẬT có thể thay đổi- Tính từ changeabl e được tạo thành với sự trợ giúp của hậu tố -có thể.

thành công, không có mây, tập thể, trung tâm, truyện tranh, châm biếm, nguy hiểm, không có lỗi, mù mờ, can đảm, hung hăng, quốc gia, có thể phá vỡ

Bài tập 11 Dịch các kết hợp này; cho biết những tính từ được hình thành từ những từ nào.

một chiếc áo sơ mi có thể giặt được, một công nhân khéo léo, lực lượng dân chủ, dịch vụ bưu điện, những nghi ngờ vô căn cứ, một câu chuyện hài hước, một khung cảnh u ám, ham mặn, quan tâm nghề nghiệp, lao động hòa bình, một cỗ máy không ồn ào, một người lính dũng cảm, một tấm vé may mắn, một khí hậu lục địa , một con đường đầy bụi.

Bài tập 12 Học thuộc lòng

B. Nghe các tính từ và dịch chúng bằng tai.

Hình thành từ trong tiếng Anh (lặp lại)

Trợ danh từ. Sự lặp lại

Bài tập 13 Tạo thành danh từ những tính từ này bằng cách sử dụng các hậu tố trong bảng.

có thể, gần, xa, dài, rộng, mạnh mẽ, khôn ngoan, tốt bụng, điện, ngắn, trắng, có thể, kiên trì (dai dẳng), phụ thuộc, khăng khăng (cố chấp), thờ ơ (thờ ơ), không ổn định (không ổn định), kiên nhẫn, chịu trách nhiệm, quan trọng, ngu ngốc, tò mò

Đó là tất cả cho bây giờ! Tôi sẽ rất vui nếu bài viết của tôi hữu ích với bạn và bạn chia sẻ liên kết trên mạng xã hội!

Nguồn: các bài tập được lấy từ các sách hướng dẫn khác nhau, được làm lại và sửa đổi một phần. Trong đó, sử dụng sách giáo khoa “Tiếng Anh lớp 5-11”, các tác giả Afanasyeva O.V., Mikheeva I.V.

Để giao tiếp tiếng Anh một cách dễ dàng và trôi chảy, bạn cần có vốn từ vựng đầy đủ, cũng như có thể nhanh chóng chọn lọc những từ cần thiết. Một cách dễ dàng để tăng vốn từ vựng của bạn là học các hậu tố danh từ tiếng Anh.

Hậu tố là gì?

Trước khi nói về hậu tố danh từ, cần phải hiểu hậu tố là gì. Thuật ngữ này dùng để chỉ phần quan trọng của từ đứng ngay sau gốc. Nói cách khác, một từ là một cấu tử bao gồm một số phần tử được kết nối chắc chắn với nhau và nếu cần, có thể dễ dàng tách rời. Hậu tố là một trong những yếu tố này. Nó có thể được gắn vào hoặc ngược lại - tách ra khỏi từ. Đồng thời, cấu trúc “từ” không bị phá hủy, chỉ thay đổi hình thức của nó - âm thanh, chính tả và nghĩa từ vựng:

• School - schoolboy - schoolgirl (các hậu tố -nickname-, -nitsa-);
• Friend (bạn bè) - Friendship (tình bạn) - Friendly (thân thiện) (hậu tố -ship, -ly).

Hậu tố có hai chức năng. Đầu tiên là dạng thức, liên quan đến việc hình thành các dạng ngữ pháp mới: thông minh (thông minh) - thông minh nhất (thông minh nhất) (hậu tố -est tham gia vào việc hình thành mức độ so sánh nhất của tính từ). Thứ hai là cấu tạo từ, cần thiết cho việc hình thành các đơn vị từ vựng đơn gốc mới: to write - writer (viết - nhà văn).

Danh từ và các hậu tố của nó

Danh từ, với tư cách là một bộ phận độc lập của lời nói, có các hậu tố riêng của nó. Chúng góp phần hình thành các từ mới. Bảng "Các hậu tố danh từ" bằng tiếng Anh trình bày ý nghĩa tổng quát và hiệu quả nhất của chúng:

