Đề Kiểm Tra định Kì Tiếng Việt Lớp 5 Số 3 - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Trang chủ

Đề thi

Đề thi lớp 5

Đề Kiểm tra định kì Tiếng Việt lớp 5 số 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.31 KB, 8 trang )

HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: SỐ BÁO DANHKTĐK GIỮA HKII (2014 – 2015)MƠN: TIẾNG VIỆT -LỚP 5GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ĐIỂMGIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰI. ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( Thời gian đọc 1 phút ) Cách kiểm tra : - Giáo viên cho học sinh đọc thành tiếng một đoạn văn, thơ khoảng 100 chữ trong số các bài tập đọc đã học trong sách tiếng Việt 5, tập 2 ( tuần 19 đến tuần 27) - Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm1. Đọc đúng tiếng, đúng từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở dấu câu , cụm từ / 2 điểm2. Đọc diễn cảm / 1 điểm3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 1 phút ) / 1 điểm4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu / 1 điểmCộng : / 5 điểmHướng dẫn kiểm tra :1. Đọc sai từ 2- 4 tiếng trừ 0,5 điểm; ngắt hoặc nghỉ hơi sai 2- 3 chỗ trừ 0,5 điểm.2. Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm3. Đọc vượt 1 phút ( quá 20 giây ) trừ 0,5 điểm Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5 điểm4. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu 1 điểmI.ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Thái sư Trần Thủ Độ. Trần Thủ Độ là người có cơng lạp nên nhà Trần, lại là chú của vua và đứng đầu trăm quan, nhưng khơng vì thế mà tự cho phếp mình vượt qua phép nước. Có lần, Linh Từ Quốc Mẫu , vợ ơng, muốn xin riêng một người làm chức câu đương. Trần Thủ Độ bảo người ấy:- Người có phu nhân xin cho làm chức câu đương, khơng thể ví như những câu đương khác. Vì vậy , phải chặt một ngón chân để nphân biệt. Người ấy kêu vang mãi ,ơng mới tha cho. Một lần khác, Linh Từ Quốc Mẫu ngồi kiệu đi qua thềm cấm, bị một người qn hiệu ngăn lại. Về nhà , bà khóc: -Tơi là vợ thái sư mà bị kẻ dưới khinh nhờn. ng cho bắt người qn hiệu đến. Người này nghĩ là phải chết. Nhưng khi nghe anh ta kể rõ ngọn ngành, ơng bảo: -Ngươi ở chức thấp mà biết giữ phép nước như thế, ta còn trách gì nữa! Nói rồi, lấy vàng , lụa thưởng cho. Trần Thủ Độ có cơng lớn, vua cũng phải nể. Có viên quan nhân lúc vào chầu vua, ứa nước mắt tâu: -Bệ hạ còn trẻ mà thái sư chun quyền, khơng biết rồi xã tắc sẽ ra sao. Hạ thần lấy làm lo lắm. Vua đem viên quan đến gặp Trần Thủ Độ và nói: -Kẻ này dám tâu xằng với Trẫm là Thượng phụ chun quyền nguy cho xã tắc. Trần Thủ Độ trầm ngâm suy nghĩ rồi tâu: -Quả có chuyện như vậy. Xin Bệ hạ quở trách thần và ban thưởng cho người nói thật. Theo ĐẠI VIỆT SỬ KÍ TỒN THƯ. THÍ SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ………………………………………………………………………………………………………………II. ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) Đọc thầm bài văn Thái sư Trần Thủ Độ.rồi trả lời và làm các bài tập sau: ( đánh dấu chéo vào ô vuông trước câu trả lời đúng ) 1. Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? ng đồng ý theo lời xin của phu nhân. ng đồng ý với điều kiện phải chặt mọt ngón chân. ng khơng đồng ý. 2. Trần Thủ Độ cư xử như vậy đối với người muốn xin chức câu đương là có ý gì? ng khơng vì tình riêng, khơng nghe theo lời xin của phu nhân. ng muốn răng đe những người mua bán quan chức. Cả hai ý trên đều đúng. 3. Người qn hiệu đã làm gì? Khơng cho Linh Từ Quốc Mẫu ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm. Cho Linh Từ Quốc Mẫu ngồi kiệu đi qua chỗ thềm cấm. Có cử chỉ khinh nhờn Linh Từ Quốc Mẫu. 4. Trước việc làm của người qn hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao? ng cho trách móc, bắt giam người qn hiệu. ng khơng trách móc mà lấy vàng, lụa thưởng cho người qn hiệu. ng cho giết người qn hiệu để làm gương. 5. Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chun quyền, Trần Thủ ĐơÄ nói như thế nào? ng xin vua quở trách người nói thật. ng xin vua quở trách mình và ban thưởng cho người nói thật. ng xin vua bắt giam người nói thật. 6. Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ơng là người như thế nào? ng cư xử nghiêm minh, khơng vì tình riêng. ng nghiêm khắc với bản thân, ln đề cao kỉ cương phép nước. Cả hai ý trên đều đúng. 7. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “ cơng dân”? Cơng có nghĩa là “ của nhà nước, của chung”.Cơng có nghĩa là “ khơng thiên vị”. Cơng có nghĩa là “ thợ, khéo tay”. 8. Nhóm từ nào dưới đây chứa tiếng “ cơng” có nghĩa là “ của nhà nước, của chung”? Cơng nhân, cơng nghiệp.Cơng bằng , cơng lý.Cơng cộng, cơng chúng. 9. Câu “Trần Thủ Độ có cơng lớn, vua cũng phải nể” là: Câu đơn .Câu ghép. 10. Điền quan hệ từ thích hợp ( và, còn, nhưng, tuy) vào mỗi chỗ trống: Tấm chăm chỉ, hiền lành… Cám thì lười biếng, độc ác. ng đã nhiều lần can gián… vua khơng nghe.HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: TRƯỜNG: SỐ BÁO DANHKTĐK- GIỮA HKII( 2014– 2015)MƠN: TIẾNG VIỆT ( BÀI VIẾT ) -LỚP 5GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ĐIỂMGIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ /5đ I.CHÍNH TẢ ( nghe đọc ) ( Thời gian 15 phút ) Bài viết : Cánh cam lạc mẹ ( GV đọc cho học sinh viết – sách TV5 tập 2 trang 17) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… /5đ II.TẬP LÀM VĂN: ( Thời gian 40 phút ) Đề bài : Tả người bạn của em. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………THÍ SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA HKII – NĂM HỌC 2014-2015MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 5……………… KIỂM TRA ĐỌCI . ĐỌC THÀNH TIẾNG : ( 5 đ )II. ĐỌC THẦM : ( 5 đ ) - Đánh dấu đúng đạt 0,5 điểmCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Ơ Đúng B B A B B C A C BKIỂM TRA VIẾTI.CHÍNH TẢ: 5đ + 5 điểm : không mắc lỗi chính tả, dấu chấm câu , chữ viết rõ ràng , sạch sẽ. + Cứ mắc 2 lỗi thông thường trừ 1 điểm ( 1 lỗi trừ 0,5 điểm ) + Bài viết chữ xấu, trình bày bẩn , không đạt yêu cầu về chữ viết ( không rõ ràng , sai lẫn độ cao , khoảng cách,kiểu chữ , thiếu dấu chấm câu ) bò trừ 0,5 điểmII. TẬP LÀM VĂN : 5 điểmA. Yêu cầu : 1/ Thể loại : HS viết 1 bài văn tả cảnh ( xem sách Tiếng Việt lớp 5 tập 1 ) 2/ Nội dung : HS tả ngơi trường mình đang học, cần tập trung tả vài nét tiêu biểu, đặc sắc nhất, khơng nhất thiết tả tất cả các chi tiết. Phải biết quan sát, sắp xếp và tả theo trình tự hợp lý, có cảm xúc 3/ Hình thức : -HS thể hiện được kó năng quan sát bằng tất cả giác quan để sử dụng vào việc tả một cách sinh động.