Đáp án Module 9 THCS Phần Câu Hỏi Tương Tác

Đáp án Module 9 THCS phần câu hỏi tương tácCâu hỏi tương tác Module 9Nâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi. Mua ngay Từ 79.000đ Tìm hiểu thêm

Đáp án câu hỏi tương tác module 9 THCS

• 1. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 3
• 2. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 5
• 3. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 6
• 4. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 7
• 5. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 8
• 6. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 11
• 7. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 12

Đáp án Module 9 THCS phần câu hỏi tương tác được VnDoc tổng hợp và chia sẻ. Tài liệu bao gồm đáp án phần câu hỏi tương tác module 9 hoạt động 3, hoạt động 5, hoạt 6, hoạt động 7... Tài liệunày giúp thầy cô nhanh chóng trả lời các câu hỏi phần tương tác Module 9 nhanh nhất, hiệu quả nhất, qua đó thầy cô dễ dàng hoàn thành bài tập huấn cuối khóa Module 9 THCS.

• Đáp án Module 9 THCS tất cả các môn
• Đáp án trắc nghiệm module 9 THCS
• Đáp án trắc nghiệm môn Toán module 9 THCS
• Đáp án Module 9 THCS phần tự luận

Lưu ý: Tài liệu này chỉ mang tính chất tham khảo để các thầy cô giáo lấy ý tưởng hoàn thành bài.

1. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 3

HOẠT ĐỘNG 3 - TỰ HỌC

Thầy/cô đã từng khai thác, sử dụng nguồn học liệu số nào trong hoạt động dạy học và giáo dục của mình? Nếu có, thầy/cô có thể kể tên. Thầy/cô nhận xét gì về vai trò của nguồn học liệu đã khai thác, sử dụng?

Tài liệu dạy học: bài giảng điện tử, video, kho học liệu điện tử

Hình thức đào tạo sử dụng kết nối mạng Internet để thực hiện việc học tập, nghiên cứu như: lấy tài liệu học, tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo viên tham gia hoạt động học trực tuyến, giao tiếp giữa người học với người học và người học với giáo viên

Thầy/cô có suy nghĩ gì về vai trò của thiết bị công nghệ và phần mềm hỗ trợ trong hoạt động dạy học và giáo dục có ứng dụng công nghệ thông tin?

Vai trò của thiết bị công nghệ và phần mềm hỗ trợ trong hoạt động dạy học và giáo dục rất thiết thực trong ứng dụng công nghệ thông tin, trong hoạt động dạy và học

2. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 5

Thầy/Cô liệt kê các thiết bị, công nghệ đã sử dụng trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật.

• Sử dụng đủ và hiệu quả các phương tiện, thiết bị dạy học tối thiểu theo qui định đối với môn Mĩ Thuật: phần mềm giảng dạy trực tuyến, bài giảng điện tử
• Sử dụng các đồ dùng dạy học tự làm phù hợp với nội dung học và các đối tượng học sinh: đồ dùng dạy học trực quan trực tiếp, video...
• Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin và các phương tiện, thiết bị dạy học hiện đại một cách phù hợp và hiệu quả
• Thầy/cô hãy đưa ra gợi ý cho việc sử dụng 01 thiết bị công nghệ trong tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục môn Mĩ thuật.
• Máy tính bàn, laptop, loa, loa bluetooth sử dụng trong việc soạn giảng và giảng dạy trực tuyến

3. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 6

Thầy cô hãy chia sẻ một số học liệu số thầy cô đã sử dụng?

Sách giáo khoa điện tử, tài liệu tham khảo điện tử, bài kiểm tra đánh giá điện tử, bản trình chiếu, bảng dữ liệu, các tệp/file âm thanh, hình ảnh, video, bài giảng điện tử

Thầy cô hãy chia sẻ cách khai thác các dạng học liệu số.

Sử dụng đủ và hiệu quả các phương tiện, thiết bị dạy học tối thiểu theo qui định đối với bộ môn: video bài giảng, đường link kiểm tra, phần mềm kiểm tra trên Quizizz, Azota, Kahoot...