Hậu tố	Nghĩa	Các ví dụ
Đông (-an, -ian, -ean)	Quốc tịch, liên kết với một đảng chính trị, phong trào)	Nhà khoa học (nhà khoa học), người cộng sản (người cộng sản), người Nga (người Nga), nhà sử học (nhà sử học)
Er (-or, -eer, -ee, -ant, -ier, -ar)	Nghề nghiệp, nghề nghiệp, chức vụ	Writer (nhà văn), diễn giả (speaker), thanh tra (thanh tra), dreamer (người mơ), nhân viên (nhân viên), kỹ sư (kỹ sư)
Thuộc về một học thuyết hoặc đảng phái chính trị cụ thể	Phật giáo (Phật giáo), chủ nghĩa phát xít (chủ nghĩa phát xít), chủ nghĩa dân tộc (chủ nghĩa dân tộc)
Kết quả của công việc, kết quả của công việc	phát triển (phát triển), trừng phạt (trừng phạt)
Máy hút mùi (-ship, -cy)	Trạng thái nhất định, mức độ quan hệ	Thời niên thiếu (thời niên thiếu), mồ côi (thời thơ ấu), tình bạn (tình bạn), giai đoạn ấu thơ (trẻ sơ sinh)
Ness (-dom, -y, -ancy, -ency, -ity, -ty)	trạng thái hoặc chất lượng nhất định	Chán (khao khát), Trí tuệ (khôn ngoan), bóng tối (bóng tối), xinh đẹp (hấp dẫn), rõ ràng (rõ ràng), vui tươi (thích thú)
Al, -ation, -sion, -tion, -ition, Ance, -ence, -ing, -age	Kết quả rõ ràng, trạng thái, quá trình	Quy định (quy định), chú ý (chú ý), đập (cản trở), thiếu hụt (thiếu hụt)
Phần khoa học	Toán học (toán học), vật lý (vật lý học)
Nơi làm việc, nghề nghiệp hoặc tình trạng	Phòng thí nghiệm (phòng thí nghiệm), đài quan sát (đài quan sát)
khái niệm trừu tượng	Quyền lực (quyền lực), bình đẳng (bình đẳng),
Giống cái

Câu tiếng Anh giống như một khu rừng không thể xuyên qua, họ đã rẽ sai đường, và, lo và này, họ đã bị lạc giữa những từ không quen thuộc. Làm thế nào để không bị lộn xộn và xác định chính xác phần nào của bài phát biểu trước mặt bạn? Hậu tố Trợ giúp! Đặc biệt đối với bạn, chúng tôi đã chuẩn bị tài liệu hữu ích, nhờ đó bạn sẽ phân biệt được những phần bí ẩn này của bài phát biểu. Hiểu ý nghĩa của các phụ tố phổ biến sẽ giúp bạn hiểu được ý nghĩa của những từ mới mà bạn bắt gặp. Đi nào

Vì vậy, theo hậu tố, chúng tôi có nghĩa là chữ cái hoặc nhóm chữ cái thường được tìm thấy ở cuối một từ trong tiếng Anh. Nhờ yếu tố này, các biến đổi đáng kinh ngạc xảy ra, vì vậy một từ hoàn toàn mới được hình thành từ từ gốc, và đôi khi một phần của lời nói thay đổi. Hãy xem một ví dụ, động từ create (tạo), bằng cách thêm một hậu tố - hoặc lấy danh từ tạo ra hoặc(người sáng tạo). Hãy xây dựng một tính từ theo cách tương tự, nhưng lần này chúng ta chọn một hậu tố - tôi có: tạo ra tôi có(sáng tạo).

Vì thực hành và tạo từ vựng là một việc hữu ích, chúng tôi khuyên bạn nên chú ý đến ba đặc điểm quan trọng:

Đầu tiên, đôi khi việc thêm hậu tố sẽ thay đổi cách viết của gốc hoặc gốc. Từ kết thúc bằng một nguyên âm -y, đứng trước một phụ âm, - y thay thế bằng - tôi. Đây là một ví dụ:

• động từ biện minh y(để biện minh)> tính từ justif tôi có thể (chính đáng);
• tính từ y(xấu xí)> danh từ ugl tôi ness (xấu xí).

Ngoài ra, nếu nhân tiện - e một phụ tố được thêm vào cuối, khi đó nguyên âm này chỉ đơn giản là rơi ra. Ví dụ:

• động từ với chúng tôi e(sử dụng)> tính từ sử dụng được(thực dụng);
• động từ ngưỡng mộ e(đến ngưỡng mộ)> tính từ đáng yêu(quyến rũ).

NOTA BENE: Như với tất cả các quy tắc của ngôn ngữ tiếng Anh, chính tả, tất nhiên, có những ngoại lệ của nó. Do đó, nếu có những câu hỏi gây tranh cãi, hãy thoải mái tham khảo từ điển.

Thứ hai, không phải tất cả các hậu tố đều có thể được thêm vào tất cả các gốc, các hậu tố như vậy là chủ sở hữu, và không thể làm gì được. Ví dụ:

• sắc đẹp, vẻ đẹp y(sắc đẹp) + - đầy đủ > xinh đẹp(xinh đẹp);
• ugl y(xấu xí) + - ness > xấu xí(xấu xí).

Nhưng từ đẹp hay xấu không có trong từ điển, vì chúng hoàn toàn không tồn tại trong ngôn ngữ, thời kỳ.

Thứ ba, một số hậu tố có nhiều hơn một nghĩa. Thật là tham lam! Tất cả những gì bạn biết là dấu - ờđược sử dụng tương đối: sáng (sáng)> sáng ờ(sáng hơn). Tuy nhiên, cùng một hậu tố cũng có nghĩa là một người sống ở một nơi cụ thể: Luân Đôn (London)> Người Luân Đôn (cư dân của Luân Đôn).

