Đề Thi đánh Giá Năng Lực (ĐGNL) - Môn Ngữ Văn (05)
Có thể bạn quan tâm
- Khoa học tự nhiên
- Đánh giá năng lực - ĐH Quốc Gia Hà Nội
- Đánh giá tư duy - Đại học Bách Khoa Hà Nội
- Toán học
- Ôn thi vào lớp 10
- Toán lớp 9
- Hàm số, giới hạn
- Khối đa diện
- Hình học không gian
- Bất phương trình và hệ bất phương trình
- Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân
- Mệnh đề - Tập hợp
- Khối tròn xoay
- Lượng giác
- Mũ - Logarit
- Tổ hợp - Xác Suất
- Nguyên hàm, tích phân
- Đề cương ôn tâp học kì
- Hình học lớp 11
- Đại số và giải tích lớp 11
- Hình học lớp 10
- Đại số và giải tích lớp 10
- Đề thi thử THPT Quốc Gia
- Hình học giải tích Oxyz
- Vật lý
- Vật lý Đại cương 2
- Đề thi thử THPT môn Vật lý
- Vật lý Đại cương 1
- Vật lý lớp 12 & LTĐH
- Vật lý lớp 11
- Vật lý lớp 10
- Vật lý lớp 9 & LT vào 10
- Vật lý lớp 8
- Vật lý lớp 7
- Vật lý lớp 6
- Hóa học
- Hóa học lớp 8
- Hóa học lớp 9
- Hóa học lớp 10
- Hóa học lớp 11
- Hóa học lớp 12
- Chuyên đề LTĐH hóa học
- Hóa kỹ thuật
- Sinh học
- Tính quy luật của hiện tượng di truyền
- Di truyền học quần thể
- Cơ chế di truyền và biến dị
- Sinh học lớp 12
- Ứng dụng di truyền học
- Di truyền học người
- Bằng chứng và cơ chế tiến hóa
- Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất
- Sinh thái học
- Sinh học lớp 11
- Chuyển hóa vật chất và năng lượng
- Cảm Ứng
- Sinh trưởng và phát triển
- Sinh Sản
- Chuyên mục khác
- Khoa học xã hội
- Văn hoá nhân gian
- Văn, Tiếng Việt
- Văn học lớp 9
- Văn học lớp 12
- Đề thi thử THPT Quốc Gia
- Đề thi và hướng dẫn học sinh giỏi môn Văn
- Văn học lớp 10
- Văn học lớp 11
- Đọc - hiểu
- Nghị luận xã hội
- Đề thi đánh giá năng lực chung
- Kỹ năng làm bài
- Kinh nghiệm ôn thi
- Văn 12
- Đề đọc hiểu
- Địa lý
- Sách giáo khoa địa lí lớp 10
- Sách giáo khoa địa lí lớp 11
- Sách giáo khoa địa lí lớp 12
- Lịch sử
- Lịch sử lớp 10
- Lịch sử lớp 11
- Lịch sử 12
- Giáo dục công dân
- Giáo dục công dân lớp 12
- Tôn Giáo
- Đường lối tu Thiền - Thích Thanh Từ
- 38 Pháp hạnh phúc
- Ngoại ngữ
- Tiếng Đức THPT
- Tiếng Đức lớp 12
- Tiếng Pháp
- Tiếng Pháp lớp 12
- Tiếng Trung
- Tiếng Trung lớp 12
- Tiếng Nhật
- Tiếng Nhật lớp 12
- Luyện thi chứng chỉ
- Chứng chỉ A2 (Châu Âu)
- TOEIC
- Chứng chỉ B1 (châu âu)
- Chứng chỉ A1
- Luyện thi SAT
- Đề thi THPT môn Tiếng Anh
- Đề thi THPT môn Tiếng Anh 2017
- Tiếng anh phổ thông
- Tiếng Anh lớp 11
- Tiếng Anh lớp 10
- Tiếng Anh lớp 12
- Tiếng Anh LT. Đại Học
- Tiếng anh trẻ em
- Học kỹ năng tiếng anh
- Tiếng anh cơ bản
- Tiếng Nga
- Tiếng Nga Phổ thông
- Tiếng Nga khối Kỹ thuật
- Tiếng Đức THPT
- Kỹ năng
- Kinh nghiệm hay
- Tablet
- Laptop
- Điện thoại
- Đồ gia dụng
- Điện lạnh
- Điện tử
- Câu truyên hay
- Học theo người nổi tiếng
- Kỹ năng quản trị
- Nữ công gia chánh
- Kỹ năng Mềm
- Thói hư tật xấu người Việt
- Quà tặng cuộc sống
- Kinh nghiệm hay
- Giáo dục đại học
- Giáo trình tin học, logic
- Logic học
- Triết học
- Triết học cổ điển Đức
- Triết học Hy Lạp và La Mã cổ đại