Sử dụng các đồ dùng dạy học tự làm phù hợp với nội dung học và các đối tượng học sinh

Tăng cường sử dụng công nghệ thông tin và các phương tiện, thiết bị dạy học hiện đại một cách phù hợp và hiệu quả

4. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 7

Câu 1. Thầy/Cô đã từng sử dụng các phần mềm vừa được giới thiệu trong hoạt động dạy học và giáo dục của Thầy/Cô chưa?

- Powerpoint để tạo bài trình chiếu trong khám phá , luyện tập, vận dụng.

- Google Meet để dạy học trực tuyến.

- Google Drive hoặc ClassDojo để HS gửi hình ảnh chụp của bài thực hành

- Phần mềm Zoom dùng để dạy trực tuyến

- Phần mềm Padlet cho HS nộp bài, tương tác cùng nhau

Câu 2: Thầy/Cô hãy chia sẻ ví dụ thực tế và những điều cần lưu ý về các phần mềm mà Thầy/Cô đã từng sử dụng?

• Phần mềm Padlet hỗ trợ HS trong việc nộp bài tập thực hành, chia sẻ kinh nghiệm cùng nhau trong việc thực hiện sản phẩm
• Phần mềm Quizizz hỗ trợ soạn giảng câu hỏi trắc nghiệm KT-ĐG
• Phần mềm Azota hỗ trợ KT-ĐG

Các phần mềm hỗ trợ rất hiệu quả và dễ dàng cho HS sử dụng, Gv có thể sử dụng đường link gửi cho BGh kiểm tra việc dạy và học đặc biệt trong thời gian học trực tuyến này

5. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 8

Thầy/Cô có thể kể tên một số phần mềm khác mà Thầy Cô sử dụng trong quá trình công tác.

Phần mềm Zoom, Ms Team, Google Meet giảng dạy trực tuyến

Thầy/Cô có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc sản phẩm thực hiện theo hướng dẫn của phiếu giao nhiệm vụ.

Hình thức đào tạo mang đúng ý nghĩa học tập điện tử trọn vẹn (fully e-Learning), trong đó người dạy và người học không gặp gỡ, không ở cùng một chỗ và cũng có lúc không xuất hiện ở cùng một thời điểm, quá trình học tập và mọi hoạt động học tập hoàn toàn thông qua máy tính và Internet và vai trò của thiết bị công nghệ và phần mềm hỗ trợ trong hoạt động dạy học và giáo dục có ứng dụng công nghệ thông tin

6. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 11

Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí, cần thiết không?

• Thiết bị dạy học và học liệu có tích hợp vào bài dạy hợp lí rất cần thiết

Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập không?

• Thiết bị dạy học và học liệu thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập
• Thiết bị dạy học và học liệu có phù hợp với cách thức HS hoạt động không?
• Thiết bị dạy học và học liệu cần phải phù hợp với cách thức HS hoạt động

Việc sử dụng thiết bị dạy học và học liệu có được mô tả cụ thể, rõ ràng và phù hợp với các kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng không?

Việc sử dụng thiết bị dạy học và học liệu cần được mô tả cụ thể, rõ ràng và phù hợp với các kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng

7. Đáp án module 9 THCS - Hoạt động 12

Trình bày những lưu ý khi thiết kế một hoạt động cụ thể để dạy học môn Mĩ thuật ở trường THCS có ứng dụng CNTT, học liệu số và thiết bị công nghệ.

Rà soát, chỉnh sửa, hoàn thiện kế hoạch bài dạy.

Phát triển một một kế hoạch bài dạy có ứng dụng CNTT trong môn Mĩ thuật ở trường THCS dựa trên kế hoạch bài dạy ở mô đun 4 hoặc kế hoạch bài dạy tự đề xuất.

Đáp án Module 9 THCS phần câu hỏi tương tác được VnDoc chia sẻ trên đây. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích giúp các thầy cô dễ dàng trả lời các câu hỏi phần tương tác Module 9 nhanh nhất. Ngoài ra VnDoc còn tổng hợp rất nhiều tài liệu liên quan đến Module 9 tiểu học, thầy cô cùng tham khảo nhé.

• Sản phẩm cuối khóa Module 9 các môn
• Bài tập cuối khóa Module 9 Tiểu học - Tất cả các môn