Các hậu tố động từ trong tiếng Anh

Một động từ tiếng Anh, giống như bất kỳ động từ nào, có nghĩa là trạng thái hoặc hành động của một đồ vật hoặc sự vật. Hậu tố động từ khá khiêm tốn và có các nghĩa sau: xảy ra, trở thành, làm hoặc tạo ra.

NOTA BENE: Nhiều động từ với hậu tố - kích thước, cũng có thể kết thúc bằng - ise. Ví dụ: real kích thước&thực tế ise(lưu ý) hoặc người bảo trợ kích thước& người bảo trợ ise(bảo trọng). Tuy nhiên, có hai biến thể xảy ra, hậu tố động từ - ise sử dụng người Anh. Trong khi - kích thước sử dụng nhiều hơn Người mỹ.

BẢNG: PHỤ LỤC CỦA ĐỘNG TỪ

SUFFIX	Ý NGHĨA	VÍ DỤ
ăn	trở thành diễn ra	điều chỉnh ["regjəleɪt] - điều chỉnh xóa bỏ [ɪ "rædɪkeɪt] - tiêu diệt enunciate [ɪ "nʌn (t) sɪeɪt] - giải thích thoái thác - từ chối bốc hơi [ɪ "væp (ə) reɪt] - bay hơi
en	trở thành diễn ra	harden ["hɑ: d (ə) n] - cứng lại soft ["sɔf (ə) n] - làm mềm enghtening [ɪn "laɪt (ə) n] - khai sáng củng cố ["streŋθ (ə) n] - củng cố nới lỏng ["lu: s (ə) n] - làm suy yếu
kích thước / ise	trở thành diễn ra	Civilise ["sɪv (ə) laɪz] - văn minh hóa humanze ["hju: mənaɪz] - làm mềm ecoise [ɪ "kɔnəmaɪz] - tiết kiệm tận dụng ["ju: tɪlaɪz] - chi tiêu valorize ["væl (ə) raɪz] - tăng giá
ify / fy	làm tạo ra trở thành	thoả mãn ["sætɪsfaɪ] - thoả mãn sửa chữa ["rektɪfaɪ] - sửa chữa khiếp sợ ["terɪfaɪ] - kinh hoàng minh họa [ɪk "semplɪfaɪ] - minh họa làm rõ ["klærɪfaɪ] - làm rõ

Các hậu tố danh từ trong tiếng Anh

Một danh từ đề cập đến một đối tượng hoặc sự vật. Hậu tố danh từ tiếng Anh được phân biệt bởi tính đa dạng của nó và bao gồm các yếu tố sau: một tác nhân, một chất lượng hoặc trạng thái, một quá trình hoặc hoạt động, v.v.

NOTA BENE: Nếu động từ kết thúc bằng - dựng lên, nhưng danh từ sẽ có hậu tố - ence: can thiệp> can thiệp ence(sự can thiệp). Nếu trên - ăn, -y, -urê / -tai, sau đó là dấu - ance: lệch ăn(lệch)> lệch ance(độ lệch); táo y(áp dụng)> áp dụng ance(thiết bị); để cl tai(rõ ràng)> rõ ràng ance(làm sạch).

BẢNG: NOUN SUFFIXES

SUFFIX	Ý NGHĨA	VÍ DỤ
ance / ence	điều kiện phẩm chất hoạt động	extravagance [ɪk "strævəgən (t) s] - ý thích ưu đãi ["pref (ə) r (ə) n (t) s] - sở thích utterance ["ʌt (ə) r (ə) n (t) s] - cách phát âm
acy	điều kiện phẩm chất	ngụy biện ["fæləsɪ] - xảo quyệt celibacy ["seləbəsɪ] - độc thân
ity / ty	phẩm chất đặc tính	probity ["prəubətɪ] - sự trung thực hoàng gia ["rɔɪəltɪ] - sự vĩ đại
cố vấn	điều kiện có nghĩa kết quả	endorsement [ɪn "dɔ: smənt] - sự chấp thuận mảnh ["frægmənt] - mảnh vỡ hứng thú [ɪk "saɪtmənt] - sự phấn khích
al	hoạt động tiến trình	recital - chuyển giao từ chối - từ chối
dom	điều kiện tình trạng	chán nản ["bɔ: dəm] - khao khát Earldom ["ɜ: ldəm] - tước vị bá tước
ness	điều kiện	sự sẵn sàng - sự sẵn sàng hoang vu ["wɪldənəs] - sa mạc
xion / sion / tion	điều kiện hoạt động	fluxion ["flʌkʃ (ə) n] - thay đổi nhượng bộ - công nhận quan hệ - quan hệ
mui xe	đặc tính nhóm thú vị Tình trạng hiện tại	womanhood ["wumənhud] - nữ tính brotherhood ["brʌðəhud] - tình anh em thời thơ ấu ["tʃaɪldhud] - tình anh em
tàu	Tình trạng hiện tại nhóm thú vị
tàu	Tình trạng hiện tại nhóm thú vị	Member ["membəʃɪp] - thành viên tình bạn ["friendʃɪp] - tình bạn
ist	diễn viên nam	narcissist ["nɑ: sɪsɪst] -" hoa thủy tiên " novelist ["nɔv (ə) lɪst] - tiểu thuyết gia
ee	diễn viên nam	addressee [ædre "si:] - người nhận nhân viên [ɪmplɔɪ "i:] - nhân viên
bài luận	nhân vật nữ	nữ thần ["gɔdes] - nữ thần hầu bàn ["weɪtrəs] - nhân viên phục vụ bàn
chủ nghĩa	hệ tư tưởng hành động và kết quả tính năng ngôn ngữ	chủ nghĩa khoái lạc ["hi: d (ə) nɪz (ə) m] - chủ nghĩa khoái lạc exorcism ["tensptɪsɪz (ə) m] - sự hoài nghi Americanism [ə "merɪkənɪz (ə) m] - Chủ nghĩa Mỹ

