Đặt 1 Câu Có Biện Pháp So Sánh

Biện pháp tu từ so sánh là gì? Có bao nhiêu phép so sánh, ví dụ, bài tập minh họa chi tiết sẽ được thư viện hỏi đáp giải thích trong bài viết này với thuvienhoidap nhé !

Nội dung chính Show

• Khái niệm biện pháp tu từ so sánh là gì?
• Phân loại các kiểu so sánh
• Tác dụng phép tu từ so sánh 
• Cấu tạo của phép so sánh 
• Những lưu ý khi sử dụng phép so sánh 
• Bài tập phép tu từ so sánh 
• Đặt câu sử dụng biện pháp so sánh
• Restricted Content
• Biện pháp so sánh là gì?
• Dấu hiệu của biện pháp so sánh
• Các kiểu so sánh thường gặp
• So sánh sự vật với sự vật
• So sánh sự vật với con người
• So sánh đặc điểm của 2 sự vật
• So sánh âm thanh với âm thanh
• So sánh hoạt động với hoạt động
• Các hình thức trong biện pháp so sánh
• Luyện tập về biện pháp so sánh
• Restricted Content
• Video liên quan

Video hướng dẫn khái niệm so sánh

Khái niệm biện pháp tu từ so sánh là gì?

a – Khái niệm phép so sánh 

Phép so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc, hiện tượng này với sự vật, sự việc, hiện tượng khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

b – Ví dụ phép so sánh 

Dưới đây là ví dụ về so sánh :

Thư viện hỏi đáp sẽ đưa ra các ví dụ về phép so sánh trong ca dao – tục ngữ, trong thơ ca gồm:

Ví dụ phép so sánh trong ca dao – tục ngữ

Ví dụ 1: Cày đồng đang buổi ban trưa – Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.

So sánh mồ hôi như mưa = > ý nói sự vất vả của người nông dân khi làm nông.

Ví dụ 2: Công cha như núi Thái Sơn – Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

So sánh công Cha núi ngọn núi Thái sơn, tình mẹ như nước trong nguồn.

Ví dụ so sánh trong thơ ca và ví dụ về câu so sánh trong tiếng việt

Ví dụ 1: Ao thu lạnh lẽo nước trong veo –  Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo ( Thu điếu – Nguyễn Khuyến).

So sánh chiếc thuyền câu bé tẻo teo.

Ví dụ 2:

Những đêm trăng hiền từ 

Biển như cô gái nhỏ 

Thầm thì gửi tâm tư 

Quanh mạn thuyền sóng vỗ (Trích tác phẩm Thuyền và Biển – Xuân Quỳnh).

Phép so sánh biển như cô gái nhỏ.

Phân loại các kiểu so sánh

Biện pháp tu từ so sánh được chia thành 2 loại gồm so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng.

a – So sánh ngang bằng

Có sử dụng các từ so sánh gồm: Là, như, y như, giống như, như là, tựa như, bao nhiêu, bấy nhiêu…

Ví dụ so sánh ngang bằng:

Ví dụ 1: Bao nhiêu tấc đất tấc bằng bấy nhiêu 

Ví dụ 2: Anh em như thể tay chân.

Ví dụ 3: Thầy thuốc như mẹ hiền.

b – So sánh không ngang bằng

Có sử dụng các từ ngữ so sánh gồm: Hơn, hơn là, kém, chưa bằng, chẳng bằng…

Ví dụ so sánh không ngang bằng

Ví dụ 1: Thà rằng nhịn miệng qua ngày – Còn hơn vay mượn mắc dây nợ nần.

Ví dụ 2: Một giọt máu đào hơn ao nước lã.

Ví dụ 3: Một trăm gầu tát không bằng một bát nước mưa.

Hãy đọc kỹ phân loại so sánh ở trên nhé nó sẽ rất giúp ích cho việc làm bài tập.

Tham khảo thêm: Hoán dụ là gì?

