ĐỀ TÀI NCKH CỦA SINH VIÊN ĐÃ NGHIỆM THU - Đại Học Sư Phạm

1

Thiết kế hoạt động hình thành biểu tượng số và phép đếm cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề thực vật

Tạ Thị Hằng

2013-2014

2014

Xuất sắc

2

Thiết kế hoạt động hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề giao thông

Tạ Thị Giang

2013-2014

2014

Tốt

3

Xây dựng một số hoạt động ngoài trời tích hợp giáo dục vệ sinh môi trường cho trẻ mẫu giáo lớn

Ngô Thị Hằng

2013-2014

2014

Tốt

4

Xây dựng hoạt động hình thành biểu tượng về hình dạng cho trẻ mẫu giáo lớn

Lê Thị Vân

2013-2014

2014

Tốt

5

Thiết kế một số giáo án khám phá khoa học tích hợp giáo dục thói quen văn hóa vệ sinh cho trẻ mẫu giáo bé

Hoàng Thị Dâng

2013-2014

2014

Tốt

6

Thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường Mầm non

Lã Thị Hà Thu

2013-2014

2014

Tốt

7

Thực trạng giáo dục hoà nhập cho trẻ ở trường Mầm non 19/5

Nguyễn Thị Huệ

24/02/1993

2013-2014

2014

Xuất sắc

8

Thực trạng đạt chuẩn về nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 tuổi Trường Mầm non Quang Trung - Thành phố Thái Nguyên

Vi Thị Hồng Nhung

2013-2014

2014

Xuất sắc

9

Sử dụng phương pháp giảng giải để giải nghĩa từ trong các tác phẩm thơ cho trẻ mẫu giáo nhỡ

Lôi Thị Xuyến

2013-2014

2014

Xuất sắc

10

Xây dựng hệ thống câu hỏi đàm thoại cho trẻ mẫu giáo nhỡ làm quen với truyện ngụ ngôn

Lộc Thị Hưng

2013-2014

2014

Tốt

11

Thực trạng hoạt động tư vấn của giáo viên mầm non cho gia đình trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Túc Duyên - Thành phố Thái Nguyên

Nguyễn Thị Thu Phương,

Hà Thị Tuyết Tuyết

2014-2015

2015

Xuất sắc

12

Thực trạng công tác quản lý nhóm/lớp của giáo viên ở trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Nguyễn Thị Lan

2014-2015

2015

Tốt

13

Thực trạng nhận thức về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của sinh viên khoa Giáo dục Mầ16m non trường ĐHSP -ĐHTN

Đào Thị Sao

2014-2015

2015

Xuất sắc

14

Nhận thức về quyền trẻ em của sinh viên khoa Giáo dục Mầm non, Trường ĐHSP – ĐHTN

Hà Thanh Hoài

2014-2015

2015

Xuất sắc

15

Thiết kế trò chơi đóng vai theo chủ đề giúp trẻ 5 tuổi sử dụng từ xưng hô trong giao tiếp

Đồng Thị Hiền

2014-2015

2015

Xuất sắc

16

Thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo nhỡ trong hoạt động làm quen với tác phẩm truyện ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Thái Nguyên

Lê Thị Khánh Huyền,

Trương Thị Huyền

2014-2015

2015

Xuất sắc

17

Thực trạng dạy trẻ mẫu giáo lớn kể sáng tạo truyện cổ tích ở trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Hoàng Thị Diệu,

Lê Thị Hồng Nhung

2014-2015

2015

Tốt

18

Thực trạng vận dụng phương pháp giảng giải trong hoạt động cho trẻ mẫu giáo nhỡ làm quen với tác phẩm thơ ở trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Đào Thị Thu Vân

2014-2015

2015

Xuất sắc

19

Tổ chức hoạt động hình thành biểu tượng về thời gian cho trẻ mẫu giáo lớn

Nguyễn Thị Giang

2014-2015

2015

Tốt

20

Giáo dục thói quen văn hóa vệ sinh cho trẻ mẫu giáo thông qua tổ chức hoạt động âm nhạc ở trường mầm non

Đàm Thị Phương

2014-2015

2015

Tốt

21

Giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tổ chức hoạt động vui chơi ở các góc

Nông Thị Xuân

2014-2015

2015

Tốt

22

Thực trạng phát triển hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học ở trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Hoàng Thúy Ngân

2014-2015

2015

Xuất sắc

23

Thực trạng giáo dục dinh dưỡng trong tổ chức ăn trưa cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường Mầm non Quang Trung - Thành phố Thái Nguyên

Đỗ Thị Trinh

2014-2015

2015

Tốt

24

Thiết kế trò chơi học tập tích hợp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo lớn ở trường mầm non

Trần Thị Hậu

2014-2015

2015

Tốt

25

Thực trạng tổ chức trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Trần Ngọc Mến

2014-2015

Xuất sắc

26

Biện pháp phối hợp giữa giáo viên và gia đình trong chăm sóc sức khỏe cho trẻ dưới 3 tuổi ở trường Mầm non Tân Long – Thành phố Thái Nguyên