Các hậu tố của tính từ trong tiếng Anh

Tính từ là một phần của lời nói xác định một danh từ. Ý nghĩa chính của hậu tố bao gồm những điều sau đây: sự vắng mặt hoặc hiện diện của phẩm chất, đặc điểm, khả năng, cơ hội, v.v.

BẢNG: CÁC PHỤ LỤC KHÁC

SUFFIX	Ý NGHĨA	VÍ DỤ
có thể / có thể	có thể có thể được quan trọng	Pay ["peɪəbl] - phải trả edible ["edɪbl] - ăn được thời trang ["fæʃ (ə) nəbl] - thế tục
al	có quan hệ với	autumnal [ɔ: "tʌmn (ə) l] - mùa thu ngẫu nhiên [æksɪ "dent (ə) l] - ngẫu nhiên
ic / ical	có quan hệ với	kim loại - kim loại Finnic ["fɪnɪk] - Tiếng Phần Lan
esque	liên quan đến phong cách cách thức hoặc cách thức	arabesque [ærə "besk] - được trang trí đẹp như tranh vẽ - đẹp như tranh vẽ
đầy đủ	phẩm chất mô tả đặc điểm	masterful ["mɑ: stəf (ə) l] - thành thạo woeful ["wəuf (ə) l] - khốn nạn
ious / ous	phẩm chất mô tả đặc điểm	cẩn thận ["kɔ: ʃəs] - cẩn thận lo lắng ["nɜ: vəs] - lo lắng
y	phẩm chất mô tả đặc điểm	dính ["stɪkɪ] - dính nerdy ["nɜ: dɪ] - nhàm chán
tôi có	phẩm chất mô tả đặc điểm	palliative ["pælɪətɪv] - làm mềm sửa chữa - sửa chữa
ish	phẩm chất mô tả đặc điểm ở một mức độ	thiếu nữ ["gɜ: lɪʃ] - nữ tính snobbish ["snɔbɪʃ] - hợm hĩnh hơi hồng ["pɪŋkɪʃ] - hơi hồng
ít hơn	thiếu chất lượng không có bất cứ thứ gì	skinless ["skɪnləs] - không có da childless ["tʃaɪldləs] - không có con

Các hậu tố của trạng từ trong tiếng Anh

Trạng từ là một phần không thể thiếu trong lời nói để truyền đạt một dấu hiệu của trạng thái hoặc hành động của một động từ chủ yếu. Hậu tố của trạng từ rất khiêm tốn và chỉ có ba nghĩa: định hướng hoặc chỉ đạo, đặc điểm hoặc dấu hiệu, quan hệ của cái này với cái khác.

Sự kết luận

Vì vậy, chúng tôi đã phân tích các hậu tố phổ biến nhất của các phần khác nhau của lời nói trong ngôn ngữ tiếng Anh. Hãy coi phụ tố như một manh mối cho ý nghĩa của từ. Như với bất kỳ câu chuyện trinh thám nào, đôi khi manh mối có thể nhìn thấy bằng mắt thường và khá rõ ràng. Trong các trường hợp khác, chúng có thể gây nhầm lẫn hoặc gây hiểu nhầm.

Trong mọi trường hợp, hãy nhớ rằng nghĩa của từ được xác định tốt nhất bằng cách xem xét ngữ cảnh mà chúng được sử dụng. Chúng tôi hy vọng rằng bài viết này hữu ích và cung cấp thông tin cho bạn.

Chúng tôi chúc bạn thành công và phát triển trong tiếng Anh!

Gia đình lớn và thân thiện EnglishDom

Bất kỳ ngôn ngữ nào, kể cả tiếng Anh, không bao giờ là "thuần túy", tức là, chỉ bao gồm các từ tiếng Anh. Trong tiếng Anh, cũng như bất kỳ ngôn ngữ nào khác, có rất nhiều từ mượn, hậu tố và tiền tố từ các ngôn ngữ khác. Có lẽ các ngôn ngữ phổ biến nhất, các từ trong hầu hết các ngôn ngữ, là tiếng Hy Lạp và tiếng Latinh. Mọi người đều biết rằng nền tảng của nhiều ngành khoa học do người Hy Lạp cổ đại đặt ra, bao gồm cả nền tảng ngữ pháp. Họ nói rằng người Hy Lạp đã cho thế giới rất nhiều. Các từ có phần cuối là "IST" và "IZM" đã nhập vào tiếng Nga.