Tác dụng phép tu từ so sánh 

Dưới đây là tác dụng của biện pháp so sánh :

• Ý nghĩa của biện pháp tu từ so sánh : Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc: giúp tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp người nghe dễ hình dung về sự vật, sự việc được miêu tả.
• Hiệu quả của biện pháp so sánh : Đối với việc thể hiện tư tưởng của người viết giúp tạo ra lối nói hàm súc, giúp người nghe nắm bắt tư tưởng, tình cảm của người viết.

Xong phần này hy vọng các bạn làm được bài tập nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh.

Cấu tạo của phép so sánh 

Biện pháp tu từ so sánh gồm có 2 vế gồm:

Vế A: Sự vật được so sánh 

• Phương tiện so sánh: Là những nét tương đồng giống nhau giữa 2 vế A và B.
• Từ ngữ so sánh: Các từ ngữ so sánh phổ biến gồm: như, hơn, là…

Vế B: Sự vật dùng để so sánh 

• Phương diện so sánh và từ so sánh có thể được lược bỏ bớt.
• Vế B có thể đảo lên trước vế A cùng với từ so sánh.

Những lưu ý khi sử dụng phép so sánh 

Các em cần lưu ý giữa so sánh tu từ và so sánh thông thường.

• So sánh thông thường chỉ có giá trị về mặt nhận thức, thông báo và không tạo ra giá trị biểu cảm.

Ví dụ: Hoa hồng thơm hơn hoa cúc.

• So sánh tu từ làm cho đối tượng miêu tả trở nên sinh động, hấp dẫn, giàu sức biểu cảm.

Ví dụ: Tiếng suối trong như tiếng hát xa – Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Bài tập phép tu từ so sánh 

Đề bài tập 1: Đặt 4 câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh

Đáp án bài tập 1

• Câu 1: Ông nội em có chòm râu trắng như ông bụt.
• Câu 2: Bích Phương học kém hơn Minh Thư.
• Câu 3: Cô giáo em xinh như hoa.
• Câu 4: Thà có gắn học bài còn hơn ham chơi để bị điểm kém 

Đề bài tập 2: Em hãy cho biết tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ sau:

Công cha như núi Thái Sơn – Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Đáp án bài tập 2: 

Tác dụng: giúp nhấn mạnh công lao sinh thành, nuôi dạy, giáo dục và chăm lo của cha mẹ lớn lao như thế nào. Chúng ta không thể nào trả hết muốn nợ sinh thành mà cha mẹ đã dành cho chúng ta. Câu tục ngữ khuyên bảo chúng ta nên hiếu thảo với gia đình.

Đặt câu sử dụng biện pháp so sánh

• Cô ấy xinh như hoa.
• Khi có gió, những bông lúa đu đưa như đang vẫy tay chào.
• Nhanh như sóc.
• Mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ đan từ từ nhô lên.
• Trời tối đen như mực.

Kết luận: Đây là câu trả lời cho câu hỏi biện pháp tu từ so sánh là gì? Phân loại, tác dụng và cách sử dụng phép so sánh trong làm văn miêu tả, văn nghị luận.

Từ khóa tìm kiếm : tác dụng của so sánh,tác dụng của phép so sánh,thế nào là so sánh,tác dụng so sánh,tác dụng biện pháp so sánh,so sánh là j,tác dụng của phép tu từ so sánh,tác dụng phép so sánh,biện pháp so sánh là gì,so sánh la gì,phép so sánh là gì,tác dụng biện pháp tu từ so sánh,so sánh có tác dụng gì,so sánh la gì lớp 6,biện pháp tu từ so sánh có tác dụng gì,những từ so sánh,tác dụng của bptt so sánh,khái niệm của so sánh,khái niệm về so sánh,thế nào là biện pháp tu từ so sánh,so sánh là gì lớp 6

Những câu hỏi liên quan

Em hãy cho biết câu nào trong bài có sử dụng biện pháp so sánh?