- Triết học Tây Âu thời kỳ Trung cổ
- Triết học Ấn Độ Cổ Đại - Trung Đại
- Triết học Trung Quốc cổ đại, trung đại
- Triết học Tây Âu thời kỳ phục hưng và cận đại
- Học thuyết kinh tế của chủ nghĩa Mác - Lênin
- Thế giới quan, phương pháp luận của triết học Mác - Lênin
- Lý luận của chủ nghĩa Mac - Lê nin về chủ nghĩa xã hội
- Giáo trình chính trị và pháp luật
- Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
- Giáo dục chính trị
- Pháp luật Việt Nam đại cương
- Chủ nghĩa xã hội khoa học
- Nhà nước và Pháp luật
- Tư tưởng Hồ Chí Minh
- Giáo trình Kinh tế - Marketting , kế toán
- Kinh tế chính trị
- Kinh tế vĩ mô
- Marketing
- Giáo trình Văn hóa, Xã hội, Mỹ học
- Cơ sở văn hóa Việt Nam - Trần Ngọc Thêm
- Bài giảng cơ sở văn hóa Việt Nam
- Mỹ học đại cương
- Giáo trình Tâm lý, tôn giáo
- Tâm lý học
- Tin học, lập trình
- Kế toán
- Giáo trình tin học, logic
- Sách, tư liệu
- Thư viện Văn Học
- Văn học lớp 12
- Văn học lớp 11
- Văn học lớp 10
- Văn học lớp 9
- Văn học lớp 8
- Tài liệu Đại học
- Thư viện Lịch sử
- Lịch sử lớp 12
- Lịch sử lớp 11
- Lịch sử lớp 10
- Thư viện Địa lý
- Truyện cổ tích
- Sự tích khăn tang
- Truyện cổ tích - Nghìn lẻ một đêm
- sách kỹ năng mềm
- Đắc nhân tâm
- Danh nhân đất Việt
- Hồ Chí Minh
- Hồ Chí Minh toàn tập - tập 1 tái bản lần 2
- Hồ Chí Minh toàn tập - tập 2
- Hồ Chí Minh toàn tập - tập 3
- Đề thi THPT Quốc Gia
- Ngoại ngữ
- Tiếng Anh lớp 11
- Đề thi thpt môn Tiếng Anh_BGD
- Đề thi thử thpt môn Tiếng Anh
- Thư viện toán học
- Toán 9
- Đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán
- Đề thi tuyển sinh lớp 10
- Toán lớp 10
- Toán lớp 11
- Toán lớp 12
- Chuyên đề LTĐH
- Toán Đại học
- Thư viện Vật lý
- Vật lý Đại cương cho khối ngành Kỹ thuật
- lt đại học khối A, A1
- Vật lý lớp 12
- Vật lý lớp 11
- Vật lý lớp 10
- LT vào chuyên lý 10
- Vật lý lớp 9
- Vật lý lớp 8
- Vật lý lớp 7
- Vật lý lớp 6
- Thư viện hóa học
- hóa học lớp 9
- lt vào chuyên hóa 10
- hóa học lớp 10
- Hóa học lớp 11
- hóa học lớp 12
- LT đại học khối A, B
- địa lý, trái đất
- Nghiên cứu và phát triển
- Technical producers
- Patents
- Lidar-Gr publications
- Thư viện Văn Học
- Test online
- Rao vặt
-
- Một thời đại trong thi ca – Hoài Thanh, Hoài Chân
- Đò Lèn
- Ý nghĩa của màn kết vở kịch Hồn Trương Ba da hàng thịt
- Văn bản tổng kết
- Vào phủ chúa Trịnh – Lê Hữu Trác
- google+
| ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI | ĐỀ THI THỬ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KÌ THI 2015 – 2016 (Đề số 05) |
- Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Thiên thư
- Thiên di
- Thiên nhiên
- Thiên tai
- Chọn một tác giải không thuộc phong trào Thơ mới
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Thế Lữ
- Đoàn Phú Tứ
- Tế Hanh
- Thanh Thảo
- Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…
Ngôn ngữ báo chí là ngôn từ dùng để thông báo tin tức thời sự trong nước và quốc tế, phản ánh chính kiến của tờ báo và dưu luận quần chúng, nhằm thúc đẩu sự tíên bộ của xã hội.