Ví dụ: KINH TẾ IST, ĐẶC BIỆT IST, TỐI ƯU IST, PIAN IST, PAROD IST hoặc PATRIOT ISM, HIỆN ĐẠI ISM, THỰC TẾ ISM, CHUYẾN DU LỊCH ISM, CÁI TÔI ISM, DRAMAT ISM. Ý nghĩa của những từ này rõ ràng đối với tất cả mọi người, và trong tiếng Anh, chúng sẽ phát âm giống nhau và có cùng ý nghĩa. Tất cả những từ này là quốc tế.

Các hậu tố “IST” và “ISM” nên được xem xét cùng nhau, vì chúng có cơ sở ngữ nghĩa giống nhau, nhưng tạo thành danh từ thuộc các nhóm khác nhau.

Các hậu tố "-ISM" và "-IST" phản ánh các lĩnh vực hoạt động của con người có thể được phân loại là "tư duy" và "sáng tạo", tức là chúng ta đang nói về khoa học và nghệ thuật. Hoạt động thể chất có thể được coi là tập thể dục.

Hậu tố "ISM" tạo thành danh từ chỉ tên của các lý thuyết và giáo lý khác nhau và có tính chất trừu tượng.

Hậu tố "IST" tạo thành danh từ chỉ một người tham gia vào các lĩnh vực hoạt động này và cụ thể.

Có thể chia một cách có điều kiện các lĩnh vực hoạt động của con người, được xác định bằng các hậu tố "Hy Lạp", thành hai nhóm.

1. Các học thuyết, giáo điều, giáo lý liên quan đến mọi ngành khoa học, bắt đầu bằng triết học và kết thúc bằng các quan niệm xã hội, trào lưu chính trị và hành vi con người.

2. Văn học nghệ thuật.

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn một số nhóm danh từ với các hậu tố "-ISM" và "-IST".

Có những cặp từ có hậu tố - "ISM" và "IST", gần như không thể tách rời. Hậu tố "-ISM" cho biết lĩnh vực hoạt động và hậu tố "-IST" cho biết một người là tín đồ của bất kỳ sự giảng dạy lý thuyết hoặc giáo điều nào, tham gia vào nghệ thuật hoặc văn học theo một hướng nhất định hoặc tham gia vào một số các dạng bài tập vật lý. Nhưng trong những danh từ này có một từ "nguồn", tức là một từ gốc có cùng nghĩa. Đôi khi cơ sở (gốc) là một từ độc lập, và đôi khi nó mất đi ý nghĩa độc lập của nó. Những danh từ như vậy trùng khớp về âm thanh với các bản dịch tiếng Nga tương tự.

Tôi sẽ viết các cặp danh từ được nhiều người biết đến với các hậu tố "-ISM" và "-IST".

XÃ HỘI ISM-> XÃ HỘI IST= chủ nghĩa xã hội -> xã hội chủ nghĩa;

THỦ ĐÔ ISM-> VỐN IST= capitalism -> tư bản chủ nghĩa;

CỘNG ĐỒNG ISM-> CỘNG ĐỒNG IST= chủ nghĩa cộng sản -> cộng sản;

THÀNH NỘI ISM-> MỆNH LỆNH IST= chủ nghĩa đế quốc -> chủ nghĩa đế quốc

FASC ISM-> FASC IST= chủ nghĩa phát xít -> phát xít;

DARVIN ISM-> DARVI NIST= Darwinism -> Darwinist;

MARX ISM-> MARX IST= Chủ nghĩa Mác -> Người mácxít;

QUỐC GIA ISM-> TOÀN QUỐC IST= chủ nghĩa dân tộc -> chủ nghĩa dân tộc;

CƠ HỘI ISM-> CƠ HỘI IST= chủ nghĩa cơ hội -> kẻ cơ hội;

TỐI ƯU ISM-> TỐI ƯU IST= Lạc quan -> lạc quan;

PESSIM ISM-> PESSIM IST= pessimism -> bi quan;

CÁI TÔI ISM-> EGO IST= ích kỷ -> ích kỷ;

ALTRU ISM-> ALTRUI IST= altruism -> vị tha;

BUỒN ISM-> S.A.D. IST= bạo dâm -> bạo dâm;

ẤN TƯỢNG ISM-> HIỆN TƯỢNG IST= chủ nghĩa ấn tượng - người theo trường phái ấn tượng;

PACIF ISM-> PACIF IST= chủ nghĩa hòa bình -> chủ nghĩa hòa bình;

GÂY TỬ VONG ISM-> CHẤT BÉO IST= thuyết định mệnh -> thuyết định mệnh;

THỰC TẾ ISM-> THẬT IST= realism -> realist;

Có danh từ với hậu tố "-IST" chỉ nghề nghiệp của người đó, nghề nghiệp của người đó, nhưng không có danh từ "ghép" với hậu tố "-ISM". Có một từ gốc, là một đơn vị độc lập, và các danh từ có hậu tố "-IST" không phải lúc nào cũng phát âm giống với các danh từ trong tiếng Nga của chúng.