- HS biết dùng từ gợi tả và những từ ngữ gợi cảm để diễn đạt tình cảm của mình - Bài có bố cục hợp lý , trình tự miêu tả hợp lý, có trọng tâm ( tả người là chính ). - Viết đúng ngữ pháp , chính tả; chữ viết rõ ràng , dễ đọc , trình bày sạch sẽ.B. Biểu điểm : - Điểm 4,5 – 5 : HS thực hiện đầy đủ các yêu cầu và có sáng tạo. Diễn đạt mạch lạc .Lời văn có cảm xúc. + Lỗi chung không đáng kể. - Điểm 3,5 – 4 : HS có thực hiện đầy đủ các yêu cầu nhưng còn rập khuôn. + Không quá 2 lỗi chung ( lỗi từ ngữ, ngữ pháp , chính tả ) - Điểm 2,5 – 3 : HS thực hiện các yêu cầu ở mức trung bình , có nêu lên được các nét chung về thể loại văn tả + Không quá 4 lỗi chung . - Điểm 1,5 – 2 : Bố cục thiếu cân đối, từ ngữ nghèo nàn, trùng lặp , chưa nêu được các nét đặc trưng của cảnh, diễn đạt lủng củng. + Không quá 5 lỗi chung. - Điểm 0,5 -1 : Nội dung lan man , lạc đề hoặc viết dở dang. Lưu ý : giáo viên chấm bài cần nắm vững yêu cầu và khi chấm vận dụng biểu điểm cho thích hợp để đánh giá đúng mức , công bằng bài làm học sinh .************************HỌ TÊN: HỌC SINH LỚP: TRƯỜNG: SỐ BÁO DANHKTĐK- GIỮA HKI( 2014 – 2015)MƠN: TOÁN -LỚP 5Thời gian làm bài: 40 phútGIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ĐIỂMGIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ( 3 điểm A/ Phần trắc nghiệm:(3đ) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Bài 1: 5% của 1000 km là: A. 10 km ; B. 50 km ; C. 100 km ; D. 500 km Bài 2: 3752 kg bằng bao nhiêu tấn? A. 375,2 tấn ; B. 3,752 tấn ; C. 0,3752 tấn ; D. 37,52 tấnBài 3: Một lớp học có 11 nữ và 14 nam. Tìm tỷ số phần trăm của số học sinh nam và số học sinh cả lớp. A. 56% ; B. 44% ; C. 1% ; D. 28%( 7 điểm) B/ Phần tự luận:(7đ)Bài 1: (1điểm ) Đặt tính rồi tính:a/ 68,579 + 26,28 b/ 618,24 : 5,6…………………… ………………………….…………………… ………………………….…………………… ………………………….…………………… ………………………….Bài 2: (1điểm) Tìm Ya/ 8,18 – y = 6,94 + 0,12 b/ y : 3,8 = 7,2……………………… …………………… ……………………… …………………… ……………………… …………………… Bài 3 : (1điểm)a/(1 điểm) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm : 32m219dm2 = ……m2 574958m2 = ……hab/ (1điểm) Tính nhanh ( có trình bày các bước) 55,173 x 6,5 + 55,173 x 2,5 + 55,173………………………………………………………………………………………… THÍ SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ……………………………………………………………………………………………………………… Bài 4 :(2điểm) Một người thợ gò một cái thùng tơn khơng nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 45cm và chiều cao 8dm. Tính diện tích tơn dùng để làm thùng (khơng tính mép hàn) …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Bài 5 :(2điểm) Một mãnh vườn hình thang có diện tích bằng 55m2, đáy lớn dài 15m,đáy nhỏ dài 7m .Ở giữa vườn người ta đào một cái hồ hình tam giác như hình vẽ bên. Tính diện tích vườn còn lại khơng đào hồ ? hồ ……………………………………………. …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………