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Ngôn từ
- Chính kiến
- Quốc tế
- Tiến bộ
- Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
……………………..là người có tấm lòng thật đôn hậu, chan chứa yêu thương. Ông gắn bó sâu nặng, giàu ân tình với quê hương và những người nghèo khổ bị áp bức, khinh miệt trong xã hội cũ.
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Kim Lân
- Vũ Trọng Phụng
- Thạch Lam
- Nam Cao
- Chọn đáp án không phải đặc điểm của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Sinh động, hấp dẫn
- Tính truyền cảm
- Tính hình tượng
- Tính cá thể hóa
- Chọn một từ mà cấu tạo của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Người ngợm
- Lượn lờ
- Đắn đo
- Mò mẫm
- Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…
Ngôn ngữ báo chí là ngôn ngữ thông tin thời sự cập nhật, truyền tụng những tin tức nóng hổi hằng ngày trên mọi lĩnh vực hoạt động của xã hội.
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Ngôn ngữ
- Cập nhật
- Truyền tụng
- Mọi lĩnh vực
- Chọn một tác phẩm không có khuynh hướng sử thi
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Việt Bắc
- Chiếc thuyền ngoài xa
- Rừng xà nu
- Những đứa con trong gia đình
- Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
………………là một kiệt tác trong văn xuôi Việt Nam hiện đại, một truyện ngắn có giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc, mới mẻ, chứng tỏ trình độ nghệ thuật bậc thầy của một
- Số đỏ
- Hai đứa trẻ
- Chí Phèo
- Vợ nhặt.
- Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Thủ quỹ
- Thủ thỉ
- Thủ quỹ
- Thủ lợn
- Chọn một tác phẩm không thuộc giai đoạn 1930 – 1945
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Mùa lạc
- Lão Hạc
- Tắt đèn
- Sống mòn
- Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…
Trong lĩnh vực tai nạn giao thông, thần chết là một kẻ mù lòa, không hề phân biệt người tốt và kẻ xấu khi đưa ngang lưỡi hái vào mạng sống của ai đó. Nhất là khi thần chết thông hành cùng những “sát thủ” trên đường phố.
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Lĩnh vực
- Mù lòa
- Lưỡi hái
- Thông hành
- Chọn một từ mà cấu tạo của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Bóng bàn
- Bọ xít
- Áo xanh
- Bánh đa
- Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
……………………….Nhằm đề xuất và thuyết phục người đọc (người nghe) tán đồng với nhận xét, đánh giá, bàn luận của mình về một hiện tượng (vấn đề) trong đời sống hoạc trong văn học.
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Phân tích
- Giải thích
- Chứng minh
- Bình luận
- Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 7
Một anh đi thả ống lươn, một buổi sáng tinh sương, đã thấy hắn trần truồng và xám ngắt trong một váy đụp để bên cái lò gạch bỏ không, anh ta rước lấy và đem cho một người đàn bà góa mù. Người đàn bà góa mù này bán hắn cho một bác phó cối không con, và khi bác phó cối này chết thì hắn bơ vơ, hết đi ở cho nhà này lại đi ở cho nhà nọ. Năm hai mươi tuổi, hắn làm canh điền cho ông lý Kiến, bây giờ là cụ bá Kiến, ăn tiên chỉ làng. Hình như có mấy lần bà ba nhà ông lý còn trẻ lắm mà lại cứ hay ốm lửng bắt hắn bóp chân, hay xoa bụng, đấm lưng gì đấy. Người ta bảo ông lý ra đình thì hách dịch, cả làng phải sợ, mà về nhà thì lại sợ cái bà ba còn trẻ này. Người bà ấy phốp pháp, má bà ấy hây hây, mà ông lý thì hay đau lưng lắm; những người có bệnh đau lưng hay sợ vợ mà chúa đời là khỏe ghen. Có người bảo ông lý ghen với anh canh điền khỏe mạnh mà sợ bà ba không dám nói. Có người thì bảo anh canh điền ấy được bà ba quyền thu quyền bổ (3) trong nhà tin cẩn nên lấy trộm tiền trộm thóc nhiều. Mỗi người nói một phách, chẳng biết đâu mà lần. Chỉ biết có một hôm Chí bị người ta giải huyện rồi nghe đâu phải đi tù.
- 1. Phương thức biểu đạt chính được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên là gì?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Miêu tả 2. Tự sự
- Biểu cảm 4. Thuyết minh
- 2. Từ “canh điền” trong đoạn trích được hiểu với ý nghĩa như thế nào?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Trông coi nhà cửa cho Bá Kiến
- Trông coi ruộng vườn Bá Kiến
- Làm ruộng cho nhà Bá Kiến
- Bảo vệ an ninh cho nhà Bá Kiến
- 3. Giải thích ý nghĩa từ “ốm lửng” trong đoạn văn?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Ốm khi nằm trên giường cao
- Ốm giả vờ
- Ốm nặng không khỏi
- Ốm nhẹ có thể khỏi
- 4. Giải thích ý nghĩa từ hách dịch trong đoạn trích?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Độc ác, tàn bạo
- Điêu ngoa, dối trá
- Hung dữ, hống hách
- Hống hách coi thường người khác
- 5. Theo anh chị, tác giả kể về tuổi thơ bất hạnh của Chí Phèo để làm gì?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Để tố cáo tội ác của giai cấp thống trị
- Để giải thích nguyên nhân Chí Phèo phải vào tù
- Để bày tỏ sự cảm thông, thương xót
- Để khẳng định sự tàn bạo của Bá Kiến
- 6. Theo anh chị, việc tác chỉ ra nguyên nhân Chí Phèo bị đẩy vào tù là do sự ghen
tuông của Bá Kiến là nhằm mục đích gì?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Để thấy Chí Phèo đáng ra không phải đi tù
- Để thể hiện Bá Kiến rất hay ghen
- Để tố cáo tội ác của giai cấp thống trị
- Để chứng tỏ Bá Kiến rất yêu vợ hắn
- 7. Chủ đề của đoạn trích trên là gì?
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Tuổi thơ vất vả của Chí Phèo và sự độc ác của Bá Kiến
- Tuổi thơ vất vả của Chí Phèo và thói sợ vợ của Bá Kiến
- Tuổi thơ vất vả và nguyên nhân Chí Phèo phải đi tù
- Tuổi thơ vất vả của Chí Phèo và sự dâm đãng của bà ba vợ Bá Kiến
- Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:
……………là dùng lí lẽ và chứng cứ để gạt bỏ những quan điểm, ý kiến sai lệch hoạc thiếu chính xác,…từ đó, nêu ý kiến đúng của mình để thuyết phục người nghe (người đọc)
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Giải thích
- Nghị luận
- Bác bỏ
- Chứng minh
- Nhận định trên nói về nhà thơ nào?
Ông đem đến cho thơ ca đương thời một sức sống mới, một nguồn cảm xúc mới, thể hiện một quan niệm sống mới mẻ cùng những cách tân nghệ thuật đầy sáng tạo.
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Huy Cận
- Tản Đà
- Xuân Diệu
- Thanh Thảo
- Tác phẩm nào không cùng thể loại với các tác phẩm còn lại
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Một thời đại trong thi ca
- Về luân lí xã hội của nước ta
- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng của nền văn nghệ dân tộc
- Vài ý nghĩ về thơ
- Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùngs nhóm với các từ còn
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Độc đoán
- Độc được
- Độc đáo
- Đơn độc
- Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…
Ngày được đứng vào đội hình những người cùng phấn đấu vì một lí tưởng cao đẹp là bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời Tố Hữu. Ghi nhận kỉ niệm đang nhớ ấy với những cảm xúc và suy tư sâu sắc, Tố Hữu viết bài thơ Từ Ấy.
- Đội hình
- Những người
- Ghi nhận
- Viết
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi từ 1 đến 5
Các nhà khoa học cũng như người dân bình thường đều quan tâm đến câu hỏi về tác động của biến đổi khí hậu. Ở bình diện địa phương, người ta quan tâm đến việc nhiệt độ trung bình và lượng nước mưa có thể sẽ thay đổi ra sao, trên bình diện toàn cầu, ngoài những việc khác là câu hỏi lượng nước trong các đại dương thay đổi như thế nào.
Điều chắc chắn là: Mực nước đang dâng lên, hiện giờ trung bình là khoảng 3 mm một năm. Mực nước biển dâng lên có thể gây nguy hiểm cho hằng triệu người trong các vùng gần bờ trên toàn thế giới. Điều gây tranh cãi hiện nay là những dự đoán: các nhà nghiên cứu liên tục công bố nhiều công trình mới về đề tài này.
Một công trình mới đây đăng trên tạp chí chuyên ngành “Science” đã hãm phanh chút ít cho tính bi kịch. Theo nhóm nghiên cứu của Tad Pfeffer từ Đại học Colorado, họ không tin rằng mực nước biển sẽ dâng cao lên 2 m cho đến cuối thế kỷ như một vài mô hình dự đoán trước đây.
Câu hỏi mà nhóm đặt ra là: Bao nhiêu băng tuyết từ Greenland và Nam cực phải tan chảy vào các đại dương để tạo một mực nước biển nhất định? Dựa trên đó họ đã tính toán nhiều kịch bản khác nhau. Tiếp theo, họ đánh giá có bao nhiêu khả năng lượng băng tuyết như vậy tan chảy ra. Mang tính quyết định là vận tốc chảy của các sông băng. Theo Pfeffer, đến nay người ta đã quan sát được trong thời gian dài là các sông băng chảy vào biển tối đa khoảng 10 km một năm. Để cho mực nước biển dâng lên thêm 2 m cho đến cuối thế kỷ, các sông băng trên Greenland phải chảy với vận tốc chưa từng thấy – 27 km mỗi năm – cho đến cuối thế kỷ. Pfeffer cho rằng điều đó là rất không hợp lý – và vì thế dự đoán mực nước biển sẽ dâng lên ít hơn nhiều. Họ cho rằng khoảng 0,8 m đến cuối thế kỷ là thực tế, cũng có thể nhiều hơn một ít. Tuy nhiên, các nhà khoa học không muốn công trình của họ được xem như là bằng chứng nói nhẹ đi cho biến đổi khí hậu, dưới bất kỳ hình thức nào. “Ngay cả khi mực nước biển chỉ dâng thêm 20 cm trong vòng một thế kỷ cũng đã có nhiều hậu quả bi thảm rồi“, Shad O’Neel từ Cơ quan địa chất Mỹ (USGS) nhận định.
- 1. Chủ đề của đoạn văn thứ nhất là gì?
- Mối quan tâm của các nhà khoa học về biến đổi khí hậu
- Mối quan tâm của người dân về nhiệt độ trung bình và lượng nước mưa
- Mối quan tâm của mọi người về sự thay đổi lượng nước biển
- Mối quan tâm của mọi người về biến đổi khí hậu
- 2. Theo đoạn trích mực nước biển tăng sẽ gây ra nguy cơ gì?
- Khiến cho toàn bộ phần đất liền biến mất
- Gây nguy hiểm cho nhân loại
- Gây nguy hiểm cho những người sống gần bờ
- Gây nguy hiểm cho những người đánh cá
- 3. Cụm từ “hãm phanh chút ít cho tính bi kịch” nhằm chỉ điều gì?
- Con người sẽ không rời vào bi kịch khi nước biển dâng cao.
- Con người sẽ không rơi vào bi kịch khi nước biển dâng chậm.
- Con người sẽ vẫn rơi vào bi kịch khi nước biển dâng chậm.
- Con người có thể thoát khỏi bi kịch nước biển dâng nếu có cách phòng tránh tốt.
- 4. Ý kiến nào không được nói đến trong đoạn trích
- Mực nước đang dâng lên, hiện giờ trung bình là khoảng 3 mm một năm.
- Trong thời gian dài là các sông băng chảy vẫn chảy vào biển.
- Mực nước biển sẽ dâng lên thêm 2 m cho đến cuối thế kỷ.
- Mực nước biển sẽ dâng lên khoảng hơn 0,8 m đến cuối thế kỷ.
- 5. Mục đích của các nhà khoa học khi chứng minh nước biển dâng lên chậm hơn dự kiến là?
- Để nhân loại lạc quan hơn về tương lai của mình
- Để nhân loại thấy nước biển dâng không phải là một bi kịch
- Để nhân loại tránh được sự đề phòng không cần thiết
- Để nhân loại hiểu rõ thực tế nước biển sẽ dâng như thế nào?