Ví dụ:

TOUR -> TOUR IST\ u003d chuyến đi, chuyến đi, chuyến tham quan, chuyến du ngoạn -> khách du lịch. người đi du lịch;

KHOA HỌC -> KHOA HỌC IST= khoa học -> nhà khoa học;

HUMOR -> HUMOR IST\ u003d hài ​​hước, trò đùa -> người hài hước, người pha trò;

NGHỆ THUẬT -> NGHỆ THUẬT IST= nghệ thuật - một nghệ sĩ, một bậc thầy về thủ công của mình, một nghệ sĩ;

PHILOLOGY -> PHILOLOGY IST= philology -> nhà ngữ văn học;

DRAMATICS -> DRAMAT IST= nghệ thuật kịch -> nhà viết kịch;

HÓA HỌC -> CHEM IST= chemistry -> nhà hóa học;

ECONOMICS -> ECONO SƯƠNG MÙ= kinh tế học -> nhà kinh tế học;

SINH HỌC -> SINH HỌC IST= sinh học -> nhà sinh vật học;

BOTANY -> BOTA IST= botany -> nhà thực vật học;

ĐỊA CHẤT -> ĐỊA CHẤT IST= geology -> nhà địa chất học;

VẬT LÝ -> VẬT LÝ IST= vật lý -> nhà vật lý;

PSYCOLOGY -> PSYCOLOGY IST= tâm lý học -> nhà tâm lý học;

PSYCHIATRY -> PSYCHIATR IST= tâm thần học -> bác sĩ tâm thần;

ECOLOGY -> ECOLOG IST= ecology -> nhà sinh thái học;

MINERALOGY -> KHOÁNG SẢN IST= mineralogy -> nhà khoáng vật học;

CARTOON -> PHIM HOẠT HÌNH IST= họa sĩ vẽ tranh biếm họa;

AGRONOMY -> AGRONOM IST= agronomy -> nhà nông học;

PIANO -> PIAN IST= piano, piano -> nghệ sĩ dương cầm;

VIOLIN -> VIOLIN IST= vĩ cầm -> nghệ sĩ vĩ cầm

VIOLONCELLO -> VIOLONCELLO IST= cello -> nghệ sĩ cello

Có một nhóm danh từ với hậu tố "-ISM", nhưng ghép với chúng là những danh từ có hậu tố khác hoặc không có hậu tố nào cả.

Ví dụ:

DESPOT ISM-> DESPOT = chuyên quyền -> chuyên quyền;

NHÀ ÁI QUỐC ISM-> PATRIOT = yêu nước -> yêu nước;

DÂN CHỦ ISM-> DÂN CHỦ = chủ nghĩa dân chủ -> dân chủ;

CĂN BẢN ISM-> RADICAL = chủ nghĩa cấp tiến -> cấp tiến;

CHUYÊN NGHIỆP ISM-> PROFESSIONAL = chuyên nghiệp -> chuyên nghiệp;

SKEPTIC ISM-> SKEPTIC = sự hoài nghi -> sự hoài nghi;

PARLIAMENTAR ISM-> PARLIAMENTARIAN = chủ nghĩa quốc hội -> chủ nghĩa quốc hội;

ANH HÙNG ISM-> HERO = chủ nghĩa anh hùng -> anh hùng;

TỈNH ISM-> PROVINCIAL = chủ nghĩa tỉnh -> tỉnh;

LIBERAL ISM-> LIBERAL = chủ nghĩa tự do -> phóng khoáng;

BẢO QUẢN ISM-> CONSERVATIVE = chủ nghĩa bảo thủ -> bảo thủ;

Trong bài học này từ phần chúng ta sẽ tiếp tục nói về các hậu tố danh từ. Chúng tôi đã coi Đây là năm hậu tố.

Nghiêm cấm sao chép bài viết này để đặt trên các tài nguyên Internet khác. © trang web

Bây giờ chúng ta hãy xem xét phần còn lại của các hậu tố để có một bức tranh toàn cảnh về cách danh từ được hình thành trong tiếng Anh. Nếu bạn đang chuẩn bị cho kỳ thi tiếng Anh theo hình thức Kiểm tra Quốc gia Thống nhất, thì bạn chỉ cần biết chúng.

Toàn bộ một danh từ tiếng Anh có 16 hậu tố:

• -er / hoặc, -tion, -ing, -ness, -ence / ance (danh sách chính - lớp 9),
• -hood, -ship, -dom, -th, -t, - (i) ty, -ment, -age, -ure, -ee, -ist (lớp -11 danh sách mở rộng).

