Đề Cương Môn Học Chi Tiết Máy đại Học Bách Khoa - Tài Liệu Text

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.pdf) (15 trang)

Trang chủ

Kỹ thuật - Công nghệ

Cơ khí - Luyện kim

Đề cương môn học chi tiết máy đại học bách khoa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (970.73 KB, 15 trang )

ĐH Bách khoa – ĐHQG Tp.HCMKhoa : CƠ KHÍBộ môn : THIẾT KẾ MÁYTp.HCM, ngày 22/12/2013Đề cương Môn học Đại họcCHI TIẾT MÁY(MACHINE ELEMENTS)Mã số MH : 209021- Số tín chỉ: 3 (3.1.6)TCHP:- Số tiết- Tổng: 60LT: 45BT: 9TH:ĐA:BTL/TL: 6- Đánh giá: Kiểm tra:60% Bài tập lớn: 25%;Thang điểm 10/10Kiểm tra trên lớp 25%,Seminar: 5%,Bài tập về nhà: 5%Thi cuối kỳ: 40% Hình thức, thời gian thi: thi Viết - 90' ÷ 120’- Môn tiên quyết:MS:- Môn học trước:- Môn song hành: Sức bền vật liệu 2MS:- CTĐT ngành: Các ngành khoa Cơ khí- Trình độ- Ghi chú khác:1. Mục tiêu của môn họcMôn học cung cấp cho sinh viên các kiến thức phân tích, thiết kế, lựa chọn và kiểm nghiệm các chitiết máy, cụm chi tiết máy trong các hệ thống truyền động cơ khí. Có khả năng độc lập hoặc làmviệc theo nhóm để thiết kế hoàn chỉnh hệ thống truyền động cơ khí.Course goals:The subject provides students the basic knowledge to analysis, design. Selection and checkcalculation of the machine elements and mechanisms. The main content of this subject iscalculation of kinematics, forces and design of machine elements and mechanisms by criteria ofoperating capacity.2. Nội dung tóm tắt môn học:Môn học cung cấp cho sinh viên các kiến thức về quá trình thiết kế các chi tiết máy bao gồm chỉtiêu và công thức thiết kế các chi tiết máy của hệ thống truyền động bao gồm: các bộ truyền đai,xích, bánh răng, trục vít, vít truyền động…, trục, ổ lăn và ổ trượt, lò xo, khớp nối, các mối ghép…Course outline:The objects of this course are machine elements of power transmission including: belts, chains,gears, worm gears , power screws, shafts and axles, rolling and sliding bearings, springs, couplingsand clutches, joints of machine elements ....3. Tài liệu học tập1. Giáo trình chính[1] Nguyễn Hữu Lộc, Cơ sở thiết kế máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2010.PĐT, Mẫu 2008-ĐCTr.1/15Đề cương MH : Chi tiết máyPĐT, Mẫu 2008-ĐC2. Sách tham khảo[2] Nguyễn Hữu Lộc, Bài tập Chi tiết máy, NXB Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2010.[3] Nguyễn Trọng Hiệp, Chi tiết máy (tập 1&2), NXB Giáo Dục, 2003.[4] Shigley’s Mechanical Engineering Design, Eighth Edition, Budynas−Nisbett, McGraw−Hill,2006.[5]P. Orlov, Fundamentals of Machine Design (Vol. 1-5), NXB Mir Moscow, 1980.4. Chuẩn đầu ra môn họcC1C2C3C4C5C6C7C8C9Chuẩn đầu ra chi tiết môn họcCó khả năng áp dụng các kiến thức cơ họcđể phân tích lực, ứng suất, biến dạng và độ ổnđịnh các chi tiết máy và cụm chi tiết lắp.Phân tích các dạng hỏng để xác định các chỉtiêu tính chi tiết máy.Lựa chọn vật liệu cho các chi tiết máy và cụmchi tiết máy cụ thể.Thiết kế và kiểm nghiệm các chi tiết máy,cụm chi tiết máy và hệ thống truyền động.Lựa chọn các chi tiết máy theo tiêu chuẩn.Có kỹ năng sử dụng các công cụ là các phầnmềm máy tính cần thiết để thiết kế và phântích các chi tiết máy.Có khả năng tìm kiếm và học hỏi kiến thứcmới bên ngoài lớp học. Sử dụng sổ tay tracứu, bảng tiêu chuẩn TCVN, ISO…Phƣơng pháp đánh giáBài tập, bài tập lớn, kiểmtra, thi cuối kỳCDIO1.2, 1.3,2.1Bài tập, bài tập lớn, kiểmtra, thi cuối kỳBài tập, bài tập lớn, kiểmtra, thi cuối kỳBài tập lớn, kiểm tra, thicuối kỳ1.2, 1.3,2.11.2, 1.4,2.11.2,2.1, 2.3, 3.2,4.3, 4.41.42.1, 4.1, 4.4Có các kiến thức mang tính hiện đại: cập nhậtkiến thức qua các phiên bản mới nhất phầnmềm và tiêu chuẩnLàm việc như là thành viên của nhóm mộtcách hiệu quả.Có kỹ năng giao tiếp bằng văn bản, trình bàyvà đồ họaBài tập,Bài tập lớn1.42.4, 2.5Bài tập lớnSeminarBài tập lớn,Seminar3.1, 3.2Bài tập lớnBài tậpBài tập lớn2.2, 2.4, 2.53.2CDIOSyllabusWrittentests (Finalexam)Presentation (Seminar)Case StudyLO1 Have ability to apply mathematics,natural science and fundamentalengineering knowledge to performload analyses on machine elementparts and assemblies, stress andstrain analyses on machine elementsand determine element deflectionsand stability.LO2 Utilize standard failure theories andfatigue analysis to develop safetyfactors, failures and reliability forHomeworkLearning OutcomesWrittentests (Inclass)LOOral testCourse Learning outcomes and assessment methods1.1, 1.2,1.3,2.11.2, 1.3,2.1Tr.2/15Đề cương MH : Chi tiết máyPĐT, Mẫu 2008-ĐCmachine elements.LO3 Select materials for particularmachine elements and machineelement assemblies.LO4 Design and analysis of machineelements,machineelementassemblies and power transmissionsystem. Select standard machineelements.LO5 An ability to use techniques, skillsand modern engineering tools, ascomputer software, necessary formodern engineering practiceLO6 Students will demonstrate the abilityto seek and learn new materialoutsidetheclass...Usinghandbooks, standards such asTCVN*, ISO…LO7 Knowledge of contemporary issues:updating knowledge via the latestversions of software and standardsLO8 Work effectively as part of a designteam.LO9 Have the good communicationskills: orally, graphically as well asin writing.1.2,2.11.2,2.1, 2.3,3.2,4.3, 4.41.42.4, 2.53.1, 3.23.21.42.1, 4.1,4.42.2,2.4,2.55. Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học60% Bài tập lớn: 25%; Kiểm tra trên lớp 25%, seminar:5%, Bài tập về nhà: 5%Thi cuối kỳ: 40% Hình thức, thời gian thi: thi Viết - 90' ÷ 120’Bài tập lớn: Giữa kỳ báo cáo, cuối kỳ vấn đápSinh viên được xét đạt khí thi cuối kỳ từ 2,5 điểm trở lên.Kiểm tra:Điều kiện dự thiPhải nộp bài tập lớn và có điểm đánh giá theo quá trình.6. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy:Cán bộ giảng dạy bộ môn Thiết Kế Máy7. Nội dung chi tiết (Kế hoạch chi tiết giảng dạy bảng tiếng Anh)TuầnNội dung1Chƣơng 1. Quá trìnhvà phƣơng phápthiết kế máy [1]1.1 Ý nghĩa của thiết kế1.2 Định nghĩa thiết kếkỹ thuật cơ khí1.3 Các giai đoạn củaquá trình thiết kếChuẩn đầu ra chitiếtGiải thích sự liênhệ giữa lý thuyếtvà thực tế kỹ thuật(LƠ7.1)Nhận biết các giaiđoạn hình thànhnhóm (LƠ8.1)Hoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)Giảng viên:Tự giới thiệu bản thân, nội dungmôn họcChiếu slide và file video giớithiệu môn học và đặt các câuhỏiPP đánhgiáChuẩn đầura môn họcVấn đápGiới thiệu các bài tập lớn choTr.3/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuần1,21,2Nội dung1.4 Các phương phápthiết kế1.5 Các chỉ tiêu thiết kế1.6 Hệ số an toàn1.7 Độ tin cậy1.8 Tính kinh tế1.9 Sự an toàn và tráchnhiệm đối với sảnphẩm thiết kế1.10 Tiêu chuẩn hoátrong thiết kế1.11 Hệ thống đơn vị1.12 Vai trò sử dụngđơn vị theo hệthống SI1.13 Trình tự thiết kếmáy1.14 Trình tự thiết kếchi tiết máyBài tập và thảo luậnCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờ.Chƣơng 2. Các chỉ tiêuthiết kế [1], [2]2.1 Độ bền2.1.1 Tải trọng2.1.2 Ứng suất2.1.3 Ứng suất chophép và hệ số antoàn2.1.4 Giới hạn mỏivà số chu kỳ làmviệc tương đương2.2 Độ cứng2.3 Độ bền mòn2.4 Độ chịu nhiệt2.5 Độ ổn định daođộng2.6 Tính toán thiết kếtheo độ tin cậy2.7 Thiết kế theo cácchỉ tiêu khác2.8 Thiết kế tối ưu chitiết và kết cấu cơkhí2.9 Thiết kế với sự hỗtrợ máy tính(CAD)Bài tậpChƣơng 3. Truyền dẫncơ khí trong máy [1]3.1 Chức năng, yêucầu, phân loại3.2 Hộp giảm tốc3.4 Các bộ truyền cóchi tiết trung gian3.3 Hộp tốc độ3.4 Truyền động vô cấp3.5 Các bộ truyền khácPĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiếtHoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)sinh viênPP đánhgiáChuẩn đầura môn học- Kiểm tratrên lớp- Bài tập vềnhà1.11.2Sinh viên:- Tạo nhóm- Thảo luân về các thành phầnmáy và cho ví dụ- Giải thích sơ đồ động máyÁp dụng các kiếnthức kỹ thuật đểtính toán và phântích theo độ bền,độ cứng và độ ổnđịnh (L01.1)Giới thiệu và sửdụng tiêu chuẩnTCVN*,ISO…(LO6.1)- Nhận biết hệthống truyền độngvà các thành phần(LO4.1)- Lập sơ đồ độngvới sự kết hợp cácbộ truyền và chitiết khác nhau(LO4.2)- Nhận biết bốicảnh kỹ thuật,Teacher: Giảng, Clip, DemoBài tập trên lớp 2.1 [1]Student in class:- Thảo luận nhóm- Trả lời các câu hỏi2.1.12.1.42.3.1Student out class:Đọc ví dụ:2.2, 2.3 [1]Bài tập về nhà:1.4, 1.6, 1.8 [2]Teacher in class:Giảng, Clip, ElearningHướng dẫn ví dụ 3.1 [1]Hướng dẫn bài tập lớn 1Student in class:- Thảo luận và trình bày Bài tậplớn 1 theo nhómBài tập vềnhàBài tập lớn12.1.12.1.44.3.2Student out class:Ví dụTr.4/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuần345, 6Nội dungChƣơng 4. Truyềnđộng đai [1], [2]4.1 Khái niệm chung4.2 Vật liệu đai và kếtcấu bánh đai4.2 Các thông số hìnhhọc4.3 Các thông số độnghọc (vận tốc và tỉsố truyền)4.4 Lực và ứng suấttrong dây đai4.5 Hiện tượng trượttrong bộ truyềnđai. Đường congtrượt và hiệu suất4.6 Tính truyền độngđai (đai dẹt, đaithang, đai răng)4.7 Trình tự và giảithuật thiết kế bộ truyềnđai4.8 Ứng dụng phầnmềm tính toánBài tậpChƣơng 5. Truyềnđộng xích [1], [2]5.1 Khái niệm5.2 Kết cấu xích và đĩaxích truyền động5.3 Các thông số hìnhhọc5.4 Động học bộ truyềnxích5.5 Động lực học bộtruyền xích5.6 Các dạng hỏng vàtínhtoánbộtruyền xích5.7 Trình tự và giảithuật thiết kế bộtruyền xíchBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờChƣơng 6. Truyềnđộng bánh răng [1]6.1 Khái niệm6.2 Các thông số hìnhhọc bánh răng trụ6.3 Lực tác dụng và tảiPĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiếtdoanh nghiệp vàxã hội của hệthống truyền động(LO4.3)Hoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)- Chọn động cơ và phân bố tỉ sốtruyền cho bài tập lớn 1- Xác định cácthông số hình họcbộ truyền đai- Tính toán lựccăng và ứng suấttrong đai- Chọn vật liệu dâyđai, kích thước đai- Dự đoán tuổi thọđai- Sử dụng phầnmềm lựa chọn đaivà bánh đaiTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningHướng dẫn ví dụ 4.1, 4.2 [1]Hướng dẫn BTL 1Kiểmtratrên lớpStudent in class:- Thảo luận ví dụ và bài tập lớnVấn đáp bàitập lớnTính toán lực căngxíchTính toán và chọnxíchChọn các thông sốhình học bộ truyềnxíchSử dụng hệ thốngCAD chọn cácthông số bộ truyềnxích- Chọn vật liệu vàxác định ứng suấtcho phép (L03)- Phân loại bánhrăng và ứng dụngmỗi loại (L04)PP đánhgiáChuẩn đầura môn học2.1.42.3.44.4.14.4.3Thi cuối kỳ2.1.42.3.44.4.14.4.4Student out class:Đọc ví dụ:Làm bài tập về nhà 3.5, 3.14,3.15, 3.19, 3.27, 3.28, 3.36,3.40, 3.51 [2]Thảo luận và làm bài tập lớn 1- X in class:TeacherGiảng, áClip, ElearningHướng cdẫn các ví dụ [1]XStudenta in class:- Thảo luận ví dụ và bài tập lớnStudent out class:Ví dụ;Bài tập về nhà 5.6, 5.8, 5.16,5.19 [2]3.40, 3.51 [2]Kiểmtratrên lớpBài tập lớn2.1.42.3.44.4.14.4.4Thi cuối kỳBài tập vềnhàBài tập lớn 1Teacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụStudent in class:Kiểmtratrên lớp2.1.42.3.44.4.14.4.31.32.1.4Tr.5/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuần67Nội dungtrọng tính6.4 Hiệu suất bộ tuyềnbánh răng6.5 Vật liệu và nhiệtluyện bánh răng6.6 Ứng suất cho phép6.7 Các dạng hỏng vàchỉ tiêu tính6.8 Tính toán bộ truyềnbánh răng trụ răngthẳngCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờ6.9 Tính toán bộ truyềnbánh răng trụ răngnghiêng6.10 Truyền động bánhrăng nón6.10.1 Các thôngsố hình học6.10.2 Lực tácdụng6.10.3 Tính toánbộ truyền bánh răngnón răng thẳng6.11 Trình tự và giảithuật thiết kế bộ truyềnbánh răngBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờChƣơng 7. Truyềnđộng trục vít [1], [2]7.1 Khái niệm7.2 Các thông số hìnhhọc7.3 Động học bộ truyềntrục vít7.4 Lực tác dụng và tảitrọng tính7.5 Vật liệu và ứng suấtcho phép7.6 Hiệu suất truyềnđộng trục vít7.7 Các dạng hỏng vàchỉ tiêu tính7.8 Tính toán bộ truyềntrục vít7.9 Trình tự và giảithuật thiết kếBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờ, trongđó toàn bộBáo cáo bài tập lớn 1PĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiết- Phân tích và tínhtoán lực tác dụnglên răng (L01)- Xác định cácdạng hỏng củarăng và các chỉtiêu tính toán(L02)- Thiết kế và kiểmnghiệm răng theođộ bền tiếp xúc vàđộ bền uốn (L02)- Sử dụng phầnmềm CAD đểchọn và phân tíchbánh răng (L07)Hoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngPP đánhgiáStudent out class:Đọc ví dụ:Làm bài tập về nhà 5.5, 5.16,5.23, 5.25, 5.39, 5.43, 5.60,5.67,5.76 [2]Bài tập lớn 1Bài tập vềnhà- Chọn vật liệu vàxác định ứng suấtcho phép bánh vít(L03)- Phân loại trục vítvà xác định cácthông số hình học(L04)- Phân tích và tínhtoán lực tác dụnglên bộ truyền(L01)- Xác định cácdạng hỏng củarăng và các chỉtiêu tính toán(L02)- Thiết kế và kiểmnghiệm bánh víttheo độ bền tiếpxúc và độ bền uốn(L02)- Sử dụng phầnmềm CAD đểchọn và phân tíchbộ truyền trục vít(L07)Teacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụKiểmtratrên lớpStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngBài tập vềnhàBài tập lớn1Thi cuối kỳThi cuối kỳChuẩn đầura môn học2.2.22.3.44.4.14.4.41.32.1.42.2.22.3.44.4.14.4.3Student out class:Đọc ví dụ:Bài tập về nhà 6.9, 6.10, 6.25,6.27 [2]Tr.6/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuầnNội dung7Chƣơng 8. Vít truyềnđộng [1], [2]8. 1 Khái niệm chung8.2 Truyền động vít- đaiốc8.3 Truyền động vít biChương 8, giáo viênhướng dẫn để sinh viêntự đọc8Kiểm tra9Chƣơng 9. Trục [1],[2]9.1 Khái niệm chung9.2 Kết cấu trục9.3 Vật liệu chế tạo trục9.4 Các dạng hỏng vàchỉ tiêu tính9.5 Tính trục theo chỉtiêu độ bền9.5.1 Tính sơ bộtheo ứng suất xoắn9.5.2 Tính chínhxác theo ứngsuất xoắn vàuốn9.5.3 Tính kiểmnghiệm theohệ số an toàn9.6 Tính trục theo chỉtiêu độ cứng9.7 Trình tự và giảithuật thiết kế trụcBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờChƣơng 10. Ổ lăn [1],[2]10.1 Khái niệm10.2 Động học và độnglực học ổ lăn10.3 Các dạng hỏng vàchỉ tiêu lựa chọn ổ lăn10.4 Tuổi thọ và độ tincậy ổ lăn10.5 Lựa chọn ổ theokhả năng tải động10.6 Lựa chọn ổ theokhả năng tải tĩnh10.7 Định vị và lắp ổ10.8 Bôi trơn và che kínổ10.9 Trình tự và giảithuật lựa chọn ổ lănBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên:6 giờ, trong đótập trung mục 10.2, 10.7và 10.8, giáo viên hướngdẫn để sinh viên tự đọc10PĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiếtCó khả năng phânloại và tính toánchọn bộ truyền vítme đai ốcHoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)Teacher in class:Giới thiệuHướng dẫn ví dụPP đánhgiáChuẩn đầura môn họcBài tập lớn2Student in class:- Thảo luậnStudent out class:Tự làm bài tập lớn 2Báo cáo Bài tập lớn lần 1- Lựa chọn vật liệutrục- Phân loại trục- Phân tích và tínhtoán lực tác dụnglên trục- Tính toán thiết kếtrục theo độ bền vàđộ cứng- Sử dụng phầnmềm CAD để thiếtkế và phân tíchtrụcTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụKiểmtratrên lớpBài tập lớn1.2, 1.32.1.42.3.44.4.14.4.3Thi cuối kỳStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngBài tập vềnhàStudent out class:Đọc ví dụ:Bài tập về nhà 8.4, 8.5, 8.11,8.16 [2]Bài tập lớn 1- Phân biệt vàchọn các dạng ổ- Phân tích và tínhtoán tuổi thọ ổ- Chọn ổ lăn theokhả năng tải động- Sử dụng phầnmềm để chọn ổ lănTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụKiểmtratrên lớpBài tập lớn2.1.42.2.22.3.44.4.14.4.3Thi cuối kỳStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngBài tập vềnhàStudent out class:Đọc ví dụ:Bài tập về nhà 9.20, 9.21, 9.28[2]Bài tập lớnTr.7/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuầnNội dung11Chƣơng 11. Ổ trƣợt[1], [2]11.1 Khái niệm chung11.2 Các dạng bôi trơn11.3 Độ nhớt11.4 Định luật Petroff11.5 Nguyên lý bôi trơnthủy động11.6 Các dạng hỏng vàchỉ tiêu tính11.7 Tính toán thiết kế ổtrượt11.8 Trình tự tính toángiải thuật thiết kế ổtrượt11.9 Kết cấu ổ trượt11.10 Ổ trượt bôi trơnthủy tĩnhBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờChƣơng 12. Hệ thốngbôi trơn và làm mát[1]12.1 Vai trò bôi trơn đốivới ma sát và haomòn trong máy12.2 Hệ thống bôi trơn12.3 Hệ thống làm mátToàn bộ Chƣơng 12,giáo viên hƣớng dẫnđể sinh viên tự đọcChƣơng 13. Lò xo [1],[2]13.1 Khái niệm13.2 Vật liệu chế tạo lòxo13.3 Lò xo xoắn ốc nén13.3.1 Thông số hìnhhọc13.3.2 Tải trọng vàứng suất13.3.3 Chuyển vị lòxo13.3.4 Tính toán lòxo13.3 Lò xo xoắn ốc kéo13.4 Lò xo xoắn ốcchịu xoắn13.5 Lò xo lá13.6 Lò xo đĩaBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờChƣơng 14. Khớp nối[1], [2]14.1 Khái niệm chung14.2 Nối trục chặt14.2.1Nối trục chặt14.2.2 Nối trục bù14.2.3 Nối trục di111212PĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiết- Phân loại cácdạng ổ trượt- Tính toán và lựachọn ổ trượt theođiều kiện bôi trơnHoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)Teacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngPP đánhgiáKiểmtratrên lớpThi cuối kỳChuẩn đầura môn học2.1.42.3.44.4.14.4.3Bài tập vềnhàStudent out class:Đọc ví dụ:Bài tập về nhà 10.3, 10.4, 10.6,10.10 [2]- Chọn vật liệu vàxác định ứng suấtcho phép lò xo- Phân loại và ứngdụng lò xo- Phân tích và tínhtoán lò xo kéo, néntheo độ bền và độcứng- Thiết kế và phântích lò xo lá- Sử dụng phầnmềm CAD chọn lòxoTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụ- Hiểu các dạngnối trục và ly hợp- Chọn và tínhkiểm nghiệm cácnối trụctiêuchuẩnTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningHướng dẫn ví dụStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngKiểmtratrên lớpThi cuối kỳBài tập vềnhà1.22.1.42.2.22.3.44.4.14.4.3Student out class:Đọc ví dụ:Bài tập về nhà 12.11, 12.14,12.34 [2]Bài tập lớnStudent in class:- Làm bài tập nhómTr.8/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuầnNội dungPĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiếtđộng14.2.4 Nối trục đànhồi14.3 Ly hợp14.4 Ly hợp tự độngBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 3 giờ1313,14Chƣơng 15. Chi tiếtmáy ghép [1], [2]15.1 Khái niệm chung15.2 Mối ghép then vàthen hoa15.2.1 Ghép bằngthen: Cấu tạovà phươngpháp tính15.2.2 Ghép bằngthen hoa: Cấu tạo vàphương pháp tính15.3 Mối ghép hàn15.3.1 Kết cấu vàđặc điểm các loại mốihàn15.3.2 Tính độ bềnmối hàn15.4 Mối ghép bằng độdôi15.5 Mối ghép bằngđinh tánBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 6 giờ15.6 Mối ghép ren15.6.1 Khái niệm vềmối ghép ren15.6.2 Thông số hìnhhọc15.6.3 Vật liệu vàứngsuấtcho phép15.6.4 Lý thuyếtkhớp vít15.6.5 Tính mốighép bu lôngđơn15.6.6 Tính mốighép nhómbu lôngBài tậpCác yêu cầu tự học đ/vsinh viên: 12 giờ15SeminarBáo cáo bài tập lớn 2**Nội dung báo cáo tiểuluận/thực hànhYêu cầu đ/v sinh viên ...Hoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngPP đánhgiáChuẩn đầura môn họcKiểmtratrên lớp2.1.42.3.44.4.14.4.3Student out class:Đọc ví dụ:Bài tập lớn 1- Phân loại cácmối ghép- Chọn vật liệu vàứng suất cho phépmối ghép then vàthen hoa- Phân tích và tínhtoán mối ghép hàn- Sử dụng [hầnmềm CAD chọnthenTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụBài tập vềnhàStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngStudent out class:Đọc ví dụ:Bài tập về nhà 16.5, 16.13[2]14.11,14.35,14.45,14.5,14.63,14.65, 16.5, 16.13[2]- Lựa chọn vật liệuvà xác định ứngsuất cho phépbulông- Xác định cácdạng hỏng và chỉtiêu tính cho cáctrường hợp- Hiểu lý thuyếtkhớp vít- Phân tích và tínhtoán lực tác dụnglên bulông (vít) vànhóm bulông- Sử dụng phầnmềm CAD đểchọn bulôngTeacher in class:Giảng, Clip, ElearningGuided Example [1]Hướng dẫn ví dụKiểmtratrên lớp1.2, 1.32.1.42.3.4Thi cuối kỳBài tập vềnhàStudent in class:- Làm bài tập nhóm- Thảo luận bài tập lớn- Bài tập tình huốngBài tập lớn3Student out class:Đọc ví dụ:Bàitậpvề14.11,14.35,14.45,14.50,14.63,14.65[2][2]Bài tập lớn 3Hoạt động nhómnhàTrình bàyvà viết báocáoTr.9/15Đề cương MH : Chi tiết máyTuần****Nội dungPĐT, Mẫu 2008-ĐCChuẩn đầu ra chitiếtHoạt động dạy và học (Thầy,trò, trong và ngoài lớp)PP đánhgiáChuẩn đầura môn học(ước tính số giờ SV tựlàm việc)Nội dung giới hạn chokiểm tra giữa kỳ (tậptrung): từ đầu Chƣơng1 đến hết Chƣơng 6.