Đỗ Thị Thu Thảo,

Dương Thị Thủy

2015-2016

2016

Xuất sắc

27

Thực trạng và biện pháp sử dụng nhóm phương pháp nêu gương - đánh giá trong giáo dục trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Quang Trung - TP. Thái Nguyên

Phạm Thị Hoa,

Nguyễn Thị Oanh

2015-2016

2016

Xuất sắc

28

Kỹ năng tổ chức hoạt động với đồ vật cho trẻ dưới 3 tuổi của sinh viên K48 khoa Giáo dục Mầm non – Trường ĐHSP – ĐHTN

Hồ Thị Nga

2015-2016

2016

Xuất sắc

29

Nghiên cứu sự phát triển tình cảm và quan hệ xã hội theo chuẩn của trẻ mẫu giáo năm tuổi trường Mầm non Bệnh viện Đa khoa

Đào Thị Thu,

Nông Thị Yến

2015-2016

2016

Tốt

30

Thực trạng và biện pháp phát triển kỹ năng tiền đọc, viết cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở trường mầm non

Trần Thị Dung,

Dương Khánh Ly

2015-2016

2016

Xuất sắc

31

Thực trạng và biện pháp dạy đọc thơ diễn cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non

Trần Thị Tuyết

2015-2016

2016

Xuất sắc

32

Ứng dụng phần mềm Microsoft PowerPoint thiết kế trò chơi học tập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Nông Thanh Diện,

Trần Thị Hậu,

Nguyễn Thị Liên

2015-2016

2016

Xuất sắc

33

Thiết kế trò chơi học tập hình thành biểu tượng về định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non.

Hoàng Thị Huyền,

Phạm Thị Chăm

2015-2016

2016

Tốt

34

Thực trạng và biện pháp tổ chức môi trường hoạt động vui chơi cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường Mầm non Bệnh viện Đa khoa - TPTN

Hà Thị Hoa Tươi,

Dương Thị Quế

2015-2016

2016

Tốt

35

Thực trạng và biện pháp chăm sóc - giáo dục vệ sinh cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi ở trường Mầm non Đại học Sư phạm-TPTN

Trần Thị Quỳnh

2015-2016

2016

Xuất sắc

36

Biện pháp giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Nhạc Thị Hường,

Lê Thị Hòa

2015-2016

2016

Xuất sắc

37

Thiết kế một số hoạt động khám phá - thử nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở trường mầm non.

Chu Thị Nhung,

Đỗ T. Mai Phương

2015-2016

2016

Xuất sắc

38

Thực trạng và biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động học có chủ đích ở trường mầm non

Lương Thị Thu Dung

Đoàn Thị Kết

2015-2016

2016

Xuất sắc

39

Vận dụng phương pháp Motessori trong giáo dục trẻ ở Trường Mầm non 19/5 - thành phố Thái Nguyên

Nông Thị Vân, (5/10)

Phùng Bích Huyền

2016-2017

2017

Xuất sắc

40

Vận dụng phương pháp tiếp cận dự án trong giáo dục trẻ ở Trường Mầm non 19/5 - Thành phố Thái Nguyên

Đặng Thu Hương,

Hoàng Thị Linh

2016-2017

2017

Xuất sắc

41

Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 24 - 36 tháng ở trường mầm non

Vy Kim Khánh

Nông Thị Dung

2016-2017

2017

Xuất sắc

42

Biện pháp phát triển kỹ năng nghe - hiểu cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi ở trường mầm non

Phạm Thị Hiền

2016-2017

2017

Xuất sắc

43

Thiết kế trò chơi học tập sử dụng trong hoạt động hình thành khả năng tiền đọc, viết cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non.

Vi Thị Thu,

Ngọc Thị Hồng

2016-2017

2017

Xuất sắc

44

Biện pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non - Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Thái Nguyên

Nguyễn Thị Dạ Thảo,

Lành Thị Hồng

2016-2017

2017

Tốt

45

Hình thành kỹ năng đếm cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi trong thực hiện chủ đề giáo dục ở trường mầm non

Trần Thị Hải,

Hà Thị Hảo (26/8)

2016-2017

2017

Tốt

46

Hình thành biểu tượng về hình dạng cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Nông Thị Vân (29/11)

2016-2017

2017

Tốt

47

Kỹ năng thiết kế hoạt động hình thành biểu tượng số và phép đếm cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi của sinh viên khoa Giáo dục Mầm non - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Lò Thị Tuần,

Nguyễn Ngọc Định

2016-2017

2017

Tốt

48

Tổ chức trò chơi học tập hình thành biểu tượng về hình khối cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Nguyễn Thị Hoàng Oanh

2016-2017

2017

Tốt

49

Tổ chức trò chơi học tập hình thành biểu tượng về số lượng cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Hoàng Thị Ngọc

2016-2017

2017

Tốt

50

Thiết kế trò chơi học tập sử dụng trong giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non

Đặng Thị Thu Trang,

Đinh Thị Thùy Trang

2016-2017

2017

Tốt

51

Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi ở trường mầm non.