- Chọn một từ mà cấu tạo của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn
Chọn 1 câu trả lời đúng
- Bảo ban
- Rủ rê
- Mê mải
- Nhàu nhĩ
- Phẩm chất chủ yếu nào của người nông dân được Nguyễn Đình Chiểu ngợi ca trong
Chọn 1 câu trả lời đúng
“Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc”?
- Cần cù, giản dị
- Chịu thương, chịu khó
- Dũng cảm chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc
- Lập chiến công vẻ vang
- Văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 phát triển dưới chế độ xã hội nào?
- Phong kiến
- Thực dân, phong kiến
- Thực dân, nửa phong kiến
- Nửa thực dân, nửa phong kiến
- Trong những văn bản dưới đây, văn bản nào được viết theo thể hát nói?
- Bài ca ngắn đi trên cát
- Lẽ ghét thương
- Vịnh khoa thi Hương
- Bài ca phong cảnh Hương Sơn
- Vì sao viên quản ngục trong bài “Chữ người tử tù” nhận mình là “kẻ mê muội”?
- Đã không thấy hết tài viết chữ của ông Huấn Cao
- Đã không nhận rõ lẽ sống cao đẹp của con người
- Để tỏ lòng tôn kính đối với người cho chữ
- Để tỏ thái độ khiêm tốn, nhún nhường
- Trong đoạn trích “Hạnh phúc một tang gia” tiếng cười trào phúng và lòng căm phẫn cảu tác giả Vũ Trọng Phụng nhằm vào đối tượng nào?
- Những kẻ còn giữ thói phong kiến hủ lậu
- Những kẻ đua đòi “tân thời – Âu hóa”
- Những kẻ vì ham của, hợm của mà mất hết tình người
- Cả ba ý kiến trên.
- Dòng nào nêu đầy đủ và chính xác của việc sử dụng thành ngữ?
- Sinh động; hàm sức; gần gũi với người lao động
- Hàm súc; giàu hình ảnh, cảm xúc; gần gũi với người lao động
- Sinh động; hàm súc; giàu hình ảnh, cảm xúc
- Gần gũi với người lao động; sinh động; giàu hình ảnh, cảm xúc
Để lại một bình luận
Hãy trở thành người đầu tiên bình luận!
Bài liên quan 
Thực hành về hàm ý BÀI GIẢNG - THỰC HÀNH VỀ HÀM Ý (Ngữ văn 12 - Cơ bản) I. Ôn lại khái niệm về hàm ý Hàm ý: là những nội dung, ý nghĩ mà người nói không nói ra trực tiếp ... Văn, Tiếng ViệtVăn học lớp 12 Truyện Kiều BÀI. TRUYỆN KIỀU NGUYỄN DU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Xem lại mục Tìm hiểu về tác giả trong bài Đọc Tiểu Thanh kí. 2. Truyện Kiều thuộc thể loại truyện Nôm bác học. Truyện Nôm là tác phẩm tự sự ... Văn, Tiếng ViệtVăn học lớp 10 Một số thể loại văn học: Thơ, truyện LÝ LUẬN VĂN HỌC - MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ, TRUYỆN I. Quan niệm chung về loại, thể văn học Cơ sở chung để phân chia loại thể văn học là dựa vào phương ... Văn, Tiếng ViệtVăn học lớp 11 Tâm trạng và Hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ – Vợ chồng A Phủ Tô Hoài thành công trong “Vợ chồng A Phủ” không chỉ do vốn sống, tình cảm sống của mình mà còn là do tài năng nghệ thuật cùa một cây bút tài hoa. Trong “Vợ ... Văn, Tiếng ViệtVợ chồng A Phủ - Tô Hoài Cha con nghĩa nặng – Hồ Biểu Chánh ĐỌC THÊM - CHA CON NGHĨA NẶNG - HỒ BIỂU CHÁNH I. Tìm hiểu chung Tìm hiểu vài nét về tác giả. II. Đọc hiểu văn bản: 1. Đọc 2. Nội dung a. Tâm trạng người ... Văn, Tiếng ViệtVăn học lớp 11 Chia sẻ trao đổi Trung tâm Nhạc Họa MuzikArt – Hải Phòng liên tục ... Liên hệ Đăng ký học thử miễn phí tại trung tâm anh ... 700 đ Bồi dưỡng kiến thức lớp 10 Liên hệ 
