Đề Luyện đọc Tiếng Anh Trình độ B1 - Đề Số 1

    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi chuyển cấp
      • Mầm non

        • Tranh tô màu
        • Trường mầm non
        • Tiền tiểu học
        • Danh mục Trường Tiểu học
        • Dạy con học ở nhà
        • Giáo án Mầm non
        • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Học tập

        • Giáo án - Bài giảng
        • Luyện thi
        • Văn bản - Biểu mẫu
        • Viết thư UPU
        • An toàn giao thông
        • Dành cho Giáo Viên
        • Hỏi đáp học tập
        • Cao học - Sau Cao học
        • Trung cấp - Học nghề
        • Cao đẳng - Đại học
      • Hỏi bài

        • Toán học
        • Văn học
        • Tiếng Anh
        • Vật Lý
        • Hóa học
        • Sinh học
        • Lịch Sử
        • Địa Lý
        • GDCD
        • Tin học
      • Trắc nghiệm

        • Trắc nghiệm IQ
        • Trắc nghiệm EQ
        • KPOP Quiz
        • Đố vui
        • Trạng Nguyên Toàn Tài
        • Trạng Nguyên Tiếng Việt
        • Thi Violympic
        • Thi IOE Tiếng Anh
        • Kiểm tra trình độ tiếng Anh
        • Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
      • Tiếng Anh

        • Luyện kỹ năng
        • Giáo án điện tử
        • Ngữ pháp tiếng Anh
        • Màu sắc trong tiếng Anh
        • Tiếng Anh khung châu Âu
        • Tiếng Anh phổ thông
        • Tiếng Anh thương mại
        • Luyện thi IELTS
        • Luyện thi TOEFL
        • Luyện thi TOEIC
      • Khóa học trực tuyến

        • Tiếng Anh cơ bản 1
        • Tiếng Anh cơ bản 2
        • Tiếng Anh trung cấp
        • Tiếng Anh cao cấp
        • Toán mầm non
        • Toán song ngữ lớp 1
        • Toán Nâng cao lớp 1
        • Toán Nâng cao lớp 2
        • Toán Nâng cao lớp 3
        • Toán Nâng cao lớp 4
Mời bạn trải nghiệm Giao diện mới của VnDoc Pro. Thử ngay! Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Chọn lớpLớp 1Lớp 2Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12 Lưu và trải nghiệm VnDoc.com Trắc nghiệm Online Kiểm tra trình độ tiếng Anh Tiếng Anh cho người lớn Đề luyện đọc Tiếng Anh B1 số 1Bài tập đọc hiểu tiếng Anh trình độ B1 có đáp ánBài trướcMục lụcBài sauNâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi. Mua ngay Từ 79.000đ Tìm hiểu thêm

Đề luyện Reading B1 có đáp án

Bài tập trắc nghiệm trực tuyến luyện đọc Tiếng Anh trình độ B1 khung Châu Âu có đáp án miễn phí dưới đây nằm trong bộ đề thi Tiếng Anh dành cho người lớn năm 2022 do VnDoc.com sưu tầm và đăng tải. Bài trắc nghiệm reading B1 có đáp án gồm nhiều dạng bài đọc Tiếng Anh khác nhau giúp bạn đọc kiểm tra trình độ và rèn luyện những kỹ năng đọc cơ bản như skimming, scanning, ...Chúc bạn đọc ôn tập hiệu quả và đạt điểm cao trong kì thi Anh ngữ trình độ B1 sắp tới.

Một số đề thi khác:

Đề luyện đọc Tiếng Anh trình độ B1 - Đề số 2

Đề thi Tiếng Anh B1 có đáp án

Trắc nghiệm Ngữ pháp Tiếng Anh trình độ B1

Bài luyện nghe Tiếng Anh trình độ B1 - Đề số 3

Đề luyện đọc Tiếng Anh trình độ B1 - Đề số 7

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm Mua VnDoc PRO 79.000đ
  • I. Read the passage and answer these following questions.One identifying characteristic of minerals is their relative hardness, which can be determined by scratching one mineral with another. In this type of test, a harder mineral can scratch a softer one, but a softer mineral is unable to scratch the harder one. The Mohs’ hardness scale is used to rank minerals according to hardness. Ten minerals are listed in this scale, ranging from talc with a hardness of 1 to diamond with a hardness of 10. On this scale, quartz (number 7) is harder than feldspar (number 6) and is therefore able to scratch it; however, feldspar is unable to make a mark on quartz.
  • 1. Which of the following best states the subject of this passage?
    • A. The hardness of diamonds.
    • B. Identifying minerals by means of a scratch test.
    • C. Feldspar on the Mohs’ scale.
    • D. Recognizing minerals in their natural state.
  • 2. The main idea of this passage is that _____________________.
    • A. the hardness of a mineral can be determined by its ability to make a mark on other minerals
    • B. diamonds, with a hardness of 10 on the Mohs’ scale, can scratch all other minerals
    • C. a softer mineral cannot be scratched by a harder mineral
    • D. talc is the first mineral listed on the Mohs’ scale
  • II. Read the pasage and answer these following questions.

    Lake Baikal

    Crescent-shaped Lake Baikal, in Siberia, is only the ninth largest lake in area at 385 miles (620 km) in length and 46 miles (74 km) in width, yet it is easily the largest body of fresh water in the world. It holds one-fifth of the world’s total fresh water, which is more than the total of all the water in the five Great Lakes; it holds so much fresh water in spite of its less-than-impressive area because it is by far the world’s deepest lake. The average depth of the lake is 1,312 feet (400 meters) below sea level, and the Olkhon Crevice, the lowest known point, is more than 5,250 feet (1,600 meters) deep.​​Lake Baikal, which today is located near the center of the Asian peninsula, is most likely the world’s oldest lake. It began forming 25 million years ago as Asia started splitting apart in a series of great faults. The Baikal Valley dropped away, eventually filling with water and creating the deepest of the world’s lakes.​​
  • 1. What is stated in paragraph 1 about the shape of Lake Baikal?
    • A. It is wider than it is long.
    • B. It is circular in shape.
    • C. Its width is one-half of its length.
    • D. It is shaped like a new moon.
  • 2. It is indicated in paragraph 1 that the area of Lake Baikal ______________.
    • A. is less than the area of eight other lakes
    • B. is one-ninth the area of Siberia
    • C. is greater than the area of any other freshwater lake
    • D. is equal to the area of the five Great Lakes
  • 3. According to paragraph 1, Lake Baikal ____________________.
    • A. holds one-fifth of the world’s water
    • B. holds five times the water of the Great Lakes
    • C. holds one-ninth of the world’s water
    • D. holds 20 percent of the world’s fresh water
  • 4. According to paragraph 1, the Olkhon Crevice is ___________________.
    • A. outside of Lake Baikal
    • B. 400 meters below sea level
    • C. the deepest part of Lake Baikal
    • D. 5,000 meters deep
  • 5. It is mentioned in paragraph 2 that Lake Baikal _________________________.
    • A. is not as old as some other lakes
    • B. formed when sections of the Earth were moving away from each other
    • C. was fully formed 25 million years ago
    • D. is today located on the edge of the Asian peninsula
  • III. Read the passage and answer these following questions.

    Smog

    The oxidation of exhaust gases is one of the primary sources of the world’s pollution. The brown haze that is poised over some of the world’s largest cities is properly called photochemical smog; it results from Chemical reactions that take place in the air, using the energy of sunlight. The production of smog begins when gases are created in the cylinders of vehicle engines. It is there that oxygen and nitrogen gas combine as the fuel burns to form nitric oxide (NO), a colorless gas. The nitric oxide is forced out into the air through the vehicle tailpipe along with other gases.When the gas reaches the air, it comes into contact with available oxygen from the atmosphere and combines with the oxygen to produce nitrogen dioxide (N02), which is a gas with a brownish hue. This nitrogen dioxide plays a role in the formation of acid rain in wetter or more humid climates and tends to decompose back into nitric oxide as it releases an oxygen atom from each molecule; the released oxygen atoms quickly combine with oxygen (02) molecules to form ozone (03). The brownish colored nitrogen dioxide is partially responsible for the brown color in smoggy air; the ozone is the toxic substance that causes irritation to eyes.
  • 1. The word “poised” in paragraph 1 is closest in meaning to ___________.
    • A. interacting
    • B. sitting
    • C. blowing
    • D. poisoning
  • 2. The phrase “take place” in paragraph 1 is closest in meaning to ____________
    • A. position themselves
    • B. put
    • C. are seated
    • D. occur
  • 3. The word “forced” in paragraph 1 is closest in meaning to ___________.
    • A. obliged
    • B. required
    • C. pushed
    • D. commanded
  • 4. The word “hue‟ in paragraph 2 could best be replaced by __________.
    • A. color
    • B. odor
    • C. thickness
    • D. smoke
  • 5. The phrase “plays a role in” in paragraph 2 is closest in meaning to __________
    • A. makes fun of
    • B. serves a function in
    • C. acts the part of
    • D. moves about in
  • IV. Read the passage and answer these following questions.

    The Cambrian Explosion

    Many of the major phyla of animals arose during the Cambrian period, in what is called the Cambrian Explosion. Prior to the Cambrian period, simple one-celled organisms had slowly evolved into primitive multicellular creatures. Then, in a relatively rapid explosion during the period from 540 million years ago to 500 million years ago, there was a period of astonishing diversification in which quickly developing organisms became widely distributed and formed complex communities.One theoretical explanation for the rapid diversification that occurred during the Cambrian period is known as the theory of polar wander. According to this theory, the rapid diversification occurred because of an unusually rapid reorganization of the Earth’s crust during the Cambrian period. This rapid change in the Earth’s crust initiated evolutionary change in asmuch as change in the environment serves to trigger evolutionary change.
  • 1. It can be inferred from paragraph 1 that ___________________.
    • A. some major phyla developed during periods other than the Cambrian period
    • B. many other phyla of animals became extinct during the Cambrian Explosion
    • C. descriptions of various animal phyla were created during the Cambrian period
    • D. the major phyla of animals that came about during the Cambrian period died out in the Cambrian Explosion
  • 2. It can be determined from paragraph 1 that the Cambrian Explosion most likely lasted _________.
    • A. 40 million years
    • B. 450 million years
    • C. 500 million years
    • D. 540 million years
  • 3. It is implied in paragraph 2 that ________________________.
    • A. only one theory to explain the rapid diversification has been proposed
    • B. the polar wander explanation is accepted by all scientists
    • C. the theory of polar wander tails to adequately explain the rapid diversification
    • D. the theory of polar wander is not the only theory to explain the rapid diversification
  • 4. It can be inferred from paragraph 2 that one basis of the theory of polar wander is that _________.
    • A. relatively little change in the Earth’s crust took place during the Cambrian period
    • B. rapid diversification was unable to take place because of the changes in the Earth’s crust
    • C. the Earth’s crust changed more slowly in other periods
    • D. evolutionary change is unrelated to changes in the environment
  • V. Read the following text about the Ig Nobel Prizes, which are an American parody of the Nobel Prizes. For questions 1-5 below, decide which of the options (a, b or c) is true.

    The Ig Nobel Prizes

    Organized by the scientific humor magazine Annals of Improbable Research (AIR), the lg Nobel Prizes are presented by a group that includes genuine Nobel Laureates at a ceremony at Harvard University’s Sanders Theater.

    A parody of the Nobel Prizes, the Ig Nobel Prizes are given each year in early October — around the time the recipients of the genuine Nobel Prizes are announced — for ten achievements that “first make people laugh, and then make them think”. All prizes are awarded for real achievements (except for three in 1991 and one in 1994 due to an erroneous press release).

    This is a list of some Ig Nobel Prize winners from 1993 to the present day:

    1993. Literature – Presented to E. Topol, R. Califf, F. Van de Werf, P. W. Armstrong, and their 972 co-authors, for publishing a medical research paper which has one hundred times as many authors as pages. The authors are from the following countries: Australia, Belgium, Canada, France, Germany, Ireland, Israel, Luxembourg, the Netherlands, New Zealand, Poland, Spain, Switzerland, the United Kingdom, and the United States.

    2000. Chemistry – Presented to D. Marazziti, A. Rossi, and Giovanni B. Cassano of the University of Pisa, Italy, and H. S. Akiskal of the University of California, San Diego, for their discovery that, biochemically, romantic love may be indistinguishable from having severe obsessive-compulsive disorder.

    2004. Chemistry – Presented to The Coca-Cola Company of Great Britain, for using advanced technology to convert liquid from the River Thames into Dasani, a brand of bottled water, which for precautionary reasons has been made unavailable to consumers.

    2006. Peace – H. Stapleton of Merthyr Tydfil, Wales, for inventing an electromechanical teenager repellent, a device that makes annoying high-pitched noise designed to be audible to teenagers but not to adults; and for later using that same technology to make telephone ringtones that are audible to teenagers but probably not to their teachers.

    2009. Literature – Ireland’s police service for writing and presenting more than 50 traffic tickets to a Polish individual, by the name of “Prawo Jazdy”. Mr. “Jazdy” was widely thought to be the most frequent driving offender in Ireland, until an investigation uncovered the fact that Prawo Jazdy is the Polish term for “Driving License”.

  • 1. The lg Nobel Prizes ...
    • a. are awarded for making people think before they laugh

    • b. were mistakenly awarded 4 times

    • c. have 2 different achievement categorie

  • 2. The Ig Nobel Prizes are given ...
    • a. only by people who have won the Nobel prize

    • b. by previous Nobel prize winners as well as other people

    • c. only by previous Nobel prize winners who work at Harvard

  • 3. The 1993 Literature prize was given for ...
    • a. managing to include authors from so many countries in a publication

    • b. publishing one hundred pages more than authors

    • c. publishing a research paper with far more authors than pages

  • 4. Danasi ...
    • a. can only be bought in GB

    • b. should be drunk with precaution

    • c. cannot be bought

  • 5. According to the text, Prawo Jazdy ...
    • a. is an Irish driving offender

    • b. is a terrible driver

    • c. is a Polish expression

  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Bắt đầu ngay Kiểm tra kết quả Chia sẻ với bạn bè Xem đáp án Làm lạiChia sẻ, đánh giá bài viết 16 22.394 Bài viết đã được lưu Bài trướcBài sau
  • Chia sẻ bởi: Trần Thị Mỹ Lệ
  • Ngày: 03/08/2022

Tham khảo thêm

  • Bài tập trắc nghiệm câu WISH

  • Bài tập Tiếng Anh thì hiện tại hoàn thành

  • Bài tập rút gọn mệnh đề quan hệ số 1

  • Đề thi thử công chức, viên chức môn tiếng Anh trình độ A

  • Đề thi thử Tiếng Anh B1 có đáp án số 1

  • Bài tập câu điều kiện loại 1 Online

  • Đề thi thử trình độ B1 của khung Châu Âu

  • Trắc nghiệm Tiếng Anh chuyên đề Câu chẻ Cleft Sentence

  • Thi thử bài luyện nghe Tiếng Anh trình độ B1 đề số 1

  • Trắc nghiệm thì hiện tại đơn Online

Tìm thêm: Đề thi thử tiếng Anh trình độ B1 bài đọc tiếng anh b1 bài tập đọc hiểu tiếng anh trình độ b1Sắp xếp theo Mặc địnhMới nhấtCũ nhấtXóa Đăng nhập để Gửi
  • Trắc nghiệm Online

  • Kiểm tra trình độ tiếng Anh

  • Tiếng Anh cho người lớn

Tiếng Anh cho người lớn

  • Trắc nghiệm thì hiện tại đơn Online

  • Trắc nghiệm Tiếng Anh chuyên đề Câu chẻ Cleft Sentence

  • Đề thi thử Tiếng Anh B1 có đáp án số 1

  • Bài tập trắc nghiệm câu WISH

  • Đề thi thử công chức, viên chức môn tiếng Anh trình độ A

  • Bài tập rút gọn mệnh đề quan hệ số 1

Xem thêm

Từ khóa » Bài Thi đọc Tiếng Anh B1