Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Môn Ngữ Văn Trường Phổ Thông Năng ...

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường Phổ Thông Năng Khiếu, Thành Phố Hồ Chí Minh năm học 2019 - 2020 (không chuyên)Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2019 có đáp ánBài trướcTải vềBài sauNâng cấp gói Pro để trải nghiệm website VnDoc.com KHÔNG quảng cáo, và tải file cực nhanh không chờ đợi. Mua ngay Từ 79.000đ Tìm hiểu thêm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường Phổ Thông Năng Khiếu năm học 2019

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường Phổ Thông Năng Khiếu, Thành Phố Hồ Chí Minh năm học 2019 - 2020 (không chuyên) được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải nhằm giúp các bạn học sinh có thêm nhiều tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Văn, đây đạt kết quả cao trong kỳ tuyển sinh năm nay. Mời các bạn cùng tham khảo.

• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2020 Trường Phổ Thông Năng Khiếu, Thành Phố Hồ Chí Minh (không chuyên)
• 10 đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn
• Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn phần thơ và truyện
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán trường Phổ Thông Năng Khiếu, Thành Phố Hồ Chí Minh năm học 2019 - 2020 (không chuyên)
• Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn Trường THPT chuyên KHTN, Hà Nội năm học 2019 - 2020

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM

TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH LỚP 10

ĐỀ THI TUYỀN SINH LỚP 10

Năm học 2019-2020

Môn thi: NGỮ VĂN (không chuyên)

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát để

Câu 1 (3,0 điểm):

"Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới (1). Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu (2) Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu (3). Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng", nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề (4). Không nhanh chóng lấp những lỗ hồng này thì thật khó bể phát huy trí thông minh vốn có và không thể thích ứng với nên kinh tế mới chứa đựng đầy tri thức cơ bản và biến đổi không ngừng (5).”

(Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới, Vũ Khoan, SGK Ngữ văn 9, Nxb. Giáo dục Việt Nam, 2014, tập hai, tr.27).

a. Văn bản trên thuộc phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)

b. Chủ đề của văn bản trên là gì? (0,5 điểm)

c. Giải thích từ "thiên hướng” và “thời thượng" trong câu (4) (0,5 điểm),

d. Từ “Ấy” trong câu (4) thuộc từ loại gì và thay thế cho cái gì trong câu trước đó? (0,5 điểm)

e, Viết một đoạn văn ngắn (từ 7-10 câu) bản về tội “học chay, học vẹt” trong việc học hiện nay (1,0 điểm).

Câu 2 (3,0 điểm):

Chọn một hành vi mà anh/chị cho là thiếu văn minh trên mạng xã hội của giới trẻ hiện nay để viết một bài nghị luận ngắn khoảng một trang giây.

Câu 3 (4,0 điểm): Chọn một trong hai đề sau:

Đề một:

- Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang.

Cánh buồm giường to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió...

(Tế Hanh, Quê hương, SGK Ngữ văn 8, tập hai, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2015, tr. 16).

- Thuyền ta lái gió với buồm trăng

Lướt giữa mây cao với biển bằng,

Ra đậu dặm xa dò bụng biển,

Dàn đan thế trận lưới vây giăng.

(Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá, SGK Ngữ văn 9, tập một, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2015, tr. 140)

Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong hai đoạn thơ trên.

Đề hai:

Nhan đề của một tác phẩm văn học thường chứa đựng những thông điệp được gửi gắm trong nội dung, tác phẩm và gợi mở những liên tưởng sâu sắc.

Nêu suy nghĩ của anh/chị về nhận định trên. Hãy phân tích một nhan đề mà anh chị tâm đắc trong những tác phẩm đã học hoặc đã đọc.

Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường Phổ Thông Năng Khiếu năm học 2019

Câu 1 (3,0 điểm):

"Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới (1). Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu (2) Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu (3). Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng", nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề (4). Không nhanh chóng lấp những lỗ hồng này thì thật khó bể phát huy trí thông minh vốn có và không thể thích ứng với nên kinh tế mới chứa đựng đầy tri thức cơ bản và biến đổi không ngừng (5).”

(Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới, Vũ Khoan, SGK Ngữ văn 9, Nxb. Giáo dục Việt Nam, 2014, tập hai, tr.27).

a. Văn bản trên thuộc phương thức biểu đạt: nghị luận

b. Chủ đề của văn bản trên là: Cái mạnh và cái yếu của con người Việt Nam

c.

- "thiên hướng”: khuynh hướng thiên về một cái gì đó, thường là có tính chất tự nhiên.

- “thời thượng": Sở thích chung trong cách sống về một mặt nào đó như (ăn mặc, trang sức, ngôn ngữ, sinh hoạt văn hóa. . . ) của số đông được coi là sành, là tế nhị, trong một thời gian không dài.

d. Từ “Ấy” trong câu (4) thuộc từ loại: đại từ

Từ "Ấy" thay thế cho "cái yếu" trong câu trước đó

e, Đoạn văn ngắn (từ 7-10 câu) bản về tội “học chay, học vẹt” trong việc học hiện nay:

Gợi ý:

Giải thích:

- “Học chay” là học lí thuyết không gắn với thực hành rèn luyện kĩ năng, năng lực của học sinh.

- “Học vẹt” là học như con vẹt, chỉ biết nhai lại, bắt chước, lặp lại một cách vụng về mà không hiểu gì về bản chất kiến thức.

Biểu hiện:

- Điều đó được biểu hiện rất rõ nét trong học đường ngày nay: học sinh chỉ tập trung chủ yếu vào các môn cơ bản thời thượng , xem nhẹ những môn học phụ như Giáo dục công dân, Công nghệ, giỏi lí thuyết nhưng không áp dụng được vào cuộc sống, khi thực hành thì lại lúng túng.

- Thực tế đã cho chúng ta thấy được điều đó, nhiều học sinh điểm lí thuyết rất cao, nhưng khi thực hành lắp mạch điện lại không hề biết làm gì.

Nguyên nhân:

- Thi cử còn nặng về lí thuyết. Các bài học, chương trình đào tạo trong nhà trường chưa mang tính ứng dụng cao. Thầy cô chú trọng truyền đạt kiến thức sách vở, chưa chú ý tới việc giúp học trò hình thành kĩ năng, năng lực.

- Xã hội có tâm lí sính bằng cấp hơn là coi trọng năng lực, chạy theo những nghề nghiệp mới mẻ có phần hào nhoáng hứa hẹn thu nhập cao…

- Phụ huynh và một bộ phận không nhỏ học sinh quan niệm học cốt lấy điểm, thi cử đỗ đạt, có bằng cấp tốt…

Bàn luận và rút ra bài học:

- Cần coi trọng kiến thức cơ bản, nền tảng. Phải xác định gắn học lí thuyết với thực hành.

.............................................

Ngoài Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn trường Phổ Thông Năng Khiếu, Thành Phố Hồ Chí Minh năm học 2019 - 2020 (không chuyên). Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề Thi vào lớp 10 năm 2019 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt