Đề Kiểm Tra Giữa Kì 2 Ngữ Văn 6 Chân Trời Sáng Tạo

Họ và tên: ……………………………… Lớp:………………..

Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

Câu

Nội dung

Điểm

1

- Đoạn trích trên thuộc văn bản Gió lạnh đầu mùa.

- Tác giả: Thạch Lam.

0,25

0,25

2

Các từ láy có trong đoạn trích:

- quây quần

- vồ vập

- kiêu kì

- khinh khỉnh

0,25

0,25

0,25

0,25

3

- Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích: so sánh.

- Cụ thể: so sánh giữa cách cư xử giữa chị em Sơn và các em họ của Sơn đối với lũ trẻ nhà nghèo (“Sơn và chị vẫn thân mật chơi đùa với lũ trẻ, chứ không kiêu kì và khinh khỉnh như các em họ của Sơn”).

- Tác dụng: làm nổi bật lên sự hoà đồng với đám trẻ nghèo của hai chị em Sơn cũng như thể hiện thái độ không đồng tình với cách cư xử của các em họ Sơn.

0,25

0,25

0,5

4

- Từ sơn trong hai câu a. và b. là từ đồng âm.

- Vì từ sơn (a.) là từ Hán Việt, có nghĩa gốc là núi, mở rộng ra để chỉ lãnh thổ của quốc gia; từ sơn (b.) lại là vật liệu để quét lên đồ vật, tường nhà cho bền và đẹp. Như vậy hai từ sơn này không có liên hệ với nhau về nghĩa, nên là từ đồng âm.

0,5

0,5

Câu

Nội dung

Điểm

1

- Đảm bảo hình thức một đoạn văn.

- Đảm bảo nội dung:

+ Câu chủ đề: Dẫn dắt và nêu vấn đề.

+ Thân đoạn:

§ Làm rõ hiện tượng sử dụng điện thoại chưa đúng cách với mục đích chưa tốt: dùng trong giờ học để làm việc riêng, bị nghiện trò chơi, trêu chọc người khác, những thông tin sai lệch, học đối phó, v.v…

§ Tác hại của việc sử dụng điện thoại chưa đúng cách

§ Nguyên nhân: bị thu hút bởi những thứ mới lạ, chưa tự ý thức tốt, v.v…

§ Phương hướng khắc phục: bản thân tự giác, gia đình và nhà trường quản lí và giáo dục, v.v….

+ Kết đoạn:

§ Đánh giá chung về hiện tượng.

§ Liên hệ bản thân.

0,5

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

2

- Hình thức:

+ Đảm bảo hình thức một bài văn, đảm bảo quy tắc chính tả.

+ Diễn đạt mạch lạc, có sáng tạo.

- Nội dung:

+ Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm – bài thơ Mây và sóng.

+ Thân bài: Ghi lại cảm xúc về bài thơ

§ Cảm nhận về nội dung: Tình mẫu tử vượt trên lời mời gọi hấp dẫn của vũ trụ bao la, huyền bí.

ü Câu chuyện của em bé với những người trên mây

ü Câu chuyện của em bé với những người trong sóng

§ Cảm nhận về nghệ thuật:

ü Thơ văn xuôi, có lời kể xen đối thoại;

ü Sử dụng phép lặp, nhưng có sự biến hóa và phát triển;

ü Xây dựng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.

+ Kết bài: Cảm nghĩ về ý nghĩa của bài thơ.

0,75

0,25

0,5

1,5

1,0

0,5

CẤP ĐỘ

Tên

chủ đề

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG

VẬN DỤNG CAO

CỘNG

Gió lạnh đầu mùa

- Nêu được tên văn bản và tác giả.

Số câu: 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu : 1

Số điểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Tiếng Việt

- Nhận diện được các từ láy có trong đoạn trích.

- Nhận diện được biện pháp tu từ có trong đoạn trích và nêu được tác dụng của nó.

- Nhận diện và giải thích được hai từ sơn là từ đồng âm.

Số câu: 3

Số điểm: 3,0

Tỉ lệ: 30%

Số câu: 3

Số điểm: 3,0

Tỉ lệ: 30%

Tập làm văn

- Viết được đoạn văn nêu suy nghĩ về hiện tượng sử dụng điện thoại di động ở học sinh.

- Viết được bài văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mây và sóng.

Bài viết có tính sáng tạo.

Số câu: 2

Số điểm: 6,5

Tỉ lệ: 65%

Số câu: 2

Số điểm: 6,25

Tỉ lệ: 62,5%

Số câu: +

Số điểm: 0,25

Tỉ lệ: 2,5%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

1

0,5đ

5%

3

3,0đ

30%

2

6,25đ

62,5%

+

0,25đ

2,5%

6

10

100%