Đề cương ôn tập thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm học 2018 - 2019 2019-03-28T22:10:10+07:002019-03-28T22:10:10+07:00https://sachgiai.com/Van-hoc/de-cuong-on-tap-thi-hoc-ki-2-mon-tieng-viet-lop-5-nam-hoc-2018-2019-11388.html/themes/whitebook/images/no_image.gifSách Giảihttps://sachgiai.com/uploads/sach-giai-com-logo.pngThứ năm - 28/03/2019 22:10 Đề cương ôn tập thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm học 2018 - 2019 Phần đọc thành tiếng- Đọc một 1 đoạn văn kết hợp trả lời câu hỏi với nội dung đoạn vừa đọc theo yêu cầu của giáo viên.- Ôn lại các bài Tập đọc từ tuần 19 - tuần 34.Phần đọc, hiểu- Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa trong bài đọc.- Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của bài.- Giải thích được chi tiết trong bài bằng suy luận trực tiếp hoặc rút ra thông tin từ bài đọc.- Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết trong bài đọc; biết liên hệ những điều đọc được với bản thân và thực tế.Phần kiến thức Tiếng Việt - Luyện từ và câu- Ôn tập về dấu câu: dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang.- Ôn tập câu ghép, cách nối các vế câu ghép, nối các vế câu ghép bằng quan hệ từPhần Chính tả Nghe đọc với đoạn Chính tả theo yêu cầu.Phần Tập làm văn- Ôn tập văn miêu tả: Tả người, tả cây cối, tả cảnh ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5A – Kiểm tra đọcI – Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm)Đọc một trong số các đoạn trích dưới đây trong bài Tập đọc đã học (SGK) và trả lời câu hỏi (TLCH); sau đó tự đánh giá, cho điểm theo hướng dẫn ở Phần hai (Giải đáp – Gợi ý)(1) Con gái (từ Chiều nay đến cũng không bằng)TLCH: Chi tiết nào cho thấy những người thân của Mơ đã thay đổi quan niệm về con gái sau chuyện Mơ cứu em Hoan?(2) Bầm ơi (khổ thơ thứ hai – “Bầm ơi…bấy nhiêu”)TLCH: Những hình ảnh so sánh nào cho thấy tình cảm mẹ - con thắm thiết, sâu nặng?(3) Những cánh buồm (hai khổ thơ cuối – “Cha mỉm cười…ước mơ con”)TLCH: Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con ước mơ gì?(4) Sang năm con lên bảy (hai khổ thơ cuối – “Mai rồi…bàn tay con”)TLCH: Thế giới tuổi thơ thay đổi như thế nào khi ta lớn lên?(5) Lớp học trên đường (đoạn đầu, từ Cụ Vi-ta-li đến đọc được)TLCH: Tìm những chi tiết trong đoạn văn cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu họcII – Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)Vai diễn cuối cùngCó một diễn viên già đã về hưu và sống độc thân. Mùa hè năm ấy, ông về một làng vắng vẻ ở vùng núi, sống với gia đình người em là giáo viên trường làng.Mỗi buổi chiều, ông thường ra chơi nơi bãi cỏ vắng lặng ngoài thung lũng. Ở đây chiều nào ông cũng thấy một chú bé ra ngồi đợi đoàn tàu chạy qua. Khi tàu đến, chú bé vụt đứng dậy,háo hức đưa tay vẫy, chỉ mong có một hành khách nào đó vẫy lại. Nhưng hành khách mệt mỏi vì suốt một ngày trên đường, chẳng ai để ý vẫy lại chú bé không quen biết ấy.Hôm sau, rồi hôm sau nữa, hôm nào ông già cũng thấy chú bé ra vẫy và vẫn không một hành khách nào giơ tay vẫy lại. Nhìn nét mặt thất vọng của chú bé, tim người diễn viên