ĐÁP ÁN MODUN 2 MÔN TOÁN TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ - Thư Viện đề Thi

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

good...

CHO MÌNH XIN ĐÁP ÁN VỚI Ạ, gửi qua email...

cho em xin file với được không ạ? Em gửi...

Để này có file nghe không ạ? Nếu có thì...

Có thể gửi file nghe cho em được không ạ?...

Dạ cho em xin file nghe đề này với ạ:...

thầy ơi cho em xin file chuẩn không bị lỗi...

Dạ cho em xin file nghe với ạ [email protected]...

Cho em xin file nghe với ạ: [email protected] ...

CHO EM XIN FILE NGHE VỚI ĐƯỢC Ạ ? [email protected]...

cho em xin file nghe với ạ [email protected]...

K có file Nghe ạ...

có file nghe mà tác giả bán 350K bạn nào...

mình xin file nghe với ạ. [email protected]...

Các ý kiến của tôi

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Đưa đề thi lên Gốc > Tiểu học (Chương trình cũ) > Lớp 4 > Toán học 4 >

ĐÁP ÁN MODUN 2 MÔN TOÁN TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

ĐÁP ÁN MODUN 2 MÔN TOÁN TIỂU HỌC ĐẦY ĐỦ

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Thị Phương Lan Ngày gửi: 00h:52' 01-01-2021 Dung lượng: 203.4 KB Số lượt tải: 912 Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Thị Phương Lan) 1. Chọn đáp án đúng nhấtChọn phát biểu đúng và đầy đủ nhất: Phương pháp dạy học môn Toán góp phần hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm với những biểu hiện cụ thể như tính kỉ luật, kiên trì, chủ động, linh hoạ, độc lập; hứng thú và niềm tin trong học tập.2. Chọn đáp án đúng nhấtPPDH môn Toán góp phần hình thành và phát triển năng lực chung và năng lực đặc thù Đúng3. Chọn đáp án đúng nhấtTập trung vào đánh giá sự phát triển NL học tập môn toán của người học bằng nhiều hình thức: tự đánh giá, đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì, đánh giá thông qua sản phẩm của HS.... Tăng cường quan sát, nhận xét cụ thể bằng lời, động viên, giúp HS tự tin, hứng thú, tiến bộ trong học tập môn Toán.4. Chọn đáp án đúng nhấtMột trong những yêu cầu của dạy học phát triển năng lực, phẩm chất môn Toán là: . Chọn lựa và tổ chức nội dung DH không chỉ dựa vào tính hệ thống, logic của khoa học toán học mà ưu tiên những nội dung phù hợp trình độ nhận thức của HS tiểu học, thiết thực với đời sống thực tế hoặc có tính tích hợp, liên môn, góp phần giúp HS hình thành, rèn luyện và làm chủ các "kỹ năng sống".6. Chọn đáp án đúng nhấtYêu cầu cần đạt của năng lực mô hình hoá toán học của HS cấp Tiểu học là:Lựa chọn được các phép toán, công thức số học, sơ đồ, bảng biểu, hình vẽ để trình bày, diễn đạt (nói hoặc viết) được các nội dung, ý tưởng của tình huống xuất hiện trong bài toán thực tiễn đơn giản.7. Chọn đáp án đúng nhấtNăng lực giao tiếp toán học thể hiện qua việc: . Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường, động tác hình thể để biểu đạt các nội dung toán học ở những tình huống đơn giản.8. Chọn đáp án đúng nhấtChọn đáp án Mục tiêu dạy học theo phát triển năng lực phải làm rõ được hai yếu tố cơ bản là quá trình và kết quả9. Chọn đáp án đúng nhất“ … là những hoạt động của học sinh, dưới sự tổ chức và hướng dẫn của giáo viên, huy động đồng thời kiến thức, kĩ năng thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau nhằm giải quyết các nhiệm vụ học tập”Dạy học tích hợp10. Chọn đáp án đúng nhất…………………… là kĩ thuật dạy học liên hệ giữa kiến thức học sinh đã biết liên quan đến bài học, các kiến thức HS muốn biết và các kiến thức đã học được sau bài học. KWL11. Chọn đáp án đúng nhấtSơ đồ tư duy là:Một công cụ trực quan để tổ chức các ý tưởng và khái niệm12. Chọn đáp án đúng nhất“ … hướng tới việc học sinh được thực hành, được khám phá và thử nghiệm trong quá trình học tập” Dạy học theo trạm13. Chọn đáp án đúng nhấtThiết bị dạy học có những chức năng sau: Chức năng thông tin, chức năng phản ánh, chức năng giáo dục, chức năng chẩn đoán.14. Chọn đáp án đúng nhấtPhát biểu nào sau đây không phải là vai trò của thiết bị dạy học đối với phương pháp dạy học Thiết bị DH đảm bảo cho việc thực hiện mục tiêu của từng đơn vị kiến thức, mục tiêu của từng bài học, vìvậy nó có vai trò đảm bảo cho việc thực hiện có hiệu quả cao nhất các yêu cầu của CT và nội dung SGK.15. Chọn đáp án đúng nhấtCác hình thức đánh giá kết quả giáo dục Toán học gồm:Tự đánh giá; Đánh giá đồng đẳng; Đánh giá của cha mẹ học sinh và cộng đồng. Đánh giá của giáo viên.16. Chọn đáp án đúng nhấtNội dung đánh giá kết quả giáo dục Toán học tập trung vào:Đánh giá tốc độ học sinh giải bài tập.17. Chọn đáp án đúng nhấtPhát biểu nào sau đây là định hướng xác định nội dung môn Toán: Nội dung DH môn Toán, phải đi từ cụ thể đến trừu tượng, từ dễ đến khó. Không chỉ coi trọng tính logic của Toán học như một khoa học suy diễn, mà cần chú ý cách tiếp cận dựa trên vốn kinh nghiệm và sự trải nghiệm của HS.18. Chọn đáp án đúng nhấtPhát biểu nào sau đây là đúng: Quy trình thiết kế kế hoạch bài học môn Toán theo phát triển năng lực học sinh trong tài liệu là: Nghiên cứu bài học – Thiết kế