Kính gửi khách truy cập trang web! Nghiêm cấm sao chép bài viết này với mục đích đưa nó lên các nguồn tài nguyên khác. © site, 2015

Nguồn gốc của danh từ

Các hậu tố danh từ trong tiếng Anh

1.Suffixes -hood, -ship, -dom, mà danh từ được tạo thành từ danh từ và tính từ khác.

danh từ / adj + Ʌ = danh từ

1. mui xeđứa trẻ - thời thơ ấu (đứa trẻ - thời thơ ấu) hàng xóm - láng giềng (hàng xóm - khu phố)
2. tàufriend - tình bạn (bạn bè - tình bạn) vô địch - vô địch (vô địch - vô địch) đối tác - hợp danh (đối tác - hợp danh)
3. domking - Kingdom (vua - vương quốc) free - tự do (tự do - tự do) khôn ngoan - khôn ngoan (khôn ngoan - khôn ngoan)

2. Các hậu tố -th, -t, - (i) ty, mà danh từ được tạo thành từ tính từ.

adj + Ʌ = danh từ

1. thứ tự(có thể thay thế nguyên âm ở gốc của từ) ấm - ấm (ấm - ấm) dài - chiều dài sức mạnh mạnh mẽ chiều rộng sâu - độ sâu tuổi trẻ - tuổi trẻ
2. t: high - height (cao - cao)
3. (i) tyđiện - điện (điện - điện) có thể - khả năng xác suất có thể xảy ra

3. Các hậu tố -ment, -age, -ure, mà danh từ được tạo thành từ động từ.

động từ + Ʌ = danh từ

1. cố vấnstate - statement (phê duyệt - tuyên bố) phát triển - phát triển
2. già đikết hôn - kết hôn (kết hôn - kết hôn, kết hôn) break - sự phá vỡ
3. urênhấn - áp lực (nhấn - áp lực) làm ơn - hân hạnh khởi hành - khởi hành

4. Và xem xét riêng các hậu tố của nghề nghiệp - ist và hậu tố -ee.

1. istsinh học - nhà sinh vật học (sinh học - nhà sinh vật học) tâm lý học - nhà tâm lý học (tâm lý học - nhà tâm lý học)
2. eeđịa chỉ - người nhận (địa chỉ - người nhận / người nhận) chủ - nhân viên (chủ - nhân viên)

Tổng số hóa ra 11 hậu tố.Để ghi nhớ chúng, tôi khuyên bạn nên học 11 từ (những từ đơn giản nhất) với các hậu tố này dưới dạng các cụm từ dễ nhớ. Ví dụ:

1. trong của tôi thời thơ ấu tôi đã làm một hữu nghị với một vị vua của một Vương quốc. Anh ấy đã tốt sức mạnh Và tuyệt vời Chiều cao. “Khi còn nhỏ, tôi đã kết bạn với vua của một vương quốc nào đó. Anh ấy có sức mạnh tuyệt vời và tầm vóc vĩ đại.

2.Điện kết quả từ sự phát triển của khoa học. - Điện là kết quả của sự phát triển của khoa học.

3. cái đứt gãy là vì cao sức ép.- Sự cố do áp suất cao.

Các hậu tố của danh từ trong tiếng Anh. Bài tập

Bài tập 1. Đọc danh từ và cho biết hậu tố mà nó được tạo thành.

VÍ DỤ. hiệu suất — Danh từ biểu diễn e được tạo thành với sự trợ giúp của hậu tố -ance.

sự im lặng, nhà sinh vật học, việc làm, nhân loại, khiêm tốn, định cư, cảm giác

Bài tập 2. Tìm một danh từ trong mỗi dòng và dịch nó.

Bài tập 3 Tạo thành danh từ với các hậu tố được chỉ định từ gốc của các từ được gạch dưới và viết chúng.

- đề cập:1. Đứa trẻ vô cùng thích thú khi nhận được một con gấu lớn làm quà sinh nhật. ____________ của đứa trẻ rất tuyệt.

2. Tiếng Anh của tôi đã cải thiện rất ít trong hai tháng qua. Tôi e rằng có rất ít ___________ trong tiếng Anh của tôi.

3. Bọn trẻ thích thú vui đùa với khách. Họ rất thích tặng một _____________ cho khách của họ.

-sự4. Anh ấy đã sưu tập một thư viện sách hay. Anh ấy có một __________ sách hay.

5. Những chiếc máy được trưng bày trong hội trường rất thú vị đối với chúng tôi. Máy móc tại ___________ rất thú vị.

6. Anh ấy nói rằng anh ấy muốn tiếp tục học sau khi anh ấy tốt nghiệp ở viện. Anh ấy nói rằng anh ấy muốn tiếp tục học sau khi….

— ance7. Các nhà khoa học gặp khó khăn trong việc giải thích bằng cách nào mà ngôi sao đã biến mất. Họ gặp khó khăn trong việc giải thích ____________. Của ngôi sao.

- ence8. Chúng tôi rất ngạc nhiên khi biết bài phát biểu của cô ấy đã trở nên khác biệt như thế nào. Chúng tôi rất ngạc nhiên về ________________ trong bài phát biểu của cô ấy.