già như thắt lại.Hôm sau, người diễn viên già giở chiếc va li hóa trang của ông ra. Ông dán lên mép một bộ râu giả, đeo kính,đi ngược lên ga trên. Ngồi sát cửa sổ toa tàu ông thầm nghĩ: “Đây là vai kịch cuối cùng của mình, một vai phụ như nhiều lần nhà hát đã phân vai cho mình – một hành khách giữa bao hành khách đi tàu”.Qua cái thung lũng có chú bé đang đứng vẫy, người diễn viên già nhoài người ra, đưa tay vẫy lại chú bé. Ông thấy chú bé mừng cuống quýt, nhảy cẫng lên, đưa cả hai tay vẫu mãi.Con tàu đi xa dần, người diễn viên già trào nước mắt. Ông thấy cảm động hơn bất cứ một đêm huy hoàng nào ở nhà hát. Đây là vai diễn cuối cùng của ông. Tuy chỉ là vai phụ, một vai không có lời, một vai không đáng kể nhưng ông đã làm cho một chú bé vui sướng, ông đã đáp lại tâm hồn chú bé và chú bé sẽ không mất niềm tin vào cuộc đời.(Theo Truyện khuyết danh)Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng1. Nhân vật chính trong câu chuyện là người có hoàn cảnh như thế nào?a- Là một diễn viên già về hưu, sống độc thân, đến nghỉ ở làng miền núib- Là một diễn viên nghỉ hưu, sống với gia đình ở một làng miền núic- Là một diễn viên nổi tiếng, công việc bận rộn, không có thời gian nghỉd- Là một diễn viên nghỉ hưu đưa gia đình về sống ở một làng miền núi2. Người diễn viên già thấy gì khi dạo chơi ở bãi cỏ?a- Một chú bé ngồi đợi đoàn tàu chạy đến để lên tàu đi chơi rất xab- Một chú bé chiều nào cũng ngồi đợi để vẫy chào đoàn tàu chạy quac- Một chú bé đang chờ đón người nhà đi tàu về thăm quê hươngd- Một chú bé chiều nào cũng đợi đoàn tàu đi qua và người trên tàu vẫy tay3. Người diễn viên già đã làm gì để đem lại niềm vui cho cậu bé?a- Hóa trang làm hành khách, ngồi sát cửa toa tàu, đưa tay vẫy cậu béb- Lên tàu ở ga trên, ngồi sát cửa toa tàu để cậu bé dễ nhìn thấy mìnhc- Đến nhà hát xin được cho mình đóng vai diễn cuối cùng trên toa tàud- Làm hành khách đi tàu, mỉm cười khi cậu bé vẫy tay chào mọi người4. Niềm vui sướng của cậu bé được miêu tả như thế nào?a- Đứng lặng đi không nói được lời chàob- Mừng cuống, nhảy cẫng lên, vẫy cả hai tayc- Chạy theo đoàn tàu, reo to lên vì vui sướngd- Chạy vội về làng, reo to lên vì vui sướng5. Vì sao tuy chỉ là một vai phụ không lời mà người diễn viên già thấy cảm động hơn bất cứ một đêm huy hoàng nào ở nhà hát?a- Vì đây là vai ông đóng lúc đã về nghỉ hưu, sống độc thân nơi vắng vẻb- Vì khi diễn ở nhà hát chưa có ai tán thưởng ông nhiệt tình như chú béc- Vì đây là vai diễn đóng đạt nhất trong đời biểu diễn nghệ thuật của ôngd- Vì ông đã làm cho chú bé sung sướng, không mất niềm tin vào cuộc đời6. Từ nào đồng nghĩa với từ “háo hức”?a- náo nức c- hí hửngb- nô nức d- tưng bừng7. Dòng nào dưới đây tách đúng bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của câu “ Những hành khách mệt mỏi vì suốt một ngày trên đường chẳng hề vẫy tay đáp lại chú bé không quen biết ấy”?a- Những hành khách / mệt mỏi vì suốt một ngày trên đường chẳng hề vẫy tay đáp lại chú bé không quen biết ấyb- Những hành khách mệt mỏi / vì suốt một ngày trên đường chẳng hề vẫy tay đáp lại chú bé không quen biết ấyc- Những hành khách