Đề Thi Thử Vào Lớp 10 Lần 2 Năm 2020 Môn Ngữ Văn - HOC247

SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10

NĂM HỌC: 2019 – 2020

MÔN: NGỮ VĂN

PHẦN I : ĐỌC HIỂU (4 điểm)

Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu :

"Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa

Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh

Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh

Người mua bán ra vào đầy cổng chợ".

(Trích Chợ Tết, Đoàn Văn Cừ)

Câu 1 (0,5 điểm) Em hãy xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của khổ thơ trên .

Câu 2 (0,5 điểm) Tìm những hình ảnh gợi nhắc đến bức tranh thiên nhiên và hoạt động của con người trong khổ thơ trên

Câu 3 (1 điểm) Xác định biện pháp tu từ trong khổ thơ trên và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy .

Câu 4 (1 điểm) Tìm từ trái nghĩa trong câu thơ: "Người mua bán ra vào đầy cổng chợ ". Nêu tác dụng của cách dùng từ ấy .

Câu 5 (1 điểm) Nêu nội dung khái quát của khổ thơ trên .

PHẦN II : LÀM VĂN (6 điểm)

Câu 1 (2 điểm). Viết đoạn văn diễn dịch từ 8 đến 10 câu trong đó có câu văn chứa thành phần khởi ngữ (gạch chân dưới thành phần khởi ngữ) với câu chủ đề :

Tuổi trẻ cần biết ước mơ .

Câu 2 (4 điểm) Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long .

..........HẾT...........

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

PHẦN I : ĐỌC HIỂU (4 điểm)

Câu 1.

Thể thơ: 8 chữ

Phương thức biểu đạt chính của khổ thơ trên là biểu cảm

Câu 2.

• Hình ảnh gợi nhắc đến bức tranh thiên nhiên: Tia nắng tía, ruộng lúa, núi, đồi, ánh bình minh
• Hình ảnh gợi nhắc đến hoạt động của con người: mua bán ra vào

Câu 3.

Biện pháp tu từ trong khổ thơ trên: nhân hóa: nháy hoià, uốn mình, thoa son

Tác dụng:

• Diễn đạt sinh động, giàu hình ảnh
• Ngợi ca bức tranh quê hương yên bình, hạnh phúc. Bức tranh mang vẻ đẹp tinh khôi, trong trẻo, rực rỡ sắc màu, đầy sức sống trong buổi sáng mùa xuân.
• Thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của tác giả.

Câu 4.

• Từ trái nghĩa trong câu thơ: mua - bán, ra - vào
• Tác dụng: Làm nổi bật sự đông vui, tấp nập, nhộn nhịp của phiên chợ Tết.

Câu 5.

Nội dung chính của khổ thơ: Cảm xúc yêu mến hân hoan của tác giả khỉ ngắm nhìn sự đổi thay của bức tranh thiên nhiên nơi làng quê khi mùa xuân đến, với những hình ảnh tươi mới sinh động, rực rỡ sắc màu của cảnh vật và hoạt động tấp nập, nhộn nhịp của con người. Qua đó ngợi ca cuộc sống bình yên, no ấm, hạnh phúc.

PHẦN II : LÀM VĂN (6 điểm)

Câu 1 (2 điểm)

Yêu cầu về hình thức:

• Đoạn văn diễn dịch từ 8 đến 10 câu
• Có câu văn chứa thành phần khởi ngữ (gạch chân dưới thành phần khởi ngữ)

Yêu cầu về nội dung: Tuổi trẻ cần biết ước mơ .

Thí sinh có thể triển khai nội dung câu chủ đề theo nhiều hưởng, miễn là hợp lí, đúng đắn và làm sáng tỏ được chủ đề, có thể tham khảo gợi ý sau:

• Ước mơ là những điều tốt đẹp mà mỗi chúng ta mong muốn đạt được. Ước mơ chính là khát vọng, động lực để tuổi trẻ vượt qua khó khăn, vượt qua giới hạn của bản thân, đứng dậy sau những vấp ngã, vững bước đi đến thành công.
• Bước vào thời đại 4.0 tuổi trẻ càng cần biết ước mơ để tránh xa những cám dỗ, cống hiến sức lực, trí tuệ cho xã hội.
• Để đạt được ước mơ chúng ta cần ra sức rèn luyện học tập, tu dưỡng đạo đức, để chuẩn bị những tư trang cần thiết cho con đường đi tới ước mơ của mình.
• Tuổi trẻ không có ước mơ sẽ không có động lực để vượt qua khó khăn, vượt qua giới hạn bản thân để vươn lên.

Câu 2 (4 điểm)

Yêu cầu về nội dung:

Hoàn cảnh sống và làm việc của anh thanh niên:

• Làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu trên đỉnh Yên Sơn cao 2600m, quanh năm sống với mây mủ, hoa, cỏ.
• Công việc của anh: đo gió, đo mưa, đo nắng, tính nảy, đo chấn động mặt đất, dựa vào công việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu.
• Điều gian khổ nhất chính là vượt qua nỗi cô đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng chỉ sống trên đỉnh núi một mình.

Anh thanh niên là người yêu nghề và có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.

• Tuy công việc khắc nghiệt, gian khổ, nhưng anh luôn nghĩ và mong muốn “Làm khí tượng, ở độ cao như thế mới là lí tưởng chứ.” (...trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm mười hai mét...)..
• Anh có những suy nghĩ đúng đắn, sâu sắc về cuộc sống con người: "...khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao lại gọi là một minh được?”
• Mặc dù chỉ có một mình không ai giám sát nhưng anh luôn tự giác hoàn thành nhiệm vụ với tinh thần trách nhiệm cao (nửa đêm đúng giờ ốp dù mưa gió thế nào anh cũng trở dậy ra ngoài trời làm việc một cách đều đặn và chính xác 4 lần trong một ngày).

-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------

Trên đây là trích dẫn một phần đề thi kèm đáp án chi tiết và thang điểm Đề thi thử vào lớp 10 lần 2 năm 2020 môn Ngữ Văn - Sở GD&ĐT Hưng Yên. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm

• Đề thi minh hoạ vào lớp 10 năm 2020 môn Ngữ Văn - Sở GD&ĐT Đồng Nai

​​​​​---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---