Lê Thị Vân

2016-2017

2017

Tốt

52

Biện pháp xây dựng kế hoạch giáo dục dinh dưỡng - sức khỏe cho trẻ 5 - 6 tuổi theo chủ đề ở trường mầm non

Trương Thị Mai,

Nguyễn Thị Trang

2016-2017

2017

Tốt

53

Biện pháp giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non

Hoàng Thị Bé Tư

2016-2017

2017

Xuất sắc

54

Biện pháp giáo dục ý thức về bản thân cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi qua tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non

Hà Thị Hoan,

Hoàng Hồng Nhung

2016-2017

2017

Tốt

55

Biện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên khoa Giáo dục Mầm non - Trường ĐHSP - Đại học Thái Nguyên

Trần Thị Lịch,

Lý Thị Thanh Nhã

2016-2017

2017

Xuất sắc

56

Nghiên cứu ý chí của trẻ 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập

Nguyễn Thanh Bách

2016-2017

2017

Xuất sắc

57

Nghiên cứu tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động ngoài trời

Bùi Thị Kiều Anh,

Lãnh Thị Lâm

2016-2017

2017

Tốt

58

Thế giới thiên nhiên trong thơ Phạm Hổ viết cho lứa tuổi mầm non

Nguyễn Kim Oanh

2016-2017

2017

Xuất sắc

59

Thế giới nhân vật trong thơ Phạm Hổ viết cho lứa tuổi mầm non

La Thị Hồng Huế

2016-2017

2017

Tốt

60

Tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi ở trường mầm non Bệnh viện Đa Khoa - Thành phố Thái Nguyên

Lưu Thị Phương Thảo

2017-2018

2018

Xuất sắc

61

Giáo dục kĩ năng xã hội thông qua hoạt động vui chơi cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non Quang Trung

Trần Mai Uyên,

Hoàng Thị Lệ

2017-2018

2018

Xuất sắc

62

Tổ chức cho trẻ 5 - 6 tuổi người dân tộc thiểu số làm quen với chữ cái ở trường mầm non

Lê Thùy Linh,

Triệu Thùy Liên

2017-2018

2018

Xuất sắc

63

Hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức trò chơi đóng kịch ở trường mầm non

Lý Thị Ngoan,

Nguyễn Thị Kim Thúy

2017-2018

2018

Xuất sắc

64

Thực trạng hình thành kĩ năng định hướng không gian và thời gian cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non

Hoàng Thị Thùy Linh,

Vi Thị Thu Hiền

2017-2018

2018

Xuất sắc

65

Hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ mẫu giáo 4–5 tuổi thông qua tổ chức trò chơi học tập ở trường mầm non

Nguyễn Thị Hiền,

Phạm Thị Ngọc Lan

2017-2018

2018

Xuất sắc

66

Hình thành tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non

Hoàng Thị Khuê,

Nguyễn Thị Phương

2017-2018

2018

Xuất sắc

67

Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non

Dương Thị Nhật Phương,

Dương Thị Mừng

2017-2018

2018

Xuất sắc

68

Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho trẻ 24 - 36 tháng theo tiếp cận phương pháp đa giác quan

Nguyễn Phương Diệu Linh,

Phạm Thị Hoa

2017-2018

2018

Xuất sắc

69

Sử dụng phương pháp quan sát trong đánh giá trẻ ở một số trường mầm non thành phố Thái Nguyên

Quyền Thị Quyên

2018-2019

2019

Xuất sắc

70

Sử dụng các phương pháp đánh giá trẻ theo giai đoạn ở Trường Mầm non Hoa Sen, thành phố Hà Nội.

Bùi Thị Phượng

Đoàn Phương Thảo

2018-2019

2019

Xuất sắc

71

Hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở một số trường mầm non huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên.

Nguyễn Thị Phương Anh

2018-2019

2019

Xuất sắc

72

Vai trò của đồng dao trong giáo dục trẻ 3-6 tuổi ở trường mầm non.

Vũ Thị Thùy Linh

Lê Thị Phương Anh

2018-2019

2019

Xuất sắc

73

Thực trạng tổ chức hoạt động rèn luyện cơ thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi bằng các yếu tố tự nhiên ở một số trường mầm non huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên.

Vũ Thị Lụa

Lã Thị Huệ

2018-2019

2019

Xuất sắc

74

Thực trạng hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non thành phố Thái Nguyên.

Lê Trâm Anh

2018-2019

2019

Xuất sắc

75

Phát triển kỹ năng định hướng không gian cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở Trường mầm non Vinschool Royal City.

Trần Thị Huế

2018-2019

2019

Xuất sắc

76

Nghiên cứu tính tích cực trong hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên.

Trương Thị Kiều Anh

2018-2019

2019

Xuất sắc

77

Nghiên cứu tính tự lập trong hoạt động lao động của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên

Nguyễn Huyền Quyên

2018-2019

2019

Xuất sắc

78

Hoạt động thực tế chuyên môn của sinh viên khoa giáo dục mầm non - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên.

Nguyễn Thị Thu Hoài

Nguyễn Thị Yến

2018-2019

2019

Xuất sắc

79

Hoạt động rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non thành phố Thái Nguyên

Nông Thị Quyên

2018-2019

2019

Xuất sắc