Bài tập 4 Điền vào chỗ trống với các động từ được tạo thành từ danh từ cho sẵn trong ngoặc.

1. Anh ấy nói tạm biệt và ____________ (khởi hành) 2. Phát âm của bạn có ______ thật tuyệt vời. (sự cải tiến) 3. Bác sĩ ______________ cánh tay của cậu bé cẩn thận. (kiểm tra)

Bài tập 5 Điền vào chỗ trống các danh từ được tạo thành từ các động từ đã cho trong ngoặc.

1. Cuốn sách hiếm hoi này là _____________ đầu tiên trong số các bài thơ của Pushkin. (chỉnh sửa) 2. Tiếng Anh của học sinh lớp sáu ___________ đã tốt hơn nhiều trong năm nay. (để thực hiện) 3. __________became của vũ công ngày càng chậm hơn (để di chuyển).

Bài tập 6 Hình thành danh từ tính từ.

1. khát
2. đói bụng
3. râm

Để tự kiểm tra, hãy sử dụng TỪ ĐIỂN ở góc dưới bên phải. Nếu bạn nhấp vào các mũi tên, một cửa sổ từ điển sẽ xuất hiện và bạn cần nhập một từ sẽ là câu trả lời.

Ví dụ, 1. khát (khát) - ? tùy chọn của bạn(khát nước).

Chúng tôi nhập từ khát nước vào từ điển và kiểm tra xem nó có khớp không tùy chọn của bạn t với một trong những từ điển cung cấp.

Bài tập 7Chọn đáp án đúng. Dịch lời đề nghị.1. (Dài, dài) của hành lang là gì? 2. Đường phố như thế nào (dài, dài)? 3. Anh ta không (sức mạnh, sức mạnh) đủ để chiến đấu với John? 4. Anh trai tôi có thể nâng hộp vì (sức mạnh, sức mạnh) của anh ấy. 5. Váy của Nelly quá (rộng, rộng). 6. Chúng tôi không thể đưa cây đàn piano qua cửa vì (rộng, rộng) của nó. 7. Mùa xuân có phải là mùa (ấm áp, ấm áp) không? 8. Chúng tôi cảm thấy (ấm áp, ấm áp) của mặt trời trên khuôn mặt và bàn tay. 9. Chúng tôi rất ngạc nhiên về sự trang trọng (lịch sự, lịch sự) của bạn. 10. Chúng tôi không bị ấn tượng bởi (trắng, trắng) của tuyết.

Bài tập 8 Viết lại các cụm từ, chỉ ra trong ngoặc từ mà danh từ đó được hình thành. Dịch chúng.

VÍ DỤ. sự tận tâm tận lực (sự tận tâm) - sự tận tâm hết lòng

toàn tâm toàn ý tận tụy, im lặng u ám, một tiểu thuyết gia xuất chúng, thu thập bóng tối, khả năng vô hạn, một bổ sung quan trọng, một cải tiến đáng chú ý, hiểu biết đầy đủ, phổ biến rộng rãi, một cuộc thi thể dục, một người quen mới, một khu định cư nhỏ, một thông báo quan trọng.

Bài tập 9 Tạo thành danh từ những động từ này bằng cách sử dụng các hậu tố: -er / -or -ment - (a) tion -ion -age -ure -th.

cấu tạo, trang bị, phân chia, thông báo, hỗn hợp, quan sát, di chuyển, phá vỡ, chỉ đạo, cạnh tranh, sinh trưởng, ấn, tỏa, phát, bảo, vận, giải. , nhận biết, đo lường, thất bại, rung động, phản ánh, điều trị, cải thiện, bầu cử, giáo dục, quản lý, quản lý, thành tựu, tưởng tượng, thu hút

Bài tập 10. Trong đặt trong dấu cách các danh từ trừu tượng được hình thành từ các từ đã cho trong ngoặc.

1. Suvorov luôn thể hiện sự dũng cảm tuyệt vời và __________. (khôn ngoan) 2. Người du hành đã phải vượt qua nhiều __________. (khó) 3. Anh ấy ngồi nghỉ ngơi, thưởng thức ___________ của ngọn lửa. (ấm) 4. Anh ấy bị __________ của chính mình. (lừa gạt) 5. Người đàn ông này có __________ phi thường. (mạnh) 6. Quả bóng bay lơ lửng ở độ cao một dặm. (cao) 7. Cô ấy nhớ lại những ngày hạnh phúc của __________ cô ấy. (trẻ) 8. __________ của kênh là bảy mươi km. (Dài) 9. _________ của nó là một trăm mét. (rộng) 10. Khi anh ấy đến vòng, anh ấy cảm thấy ____________ lạ và không thể đứng dậy (yếu).

Vì vậy, tôi hy vọng rằng bằng cách hoàn thành chu kỳ các bài tập trên chủ đề "Nguồn gốc của danh từ trong tiếng Anh" bạn có nhớ 16 hậu tố danh từ cơ bản. Nhưng nếu bạn vẫn còn thắc mắc, hãy viết trong phần bình luận. Tác giả, Tatyana Nabeeva