mệt mỏi vì suốt một ngày / trên đường chẳng hề vẫy tay đáp lại chú bé không quen biết ấyd- Những hành khách mệt mỏi vì suốt một ngày trên đường / chẳng hề vẫy tay đáp lại chú bé không quen biết ấy8. Các vế trong câu “ Người diễn viên già đã làm cho một chú bé vui sướng, ông đã đáp lại tâm hồn chú bé và chú bé sẽ không mất niềm tin vào cuộc đời.” được nối với nhau bằng cách nào?a- Nối trực tiếp (không dùng từ nối, dùng dấu phẩy)b- Nối bằng một dấy phẩy và một quan hệ từc- Nối bằng một quan hệ từd- Nối bằng một cặp quan hệ từ9. Dấu phẩy thứ hai trong câu “Khi tàu đến, chú bé vụt đứng dậy, háo hức đưa tay vẫy.” Có tác dụng gì?a- Ngăn cách trạng ngữ và các vế câub- Ngăn cách các vế câuc- Ngăn cách các bộ phận có cùng chức vụd- Cả ba tác dụng trên10. Hai câu “ Có một diễn viên già đã về hưu và sống độc thân. Mùa hè năm ấy, ông về một làng vắng vẻ ở vùng núi, sống với gia đình người em là giáo viên trường làng” được liên kết với nhau bằng cách nào?a- lặp từ ngữ c- dùng từ ngữ nốib- thay thế từ ngữ d- cả ba cách trênB – Kiểm tra viếtI – Chính tả nghe – viết (5 điểm)Hạt sươngSáng tinh mơ, tôi mở to đôi mắt ngái ngủ lơ mơ, đi ra ven bờ ao. Những cây sen dưới ao đang ngủ, còn chưa tỉnh giấc.Một giọt sương bò đi bò lại, trên mặt lá sen, giống như một bé gái sơ sinh tinh nghịch. Vì chuyện gì mà giọt sương vui sướng đến mức lăn lê bò toài như vậy hay là nó bị mặt trời đỏ mới nhô lên chiếu vào làm chói lóa, không mở mắt ra được.Hạt sương là mồ hôi của lá sen, cũng là nước mắt của lá sen, lăn nhẹ trên đôi má của lá sen. Ở những chỗ nó chạy qua, trên gò má cảu lá sen, còn để lại vết nước mắt.(Theo Vương Quân Phi)(Chú ý: HS nhờ người khác đọc từng câu để viết bào chính tả trên giấy kẻ ô li)II – Tập làm văn (5 điểm)Hãy tả lại một cảnh đẹp trên quê em (hoặc một nơi khác mà em đã đến thăm)(Chú ý: HS viết bài tập làm văn vào giấy kẻ ô li)Đáp ánA – Đọc (10 điểm)I – Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm)Đánh giá tương tự như hướng dẫn ở bài kiểm tra giữa học kì II (Tuần 28)Trả lời đúng ý câu hỏi . VD:(1) Những chi tiết cho thấy những người thân của Mơ đã thay đổi quan niệm về con gái sau chuyện Mơ cứu em Hoan: Bố ôm chặt Mơ đến ngợp thở, cả bố và mẹ đều rơm rớm nước mắt, dì Hạnh bảo: Con gái như nó thì một trăm đứa con trai cũng không bằng.(2) Những hình ảnh so sánh cho thấy tình cảm mẹ - con thắm thiết, sâu nặng:- Mạ non bầm cấy mấy đon / Ruột gan bầm lại thương con mấy lần- Con đi trăm núi ngàn khe / Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm- Con đi đáng giặc mười năm / Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi(3) Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có những ước mơ rất táo bạo, muốn khám phá những vùng đất xa xôi và rất mong muốn thực hiện ước mơ đó.(4) Khi ta lớn lên, tất cả những điều đẹp đẽ như trong cổ tích sẽ không còn nữa: sự vật quanh ta không còn là bạn bè để trò chuyện nữa mà sẽ trở lại như nó vốn có (chim không còn biết nói / cây chỉ còn là cây / chuyện ngày xưa chỉ là chuyện ngày xưa...)(5) Những chi tiết: Rê-mi luôn mang theo túi đựng những mảnh gỗ bên mình, chẳng bao lâu đã thuộc tất cả các chữ cái,vì sợ thua chú chó Ca-pi nên không dám sao nhãng, ít lâu sau thì biết đọc, Rê-mi còn muốn được thầy Vi-ta-li dạy nhạc, cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu họcII – Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)1.a (0,5 điểm) 2.b (0,5 điểm) 3.a (0,5 điểm)4.b (0,5 điểm) 5.d (0,5 điểm) 6.a (0,5 điểm)7.d (0,5 điểm) 8.b (0,5 điểm) 9.c (0,5 điểm)10.b (0,5 điểm)B – Viết (10 điểm)I – Chính tả nghe – viết (5 điểm – 15 phút)- Em nhờ bạn (hoặc người thân) đọc để viết bài chính tả- Bài viết được điểm tối đa khi không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm. Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày không sạch sẽ… bị trừ 1 điểm toàn bàiII – Tập làm văn (5 điểm, thời gian làm bài khoảng 35 phút)- Viết đúng kiểu bài văn tả cảnh. Bài viết có độ dài khoảng 15 câu, đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); nội dung bám sát yêu cầu đề, miêu tả được một vài nét nổi bật, rõ vẻ đẹp của cảnh được tả; bộc lộ được tình cảm yêu quý, gắn bó với cảnh đẹp. Diễn đạt rõ ý, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả- Bài làm đạt những yêu cầu nêu trên có thể đánh giá ở mức Giỏi (5 -4,5 điểm). Tùy theo hạn chế trong bài làm, có thể đánh giá các mức còn lại như hướng dẫn ở Tuần 28 (phần II, Tập làm văn)Tham khảo (Đoạn văn tả cánh đồng lúa chín)Mặt trời càng xuống thấp, cánh đồng càng dâng lên. Màu vàng dâng lên, trải ra mỗi lúc một rộng, giống như toàn bộ cánh đồng là một hồ nước mênh mông màu vàng chói. Cánh đồng bập bềnh, bập bềnh. Những con chim chìa vôi bay dập dờn trên đồng lúa. Chúng lượn vòng tròn một lúc, rồi vụt bay lên cao với đội hình tam giác. Đàn chim bụng trắng ấy bỗng chuyển màu vàng lấp loáng, rồi hóa thành những chấm đen bay về phía mặt trời lặn. Mặt trời vẫn lặn chậm rãi xuống chân trời. Tôi có cảm giác mặt trời sẽ rơi xuống cánh đồng và tôi có thể chạy đến chỗ nó rơi xuống một cách dễ dàng ...(Nguyễn Trọng Tạo)
Ý kiến bạn đọc
Sắp xếp theo bình luận mới Sắp xếp theo bình luận cũ Sắp xếp theo số lượt thích
Theo dòng sự kiện
Bộ 20 đề ôn tập thi học kỳ 2 môn Toán lớp 5
Đề thi học kỳ 2 môn Lịch sử & Địa lí lớp 5 năm 2022 - 2023 (Đề 3)
Xem tiếp...
Những tin mới hơn
Phân tích và nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài Ôn dịch, thuốc lá của Nguyễn Khắc Viện
Cảm nhận của em sau khi đọc văn bản Bài toán dân số của tác giả Thái An.
Những tin cũ hơn
Kể một chuyện theo ngôi kể thứ nhất có kết hợp với miêu tả và biểu cảm
Kể về một lần em mắc khuyết điểm làm thầy, cô giáo buồn
Lớp 1
Kết nối tri thức
Tiếng Việt 1
Toán 1
Giáo dục thể chất 1
Mỹ thuật 1
Chân trời sáng tạo
Tiếng Việt 1
Toán 1
Cánh diều
Âm nhạc 1
Giáo dục thể chất 1
Hoạt động trải nghiệm 1
Toán 1
Tự nhiên và xã hội 1
Lớp 2
Kết nối tri thức
Toán 2
Tiếng Việt 2
Chân trời sáng tạo
Tiếng Việt 2
Toán 2
Cánh diều
Toán 2
Tiếng Việt 2
Lớp 3
Kết nối tri thức
Tiếng Việt 3
Toán 3
Cánh diều
Tiếng Việt 3
Toán 3
Chân trời sáng tạo
Tiếng Việt 3
Toán 3
Lớp 4
Kết nối tri thức
Tiếng Việt 4
Toán 4
Chân trời sáng tạo
Tiếng Việt 4
Toán 4
Cánh diều
Tiếng Việt 4
Toán 4
Lớp 5
Kết nối tri thức
Tiếng Việt 5
Toán 5
Cánh diều
Tiếng Việt 5
Toán 5
Chân trời sáng tạo
Tiếng Việt 5
Toán 5
Lớp 6
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 6
Toán 6
Tiếng Anh 6 Global Success
Lịch sử và Địa lí 6
Giáo dục công dân 6
Tin học 6
Cánh diều
Giáo dục công dân 6
Ngữ Văn 6
Toán 6
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 6
Toán 6
Giáo dục công dân 6
Lớp 7
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 7
Toán 7
Tiếng Anh 7 Global Success
Giáo dục công dân 7
Lịch sử và Địa lí 7
Khoa học tự nhiên 7
Tin học 7
Công nghệ 7
Cánh Diều
Ngữ Văn 7
Toán 7
Khoa học tự nhiên 7
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 7
Toán 7
Mĩ thuật 7
Âm nhạc 7
Lớp 8
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 8
Toán 8
Khoa học tự nhiên 8
Giáo dục công dân 8
Tin học 8
Lịch sử và Địa lí 8
Công nghệ 8
Tiếng Anh 8 Global Success
Cánh Diều
Ngữ Văn 8
Toán 8
Công Dân 8
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 8
Toán 8
Lớp 9
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 9
Toán 9
Khoa học tự nhiên 9
Giáo dục công dân 9
Tin học 9
Lịch sử và Địa lí 9
Tiếng Anh 9 Global Success
Công nghệ 9
Cánh Diều
Ngữ Văn 9
Toán 9
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 9
Toán 9
Lớp 10
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 10
Toán 10
Kinh tế và Pháp luật 10
Tiếng Anh 10 Global Success
Lịch Sử 10
Địa Lí 10
Vật Lí 10
Hoá học 10
Sinh học 10
Công nghệ trồng trọt 10
Công nghệ thiết kế 10
Quốc Phòng và An Ninh 10
Tin học 10
Cánh Diều
Ngữ Văn 10
Toán 10
Kinh tế và Pháp luật 10
Tin học 10
Hoá học 10
Lịch sử 10
Địa Lí 10
Sinh học 10
Vật lí 10
Tiếng Anh 10 Explore New Worlds
Công nghệ trồng trọt 10
Công nghệ thiết kế 10
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 10
Toán 10
Lịch Sử 10
Địa Lí 10
Sinh học 10
Vật Lí 10
Hoá học 10
Quốc Phòng và An Ninh 10
Kinh tế và Pháp luật 10
Tiếng Anh 10 Friends plus
Lớp 11
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 11
Toán 11
Hoá học 11
Sinh học 11
Địa Lí 11
Lịch Sử 11
Vật Lí 11
Kinh tế và Pháp luật 11
Công nghệ 11 Chăn nuôi
Công nghệ 11 Cơ khí
Tin học 11 Ứng dụng
Tin học 11 Khoa học máy tính
Tiếng Anh 11 Global Success
Cánh Diều
Ngữ Văn 11
Toán 11
Hoá học 11
Lịch Sử 11
Địa Lí 11
Sinh học 11
Vật Lí 11
Tin học 11 Ứng dụng
Tin học 11 Khoa học máy tính
Tiếng Anh 11 Explore New Worlds
Quốc phòng và An ninh 11
Kinh tế và Pháp luật 11
Công nghệ 11 Chăn nuôi
Công nghệ 11 Cơ khí
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 11
Toán 11
Địa Lí 11
Hoá học 11
Sinh học 11
Lịch Sử 11
Kinh tế và Pháp luật 11
Tiếng Anh 11 Friends plus
Vật Lí 11
Lớp 12
Kết nối tri thức
Ngữ Văn 12
Toán 12
Địa Lí 12
Hoá học 12
Lịch Sử 12
Sinh học 12
Vật Lí 12
Tiếng Anh 12 Global Success
Tin học 12 Ứng dụng
Tin học 12 Khoa học máy tính
Kinh tế và Pháp luật 12
Công nghệ 12 Chăn nuôi
Công nghệ 12 Cơ khí
Cánh Diều
Ngữ Văn 12
Toán 12
Chân trời sáng tạo
Ngữ Văn 12
Toán 12
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site Nhập mã do ứng dụng xác thực cung cấp Thử cách khác Nhập một trong các mã dự phòng bạn đã nhận được. Thử cách khác Đăng nhập Đăng ký