(ước tính số giờ SV cầnđể chuẩn bị kiểm tra: 8giờ)Nội dung thi cuối kỳ(tập trung) từ đầuChƣơng 1 đến hếtChƣơng 15.(ước tính số giờ SV cầnđể chuẩn bị cho kỳ thi:16 giờ)Course Outline – Week by week scheduleWeeksContents1Chapter 1.Machinedesign process andmethods1.1 Introduction to design1.2Mechanicalengineering designprocess1.3 Design methods1.4 Stages of machinedesign and machineelements1.5 CAD1.6 Units systemDiscussionLearning OutcomesExplainthelinksbetween engineeringtheory and practice(LƠ7.1)Identify the stages ofteamformation(LƠ8.1)TeachingandLearningActivitiesTeacher:Introduce himselfandcourse’scontent,Show video clipand give questionsGive the studentstopics of project 1,2, 3Chapter 2. Basic criteriaof operating capacity [1],[2]2.1 Basic requirements tomachinesandmachine elements2.2 Strength2.1.1 Loads2.1.2 Stresses2.1.3 Allowable stressand safety factors2.1.4 Endurance andequivalent number ofcycles2.3 Rigidity2.4 Wear resistance2.5 HeatingCourseOutcomes2.5.4- Oral testStudent in class:- Form a team- Discussion aboutmachineKinematicdiagrammachine1,2AssessmentActivitiesApplyfundamentalengineering knowledgeto perform stress andstrainanalysesanddetermineelementdeflections and stability(L01.1)Using standards such asTCVN*, ISO…(LO6.1)andofTeacher: Lecture,Clip, DemoGuided Examples2.1 [1]- Writing test inclass- Homeworks1.11.21.42.1.12.1.42.3.1Student in class:- Form a team- DiscussionStudent out class:Guided Examples:2.2, 2.3 [1]Exercises:1.4, 1.6, 1.8 [2],Tr.10/15Đề cương MH : Chi tiết máyWeeksContentsPĐT, Mẫu 2008-ĐCLearning OutcomesTeachingLearningActivitiesand- Identify a mechanicaltransmission system, andits elements (LO4.1)- Prepare schematicdiagram of differentpossiblemechanicaldrives and elements ofmachine (LO4.2)- Identify the societal,enterprise and technicalcontext of the system(LO4.3)Teacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Examples3.1 [1]Guide to project 1AssessmentActivitiesCourseOutcomes2.6 Resistance ofvibration2.7 Reliability baseddesign2.8 Material selection2.9 Optimal design andmechanical structure2.10 Standardization ofmachine design2.11 Economics1, 234ExercisesChapter 3. Mechanicaltransmission system [1]3.1 Types of drives3.2 Reducers3.3 Gearbox3.4 Drives of constantvariablesvelocityratio3.4 Drives of variablesvelocity ratio3.5 Selections of kinematicscheme of machineChapter 4. Beltings [1],[2]4.1 Introduction4.2 Belt material andpulleys4.2 Geometry of belt drives4.3 Kinematics of beltdrives4.4 Tensions and stressesin belts4.5 Elastic creep andefficiency4.6 Computations of beltdrives4.7 Using of CAD softwareExercisesChapter 5. Chain drives[1], [2]5.1 Introduction5.2 Parts of chain drives5.2 Geometry of chaindrives5.3 Kinematics of chaindrives5.4 Kinds of failures inchain drives5.6 Calculations of chaindrives- Select the materials forbelts- Compute the tensionsand stresses in belts- Predict a belt servicelife- Use the CAD softwaresto select the belts andpulleys- Compute the tensionsof chain- Calculate and select thechains- Use the CAD softwaresto select the chainsHomeworksProject2.1.12.1.42.3.12.3.44.3.2Student in class:- Discussion aboutproject 1Student out class:Guided Examples:- Choose a motorand speed ratio ofdrivesTeacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Examples4.1, 4.2 [1]Guide a project 1AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutprojectsStudent out class:Guided Examples:Homeworks3.5,3.14, 3.15, 3.19,3.27, 3.28, 3.36,3.40, 3.51 [2]and project 1Teacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutprojectStudent out class:Writing test inclassFinal exam2.1.42.3.44.4.14.4.4ProjectWriting test inclassProject2.1.42.3.44.4.14.4.4Final examHomeworksTr.11/15Đề cương MH : Chi tiết máyWeeksContentsPĐT, Mẫu 2008-ĐCLearning Outcomes5.7 Using of CAD softwareExercises567Chapter 6. Gearings [1]6.1 Introduction6.2 Geometry of geardrives6.3 Forces acting in a gearand design