Đề Cương Môn Xã Hội Học - KHOA NÔNG HỌC
| Thông tin tài liệu: | |
| Tác giả | : ThS. Võ Văn Việt |
| Tên tài liệu | : Xã hội học |
| Số trang | : 12 |
| Ngày in | : 17-Aug-09 |
| Dung lượng | : 336896 |
| Tài liệu được lưu lần cuối | : 17-Aug-09 |
| Hiệu chỉnh bởi | : PT |
1. DỮ LIỆU MÔN HỌC
Tên môn học: XÃ HỘI HỌC ĐẠI CƯƠNG Mã môn học: 202621 Bộ môn/Khoa quản lý: PHÒNG ĐÀO TẠO Nhóm môn học: đại cương Tính chất môn học: bắt buộc Bố trí giảng dạy: năm thứ: 3 học kỳ: 5 Số tiết giảng dạy: Tổng số: 45 Lý thuyết: 45 Thực hành:0 Tổng số bài/môn học: 9 Số bài trong tuần: 1 Mô tả tóm tắt nội dung môn học: 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC 2.1 Mục tiêu tổng quát Cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về xã hội học: như lịch sử hình thành và phát triển của xã hội học, đối tượng chức năng của xã hội học, các khái niệm, và phạm trù xã hội học, phương pháp nghiên cứu và các chuyên ngành xã hội học. 2.2 Năng lực đạt được khả năng nhận thức, phân tích các vấn đề xã hội một cách toàn diện. 2.3 Mục tiêu cụ thể -Kiến thức: Sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản, những luận điểm cơ bản của các lối tiếp cận xã hội học. -Hiểu biết: Sinh viên hiểu biết được một số quy luật cơ bản của các sự kiện, hiện tượng xã hội. -Ứng dụng: Có thể vận dụng lý giải một số hiện tượng xã hội ở VN -Tổng hợp: Sinh viên chọn một vấn đề xã hội để phân tích, đánh giá đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đã được chọn. 3. MÔN HỌC TIÊN QUYẾT N/A 4. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY 4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập| Chương mục | Số tiết (LT + TH) | Số bài | Các mục tiêu cụ thể | Phương pháp giảng dạy | Tương quan của chương mục đối với môn học |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ HÌNH THÀNH XÃ HỘI HỌC | 10 tiết | 2 | Biết được hoàn cảnh lịch sử cho ra đời của môn học; một số đóng góp của các nhà sáng tạo ra XHH | Thảo luận+diễn giảng | |
| CHƯƠNG II ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC | 5 tiết | 1 | Biết được đối tượng nghiên cứu của XHH, ý nghĩa của nghiên cứu XHH | Thảo luận+diễn giảng | |
| CHƯƠNG III CÁC PHẠM TRÙ VÀ CÁC KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC | 10 | 2 | Khái niệm một số thuật ngữ XHH, các phạm trù quan trọng của XHH | Thảo luận+diễn giảng | |
| CHƯƠNG IV: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH | 10 | 2 | Nẵm vũng các phương pháp, kỹ thuật nghiên cứu 1 vấn đề xã hội để có thể tự triển khai nghiên cứu (xây dựng đề cương, lập kế hoạch, xử lý số liệu..., viết báo cáo khoa hoc) | Thảo luận+diễn giảng | |
| CHƯƠNG V: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XHH | 10 | 2 | Biết một số chuyên ngành nghiên cứu cơ bản của XHH | Thảo luận+diễn giảng |
| Tên bài học 1: Lịch sử ra đời của xã hội học | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | I.1. Sự ra đời của xã hội học I.1.1. Nhu cầu nhận thức xã hội: I.1.2. Nhu cầu hoạt động thực tiễn I.1.3. Nhu cầu phát triển của xã hội I.2. Những điều kiện và tiền đề của sự ra đời môn xã hội học I.2.1. Những điều kiện về kinh tế I.2.2. Những điều kiện về chính trị- xã hội I.2.3. Những tiền đề về tư tưởng- lý luận- khoa học I.2.4. Ý nghĩa của sự ra đời | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc tài liệu 1 cách cẩn thận. 1. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. Trang 41-94; 2. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 9-25 3. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 9-22 4. Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. Trang 9-21 5. Thanh Lê. 2001. Xã hội học một hướng nhìn. Nhà xuất bản thanh niên. Trang 161-172 - Thảo luận nhóm, làm bài tập,… | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương : Chương 1 (tt) Tên bài học 2: Những đóng góp của các nhà sáng tạo ra xã hội học______________________________________________ | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | I.3.1. Auguste Comte (1798-1857) I.3.2. Herbert Spencer (1820-1903) I.3.3. Emile Durkheim (1858-1917) I.3.4. Max Weber (1864-1920) I.3.5. Karl Marx (1818-1883) | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1.Bùi Quang Dũng. 2004. Nhập môn lịch sử Xã hội học. Nhà xuất bản khoa học Xã hội. trang 39-76; 95-113 2.Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. Trang 29-36 3.Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 38-64 4.Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 14-22 - Thảo luận nhóm,,… | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 2:ĐỐI TƯỢNG VÀ CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC | ||||