Nhân dạy gia sư tại nhà môn ngữ văn lớp ... Liên hệ 
Du học Nhật Bản tại Nghệ An Hà Tĩnh – ... Liên hệ 
Blackberry Passport mạ vàng 24k 9.000.000 đ Thi và kiểm tra online - Chuyên Lam Sơn Thanh Hóa - Lần 1 - 2021
- Địa lý - Sở GD ĐT Nghệ An - Lần 1 - 2021
- SÓNG ÂM (Lời giải Thầy ĐH.Ninh, 10 câu/10 phút)
- CÁCH TẠO DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
- Chuyên Võ Nguyên Giáp - Quảng Bình - Lần 1 - 2019
- Chuyện Hoàng Văn Thụ - Hòa Bình - Lần 2 - 2019
- Lịch sử - Chuyên Thái Bình - Lần 1 - 2021
- Lịch sử - Sở GD Nghệ An - Lần 1 - 2021
- Đề thi thử lần 1 THPT Yên Lạc Vĩnh Phúc 2018
- Đề thi thử lần 1 THPT Hàn Thuyên Bắc Ninh
- Đề thi thử lần 1 Sở GD Vĩnh Phúc
KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ NHỮNG BÀI TẬP CƠ BẢN ĐỂ HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN. Sự tích khăn tang Nhà giàu nhưng lại không con trai, nên bao nhiêu tình thương họ đều dồn ... Đề thi thử THPT Quốc Gia – Trường THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh lần 2 năm 2016 Nội dung kiến thức Câu 1: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc 1/ bậc 1 Giao điểm của đồ thị ... Vật lý 10_Đề thi HK 2_Thpt Phù Cừ_Thừa Thiên Huế. KIẾN THỨC HỌC KỲ 2 VẬT LÝ 10 CẦN ẮMCác em chú ý, kiến thức chương CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO ... Đề thi thử môn Toán – THPT Trần Nhân Tông – Quảng Ninh Nội dung kiến thức Hàm số Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc 3 Khảo sát và vẽ đồ thị ... 
Bản tin tuyển sinh Tại sao lựa chọn thi đề đánh giá tư duy và đánh giá năng lực xét tuyển đại học 
Dạy thêm, dạy kèm toán lý hóa lớp 6,7,8,9,10,11,12 Dạy thêm, dạy kèm toán lý hóa lớp 6,7,8,9,10,11,12 Liên hệ Địa chỉ: Số nhà 35 ngõ 16 Trần Thái Tông - Cầu Giấy - Hà Nội
Email: [email protected]
Fb: https://www.facebook.com/NhanThanh.VN
Liên kết
Fori.vn – Sản phẩm tốt – giá tốt nhất
×
Từ khóa » đề Thi đánh Giá Năng Lực 2021 Môn Văn
-
Đề Thi đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn Vào ĐH Quốc Gia Hà Nội ...
-
Đề Thi đánh Giá Năng Lực Năm 2022 - 2023 | Đề Thi ĐGNL Mới Nhất
-
BÀI THI MẪU - KỲ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐHQG TP HCM
-
CHUYÊN ĐỀ VĂN - Kiến Thức Cơ Bản... - Thi đánh Giá Năng Lực
-
Đề Thi Mẫu Đánh Giá Năng Lực 2021 Đại Học Quốc Gia Hà Nội Mới Nhất
-
ĐỀ THI MẪU & TÀI LIỆU THAM KHẢO KỲ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC
-
Bí Quyết Lấy điểm Ngữ Văn Từ Kỳ Thi đánh Giá Năng Lực
-
Đề Thi Tham Khảo Kỳ Thi đánh Giá Năng Lực 2022 Môn Ngữ Văn
-
Một Số đề Thi Đánh Giá Năng Lực - Part 1. - Trường THPT Triệu Sơn 4
-
Đề Đánh Giá Năng Lực 2021 ĐH Quốc Gia Hà Nội (đề Mẫu)
-
ĐH Sư Phạm Hà Nội Công Bố đề Tham Khảo Thi đánh Giá Năng Lực ...
-
Đề Luyện Thi đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn 2022 - AT School
-
CHỮA ĐỀ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VĂN 2022 - YouTube
-
Sách Bộ Đề Đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn - FAHASA.COM
-
Ôn Tập Mùa Dịch: Bí Kíp ôn Thi đánh Giá Năng Lực Môn Ngữ Văn
-
[PDF] ĐÁP ÁN ĐỀ THI MẪU MÔN THI: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VĂN VÀ ...