loads6.4 Losses and Efficiencyof gear drives6.5 Material and heattreatment of gears6.6 Allowable stress6.7 Tooth failure andcriteria of calculation6.8 Design of teeth forsurface strength6.9 Calculations of helicalgears6.10 Bevel gear6.10.1 Geometry ofbevel gear6.10.2 Forces actingin a gear6.10.3 Design of teethfor surface strength 6.11LubricationandgearstructureExercisesChapter 7. Worm gears[1], [2]7.1 Introduction7.2 Geometry of wormgears7.3 Kinematic of wormgears7.4 Forces acting in a gearand design loads7.5 Material and allowablestress7.7 Tooth failure andcriteria of calculation7.8 Design of worm gearsExercises8Chapter 8. Power screws[1], [2]8. 1 Introduction8.2 Power screws8.3 Ball-bearing screwsMiddle exam- Select the materials anddetermine the allowablestresses for gears (L03)- Understand the typesof gears (L04)- Analyze and calculatethe forces acting in agear (L01)- Determine the toothfailures and choose acriteria of calculation(L02)- Design and analyze theteeth for surface andbending strength (L02)- Use the CAD softwaresto select the gear drives(L07)- Select the materials forworm gears- Understand the typesof worm gears- Analyze and calculatethe forces acting in aworm gear- Determine the toothfailures and choose acriteria of calculation- Design and analyze theteeth for surface andbending strength- Use the CAD softwaresto select the worm gearsTeachingandLearningActivitiesGuided Examples:Homeworks5.6,5.8, 5.16, 5.19[2]3.40, 3.51 [2]and project 1Teacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks5.5,5.16, 5.23, 5.25,5.39, 5.43, 5.60,5.67,5.76 [2]and project 1Teacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided ExamplesGuide to projectsAnswerthequestionsinBkelearningAssessmentActivitiesWriting test inclassProjectFinal examCourseOutcomes1.32.1.42.2.22.3.44.4.14.4.4Homeworks2.1.42.3.44.4.14.4.4Writing test inclassHomeworks1.32.1.42.2.22.3.44.4.14.4.3Final examStudent in class:- Discussion aboutProjectStudent out class:Guided Examples:Homeworks6.9,6.10, 6.25, 6.27 [2][2]and project 2FirstPresentationTr.12/15Đề cương MH : Chi tiết máyWeeksContents9Chapter 9. Shafts [1], [2]9.1 Introduction9.2 Types of shafts9.3 Materials used forshafts9.4 Failures and criteria ofcalculation9.5 Design of shafts on thebasis of strength9.5.1 Shafts subjectedto twisting moment only9.5.2 Shafts subjectedto combined twisting andbending moments9.5.3 Shafts subjected toflactuating loads9.6 Design of shafts on thebasis of rigidityExercises10Chapter10.Rollercontact bearing [1], [2]10.1 Introduction10.2 Types of bearing10.2Kinematicsanddynamics of bearing10.3 Failures and criteriaof bearing selection10.4 Life and reliability ofbearings10.5 Selection bearingbasedondynamicequivalent load10.6 Selection bearingbased on static equivalentload10.7LubricationofbearingsPĐT, Mẫu 2008-ĐCLearning Outcomes- Select the materials forshaft- Understand the typesof shafts- Analyze and calculatethe forces acting in theshafts- Design and analyzethe shafts on the basis ofstrength and rigidity- Use the CAD softwaresto design and analyze theshaftsTeachingandLearningActivitiesTeacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided ExamplesGuide to projectsAnswerthequestionsinBkelearningAssessmentActivitiesWriting test inclassProjectCourseOutcomes1.2, 1.32.1.42.3.44.4.14.4.3HomeworksFinal examStudent in class:- Discussion aboutProjectStudent out class:Guided Examples:Homeworks8.4,8.5, 8.11, 8.16 [2]and project- Understand the typesof bearing- Analyze and calculatethe life of bearing- Select the bearingsbasedondynamicequivalent load- Use the CAD softwaresto select the bearingsTeacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks 9.20,9.21, 9.28 [2]and projectWriting test inclassProject2.1.42.2.22.3.44.4.14.4.3HomeworksFinal examExercises11Chapter11.Slidingcontact bearings [1], [2]11.1 Introduction11.2 Types of slidingcontact bearing11.3Coefficientsoffriction