| Tên bài học 3: Đối tượng và chức năng của XHH | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | II.1. Xã hội học là gì? Các quan niệm khác nhau về xã hội học II.1.1. Khái niệm II.1.2. Các quan niệm khác nhau về xã hội học. II.2. Các lĩnh vực quan tâm của xã hội học bao gồm: II.3. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học II.4. Xã hội học và các khoa học xã hội khác II.5. Chức năng của xã hội học II.5.1. Chức năng nhận thức-lý luận II.5.2. Chức năng thực tiễn II.5.3. Chức năng quản lý-thông tin- dự báo II.6. Nhiệm vụ của xã hội học. | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. Trang 5-40; 2. Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. Trang 29-38. 3. Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. Trang 3-21 4. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 25-34 5. Thanh Lê. 2004. Những khái niệm cơ bản của xã hội học. Nhà xuất bản Khoa học Xã hội. Trang 39-57 6. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 125-132 - Thảo luận nhóm, làm bài tập,… | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 3:CÁC PHẠM TRÙ VÀ CÁC KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC | ||||
| Tên bài học 4: Các phạm trù XHH | ||||
| Hoạt động | 5 tiết | Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Nội dung | III.1. Các phạm trù xã hội học III.1.1. Tương tác xã hội III.1.2. Chủ thể xã hội III.1.3. Hoạt động xã hội III.1.4. Quan hệ xã hội III.1.5. Cá nhân và xã hội hoá | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1.Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. Trang 87-124 2.Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 35-48 3.Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. Trang 105-134 - Thảo luận nhóm, làm bài tập,… | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 3: (tt)___________________________________ Tên bài học 5: Các khái niệm XHH | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Sinh viên thuyết trình+thảo luận, tổng hợp của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | III.2.1. Vị thế- Vai trò- địa vị xã hội III.2.2. Thiết chế xã hội ( social institution) III.2.3. Nhóm xã hội III.2.4. Bất bình đẳng và phân tầng xã hội: III.2.5. Xã hội hoá và quá trình xã hội hoá | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1.Vũ Minh Tâm và các tác giả. 2001. Xã hội học. Nhà xuất bản giáo dục. Trang 87-124 2.Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 35-48 3.Thanh Lê. 2000. Xã hội học đại cương. Nhà xuất bản đại học quốc gia Tp Hồ Chí Minh. Trang 105-134 4.Nguyễn Đình Tấn. 2003. Cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội. Nhà xuất bản lý luận chính trị. Trang 37-67; 87-124; 175-205 - Thảo luận nhóm, làm bài tập,… | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của sinh viên+ diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 4: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH | ||||
| Tên bài học 6: phương pháp và kỹ thuật thu thập thông tin | ||||
| Hoạt động | 5 tiết | Diễn giảng của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Nội dung | VI.1. Một số khái niệm VI.1.1. Khái niệm phương pháp VI.1.2 Phương pháp luận VI.1.3. Phương pháp luận xã hội học VI.2. Các phương pháp và kỹ thuật điều tra xã hội học VI.2.1. Phương pháp sưu tầm và phân tích tài liệu VI.2.2. Phương pháp quan sát VI.2.3. Phương pháp phỏng vấn VI.2.4. Phương pháp Anket VI.2.5. Thảo luận nhóm tập trung | |||