Đặt câu theo yêu cầu

A tả dòng sông có sử dụng biện pháp so sánh

có sử dụng biện pháp nhân hóa

bmặt biển sử dụng biện pháp so sánh

biện pháp nhân hóa

Biện pháp so sánh là gì? Cấu tạo của biện pháp so sánh như nào? Cách đặt câu có sử dụng phép so sánh? Các từ dùng để so sánh? Mọi thắc mắc của bạn sẽ được DINHNGHIA.VN giải đáp qua bài viết cụ thể dưới đây.

Tài liệu hay: Hướng dẫn Soạn Văn bài So sánh lớp 6 – Siêu chọn lọc!

+-Xem ngay

Để xem được tài liệu bạn cần xác minh không phải Robot

Restricted Content

To view this protected content, enter the password below:

Làm theo hướng dẫn bên dưới để lấymã xác thựcnhập vào ô bên trên:

• Bước 1:Vào google tìm từ khóa:Copy
• Bước 2:Tìm từ trên xuống dưới sẽ thấy trangmeeyland.com/***thì bấm vào đó

• Bước 3:Kéo xuống tìm trong trang đó sẽ thấyMã xác thực

Biện pháp so sánh là gì?

So sánh được biết đến là một biện pháp tu từ được sử dụng nhằm đối chiếu các sự vật, sự việc này với các sự vật, sự việc khác giống nhau trong một điểm nào đó với mục đích tăng sức gợi hình và gợi cảm khi diễn đạt.

Mục đích của biện pháp so sánh là gì? So sánh giúp làm nổi bật một khía cạnh nào đó của sự vật và sự việc, qua đó nhấn mạnh đến ý tưởng và mục đích của người nói, người viết.

Dấu hiệu của biện pháp so sánh

Từ khái niệm biện pháp so sánh là gì trên đây, chúng ta cùng tìm hiểu về những dấu hiệu và đặc điểm của biện pháp so sánh qua việc xem xét một số ví dụ cụ thể dưới đây.

Phân tích ví dụ: Đôi mắt trong vắt như nước mùa thu

=> Sự vật được so sánh: Đôi mắt

=> Từ so sánh: như

=> Sự vật được dùng để so sánh: nước mùa thu

Dựa vào ví dụ trên có thể thấy rằng, cấu tạo của một câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh bao gồm: vế được so sánh và vế để so sánh. Giữa hai vế so sánh thường có dấu câu hoặc từ so sánh. Một số từ so sánh là: như, tựa như, như là, giống như, bao nhiêu…bấy nhiêu.

Dấu hiệu của biện pháp so sánh là gì? Đặc điểm của biện pháp so sánh như nào? – Để phân biệt trong câu có sử dụng biện pháp so sánh hay không, cần dựa vào các căn cứ:

• Có chứa các từ so sánh như: như, giống như, như là, bao nhiêu….bấy nhiêu, không bằng….
• Nội dung: có 2 sự vật có điểm tương đồng được so sánh với nhau.

Khái niệm biện pháp so sánh là gì?

Các kiểu so sánh thường gặp

Các phép so sánh là phần kiến thức đã được học ở Tiểu học, chúng ta cùng điểm qua một số phép so sánh phổ biến ngay sau đây nhé:

So sánh sự vật với sự vật

Ví dụ: Ngôi nhà to lớn như một tòa lâu đài

Mái tóc như chổi lông gà

Cảnh bình minh tựa như như bức tranh mùa xuân

Sự vật 1 (sự vật được so sánh)	Từ so sánh	Sự vật 2 (sự vật để so sánh)
Ngôi nhà	như	Tòa lâu đài
Mái tóc	như	Chổi lông gà
Cảnh bình minh	Tự như	Bức tranh mùa xuân