of sliding contactbearing11.4Hydrodynamiclubricated bearings11.5 Failures and criteriaof bearing selection11.6 Design procedure forsliding contact bearings11.7Hydrostaticlubricated bearingsExercises- Understand the typesofslidingcontactbearings- Analyze and calculatethebearingsforhydrodynamic lubricatedbearings-Teacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks 10.3,10.4, 10.6, 10.10[2]Writing test inclassHomeworks2.1.42.3.44.4.14.4.3Final examTr.13/15Đề cương MH : Chi tiết máyPĐT, Mẫu 2008-ĐCWeeksContents12Chapter 13. Couplingsand clutches [1], [2]14.1 Introduction14.2 Couplings14.2.1Rigid couplings14.2.2Flexiblecouplings(Elastic,Universal,Oldham,Gear…)14.3 Clutches14.4 Power controlledclutchesExercises- Understand the typesofCouplingsandclutches- Select and calculatetheCouplingsandclutchesChapter 12. Springs [1],[2]13.1 Introduction13.2 Materials of springs13.3 Compression helicalsprings13.3.1 Geometry13.3.2Loadsandstresses13.3.3 Deflection ofsprings13.3.4 Calculations ofsprings13.3Tensionhelicalsprings13.4Torsion helicalsprings13.5 Leaf springs13.6 Disk springsExercises-- Select the materialsanddeterminetheallowable stresses forsprings- Understand the typesof springs- Analyze and calculatethe geometry- Design and analyze theleaf springs- Use the CAD softwaresto select the springsTeacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks 12.11,12.14, 12.34 [2]-- Select the materialsanddeterminetheallowable stresses forkeys and splines- Understand the typesof f joints- Analyze and calculatethe forces acting in thewelded joints- Design and select thewelded joints- Use the CAD softwaresto select the keysTeacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks16.5, 16.13[2]14.11,14.35,14.45,14.5,14.63,14.65, 16.5,16.13[2]- Select the materials anddetermine the allowableTeacher in class:Lectures,Clip,1214Chapter 14. Joints ofmachine elements [1], [2]15.1 Introduction15.2 Keys and splines15.2.1 Keys15.2.2 Splines15.3 Welded joints15.4 Friction joints15.5 Riveted jointsExercises14,1515.6 Screwed joints15.6.1 IntroductionLearning OutcomesTeachingandLearningActivitiesTeacher in class:Lectures,Clip,ElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks [2]and projectAssessmentActivitiesCourseOutcomesWriting test inclassHomeworksFinal examWriting test inclassHomeworksFinal examWriting test inclassHomeworks1.22.1.42.2.22.3.44.4.14.4.32.1.42.3.44.4.14.4.3Final examWriting test in1.2, 1.32.1.4Tr.14/15Đề cương MH : Chi tiết máyWeeksContents15.6.2 Geometry ofscrews and bolts15.6.3 Materials andallowablestress15.6.4 Screw theory15.6.5 Calculation andselectionofbolts15.6.6 Calculation andselectionofgroup of boltsExercises16PĐT, Mẫu 2008-ĐCLearning Outcomesstresses for bolt- Determine types offailures and choose acriteria of calculation- Understand a screwtheory- Analyze and calculatethe forces acting in abolt and select standardbolts- Use the CADsoftwares to select theboltsTeachingandLearningActivitiesElearningGuided Example[1]AnswerthequestionsinBkelearningStudent in class:- Discussion aboutproject- ExercisesStudent out class:Guided Examples:Homeworks14.11,14.35,14.45,14.50,14.63,14.65[2][2] and project 3AssessmentActivitiesclassCourseOutcomes2.3.4Project 3Final examFinalpresentationBáo cáo bài tập lớn - Report of ProjectsBài tập lớn bao gồm: hệ thống truyền động, vít me – đai ốc và các chi tiết ghép: ren (cụm chi tiếtmáy có các mối ghép). Bao gồm phân tích và thiết kế chi tiết theo các chỉ tiêu khả năng làm việc,lựa chọn vật liệu, phân tích các dạng hỏng để đưa ra các chỉ tiêu tính.Hình thức: Làm việc nhóm, viết báo cáo, trình bày trên lớp…8. Thông tin liên hệ:+ Khoa Cơ khí, B11; ĐT: 8654535.+ Bộ môn Thiết kế máy, Phòng 207B11, Khoa Cơ khí; ĐT:8637897;+ Trang WEB môn học: http:// ... (hoặc ghi "có trên server e-learning")Tp.Hồ Chí Minh, ngày 27 tháng 01 năm 2011TRƢỞNG KHOACB PHỤ TRÁCH LẬP ĐỀ CƢƠNGNguyễn Hữu LộcTr.15/15