| Trước khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1. Phạm Tất Dong, Lê Ngọc Hùng 2001. Xã hội học. NXB ĐHQG Hà nội. Trang 95-129; 2. Trần Thị Kim Xuyến, Nguyễn Thị Hồng Xoan. 2002. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 279-348 - Thảo luận nhóm, | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên - Triển khai một nghiên cứu nhỏ | |||
| Phương pháp và phương tiện | Diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 4: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU XHH (TT) Tên bài học 7: Lập chương trình và kế hoạch nghiên cứu | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Diễn giảng của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | VII.1. Xác định mục đích, đối tượng đề tài VII.2. Lập giả thiết trong nghiên cứu VII.3. Phương pháp và kỹ thuật chọn mẫu VII.3.1. Chọn mẫu VII.3.2. Thu thập thông tin | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1. Tạ Minh, Lê Văn Bửu, Trần Tuấn Phát. 2003. Nhập môn xã hội học. Nhà xuất bản Thống kê. Trang 193-206 2. Võ Văn Việt. 2006. Xã hội học đại cương. Trường Đại học Nông Lâm TPHCM. Trang 147-148 - Thảo luận nhóm, | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên - Triển khai một nghiên cứu nhỏ | |||
| Phương pháp và phương tiện | Diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 5: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC | ||||
| Tên bài học 8: Xã hội học về cơ cấu xã hội, XHH đô thị | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Thuyết trình của SV+ tổng kết của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | V.1. Xã hội học – cơ cấu xã hội V.2. Xã hội học đô thị | |||
| Tröôùc khi học | - Đọc các tài liệu sau: 1. Trịnh Duy Luân. 2004. Xã hội học đô thị. Nhà xuất bản khoa học xã hội. - Thảo luận nhóm, | |||
| Sau khi học | Sinh viên đọc thêm tài liệu, làm bài thu hoạch (nếu có) theo sự phân công của giảng viên | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của SV, diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
| Tên chương 5: MỘT SỐ CHUYÊN NGÀNH XÃ HỘI HỌC Tên bài học 9: Xã hội học nông thôn, XHH về dư luận xã hội và truyền thông đại chúng, XHH về biến đổi XH. | ||||
| Hoaït ñoäng | 5 tiết | Thuyết trình của SV+ tổng kết của giảng viên | Giảng viên:…… | |
| Noäi dung | V.3. Xã hội học nông thôn V.3.1. Khái niệm V.3.2. Một số vấn đề về môi trường xã hội nông thôn nước ta V.3. 3. Phân hoá nghề nghiệp và thu nhập ở nông thôn. V.3. 4. Những nghiên cứu cụ thể V.3. 5. Định hướng nghiên cứu xã hội học nông thôn trên thế giới V.3.6. Nghiên cứu xã hội học nông thôn ở Việt Nam V.4. Xã hội học về dư luận xã hội và thông tin đại chúng V.4.1. Dư luận xã hội V.4.2. Truyền thông đại chúng V.4.3. Tổ chức nghiên cứu dư luận xã hội và truyền thông đại chúng V.5. Biến đổi xã hội V.5.1 Khái niệm V.5.2. các nhân tố ảnh hưởng đến sự biến đổi xã hội | |||
| Tröôùc khi học | - Đoïc taøi lieäu 1 caùch caån thaän: 1. Tống Văn Chung. 2001. Xã hội học nông thôn. Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội. Trang 113-179; 336-399 - Thảo luận nhóm, | |||
| Sau khi học | Sinh viên làm bài tập, đọc thêm tài liệu hoặc thảo luận,… | |||
| Phương pháp và phương tiện | Thuyết trình của SV, diễn giảng của giảng viên Phương tiện: Máy chiếu Multimedia Projector | |||
| Tổ chức và thực hiện | Sinh viên chuẩn bị thuyết trình theo từng tổ đã được phân công | |||
Hội đồng Khoa học Khoa:
Số lần xem trang: 3878Điều chỉnh lần cuối: 15-09-2018
Từ khóa » Giảng Viên Xã Hội Học
-
Khoa Xã Hội Học - Hồ Sơ Cán Bộ - VNU
-
Khoa Xã Hội Học - USSH - VNU
-
Danh Sách Giảng Viên - Xã Hội Học - Công Tác Xã Hội - Đông Nam Á
-
Khoa Xã Hội Học Ra Mắt Website Mới Với Giao Diện Thân Thiện - USSH
-
Ngành Xã Hội Học - USSH
-
Cán Bộ & Giảng Viên Ngành Xã Hội Học - SOCIOLOGY HUE
-
Xã Hội Học
-
Ngành Xã Hội Học: Học Gì, Học ở đâu, Và Cơ Hội Nghề Nghiệp
-
Xã Hội Học - Truyền Thông
-
Ngành Xã Hội Học
-
Khoa Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn | Đại Học Tôn Đức Thắng
-
Khoa Xã Hội Học Và Phát Triển
-
Xã Hội Học - Ngành Học Của Xã Hội đương đại