Đề Tài: Thơ “Bé Không Khóc Nữa ” - Tài Liệu Text - 123doc

Đề tài: Thơ “Bé không khóc nữa ”

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.1 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN</b>

<b>TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG</b>

<b>****************</b>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b>

Đề tài: Thơ “Bé khơng khóc nữa ”

Nguyễn Thị Ngọc

Đối tượng: Mẫu giáo bé

Thời gian: 20 – 25 phút

Số lượng : 22 trẻ

Giáo viên: Nguyễn Thu Thảo

</div><span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b>

Đề tài: Thơ “Bé khơng khóc nữa ”

Nguyễn Thị Ngọc

Đối tượng: Mẫu giáo bé

Thời gian: 20 – 25 phút

Số lượng : 22 trẻ

Ngày thực hiện: 25/10/2017

Giáo viên: Nguyễn Thu Thảo

<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

-Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả và hiểu được nội dung của bài thơ.<b>- 2. Kĩ năng:</b>

- Trẻ thuộc bài thơ, bước đầu biết đọc diễn cảm - Trả lời câu hỏi hỏi của cô lưu lốt, rõ ràng.

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú nghe cơ đọc bài thơ - Trẻ biết yêu quí kính trọng cô giáo

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>*Đồ dùng của cô: </b>

- Tranh thơ, giáo án điện tử

- Nhạc bài hát: Vui đến trường , trường chúng cháu là trường mầm non

<b>* Đồ dùng của trẻ</b>

- Chỗ ngồi cho trẻ- Trang phục gọn gang

<b>*Đội hình.</b>

-Trẻ ngồi hình chữ U

</div><span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b><b>HĐ1. Ổn định tổ chức.</b>

- Trẻ và cô hát bài : Vui đến trường-Cô hỏi trẻ : các con vừa hát bài hát gì?

-Các con có biết trường mầm non của chúng mình là trường gì khơng

-Đến trường các con được gặp những ai ?

-Đến trường các con được gặp cô giáo , gặp các bạn , được chơi rất nhiều đồ chơi , các con cịn được cơ dạy hát,dạy múa , đọc thơ các con có thích khơng ?

<b>HĐ2. Phương pháp và hình thức .</b>

-Trong lớp chúng ta có nhiều bạn đã đi học từ năm trước nên đã quen lớp quen cơ khơng cịn lạ lẫm, nhưng cũng cónhiều bạn năm nay mới bắt đầu đi học lần đầu vì chưa quen cơ , chưa quen bạn nên đã ịa lên khóc sau một thời gian ngắn các bạn đã quen và khơng cịn khóc nữa rồi . Chính vì thế nhà thơ Nguyễn Thị Ngọc đã sáng tác bài thơ“Bé khơng khóc nữa để dành các bạn nhỏ mới đi học đấy!

<b>*Dạy trẻ đọc thơ.</b>

<b> -Lần 1: Cô đọc diễn cảm, đọc rõ lời.</b> Cô gợi hỏi trẻ tên bài thơ?

Bài thơ do ai sáng tác?

<b>- Lần 2 : Kết hợp tranh minh họa </b>*Đàm thoại

Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì? Bài thơ do ai sang tác nhỉ ?

-Bé vào đến cửa lớp thấy thế nào ?

-Bé quay đầu nhìn mẹ và bé đã làm sao nhỉ ?

-Và mẹ đã khuyên bé như thế nào ?

-Lời cô giáo như thế nào? Tay cơ làm sao nhỉ có giống taymẹ không ?

- Trẻ hát cùng cô.-Trẻ trả lời

Trường mầm non Gia Thượng ạ

Trẻ trả lời

- Có ạ

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe quan sát tranh

- Trẻ trả lời!Lạ , ngỡ ngàng Và Oà khóc ạ -Con ngoan học nhé !

</div><span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

-Xung quanh lớp các bạn đang làm gì?-Lúc đó bé cịn khóc khơng ?

<b>Gdtrẻ :</b> Đi học phải ngoan ngỗn, khơng được khóc nhè, vâng lời cơ giáo và chơi hồ thuận, đồn kết với các bạn nhé .

<i><b>*</b></i>

<b>Trẻ đọc thơ </b>

<b>:</b>

- Cả lớp đọc cùng cô - Cô chú ý sửa sai cho trẻ.

- Cô cho trẻ đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân.

- Cơ tun dương những trẻ đọc diễn cảm, giúp đỡ nhữngtrẻ còn đọc sai, chưa thuộc…

<b>HĐ3. Kết thúc: </b>

- Cô nhận xét giờ học

-Hôm nay các con đọc thơ rất giỏi và diễn cảm cô khen tấtcả các con

-Bây giờ chúng mình có muốn ra ngồi sân chơi không ?Cô mời các con nhẹ nhàng ra lấy dép xếp hàng để ra sân chơi nào !

Múa hát vui cười- Trẻ trả lời!

1-2 lần

- Trẻ đọc thơ

Có ạ

</div><!--links-->