So sánh sự vật với con người

Ví dụ: Đứa trẻ tươi tắn như một nụ hoa chớm nở

Mẹ em như là một bảo bối thần kỳ

Cậu thanh niên giống như một ngọn núi sừng sững

Thân em như tấm lụa đào

Đối tượng 1	Từ so sánh	Đối tượng 2
Đứa trẻ (con người)	như	Nụ hoa chớm nở (sự vật)
Mẹ em (con người)	Như là	Bảo bối thần kỳ (sự vật)
Cậu thanh niên (con người)	Giống như	Ngọn núi sừng sững (sự vật)
Thân em (con người)	như	Tấm lụa đào

So sánh đặc điểm của 2 sự vật

Ví dụ: Tiếng suối trong như tiếng hát

Cánh đồng lúa vàng ươm như một dải lụa

Các ngón tay tròn đầy như là nải chuối

Sự vật 1	Đặc điểm so sánh	Từ so sánh	Sự vật 2
Tiếng suối	trong	như	Tiếng hát
Cánh đồng lúa	Vàng ươm	như	dải lụa
Các ngón tay	Tròn đầy	Như là	Nải chuối

So sánh âm thanh với âm thanh

Ví dụ: Tiếng chim trong như tiếng sáo

Tiếng hát thánh thót như tiếng họa mi

Tiếng trống dồn vang như tiếng sấm

Âm thanh 1	Từ so sánh	Âm thanh 2
Tiếng chim	như	Tiếng sáo
Tiếng hát	như	Tiếng họa mi
Tiếng trống	như	tiếng sấm

So sánh hoạt động với hoạt động

Ví dụ: Điệu múa của vũ công tựa như một con thiên nga đang xòe cánh

Con sóc chạy nhanh như bay

Sự vật/ con người 1	Hoạt động 1	Từ so sánh	Hoạt động 2	Sự vật 2
Vũ công	Điệu múa	Tựa như	Xòe (cánh)	Con thiên nga
Con sóc	Chạy	như	bay

Các hình thức trong biện pháp so sánh

Từ định nghĩa biện pháp so sánh là gì, dấu hiệu của so sánh và các kiểu so sánh, chúng ta cũng cần nắm được các hình thức được sử dụng trong biện pháp so sánh. Dựa theo mức độ so sánh, có thể phân thành:

• So sánh ngang bằng: thường chứa các từ: như, giống như, tựa như. Ví dụ: Môi đỏ như son, da trắng như tuyết, tóc đen như gỗ mun; Lông con mèo giống như một cục bông gòn trắng xóa.
• So sánh không ngang bằng: không bằng, chẳng bằng, hơn… Ví dụ: “Những ngôi sao thức ngoài kia/Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con”

Dựa vào đối tượng so sánh, có thể phân thành:

• So sánh giữa các đối tượng cùng loại: Ví dụ: Cô giáo em như là người mẹ
• So sánh giữa các đối tượng khác loại: Ví dụ: Lông con mèo như một cục bông gòn
• So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng: Ví dụ: Thân em như quả ấu gai
• So sánh cái trừu tượng với cái cụ thể: Ví dụ: Công cha như núi Thái Sơn / Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Luyện tập về biện pháp so sánh

Tài liệu hay: Hướng dẫn Soạn Văn bài So sánh lớp 6 – Siêu chọn lọc!

+-Xem ngay

Để xem được tài liệu bạn cần xác minh không phải Robot

Restricted Content

To view this protected content, enter the password below:

Làm theo hướng dẫn bên dưới để lấymã xác thựcnhập vào ô bên trên:

• Bước 1:Vào google tìm từ khóa:Copy
• Bước 2:Tìm từ trên xuống dưới sẽ thấy trangmeeyland.com/***thì bấm vào đó

• Bước 3:Kéo xuống tìm trong trang đó sẽ thấyMã xác thực

Câu 1 + 2 SGK lớp 6 tập 2 trang 24:

1. a) Hình ảnh so sánh được thể hiện qua:

• Trẻ em như búp trên cành
• Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận

1. b) Sự vật được so sánh:

• Trẻ em được so sánh với búp trên cành thông qua từ so sánh là từ như
• Rừng đước được so sánh với dãy trường thành vô tận thông qua từ so sánh là từ như

1. c) Giữa các sự vật so sánh có nét giống nhau:

• Trẻ em – búp trên cành: đều là những thế hệ non trẻ, cần được nâng niu, bảo vệ
• Rừng đước – dãy tường thành vô tận: đều vững chãi, cao lớn

1. d) Tác dụng của biện pháp so sánh: làm nổi bật cái được nói đến, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm trong diễn đạt

Câu 2: SGK lớp 6 tập 2 trang 24

a)

Vế A (cái được so sánh)	Phương diện so sánh	Từ so sánh	Vế B (cái để so sánh)
Trẻ em	như	Búp trên cành
Rừng đước	Dựng lên cao ngất	như	Dãy tường thành vô tận

b)

Vế A (cái được so sánh)	Phương diện so sánh	Từ so sánh	Vế B (cái để so sánh)
Chí lớn cha ông	Trường Sơn
Lòng mẹ	Bao la sóng trào	Cửu Long
Con người	Không chịu khuất	như	Tre mọc thẳng

Câu 1: SGK lớp 6 tập 2 trang 25

1. a) So sánh đồng loại:

• So sánh người với người : Cô giáo như mẹ hiền
• So sánh vật với vật: Tiếng mưa rơi như tiếng ai đang khóc

1. b) So sánh khác loại

• So sánh vật với người: Thân em như tấm lụa đào – Ca dao
• So sánh cái cụ thể với cái trừu tượng: Công cha như núi ngất trời. Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông – Ca dao

Câu 2: SGK lớp 6 tập 2 trang 25

• Khoẻ như voi, khỏe như hổ
• Đen như mực, đen như cột nhà cháy
• Trắng như bông, trắng như tuyết
• Cao như núi, cao như cây sào

Câu 3: SGK lớp 6 tập 2 trang 25: Tìm câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh:

Trong bài “Bài học đường đời đầu tiên”

• Những ngọn cỏ…., y như có nhát dao vừa lia qua
• Hai cái răng ….. như hai lưỡi liềm máy làm việc.
• Cái chàng Dế Choắt….. như một gã nghiện thuốc phiện.
• Đã thanh niên rồi …… như người cởi trần mặc áo ghi-lê.
• Đến khi định thần lại……., như sắp đánh nhau.
• Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.

Trong bài “Sông nước Cà Mau”

• Càng đổ dần …….như mạng nhện.
• … ở đó tụ tập …..như những đám mây nhỏ.
• … cá nước bơi hàng đàn ….. như người bơi ếch .
• … trông hai bên bờ, rừng đước …. như hai dãy trường thành vô tận
• Những ngôi nhà ……như những khu phố nổi.

Trên đây là tổng hợp kiến thức về so sánh là gì và cách làm bài tập về biện pháp so sánh là gì. Hy vọng bài viết sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức bổ ích phục vụ cho quá trình học tập và nghiên cứu của mình. Nếu có thắc mắc hay câu hỏi nào liên quan đến chủ đề bài viết biện pháp so sánh là gì, hãy để lại bình luận ngay dưới đây, DINHNGHIA.VN sẽ hỗ trợ giải đáp cho bạn!.

Xem chi tiết qua bài giảng dưới đây về biện pháp so sánh:

(Nguồn: www.youtube.com)

Xem thêm:

• Hoán dụ là gì? Sự khác nhau giữa Ẩn dụ và Hoán dụ
• Các phương châm hội thoại: Lý thuyết và Bài tập vận dụng
• Ẩn dụ là gì? Các hình thức ẩn dụ? Phân biệt ẩn dụ với biện pháp khác

3.6 / 5 ( 10 bình chọn )